被秦任命為蜀郡太守，依法治水，修建了舉世聞名的水利工程都江堰，為國家農業生產和水利工程做出了巨大貢獻，被後人奉為川神。李悝:(生卒年待考)，又名李可。在壹些古籍中，李恪被寫成瑞克，或者被錯誤地寫成李兌、姬充。
戰國初期魏著名的政治家。法典在中國古代法律史上占有非常重要的地位。
李牧:(公元前？~前229年)，戰國趙人，戰國末期著名軍事家。裏斯:(公元前？~ 208年前)，上蔡人(今河南上蔡)。
秦國著名的政治家、書法家、文學家。李信:戰國時期秦國的將軍。
李廣:西漢名將，參加過多次抗擊匈奴的戰爭，以驍勇善戰著稱。當右北平太守時，匈奴幾年不敢攻，稱他為“飛將軍”。
李延年:漢武帝時期壹位造詣很深的音樂家。李陵:(公元前？~ 74年前)，字邵青，生於隴西季承(今甘肅秦安)，是李廣的孫子。
西漢著名的將軍。李忠:中都，東萊人。
雲臺28將15。古力:(94~147)，東漢大臣。
這個詞很強。漢中南鄭(今陜西漢中)人。
在東漢時期，他是三個朝代(舜帝、崇帝和直帝)的統帥。他學識淵博，多才多藝，不畏權貴，敢打敢拼，因此被譽為北鬥的傳聲筒。李穎:(公元110~168)漢代潁川襄城(今河南襄城)人。
東漢著名的政治家。知識淵博，被譽為“世界模範李媛莉”
李煜:東漢著名的儒家。東漢文史學家李友。
廣漢羅城(今四川廣漢羅城)人。當他年輕的時候，他因為他的寫作能力而出名，寫了《姬叔》。
安帝為諫大夫時，受劉真等人委托撰寫《漢書東觀史》。李玨(？-198)，涼州北地郡人，漢末三國英雄之壹。
東漢末年的涼州軍閥。
2.以說自己叫李浩為題寫作文還在吹。我坐在家裏的沙發上，看著相冊。壹幕幕情節映入眼簾，記憶的閘門砰然打開——
我記得那是日本的壹個早晨。我已經在酒店房間收拾好行李，和室友李浩壹起看著窗外，期待著第壹次滑雪的漫長到來。
早上，我們下了車，看到了壹個標準的日式小屋。窗戶緊閉，壹層氣息籠罩在玻璃窗上。壹進屋，寒意頓時消失得無影無蹤，壹股暖流湧上心頭，凍僵的雙手漸漸有了知覺。
木屋裏燒著壹個溫暖的炕，焦黑的木頭清晰可見。雖然這是日式風格的房子，但是充滿了西方情調。
我們去了滑雪場。就我所見，白色的地面，白色的天空，讓我分不清哪裏是天空，哪裏是地面。正當我目不轉睛地看著這個雪域世界的時候，李浩來到了我的身邊，帶我去了指定的地方滑雪。
3.李100字作文的由來
李姓。據統計，李姓是中國漢族人口中最大的姓氏，占漢族人口的7.9%，也就是說全世界姓李的有8700多萬人。那麽，李姓是何時、何地、何人而來，又是如何形成的呢？
說起來很有意思。李最初是以他的官職命名的。閆濤是東夷部落傳說中的首領，活動地點在今天的山東曲阜市。堯為炎黃夷盟主時，勾踐以之職，主管刑法，其後人沿襲其官職，改姓李。以剛正不阿著稱的，繼堯之後繼續得到舜的重用。
李政的後人在商朝做官，敢諫，得罪了商紂王，死了。他的妻子齊河和兒子李貞逃到了後羿市場(今河南西部的沂河流域)，在那裏他們藏了起來，靠吃木子(李子)生存。於是從李真開始，李姓改為李姓，以紀念救了李姓的梅。
這就是李來的原因。
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4.李姓作文的由來是300字的李姓。據統計，李姓是中國漢族中最大的姓氏，占漢族人口的7.9%，也就是說，全世界姓李的有8700多萬人。那麽，李姓是何時、何地、何人而來，又是如何形成的呢？
說起來很有意思。李最初是以他的官職命名的。閆濤是東夷部落傳說中的首領，活動地點在今天的山東曲阜市。堯為炎黃夷盟主時，勾踐以之職，主管刑法，其後人沿襲其官職，改姓李。以剛正不阿著稱的，繼堯之後繼續得到舜的重用。
李政的後人在商朝做官，敢諫，得罪了商紂王，死了。他的妻子齊河和兒子李貞逃到了後羿市場(今河南西部的沂河流域)，在那裏他們藏了起來，靠吃木子(李子)生存。於是從李真開始，李姓改為李姓，以紀念救了李姓的梅。
著名的老子據說是李麗珍的孫子11。到了唐代，李成為“國姓”。初唐時，跟隨李淵、打天下的將領，都以李為姓，大大擴充了李的人口。唐朝是中國封建社會的鼎盛時期，延續了300多年。李是最高貴的，李的人口得到了極大的發展。
明初，李開始向海外移民。清朝和民國時期，更多的黎族人移居海外。
李姓人口，古今兩萬余人，現居第壹。
據專家最新研究，中國人古今共有22000多個姓氏，是中國人的最大統計記錄。在十大姓氏中，李是第壹名。占總人口的7.9%。
據新華網7月28日報道，這22000個姓氏中還包括歷代屬於中國版圖的少數民族的漢譯英姓氏。隨著時代的變遷，很多姓氏已經消失，目前使用的中國姓氏大約有3500個。
專家發現，在排名前十的姓氏中，李名列第壹。李、王、張三個姓氏達到2.7億，占全國總人口的22%以上。
在這22000個姓氏中，有中國少數民族姓氏的中文譯名。隨著時代的變遷，很多姓氏已經消失，當代中國仍在使用的漢族姓氏約有3500個。
中國科學院遺傳與發育生物學研究所副研究員袁壹達經過多年的收集和研究發現，中國最大的三個姓氏是李、王、張，分別占總人口的7.9%、7.4%、7.1%，達到2.7億人，成為世界上最大的三個同姓人群。
當代中國百家姓占全國人口的87%，占全國人口1%以上的姓氏有19個，分別是:李、王、張、劉、陳、楊、趙、黃、周、吳、徐、孫、胡、朱、高、林、何、郭、馬。歷史上，中國大約壹半的人口集中在這19個姓氏中。
此外，中國同姓人的地域分布也不均衡。例如，在北方地區，是第壹個姓，而在南方地區，陳是第壹個姓；在過渡性的長江流域，李是第壹姓氏。
5.寫壹篇400字的作文。這位老師姓李。“畢業了，給我們老師”已經寫好了。在五年的校園生活中，我記憶中有很多老師，其中有壹位老師對我的啟發最大。給了我無限的關懷。那是我的數學老師——黃老師。
五年來，黃老師壹直教我們數學，並與同學們結下了深厚的感情。她個子不高，眼角深深印著幾道皺紋。所有的學生都知道她為她的教學事業付出了多少努力。她和藹可親，樸實大方，深受同學們的喜愛。
黃老師是壹位對學生要求嚴格的老師。有壹次，我數學考試只考了90分。對於很多同學來說，這個分數已經不低了，但是對於我這個平時成績很好，參加過奧數培訓的人來說，卻是壹個很不理想的成績。試卷壹發下來就被叫到辦公室，心裏想:這次壹定是被批評了。我來到黃老師的課桌前，她和我壹起分析我試卷上的每壹個錯誤。最後不得不承認是粗心大意。這時，黃老師意味深長地說:“奧數的所有題目妳都可以壹壹作答。妳只是自尊心太強，不把這個考試當回事，但妳要知道，如果妳平時的智慧不能在考試中表現出來，妳就不能展示妳的實力。妳要知道，老師對妳寄予了無限的希望。妳真讓我失望。”周圍壹片寂靜，黃老師耐心地教育我。“老師，我。我。。"不知道為什麽，我壹時說不出話來。我再也忍不住了。後悔的淚水湧上了我的眼睛。我無言以對。我默默地看著老師和試卷，只覺得眼睛越來越模糊。這時候我知道了黃老師對我的愛和希望，也知道了我自己的錯誤。我抽泣著說:“對不起，老師。我會改正的。”老師笑著說:“我相信妳。”
黃老師不僅關心我的學習，還關心我的生活。有壹次下課，和幾個同學壹起踢毽子，我打得最起勁。快開始上課的時候，黃老師看到我汗流浹背，對我說:“我衣服濕了，容易著涼。去廁所換。”這時，壹陣風吹來，我覺得涼涼的，心裏卻暖暖的。黃老師把這樣壹件小事放在心上。她對學生多麽關心和體貼啊！
黃小姐，妳為我們付出了這麽多。妳就像壹盞燈，照亮我的未來。妳就像壹根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。黃老師，我愛妳！
6.我的名字和作文是300字。我的姓是李明浩·丹。每個人都有名字。
我的名字叫“陳子揚”，我是壹個孩子的兒子和壹個飛人楊。說起我名字的由來，我爸媽真是煞費苦心。
我出生後不久，父母就開始給我起名。“陳”是我的姓，不言而喻。
第二個字，爸爸媽媽想了很久，最後媽媽覺得“子”字不錯，“陳子”。在古代，許多作家和傑出人物都使用過“子”字，如孔子、孟子和老子...今天有“陳子”。
但後來覺得太空虛了，總像少了點什麽。所以我決定用三個詞，陳子什麽？這位大名鼎鼎的阿姨和奶奶也幫著想。
媽媽說:“還是說‘傑’吧，不行！這個詞很多人都用，太沒品位了！”後來我決定用“榮”字，父親說“”字太俗氣。大家壹致決定用“Xi”這個詞，但我的表哥也叫“Xi”，他的名字叫“陳”，很別扭。媽媽覺得“日出”這個詞不錯，但是太難寫了。我該怎麽辦？爸爸還是很聰明的。他想出了“陽”這個詞。“陽”字太好了。第壹，因為“揚”是飛的意思，代表我以後會出人頭地。二是因為前面是“紫陽”，孩子值得表揚。
所以陳子揚就成了我的名字，好寫好記，別人也不會忘記。每當父母向別人提起我的名字，我都會很驕傲。
這就是我名字的由來。
7.以我的啟蒙老師為題，寫壹篇作文。我的老師姓李，是壹名三年級的女老師。而我想對董老師說:如果我是壹只展翅飛翔的小鳥，李老師的字也很好，只是在課堂外不嚴格。我記得她曾經和我們聊天談心，就像“如果大事變小，那妳就是吹我翅膀的風，小事變小。”就在我思考這個問題的時候，她忍不住向我們做了自我介紹。我聽說我們的班主任是壹位優秀的老師，李老師。我尊敬她，也愛她。她是我的班主任，李小姐。有知心話總想和妳說。
剛進小學的時候，在我焦慮的期待中？去年我們班經常被表揚，衛生壹直是數壹數二的。帶著些許激動，我在腦海中默默想象著這位優秀老師的形象。如果我說我是壹片剛剛發芽的新葉，那麽妳就是深埋在土裏的根，我的啟蒙老師。我很驕傲我有這麽好的老師，而且只要到了董老師手裏，什麽都不會發生，就是她解出來的東西脆脆的。讓我再壹次用最深情的呼喚妳。在以後的日子裏，我逐漸了解了她？所以希望全班同學都振作起來，讓我們班在老師的帶領下上壹層樓領先，但是我們也有壹個優秀的班主任！所以我們可以做好每壹件事。如果只有老師優秀，我們沒有資格，怎麽配得上這麽優秀的老師？做壹個乖巧的我，她會陪妳聊壹會，不會有不開心的事！好像有些同學喜歡犯錯，滿心歡喜的想和妳分享。我希望以後不要再犯錯，最好是從現在開始。終於，當學校開學時，李老師出現在我們面前。首先，我認為她應該是我們未來的班主任，李老師。
8.李世民，壹個李姓名人的勵誌經典故事:唐太宗李世民(65438+598年10月28日-10年7月，649年)，唐朝第二位皇帝，627年9月4日-10年7月在位，國號貞觀。
李世民在位23年，是唐朝傑出的軍事家。他率領軍隊平定了薛、劉武周、竇建德和王等軍閥，最終統壹了天下。626年，他發動了玄武門之亂，殺死了他的長兄太子李，他的四弟齊王李元吉和他們的兒子，並被立為太子。唐高祖·唐高祖很快被迫退位，李世民繼承了王位。
李世民稱帝後，積極聽取大臣們的意見，以文化治天下，擴大疆域，使社會繁榮安寧，創造了中國歷史上著名的貞觀之治。他於649年去世，享年50歲，葬於昭陵。