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《韓愈送窮文》賞析

《韓愈送窮文》賞析

元和六年正月,其醜,主人令奴星結柳做車,紮草做船,馱之,縛牛於軛下,引帆於竿。這個窮人三次告訴他:“我聽說有壹天我要去旅行。我不敢問我要去哪裏。我偷了壹艘船和壹輛車,準備丟人,這是壹個好日子,我可以到處旅行。我呷了壹口我的米飯,我帶著我的朋友。”

屏住呼吸聽,如果妳聽到聲音,如果妳尖叫,如果妳哭泣,如果妳的頭發豎立,如果妳的肩膀收縮,如果妳懷疑很久,妳就會知道。如果妳有壹個揚聲器,妳會說:“我和我的兒子壹起生活了40多年。兒子小時候,我不傻。子修,求官,求名,子從,初不變。門神科比精神,罵我,我也沒臉跟{11},但是我不要他。我搬到了南方荒野{12},那裏又熱又蒸{13}。我不是老家的,被各種鬼欺負。在商學院四年,我壹直在討好妳{14},但是我保護妳,大家都討厭妳。從頭到尾,我還沒開始就背叛了妳,心裏也是壹樣,嘴上絕對無語。為什麽我聽到了,我應該去?主人信任是必要的,付出也是有時間的。我是鬼。我用汽車和船,我的鼻子很臭。我可以捐出去。壹個人,誰是朋友,誰知道,能不能算{16}?我什麽都能說,可謂聖人智慧。既然情況敗露,我不敢回避。”

主持人應該說:“妳給我我不知道!”兒子的朋友不是六個或四個。他從十到五,把七分成二,各持己見。他的私名是{17},他的喉嚨變成了禁忌{18}。誰讓我臉惡心,語言無味,也是兒子的野心。它的名字叫智窮:矯枉過正{19},惡圈{20},羞如強奸,不忍傷害;其次叫做學習貧乏:自大數名{21},撿無足輕重{22},高擡貴手{23},手握上帝的機會;其次,他說自己文筆差:不專壹,奇奇怪怪,做不到天時地利人和,只是自己玩;其次,命窮:影異於行,面醜心拙,利眾之後,責任先在他人;其次,叫和窮人交朋友:磨筋斷骨{24},吐心肝,待企業好到可以替我報仇。這五鬼都是我的五大煩惱,饑寒交迫,能讓我神魂顛倒。人壹時不能後悔自己的行為,但黃昏已起死回生,蒼蠅在追狗,趕走又回來。"

話還沒說完,五鬼就睜眼吐舌,跳{27}跺腳{28},相視而笑。徐對他的主人說:“我知道我的名字,無論我做什麽,我都被趕走,我是壹個傻瓜。”人生是漫長的,它的幾何,我有名字,我永遠不會去磨它。小人與君子心有靈犀,但善於時間{30},溝通天道。持有萬艷{31},伊伊的羊皮,重點關註肥甘{32},穆比的布蘭駝鹿{33}。世界上任何認識兒子的人都太慷慨了。雖然被開除,但也舍不得稀巴爛。不信的話,求壹首詩。"

大師於是垂頭喪氣,開始感謝他,火燒車船,耽誤座位。

充滿

①送貧:正月黑天送貧的舊俗,在唐代依然盛行。②正月醜:正月最後壹天。嘿,這個月的第壹天。3奴隸星:名字是星的奴隸。④用柳枝做汽車:用柳枝做汽車。⑤裝糧(zhāng張):用汽車裝幹糧。嘿,幹糧。嘿,賴斯。⑥帶上朋友和夥伴。領先。嘿,搭檔。⑦庫奧茲奧茲奧茲奧茲?????????? 22張達。⑧最糟糕的是留下來的錯。⑨ ⑨ (huāchuā) ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨小音。⑩罵我:意思是我會訓斥,會裁決。{11}裝羞從:忍辱負重,順人意。{12}子南遷:指作者貞元十九年(803)冬被貶陽山令。{13}熱蒸濕蒸:極熱傷,濕氣熏。{14}早晚鹽:早晚只配鹹菜和鹽。鱟,切得很細的泡菜。{15}臭吞口鼻(秀秀)是指鬼只在接受祭祀時聞到食物的味道。用鼻子聞聞氣味。{16}可數(否):能數嗎?有,用“要”。不,和“不”壹樣。{17}手捧湯:我手壹扭,打翻了湯。嘿,崔斯特。{18}轉嗓觸忌諱:說話就觸犯了忌諱。{19}挑釁性:形容剛強正直。{20}惡圈快樂:我討厭圓滑,愛方方正正。{21}傲嬌的數和名:鄙視壹般的算術知識,玩概念。數字,技巧,技巧。名字,外貌,概念。{22}抽象:揭示探索深層的真理。{23}高談闊論:屈尊取百家之言。勺子,勺子,想拿什麽就拿什麽。{24}磨Jia夾骨:磨筋刮骨,形容表現誠意。{25}沒有人能疏遠別人:沒有人能疏遠他們。{26}飛向狗:像蒼蠅壹樣飛來飛去,像狗壹樣茍且偷生。{27}跳(liáng beam)顏仆:跳,跳。倒下,倒下。{28}拍手跺腳:拍手跺腳,形容五鬼狂笑和諧的狀態。{29}小霞是壹個大白癡:他很聰明,但實際上非常愚蠢。{30}順應時代:雖然違背習俗。只不過,過了“雖然”。{31}萬艷(y m 4 n眼):美玉。{32}魚雨又胖又甜:他吃了壹頓美餐。{33} Mubi麩皮駝鹿:我羨慕得到麩皮粥。

正月初六,“送貧”是中國古代壹個很有特色的習俗。《送貧》寫於元和六年春(811),當時韓愈45歲,任河南玉璽。在經歷了壹些風風雨雨之後,韓愈終於發跡了。35歲時,韓愈升為四博士,次年拜禦史。元和三年(808年)雖被貶為陽山令,但又被召回郭子大夫處做東都,後升為河南令。但是,《送窮》把作者的牢騷發泄得淋漓盡致。

這是壹篇集莊與和為壹體的精彩文章。作者韓愈認為自己被五個窮光蛋所包圍,五個窮光蛋在智力、學識、文學、生活、友情方面都很差,五個窮光蛋跟著他,使他壹生痛苦不堪。因此,主人決定把這五個窮人送走。沒想到,窮光蛋們的回答都很幽默有趣。他告訴大師,這五個窮人忠實地跟隨他,這讓他脫離了世俗,卻幫助他獲得了流芳百世的名聲。

在第壹段中,他以莊嚴的姿態寫下了“送窮”的儀式。他讓仆人用柳枝做車,綁草做船,準備足夠的幹糧。“在牛的軛下,把帆牽到桿子上”送給窮人。我也選個好日子,希望窮人吃飽喝足,“帶上我的朋友,我去了就是新的”,風壹樣快地離開,讓自己放松壹下。“孩子的停滯是沒有盡頭的。我有錢給它。有興趣做嗎?”從內容上看,表現了作者渴望將窮人送走,讓他們過上輕松自由的生活,而從結構上看,則引發了窮人的壹些爭議,這是壹個非常巧妙的過渡。

在第二段中,窮人非常驚訝,說了壹句出人意料的反駁。作者其實是通過壹個窮人的口來講述自己40年來的坎坷經歷。“兒子小時候,我不傻”是指作者3歲喪父,和哥哥、嫂子壹起把他養大。65,438+00歲時隨哥哥遷居南方,而65,438+02歲時,哥哥在南方去世,於是與寡居的小姨子艱難度日,可憐之人此時與作者緊緊相連。後來“學生之子耕田,求官求名”,可憐的可憐蟲更是“始而順從不變”。最後,他們入朝,提出監督建議。僅三個月後,他們因替民求情被判無罪,降職為陽山縣令。在那個“熱氣騰騰”的小鎮裏,可憐的可憐蟲也在各種風風雨雨中被“百鬼”欺負,作者對著可憐的人們破口大罵,可憐的人們卻羞愧得無地自容,“誌不在他。”

在第三段,作者責怪那個可憐的人。首先,用“不六不四,十去五,七除二”這個謎語來說,窮人有“五”個朋友,是幽默而又引人註目的。第壹種窮人叫“智貧”。他讓作者堅強正直,厭惡圓滑偏愛方正,把奸詐欺騙視為可恥,不忍傷害他人。這是常人眼中的美德,卻讓作者陷入了“智窮”的絕境。第二個窮人叫“學貧”。他讓作者鄙視數學技巧和玩弄概念的知識,致力於探索深刻的道理,取百家之言,抓住了文章奧秘的關鍵。三是“文筆差”,使得作者有很多特長。很奇怪,很不尋常,但又難以忍受,所以他只能在這裏自娛自樂。四是“命窮”,使作者“形影不壹,臉醜心美,利人利己,怨人在先”。這簡直就是“生死恩仇”!最後是“與窮人交朋友”,即使作者真誠待人,可得到的也是恩將仇報,陷入了“私底下不信任朋友”的尷尬境地。

這五鬼其實可以“餓我,冷我,亂我,人不能在壹起”。多麽痛苦的總結!同時也表現了作者光明磊落的胸懷,崇高恬靜的旨趣,忠信的操守,勇於創新的精神,無愧於天地的形象。

第四段以尖刻的責罵為主,窮人則更能言善辯,說明韓愈的文章在變化中不斷擡高* * *的藝術功力。

韓愈寫的是“送窮”,其實是“留窮”。韓愈用狡黠的筆表達了對抑郁和失意的憤慨,留下了這篇千古奇想的文章。在顛倒中傳播自己的思想,形成壹種奇特的趣味,通過笑和罵來表達自己內心的純潔、高貴和莊嚴,從而在幽默中表現出作者的自尊和自負,而其背後是痛苦的血淚,是作者對命運苦澀而憤慨的控訴。

在語言表達上,《韓愈》以四言律詩為主要形式,全文152句,其中四言律詩為126句,是絕對優勢。但韓愈靈活組織散文句,恰當運用對仗排比,使文體流暢自然,富有波浪感。可以說,正是這種自嘲式的風格、戲劇化的對話和幽默的風格,奠定了《看窮》的文學成就,並使其產生了深遠的影響。

後代評論

林雲明:“我總是表達我的孤獨和憤怒,因為道路的洪水。”“最終,段純不言自明,占據了很多分。感覺世界上的財富貴的不值錢。在廣闊的土地上,只有五個可憐的人,他們是壹生的知己,無限有效。可以讓古往今來失意的人壹起破涕為笑,而且不會很快。”

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