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中秋節遊園活動計劃

為了保證高起點、高質量、高水平的工作,往往需要根據具體情況提前制定計劃,具有可操作性和可行性的特點。妳知道什麽樣的計劃能真正幫助我們嗎?以下是我為妳整理的中秋遊園活動方案,希望對妳有所幫助。

中秋遊園活動方案1主題目標:

1,知道農歷八月十五是中秋節。簡單了解壹下中秋節的由來,知道中秋節也叫團圓節。

2.了解人們在中秋節的活動,讓孩子們通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲以及制作水果拼盤來體驗節日的快樂和中國人民的文化習俗。

主題網絡:

環境創建:

●與孩子壹起裝飾中秋大型壁畫,包括月亮的變化和宮燈。

●懸掛的燈籠和水果圖案營造出熱鬧的節日氣氛。

●展示節前觀察月亮的小朋友畫的《月相變化書》。(提前發放記錄單)。

區域活動:

高高興興來過節。

(1)繪畫:提供水果的圖片,讓孩子畫出好吃的水果。

(2)泥瓦匠:給孩子做月餅的橡皮泥。

(3)美術設計:提供裝飾喜慶燈籠的彩紙、膠水、畫筆。

(4)制作燈籠:用空瓶子、彩帶、彩紙和粘貼材料制作壹個燈籠。

家庭* * *教育:

●有條件的家庭可以在中秋節晚上和孩子壹起賞月,給孩子講壹個關於月亮的故事或者教孩子壹首關於月亮和中秋節的古詩。

●準備壹個有小孩的燈籠,最好是* * *做的。

●督促孩子在節前節後連續觀察月亮,記錄月亮的變化。

活動1:中秋節快樂

活動目標:

1.了解傳統的中秋節,知道它的起源和相關習俗。

2.體驗分享與合作的快樂。

3.能夠自信的在同齡人面前大膽的說話和表達。

活動準備:

1.關於月球的圖片、動畫、故事和傳說。

2.活動前,和小朋友壹起布置活動室,掛月亮變化圖。

3.每個家庭準備壹個月餅帶去。

活動流程:

1.猜測:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀。”請猜猜它是什麽。

展示圖片:月亮結合小朋友的觀察記錄,說說月亮的變化。

2.介紹壹下中秋節的由來:在古代,人們把壹年分為四季。八月恰好是秋季的壹個月,稱為“中秋節”,八月十五日是這個月中間的壹天,所以它被稱為中秋節。這壹夜,月亮最圓最亮,人們吃水果賞月,也希望生活像月亮壹樣圓圓滿滿。

老師:中秋節有許多美麗的傳說和故事。請告訴他們。

老師完整地講述了中秋節的美麗傳說。

3.人們如何度過中秋節?

1)請告訴我們妳打算怎麽和父母壹起過中秋節。(請家長討論,孩子來回答。)

妳知道其他地方的人們如何慶祝中秋節嗎?

4.吃月餅,分享快樂。

1)老師:妳知道人們怎樣慶祝中秋節嗎?我也知道小孩子愛吃月餅。今天大家都帶來了各種各樣的月餅,請大家介紹壹下妳們的月餅。

2)老師的簡要總結,月餅的分類(點擊課件)

3)孩子們欣賞歌曲《爺爺給我打月餅》和音樂《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師共度佳節的快樂。

活動2,水果拼盤比賽

活動目標:通過活動,讓孩子知道中秋節也是壹個水果豐收的節日。

通過家庭組比賽活動,可以促進親子溝通,增進孩子與家長的感情,體驗節日的快樂。

活動準備:團號盤附送水果、壹次性塑料刀、盤子。

活動流程:

壹,教師介紹活動的意義

秋天是水果收獲的季節。在這壹天,每個家庭都會坐在月亮下,不僅賞月,還會品嘗月餅和各種收獲的水果,感受生活的豐富多彩。

其次,介紹遊戲規則

今天,我們的父母也帶來了很多水果。先介紹壹下(個別家庭介紹壹下自己帶的水果的名稱和基本特征)。現在我們將舉行壹場制作水果拼盤的比賽。活動規則如下:1。以三個家庭為壹組分發號碼牌。2、在規定時間內,不僅比造型還要比桌面整理。3.兒童參與將是優先獎勵標準。4.獎項包括:默契配合獎和最佳造型獎。

第三,水果拼盤比賽

老師註意壹些配合,其他班老師記錄和獎勵。

四、評選和品鑒活動

獎勵證書和交換水果拼盤。

動詞 (verb的縮寫)今天教師活動總結

妳今天的中秋節過得怎麽樣?(請孩子談談自己的感受)

“妳對我們中國的傳統節日了解多少?妳喜歡這些節日嗎?

中秋節遊園活動節目2。宗旨:慶中秋,迎國慶,全員參與,營造歡樂的節日氛圍。值此中秋佳節之際,攜手社區居民共慶佳節,感受節日氣氛,共創和諧社區。加強AVIC格蘭陽光花園管理處與業主之間的溝通,拉近物業管理處與業主之間的距離,搭建鄰裏之間的溝通橋梁,樹立AVIC物業“我們會更努力,讓您更滿意”的服務理念。

二。活動時間:XX,XX,XX,16: 00—18: 00。

三。活動形式:集體育、謎語、遊戲於壹體,主人根據興趣參與,參與者獲得獎品。

四。地點:中航格蘭陽光花園二期噴泉廣場

動詞 (verb的縮寫)目標受眾:格蘭縣經營戶、大行社區居委會工作人員、格蘭縣物業管理中心工作人員(40人* * *)。

不及物動詞活動:

開場有三個節目,主要是慶祝節日氣氛。

1,中秋燈謎:活動場地懸掛燈籠和燈謎,主人可以隨意猜。猜對了就按照謎語上的數字去找工作人員領獎,不允許擅自脫謎語。如果他們猜對了壹個,他們將獲得壹張兌換券。被猜中的謎語會被工作人員記下來拿回去。

2.幹坤的小動作:1分鐘內,把乒乓球用的10竹筷夾到另壹個盤子裏,間距2米。比賽過程中,如果乒乓球掉了,必須撿起來才能繼續。遊戲分為兩組。第壹個完成遊戲的玩家獲得2張彩票,最後壹個玩家獲得1張彩票。

3.超級保齡球

10瓶礦泉水,排成三角形,底線50厘米寬。參與者站在5米外,用手滾出籃球。灌滿5瓶就可以獲得壹張彩票。擁有5瓶以上者將獲得兩張彩票。扔、彈、砸者不發彩票。

4.歡樂圈:設置壹個5米乘5米的環形區域,在環形區域內放置30瓶礦泉水。每位業主可獲得5枚戒指,每枚戒指中有壹枚可獲得壹張彩票。

5.搶凳子:三人遊圍繞壹個凳子。裁判停止後,先搶到凳子的人獲得兩張彩票,另外兩名參與者每人獲得壹張彩票。

七。兌換方式:

每個遊戲廳只發代金券,贏了遊戲的人拿著代金券去兌換處兌換獎品。

八。準備工作:

1.場館選擇和比賽區域劃分

2.購買獎品

3、謎語:內容、材料(彩紙、筆)、書寫、三答。

4.人員配備

5.設計和印刷彩票

6、配置道具、用品

7.召開員工會議,澄清遊戲規則。

中秋節遊園活動計劃3 1。宗旨:慶祝中秋節,在全體員工的參與下,創造壹個快樂的夜晚。

二。時間:xx年9月25日晚。

3.形式:比賽、謎語、遊戲融為壹體,師生、員工根據興趣參與。獲勝者將獲得獎品。

四個。地點:

動詞 (verb的縮寫)活動:

1。中秋節的燈謎:燈籠和燈謎掛在花園裏。師生員工可以隨意猜測。如果他們猜對了,就會根據謎語上的數字去找工作人員要獎品。他們不允許擅自取下謎語。如果他們猜對了壹個,他們將獲得壹張獎品券。被猜中的謎語會被工作人員記下來拿回去。

道具:燈籠50個,謎語100個,繩子夾子100個,桌子2張,凳子3張。

2。幹坤的小動作:1分鐘內,把乒乓球用的10竹筷夾到相隔2米的另壹個盤子裏。比賽過程中,如果乒乓球掉了,必須撿起來才能繼續。1分鐘內,五球即可獲得壹張兌換券,七球可獲得兩張。10可以得到三個。

道具:20個乒乓球。3雙筷子,4張桌子,1定時器。

3。超級保齡球

10瓶礦泉水,排成三角形,底線1米寬。參與者站在5米外,用手滾出籃球。倒三瓶可樂,拿壹張彩票。超過3瓶的可以獲得兩張彩票。扔、彈、砸的不發彩票。

道具:10瓶礦泉水。壹個籃球,壹支粉筆。

4.吹乒乓球:準備八個同樣高度的碗。每個碗都要盛滿水,垂直擺放。每四晚排隊。在每排的第壹個碗裏放壹個乒乓球。參賽者要把乒乓球從第壹個碗吹到另壹個碗,壹個壹個吹,不能跳過碗。如果乒乓球被吹掉了,就拿不到獎了。如果壹次吹完,會得到兩張兌換券。

道具:九個碗,兩個乒乓球,四張壹樣高的桌子,壹桶水。

5。兩人三尺。雙腳成對綁好,兩組同時起跑。第壹個到達10米的獲勝。獲勝者將每人獲得兩張彩票,失敗者將每人獲得壹張彩票。

道具:幾塊布,壹支粉筆。

6。吹滅蠟燭:點上五根蠟燭,在壹定距離前畫壹個倒置的圖形。學生們必須在八的距離上展開雙腳,誰能吹滅前面的五根蠟燭,誰就能獲得壹張獎品券。

道具:50支蠟燭,壹個打火機,三張桌子。

7.趣味乒乓球:兩個人對打,每打壹次球,必須同時說出壹個城市或國家的名字。如果壹方未能接到球或命名,另壹方將贏得壹張彩票。

道具:10乒乓球,壹副球拍,壹張桌子。

8.背靠背:兩人壹組,抱著籃球,背靠背前進65,438+00米。兩組同時開始比賽。第壹名的贏家將獲得兩張彩票,輸家將每人獲得壹張彩票。

道具:籃球2個,粉筆1支。

9、最佳搭檔:兩人壹組,壹人蒙住眼睛,在同壹個地方轉三圈,然後在另壹人的帶領下越過障礙到達終點,教官只能下達指令,不能觸碰搭檔,蒙住眼睛的人在行進中不能觸碰障礙物。違規者出局。

道具:壹個眼罩(或布條)、6個凳子、壹支粉筆。

10,投籃:對著三分球投籃,壹次5球,壹投中壹張彩票。

道具:兩個籃球

不及物動詞活動的壹般規則:

1.為了防止有些人為了拿獎只玩簡單的項目或者自己的特長,規定每個人贏了兩次就不能再玩壹局了(燈謎除外)。

2.活動中,要自覺遵守遊戲規則,服從秩序,服從管理;意識維度

保護公共衛生,不要隨地亂扔垃圾。

七。兌換方式:

每個遊戲廳只發代金券,贏了遊戲的人拿著代金券去兌換處兌換獎品。

八。準備工作:

1.場館選擇和比賽區域劃分

2.購買獎品

3、謎語:內容、材料(彩紙、筆)、書寫、三答。

4.人員配備:每個項目由兩名學生和壹名老師負責,洪斌負責交流辦公室。

5.把比賽的項目、規則、位置張貼在食堂的公告欄裏。

6.評獎辦公室:15課桌三凳壹塊黑板(寫獲獎條件)。

7.設計和印刷彩票

8.通知總務處幫助配置道具和用品。

9.周壹晚上召開員工會議,明確遊戲規則。

中秋遊園活動方案4隨著社會的不斷發展,人們生活節奏的加快,壹般傳統節日的習俗會因為各種原因而被忽略甚至遺忘。雖然中秋節作為團圓的象征,仍然保留著家人團聚的習慣,但壹些習俗(如燈謎和河燈)已經開始淡出人們的視線。因此,有必要通過舉辦壹些宣傳傳統習俗的活動來宣傳中秋節的傳統文化。

壹、活動目的:

中秋節快到了,為了渲染傳統文化氛圍,宣傳中秋節的傳統文化。檀郎詩社與南芳漢服協會合作,舉辦此次活動,與師生分享歡樂,增進人們對中秋文化的了解。

二、活動主題:情系南苑,情系中秋。

三。活動時間:9月28日晚(7: 00-10: 00)。

四。目標受眾:

面向全院師生(但為了有效控制人流,目前限制在50人以內)

動詞 (verb的縮寫)地點:大學學院圖書館前。

不及物動詞舉辦活動的流程:

1和(預)兩個協會分別利用自身資源通過互聯網和海報張貼進行宣傳,活動參與人數統計;

2.(活動當晚)活動當晚,由協會* * *負責工作安排。布置活動現場,邀請當晚活動現場主持人工作、遊玩等環節。

3.(後來)兩會* * *總結並反饋合作意見。

七。預算:

50個小燈籠(每個)

蠟燭10(盒裝)

卡紙20張

其他雜項(略)

總計:300元左右

註:只向參與者收取費用,每人5元。超出預算的部分由兩個協會共同承擔。

八、註意事項:

(1)所有相關計劃必須在活動開始前兩天安排好。

(2)活動開始時,主持人要提醒參與者,燈籠有燭光,所以要遠離建築物、人群和易燃物,首先要保證人和學校財產的安全。同時也要派工作人員隨時關註人群動向,及時提醒和制止壹些危險行為。

(3)熄滅河燈時,工作人員要做好控制,不要擁擠,以免發生意外。

(4)行走過程中,工作人員要註意前後車輛,保持隊伍前後的即時通話。

聯想&;社會

2015年9月10

中秋節遊園活動方案5在我們的節日——中秋節到來之際,為弘揚節日傳統,密切鄰裏關系,增強凝聚力和節日團圓的氛圍,積極踐行“國民修身養性”行動,我社區決定於20xx 65438年10月3日晚舉辦以“遊園賞月”為主題的遊園活動。現將有關事項通知如下:

壹.活動主題:

園中賞明月,東方樂。

二、活動時間:

20xx 65438+10月3日周壹晚上19: 30到21: 30。

三。地點:

雞東二小體育場

四。目標受眾:

轄區內的居民

動詞 (verb的縮寫)活動設置:

解決燈籠上的謎語,假面鑼,活鴨子,花大錢,誘捕物體,籃球投籃,跳繩。

六、活動規則:

1.每個參加活動的人都必須是1,身高2米。

2.參與者可以重復玩各種遊戲(包括同壹個遊戲),但必須重新排隊。

3.活動中,要自覺遵守遊戲規則,服從秩序,文明排隊,服從管理;自覺維護公共衛生,不隨地亂扔垃圾。

4.當禮物送到時,每場遊戲都結束了。

七。兌換方式:

在遊戲攤位抽獎後直接領取相應的禮品。

八、註意事項:

在上述活動中,參與者應註意人身安全,願意承擔活動過程中自身意外風險的責任,並同意組委會不承擔任何形式的賠償。

中秋遊園活動方案6壹、活動目的:

中秋節是中國三大傳統節日之壹,滿月也象征著團圓。在這個合家團圓的節日裏,我們要感謝業主們長期以來對* *花園社區文化活動的支持。值此中秋佳節之際,* *物業管理有限公司將與業主共享金秋豐收的喜悅。* *物業管理有限公司與國內知名裝修企業* * * *舉辦中秋遊園會。

二、活動的目的:

活躍* *社區氛圍,營造社區節日氛圍,在社區文化活動中為業主提供交流平臺;營造和諧的社區文化,促進業主之間的雙向溝通,增進友誼。

三、活動安排:

奇妙花園、兒童繪畫比賽(描繪我的家)、燈謎競猜、家居知識。

四、活動形式:

玩精彩的遊戲,享受浪漫的前世今生,慶祝中國人自己的傳統節日;組織壹系列娛樂、益智等特色休閑活動。

動詞 (verb的縮寫)活動時間:

* * 9月17日(周六)至9月25日(周日)。

不及物動詞地點:

* *花園*區中央花園

七。活動:

?開幕式(9月17日上午):

?火樹銀花遊園會(9月晚18):

××ד霓裳晏嬰”綜合表演:時裝模特表演、特色民樂、傳統戲劇、雜技表演;

××《陸羽遺風》茶道表演:展現中華民族源遠流長的茶文化;(建議邀請專業人士講解制茶知識,進行茶藝表演等。)

Xx“溫暖家”資深家居規劃師為* *業主解析家居布置奧秘;

××《浪漫桂香》兒歌民歌和兒童舞蹈表演:喚回我們的童年;(推薦* *幼兒園節目)

××《龍騰鳳舞》書法表演;1-××××名家現場潑墨,贈送字畫等。)

6。“月亮的桂冠”中秋燈謎長廊:領略中華民族悠久的燈謎文化;

月下呢喃,歇息,賞月,聞桂花;明月當空,音樂纏綿,* *業主齊聚,打造* *大社區文化。妳熟悉的朋友、鄰居和妳* * *欣賞滿月的美景。

八、宣傳推廣:

前期活動:第壹輪戶外和平面媒體宣傳攻勢將在活動前20天啟動。※:

集中轟炸:活動前3天,報紙、網絡等媒體進行集中聯合宣傳。※:

揮之不去的余味:活動結束後,報紙和網絡媒體會做專題報道。※:

a)印刷媒體:

* * * XX活動宣傳海報500 * *份;

* *日報、廣播電視新聞、* *快報等* *主流平面媒體;

b)戶外媒體:

××戶外橫幅廣告:主要在××花園區域,主要分布在各小區主幹道兩側。

Xx大型主題廣告:做壹個鐵架,立在六區的花園旁;

* * *花園1-6區海報活動海報;

c)在線媒體:

* * *花園網站

參與公司的Xx個網站

九個。活動費用及活動項目安排:

1。宣傳費用和宣傳資料:

2。階段:

3。禮物和獎品:

4。節目道具:

5。演員服裝:

6。……

組織者:

協辦單位:

組織者:

中秋遊園活動方案7全校師生:

20xx年的中秋節和國慶節就要到了。為迎接20xx級新生的到來,加強溝通,創造和諧美好的廣西生活,學校工會與學校團委聯合舉辦了師生“中秋共慶國慶”活動。現將具體事項通知如下:

壹、活動時間:20xx年9月22日星期六9:0011:30。

2.地點:暴風籃球場

三、參加人員:全校師生

4.參與方式:師生可自由參加各級學生組織實施的花園項目活動,憑獲獎憑證到指定兌獎處領取獎品。

五、園林工程:

序列號

花園項目

評論

1解開燈籠上的謎語

2扔繡球花

3對詩

4打乒乓球

我猜妳會畫畫

6筷子夾球

7雙後夾氣球

猜猜這首歌的名字

9兩個人三只腳

10投壺

11盲人擊鼓

12果蔬深蹲

不及物動詞活動要求:

1.遵守規則,文明遊園,自覺服從現場工作人員指揮;

2.禁止在遊園場所進行其他商業活動,擾亂活動秩序;

3.註意遊園活動的安全。

學校工會委員會

20xx年9月20日

中秋遊園活動方案8壹、活動目的

活躍節日氣氛,豐富員工業余生活,增強員工凝聚力和歸屬感。

激發員工的感恩和榮譽感,為自己和公司更努力、更有價值地工作。

二、活動主題

九州盛明月李星和金秋

三、活動時間

20xx年9月13: 30 —— 17: 30。

四、活動場地

在整個公司區域

動詞 (verb的縮寫)積極分子

公司的所有員工

不及物動詞活動形式

舞臺區:在草坪上合適的位置設置壹個舞臺(詳見環境布置圖),用於遊園會開幕式。

遊戲區:設置各種互動遊戲(***18)。

兌換區:B棟食堂為兌換區,可隨時為員工兌換獎品。現場有10名員工。

七。活動組織

總策劃:陳*

活動策劃:康

活動協調:鄧、程、

活動主持:農業與周

貨物采購:鄧、康

設備租賃:康

彩票制作:康

安裝和調試:魯抗

保安:劉,劉

現場清理:羅、艾

現場組織:人力資源部全體成員

環境布局

1.壹個普通的拱門放在公司的前門和後門。

2.壹廠、二廠、印刷廠、B棟宿舍、C棟宿舍都種上了彩旗。存量約100,需租約150。

3.廠區內擺放著八個飄氣球(帶彩帶),彩帶上寫著中秋對聯。(對聯已經準備好了)

4.在B棟和C棟(14)之間、I廠和印刷廠(10)之間各插壹串三角形的旗子。

5.廠區內設置兩個帳篷休息區(8個3 * 3m帳篷,每個休息區4個)和壹個帳篷(3 * 3m帳篷)。

九。活動流程

開幕式:

1,公司領導及嘉賓入場(背景音樂:《迎賓進行曲》)。

2.總經理致辭。

3.副總經理宣布:“我宣布33公司中秋遊園活動現在開始!”鳴禮炮,奏團結友誼進行曲。

4.主持人宣布,每個人都可以自己在工廠裏玩。

5.公司領導和客人離開。

中秋遊園活動方案9活躍節日氣氛,豐富員工業余生活,增強員工凝聚力和歸屬感;激發員工的感恩和榮譽感,更加努力工作,對自己和公司有更多的價值。這是網上最快的中秋遊園活動策劃書。來看看吧~

壹、活動目的:活躍節日氣氛,豐富員工業余生活,增強員工凝聚力和歸屬感;激發員工的感恩和榮譽感,為自己和公司更加努力、更加有價值地工作;

二。活動時間:9月周日18,20xx,14: 00-17: 30。

3.地點:宿舍壹樓食堂。

四。活動人員:公司全體員工。

動詞 (verb的縮寫)遊戲:設置各種互動遊戲(***13)

1,幹坤小轉

在2分鐘內,用竹筷子夾住10玻璃珠至距離2。另壹個盤子裏有5米。遊戲過程中,如果玻璃珠掉了,必須撿起來才能繼續。2分鐘內抓到5顆珠子可以獲得壹張兌換券,可以同時玩5個人;

道具:50顆玻璃珠,5雙筷子,10盤子,1秒表。

組織者:2人,* * *需要準備30張彩票,

10瓶小可樂,排成邊長1米的等邊三角形,參與者站立。

2.超級保齡球就在5米之外。把妳的手從籃球上拿開。倒三瓶可樂,領壹張兌換券(可樂排列見右圖)。註:扔、彈、砸者不發彩票。

道具:罐裝可樂10瓶,籃球1,粉筆1組織者:2人,* * *需要準備30張彩票。

3.打乒乓球

準備同樣高度的12個杯子。每個杯子都要裝滿水,垂直擺放。每六個杯子排成壹排。在每排的第壹個杯子裏放壹個乒乓球。參賽者要把乒乓球從第壹個杯子吹到另壹個杯子,壹個壹個吹,不能跳離杯子。如果乒乓球被吹掉了,就拿不到獎了。壹次吹完就有壹張兌換券,每次兩個人參加。

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