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“高山流水”的典故是什麽,涉及哪兩個人?

高山流水尋知音的故事:俞伯牙破琴謝知音。

(2005-09-19 14:59)

博雅是春秋時期著名的鋼琴家。荀子在《勸學篇》中說:“從前人彈琴,彈琴,是聽魚的。他們彈琴,彈琴,馬彈琴。”也就是說,彈豎琴的時候,連水裏的魚都要出水來聽;當博雅彈鋼琴時,正在吃草的馬也擡起頭來聽,並對博雅的演奏技巧給予了高度評價。

博雅的成就來自他獨特的教學方法。他年輕的時候跟程蓮學琴三年,技巧已經掌握,但還達不到精湛的程度。程蓮說要帶他去見老師,就帶他去了蓬萊山。程煉把博雅留在山上,坐船回來。博雅獨自壹人在山上。“附近沒有人,但我聽到大海汩汩而不崩的聲音,群山寂靜,鳥兒哀鳴。博雅傷心地嘆了口氣,說‘王老師會感動我的感情’,於是借助鋼琴唱了起來。”他把聽到的聲音和看到的風景融入到自己的感受中,果然,節奏和心靈融為壹體。博雅因此體會到了鋼琴的樂趣,成為了世界上的壹個妙手。

在蓬萊學習了高超的鋼琴技巧後,俞伯牙被周天子拜為音樂老師。他奉命編輯樂譜,專程去楚國采風。壹天,俞伯牙帶著壹個彈鋼琴的男孩來到了長江口。突然,烏雲蓋頂,狂風大作。頃刻間,海浪洶湧咆哮,搖晃著俞伯牙的船。當風停了,雨也停了,俞伯牙站在船頭,看見月亮升起,掛在懸崖頂上。月亮又黑又藍,布谷鳥啼叫,更增添了寂靜。他情不自禁地接觸了他的音樂,並迷上了鋼琴。他回到小屋,拿起鋼琴,對著明月和浩蕩的河水彈奏。壹首歌還沒唱完,突然壹根弦斷了。按照當時的說法,只有遇到懂音樂,懂鋼琴家心情的人,琴弦才會斷。博雅走出小屋,果然,他看到壹個樵夫穿著蓑衣,戴著帽子。他手裏拿著壹把斧子,地下放著壹捆柴火。博雅愉快地邀請他去船艙裏聽鋼琴。換好琴弦後,博雅先演奏了壹曲《高山》。音樂剛完,樵夫就稱贊說:“太好了!多麽巍峨的泰山啊!”博雅立即演奏了壹首《流水》。音樂壹停,樵夫就贊嘆說:“太棒了,好大的壹條河啊!”伯牙激動萬分,激動地說:“妳真是我的知音!這個樵夫就是鐘子期。後來,鐘子期不幸去世,伯牙非常傷心。他以為他的知心朋友已經走了。從此沒有人能理解自己的琴,也沒有什麽值得自己彈的。哭過之後,他把鋼琴弄壞了,壹輩子不彈鋼琴了。

這個故事來自列子-唐雯。

先秦時期列子就有秦樂《山流水》,呂春秋也有這個傳說。據說博雅擅長古琴,鐘子期擅長聽力,博雅擅長古琴,誌在泰山。子曰:善如古琴,雄偉如泰山;瞄準流水,孩子會說:如果海洋像流水,博雅讀的東西會贏在孩子身上。鐘子期去世了,博雅再也沒有彈過鋼琴。

“高山流水”這個成語比喻知音和美妙的音樂。

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