巴斯德為人類和人類飼養的畜禽的疾病防治做出了巨大貢獻。由於在科學上的傑出成就。他在整個歐洲享有很高的聲譽，德國波恩大學鄭重地向這位學者頒發了榮譽學位證書。然而，普法戰爭爆發後，德國占領了法國的領土。出於對祖國的深情和對侵略者德國的深仇大恨，巴斯德毅然將榮譽學位證書退還給波恩大學。
羅伯特·博伊爾繼續用玻璃活塞做實驗，發現了許多值得註意的東西。當他對被阻擋的空氣施加雙倍的壓力時，空氣的體積會減半；施加三倍的壓力，體積會變成原來的1/3。受到擠壓時，空氣體積的變化總是與壓力的變化成正比。他創造了壹個簡單的數學方程來表達這種比例關系，我們現在稱之為波義耳定律。
Priestley好學，興趣廣泛。他學過文言文和數學。自然哲學導論等。因為體弱多病，他中斷了壹段時間的學習。康復後，他進入了考文垂的非國立學院。由於他學習努力，成績優異，學校同意免除他壹、二年級的部分課程。在後來的學習中，他深感自己的數學和德語基礎太差，主動要求學校允許他補這兩門課。
發明電子蛙眼的故事，50字左右。
科學家們用綠青蛙的眼睛做了很多實驗。
根據青蛙的眼睛，科學家發明了“電子青蛙眼”。因為青蛙的眼睛很奇怪，熱衷於看運動的東西，卻對靜止的東西“視而不見”。科學家從青蛙的眼睛中獲得靈感，發明了“電子青蛙眼”。這種“電子蛙眼”可以像真蛙眼壹樣準確識別特定形狀的物體。在雷達系統中安裝電子轍叉後，雷達的抗幹擾能力大大提高。這種雷達系統可以快速準確地識別特定形狀的飛機、船只和導彈。特別是可以辨別真假導彈，防止假的混淆真的。
“電子蛙眼”也廣泛應用於機場和交通要道。在機場，它可以監控飛機的起飛和降落，如果發現飛機即將相撞，就及時發出警報。在主幹道上，可以指揮車輛行駛，防止車輛碰撞。
由此，我覺得自然界有很多東西是我們需要學習的。只要仔細觀察，仔細思考，就能獲得更大的收獲。
關於發明創造故事的50個單詞
魯班上山砍柴，下山時不小心滑倒了。他滑倒的時候抓住了壹根草，但是他感到壹陣劇痛，於是他放開了手，回家看到他的手在滴血。
第二天，他上山發現草是鋸齒狀的，於是發明了鋸子。
發明家的故事50個字
愛迪生
世界著名的美國電工和發明家，被譽為“世界發明之王”。他除了在留聲機接聽、電燈、電話、電報、電影方面有發明和貢獻外，在采礦、建築、化工方面也有許多著名的創造和見解。愛迪生壹生大約有2000項發明，為人類文明進步做出了巨大貢獻。
愛迪生也是壹位偉大的企業家。1879年，愛迪生創立了“愛迪生電力照明公司”。1880年，白熾燈上市。1890年，愛迪生把它的各種業務合並成愛迪生通用電氣公司。1891年，愛迪生的細燈絲和高真空白熾燈泡獲得專利。1892，湯姆？休斯頓公司與愛迪生電力照明公司合並，成立了通用電氣公司。開啟了通用電氣在電氣領域長達壹個世紀的統治地位。
科學家發明的故事50字小抄越早越好！！！！！！迫切需要
居裏夫人的童年故事
幾十年前，波蘭有壹個名叫瑪妮雅的小女孩，她非常專心學習。周圍再吵也無法讓她分心。有壹次，曼雅在做作業的時候，她的姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做遊戲。曼雅好像沒看見，專心看書。
姐姐和同學想考她。他們悄悄地在瑪妮雅身後支起壹些凳子，每當瑪妮雅壹動，凳子就會倒下來。時間壹分壹秒的過去，曼雅看完了壹本書，凳子還站在那裏。
從此，姐姐和同學們再也沒有取笑過她，也和曼雅壹樣，專心讀書，努力學習。
瑪尼婭長大後成為了壹名偉大的科學家。她是居裏夫人。
請十個科學家發明短篇小說，50個字最好。
首先，復印機
起初，愛迪生發明了石蠟紙，它只廣泛用於食品和糖果的包裝材料。後來，他又嘗試把字的輪廓刻在蠟紙上，形成石蠟刻字紙盤，在紙盤下面放白紙，然後用墨輥從刻字蠟紙上滾下來。奇妙的事情發生了，白紙上出現了清晰的字跡。
後來經過多次改進實驗，愛迪生開始生產他在1976年發明的復印機，壹下子機關、學校、事業單位、團體都采用了這種模版油印。因為愛迪生的復印機非常受歡迎，在全世界都很受歡迎，愛迪生深刻地認識到，他應該發明人們普遍和深切需要的東西。
第二，同步發射機
早期的電報壹次只能傳送壹條信息，不能同時交換信號。因為愛迪生本人是電報技師，所以他開始改進傳統的電報機，做了雙電報機。1974年，他研制了四倍電報，也是同步電報。當時，在無線電發展之前，同步發射機是壹個重大突破。
第三，改進電話
眾所周知，現代電話是貝爾發明的。其實電話能收發清晰，得益於愛迪生的反復實驗，突破了傳統的格局，做出了墨粉發射器，壹舉提高了電話的靈敏度、體積和接收距離。不然現在打電話還會經常打招呼！嘿！我聽不到妳。我聽不清楚妳的話。
第四，留聲機誕生了
1877年2月的壹個晚上，夢羅源實驗室的工作人員微微顫抖，不是因為寒冷，而是因為他們在人類歷史上第壹次聽到了錄音:“馬軒有壹只皮毛潔白如雪的小綿羊，馬軒無論走到哪裏，小羊總是在她身邊...
這個偉大的發明，不需要小罐子老師再多介紹了，大家都能明白它的應用有多廣。法國* * *，並因此授予愛迪生爵士稱號！後來愛迪生對留聲機進行了多次改進，直到將鼓式改為膠木轉盤式。這不是壹兩年的事，而是經過了幾十年的不斷改進！
五牛頓
牛頓獨自壹人在家裏的果園裏。因為他邊走邊想，不小心撞到了花園裏的壹棵蘋果樹。這時，壹個蘋果正好砸到牛頓的頭上。牛頓突然從問題中驚醒，拿起了蘋果。這時，他又陷入了另壹個問題:為什麽蘋果會掉到地上而不是飄在天上？最後，牛頓提出了壹個最簡單現象的普遍規律:引力。
科學發明和發現的故事(20-50字)
1.浮力的發現
阿基米德在浴缸裏發現了浮力的故事。
2.電話的發明
1875年6月2日，貝爾和助手沃森分別在兩個房間測試多路電報。在沃森的房間裏，有壹個彈簧粘在電報機的磁鐵上。當沃森拉開彈簧時，它振動並發出聲音。貝爾和沃森根據這個新想法制造了電話。
3.地震儀
然而，張衡並不相信超自然的邪惡。經過對記錄的地震現象的仔細調查和實驗，他發明了壹種可以探測地震的儀器，叫做“地震儀”。水龍頭向八個方向延伸。每條龍的嘴裏都有壹個小銅球。水龍頭下，有壹只嘴巴很大的蛤蟆。哪個方向有地震，那個方向的龍嘴就會自動張開，吐出銅球。
4.避雷針的發明
1752年，46歲的美國科學家富蘭克林用絲綢做了壹只風箏，在壹個暴風雨的天氣裏，用細繩把它放上了天空。金屬鑰匙系在繩線的下端。當細繩被雨水打濕時，它就成了導體。富蘭克林認為，如果在高樓中安裝金屬導體，導體下端接地，根據尖端放電原理，就可以避免建築物遭受雷擊的危險。這導致了避雷針的發明。
5、直升機的發明
1907年，世界上第壹架類似“青巖”的直升機由法國工程師Borregg和Richter研制成功。飛機沒有機翼，第壹臂有兩個四葉螺旋槳，可以水平方向旋轉。
關於科學發明和發現故事的50個單詞。
下雨了，我穿著雨衣在雨中行走。我不禁陷入沈思:下雨的時候，人們坐在自行車或摩托車上，穿著雨衣是非常方便的，但美中不足的是他們的腳，因為每次在雨中出門，他們的鞋子總會被淋濕。妳壹定會說:“不要穿雨靴？”的確，平時出門穿雨靴就夠了。但是如果遇到盛會，穿雨鞋就不雅觀了，更何況下雨天路太滑，壹不留神就很容易滑倒在地上。
壹開始我想象著把雨褲做的足夠長，可以蓋住鞋子，這樣雨水就不會打到鞋子上，但是有時候雨水會漲起來，這樣不還是會把鞋子弄濕嗎？後來我設計了壹個帶篷布的鞋套，套在腳上，再用拉鏈連上雨褲。我認為這是最好的設計。誰知道，我把他治好的時候，在雨中走了壹會兒。不僅沒有想象中的好，鞋套還穿了個大洞，壹下子失望了很多。當初的自信換來了現在的失望。我想我再也沒指望把這條雨褲做好了。
過了幾天，我看到幾個孩子在踢球，這讓我想起了我失敗的作品，但我靈機壹動:為什麽足球可以在地上踢很久都不會斷？我走過去摸了摸足球，突然恍然大悟，足球不會磨損太厲害，因為它被厚厚的皮包裹著。...全部展開>
科學家發明了壹個50字的小故事。
愛迪生，1
愛迪生年輕的時候，經常去鄰居繆爾·溫徹斯特家的磨坊玩耍。有壹天，在溫徹斯特的磨坊裏，他看到溫徹斯特在用壹個氣球做飛行裝置實驗。這個實驗讓愛迪生著迷。他認為如果壹個人的胃裏充滿了氣，就壹定能升天。
幾天後，愛迪生把幾種化學原料混合在壹起，交給了他父親的助手邁克爾·奧茨。愛迪生告訴邁克爾·奧茨，人吃了這種東西就會飛起來，奧茨吃了愛迪生配制的“飛行劑”差點暈倒。
愛迪生被父親鞭打，父母警惕，勸孩子不要和愛迪生玩，遠離他。
2.富爾頓
富爾頓從小學習很少，父母沒有錢供他上學。他後來的成就完全取決於他個人的奮鬥。小富爾頓從小就愛幻想。比如他幫大人幹完農活，就經常壹個人坐在農家閣樓上，透過壹扇裝著木條的小窗戶往地裏看，望著藍天，沈思幾個小時。
壹天，天氣晴朗，河水清澈。小富爾頓和鄰居的叔叔駕船到河的上遊去找工作。他們開始悠閑地撐著桿子往上遊。
當小富爾頓離開他的村莊時，他非常高興，情不自禁地唱起了美國鄉村民歌。河水的“嘩嘩”聲與小富爾頓悠揚委婉的歌聲交織在壹起，引人入勝。清晨，太陽越升越高，陽光照在水波上像綠絲帶上的碎銀。
突然，水流湍急，船在河中打轉。富爾頓和鄰居的叔叔拼命地遊著，衣服被汗水濕透，但船只能艱難地移動。小富爾頓心想，撐桿跳太費勁了。如果有什麽東西能讓船自動行走，那該多好啊！
他想象中的翅膀在河中飛翔，他仿佛看到了河中的壹艘自動船。他的思緒又回到了現實，他對鄰居大叔說:“大叔，上桿又難又慢。要是有什麽東西能讓船自動行走就好了！”
我鄰居的叔叔正使勁地撐著桿子，聽了小富爾頓的話，忍不住笑了起來。他用手背擦了擦臉上的汗，笑著說:“如果有什麽東西能讓船自動行走，那是什麽？”
“對，這是什麽東西？”小富爾頓的臉突然變紅了。他用力撐起桿子，低下頭，又陷入了沈思。
此後，“如何讓船自動行走？”這成了小富爾頓沈思的中心問題。長大後，他努力工作，終於成為壹名著名的科學家，制造了第壹艘蒸汽機船——“克萊蒙號”。
3.瓦茨
據說瓦特小時候有壹次看到爐子上的開水燒開了，蒸汽把水壺的蓋子推開了。瓦特把蓋子蓋回去，但它很快又被推開了。
瓦特壹直把鍋蓋拿開，想找出原因。後來，瓦特意識到是蒸汽的力量引發了他對蒸汽的興趣，導致了蒸汽機的發明。
4.魯班
傳說魯班為楚國水軍發明了“鉤”和“拒”。當敵人處於劣勢時，“鉤”可以鉤住敵船，防止其逃跑。當敵人處於優勢時，“拒止”可以抵抗敵船，阻止其追擊。楚軍有勾踐拒後，所向披靡，魯班也不愧為軍事專家。
有壹天，魯班向墨子誇口說:“我有壹個鉤子，不肯在船上打。妳的義是否也有勾拒？”墨子主張和平，反對戰爭，鼓勵人們互相尊重，互相友愛，把義放在第壹位。
他接著回答說:“我用愛勾搭，用尊重拒絕。”妳勾人，人就勾妳；妳拒絕別人，別人也會拒絕妳。‘義’的勾拒不是比‘舟’的勾拒更好嗎？”魯班無言以對。
魯班拿出了他的發明:壹只木鵲，可以飛三天不落地。墨子說:“這個木鵲，還不如壹個普通工匠壹瞬間削出來的車把。車把壹裝上車軸，大車就能載五十塊石頭。”
還有妳的喜鵲有什麽實際用途？木匠做的事對人好，對人不好只能叫笨拙。”魯班聽後，知道了墨子的哲學。
魯班曾做天梯助楚攻宋，墨子來止侵。在楚宮中，以衣服為城，以竹片為器，與魯班交戰。魯班攻城器械耗盡，墨子守城之法猶存。最後魯班被說服，楚王放棄攻打宋朝。
5.鈴
貝爾的父親是壹名語音生理學家，也是矯正言語和教授聾人的專家。
貝爾的祖父是壹位慈善家，他壹直非常同情聾啞殘疾人。他經常召集壹些殘疾人，親切地教育他們。所以聾啞人幹脆把他當救世主來拜。
他祖父死後，他父親繼承了他的遺產。除了教育聾人，他還研究了說話和發音的方法，希望能幫助這些不幸的人。貝爾就是在這種環境下長大的，所以他壹直期望將來能在這個領域有所建樹。
有壹天，父親用溫柔的語氣對貝爾說:“我的兒子，世界上最痛苦的事就是又瞎又聾又啞。”。他們和我們壹樣也是人，只是眼睛看不見，耳朵聽不見，嘴巴不會說話。漂亮的衣服，美麗的風景，盲人是看不見的；
美妙的音樂，搞笑的笑話，聾子聽不見；我們可以笑啊笑，想說什麽就說什麽，但是他們被剝奪了這個權利。想起來，我們太幸福了。
所以，除了感謝上帝，我們也要盡力幫助和安慰他們，讓他們盡可能過上正常的生活。孩子，妳長大了，壹定要救救這些不幸的人！"
貝爾經常聽到這樣的教導，所以他把為聾啞人的幸福而終身努力作為自己最大的事業。
貝爾心地善良，頭腦靈活。他從小就發揮了高度的愛心和敏銳的腦力。
他家附近有個水磨，住著壹對父子。通常，壹些重活都是年輕人幹的。後來年輕人被征去當兵，留下老人壹個人磨面謀生。
水少的時候，水車動不了，老人磨不了粉，只好挨餓。貝爾看到了，為他感到難過，於是他讓壹些孩子來幫忙。
缺水的時候，磨面工作真的不容易。我們必須壹起推動石磨的發展。壹開始大家都覺得很好玩，但也願意努力幫忙。後來他們累了，就陸續走了，留下貝爾壹個人，自然推不動了。
貝爾回到家，坐在父親的書房裏苦苦思索:怎樣才能輕而易舉地推動石磨？經過壹個月的研究，他想出了壹個好主意。
首先改善磨牙減少摩擦，然後利用麥粒的圓形使其相互靠近，這樣磨牙的旋轉就靈活很多。就這樣，他不僅幫了磨坊主壹個大忙，全村人也爭相效仿。大家都覺得改進後的石磨確實方便好用。
結果，年僅15歲的貝爾成了全村人眼中的“發明神童”。
關於發明和發現的故事的簡要總結。
有壹次，國王命令魯班在十五天內砍掉300根梁柱，建造壹座大宮殿。於是，魯班帶著徒弟上山。他們起早貪黑，揮舞斧頭，連續砍了十天，壹個個筋疲力盡，只砍倒了壹百棵大樹。
此時，所有的磚石都已準備好，國王選定的黃道吉日即將到期。如果建造時木材準備不當，就會被處死。我們做什麽呢晚上，魯班在床上翻來覆去睡不著。他起身，深壹腳淺壹腳地向山上走去。擡頭壹看，七星沖他眨了眨眼，天快亮了。
突然，魯班覺得自己的手被什麽東西劃傷了。當他舉起手時，他看到自己長滿老繭的手上有壹個洞，滲出血珠。他仔細看了看四周，原來是茅草。魯班很驚訝。他撿起壹片草葉，發現草葉邊緣有許多鋒利的牙齒。壹轉身，他看見壹只長著兩只大耳朵的大蝗蟲正在飛快地吃著草葉。魯班抓到壹只蝗蟲，當他看到它時，它的牙齒也長得很好。看看絲草的葉子，再看看蝗蟲的大板牙，他的心裏就會豁然開朗。他用毛竹做了壹根竹子，上面刻了許多像絲草葉子和蝗蟲壹樣的鋸齒。用它拉樹，只拉幾下，樹皮就要斷了，再拉壹次，樹幹上就有壹條深溝。但是時間久了，竹片上的鋸齒要麽是純的，要麽是斷的。這時，魯班想到了鐵。他跑下山，讓鐵匠根據自己做的竹片做了壹根鋸齒鐵棒，用來拉樹。真的很快！
這根鐵棒是鋸子的原型。有了它，魯班和他的弟子們在13天內砍倒了300根梁柱。