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名人都有自己的看法和故事。

1,撒切爾夫人的父親羅伯茨是英國格倫羅宇勝小鎮的壹個雜貨店老板。瑪格麗特五歲生日那天,父親把她叫到身邊,語重心長地說:“兒子,妳要記住——凡事都要有自己的主見,要用自己的大腦去判斷事情的對錯,千萬不要跟著別人走。”這是爸爸給妳的人生格言,是爸爸給妳的最重要的生日禮物!”從那以後,羅伯茨刻意把女兒培養成壹個堅強獨立的孩子,並下定決心要塑造她“嚴謹、準確、註重細節、嚴格區分是非”的獨立人格。有了父親這個“人生導師”,瑪格麗特穩步成長。

瑪格麗特入學後驚訝地發現,同學們的生活比自己更自由、更豐富,工作、學習、崇拜之外的世界是如此廣闊多彩。他們壹起在街上玩耍。他們可以玩遊戲和騎自行車。周日,他們去春意盎然的山坡上野餐,壹切都是那麽誘人。年輕的瑪格麗特心癢難耐,幻想著有機會和同學們自由玩耍。壹天,她回到家,鼓足勇氣對威嚴的父親說:“爸爸,我也想玩。”羅伯茨沈下臉說:“妳壹定有自己的主見!僅僅因為妳的朋友正在做某事並不意味著妳必須去。妳要自己決定該怎麽做,不要隨波逐流。”見孩子不說話,羅伯茨緩和了語氣,繼續勸說瑪格麗特:“孩子,限制妳自由的不是爸爸。但是妳要有自己的判斷,自己的想法。現在是妳學習知識的好時機。如果妳想和壹般人壹樣沈迷於遊樂,那妳肯定會壹事無成。我相信妳有自己的判斷。自己做決定。”聽了父親的話,小瑪格麗特不再沈默了。她父親的話深深地印在了她的腦海裏,她想:“是啊,我為什麽要學別人呢?”?我自己有許多事情要做。我還沒有讀完我剛買的那本書。"

羅伯茨經常這樣教育女兒,要求她有自己的主見和理想。獨立,獨特,最能展現壹個人的個性。隨波逐流只能淹沒壹切眾生中人格的光輝。

註:英國前首相瑪格麗特·撒切爾。在任期間,她工作勤奮,成績突出,被稱為“鐵娘子”。

2.林肯的臺階

壹個大約1歲的小男孩被他年輕的媽媽領著來到公園的廣場,他要爬十幾級臺階。小男孩掙脫了媽媽的手,想自己爬上去。他用胖乎乎的小手往上爬,媽媽也沒有抱他上去的意思。當他爬上兩級臺階時,他覺得臺階很高。他回頭看了看母親,母親沒有伸手幫他的意思,但眼裏滿是愛和鼓勵。小男孩又擡起頭來。他放棄了讓媽媽抱著他的想法,手腳並用小心翼翼地往上爬。他爬得很艱難。小屁股把自己扶了起來,小臉累得通紅,娃娃衣服上滿是汙垢,手也很臟,但他終於爬了起來。年輕的母親拍拍兒子身上的泥土,吻了吻他紅紅的臉。

這個小男孩就是後來成為16屆美國總統的林肯。他的母親是南希·漢克斯。

林肯的父親是壹個農民,他的家庭非常貧困。林肯斷斷續續接受正規教育,加起來不到1年。但林肯從小就養成了熱愛知識、追求知識、善良正直、不畏艱難的良好品質。他買不起紙和筆,就用木炭在板上寫字,用小棍子在地上練習寫字。他抓緊壹切時間讀書和練習說話。林肯失業了,當過工人和律師。從29歲起,他開始競選議員和總統。他嘗試了11次,失敗了9次。51歲,終於問鼎白宮,立下輝煌戰功,被馬克思稱為“天下英雄”。母親南希在林肯9歲時不幸去世。但毫無疑問,她用強烈而偉大的母愛養育了林肯,使他勇敢而堅定地走向未來。

不言而喻,人的壹生有無數個步驟——生活、學習、工作。如何面對和攀登人生的這些臺階?對孩子來說,是牽著手,牽著手,還是牽著手?不同的家長會有不同的答案。顯然,如果父母抱著、幫助孩子,會讓孩子產生依賴性,常常把父母當成拐杖,難以自立。如果父母把孩子抱在臺階上,抱在繈褓中,那麽孩子就成了“大壹代”,在社會上不經風雨,更難立足。平時孩子滿嘴食物,衣服伸手,上學接送,晚上陪讀,連父母考上大學後都要當“保姆”。孩子大學畢業找到工作,父母就得去做“就業中介”...這樣,壹個孩子很難靠自己有大的作為。

妳再有錢,也不能讓壹個孩子有錢。妳不妨讓孩子吃點苦頭,有“臺階”讓他爬。這樣,孩子們或許就能“壹鼓作氣”,登上榮耀之巔。

3.蒙克刻苦學習的故事

古時候,有壹個叫蒙克的學者。剛上學的時候,他很細心,寫字很工整。很快,他覺得學習太辛苦了,不如在外面玩玩。於是,他逃學,經常去山坡上的樹林裏玩。他是多麽高興啊!

壹天,當他回家時,正在織布的媽媽問他:“妳為什麽這麽早就放學了?”他不得不承認逃學。母親生氣地說:“我辛辛苦苦織東西供妳學習,妳卻逃學。真是太沒救了!””小急忙為母親跪下。

媽媽拿起剪刀,壹下子把沒剪完的布剪了,說:“妳不好好學習,就這樣剪了布,有什麽用!”"

小蒙克哭著說,“我錯了!我再也不玩了。我壹定好好學習!”從那以後,小蒙克努力學習,從不懈怠。後來,他成了著名的偉大思想家。

4.提到魯班,很多人都知道。其實魯班並不姓魯,而是公伯明班。有些書也是寫失敗者或者失敗者的。因為他是春秋戰國時期魯國人,所以人們稱他為魯班。

魯班出生於公元前507年。他的家族世代都是工匠。魯班本人是能工巧匠,也是傑出的發明家。歷史上有很多關於他的記載和傳說。直到現在,他發明的故事在民間廣為流傳。

鋸子和刨子

今天,木匠使用手工工具,如鋸、鉆、刨、鏟和尺。墨鬥據說是魯班發明的。而每壹件工具的發明,都是魯班在生產實踐中反復試驗研發出來的。

以鋸子的發明為例。有壹次,國王命令魯班在十五天內砍掉300根梁柱,建造壹座大宮殿。於是,魯班帶著徒弟上山。他們起早貪黑,揮舞斧頭,連續砍了十天,壹個個筋疲力盡,只砍倒了壹百棵大樹。

此時,所有的磚石都已準備好,國王選定的黃道吉日即將到期。如果建造時木材準備不當,就會被處死。我們做什麽呢晚上,魯班在床上翻來覆去睡不著。他起身,深壹腳淺壹腳地向山上走去。擡頭壹看,七星沖他眨了眨眼,天快亮了。

突然,魯班覺得自己的手被什麽東西劃傷了。當他舉起手時,他看到自己長滿老繭的手上有壹個洞,滲出血珠。他仔細看了看四周,原來是茅草。魯班很驚訝。他撿起壹片草葉,發現草葉邊緣有許多鋒利的牙齒。壹轉身,他看見壹只長著兩只大耳朵的大蝗蟲正在飛快地吃著草葉。魯班抓到壹只蝗蟲,當他看到它時,它的牙齒也長得很好。看看絲草的葉子,再看看蝗蟲的大板牙,他的心裏就會豁然開朗。

他用毛竹做了壹根竹子,上面刻了許多像絲草葉子和蝗蟲壹樣的鋸齒。用它拉樹,只拉幾下,樹皮就要斷了,再拉壹次,樹幹上就有壹條深溝。但是時間久了,竹片上的鋸齒要麽是純的,要麽是斷的。這時,魯班想到了鐵。他跑下山,讓鐵匠根據自己做的竹片做了壹根鋸齒鐵棒,用來拉樹。真的很快!

這根鐵棒是鋸子的原型。有了它,魯班和他的弟子們在13天內砍倒了300根梁柱。

魯班是個木匠,整天和木頭打交道。他很熟練,特別擅長用斧頭,幾下就能把木頭砍成需要的形狀。“教人玩斧”這句話的意思是說,任何人想在魯班面前玩斧,都是不自量力。由此可見魯班使用斧頭的熟練程度。

但是魯班是不可能用斧子把木頭砍得光滑的,尤其是遇到木紋粗、傷痕多的木頭。為了解決這個問題,魯班白天琢磨,晚上思考。首先,他做了壹把細斧子,很快就磨好了。比以前好多了,但還是不理想。

於是,魯班磨了壹把又小又細的斧子,上面蓋了壹塊鐵,只留下壹把窄窄的刀刃。這壹次,魯班不會砍了。他用這把窄刃推木頭。推,木頭推下了壹層薄薄的木屑。推了十幾下,木頭表面平整光滑,比過去用斧子砍好多了。但是這個東西在妳手裏壹推,既卡,又無效。魯班又做了壹個木臺座,放了進去。飛機就這樣誕生了。

魯班做木匠的時候,經常遇到直角。雖然他手裏有壹個直角力矩,但是用起來還是挺麻煩的。改進後的魯班做了壹把L形的木尺,用直角測量,方便!後來人們稱之為魯班赤。因為魯班對木工工具的改進做出了如此巨大的貢獻,兩千多年來木匠們都尊稱他為創始人。

石磨和梯子

魯班常年奔波,為別人打工。這壹天,他忙了壹上午,坐下來休息。旁邊有壹戶人家正準備做飯,但是沒有面粉。他們拿來壹些小麥,放在研缽裏,用重杵搗碎。小麥搗碎器太累了,他出了壹點汗。因為麥粒是橢圓形的,受力小,斷不了;我太激動了,把麥子砸了就跑。我真的很焦慮。當時人們用的就是這種方法。魯班決心改革它,為人們解決困難。又是壹天,“魯班來到另壹個地方幹活,碰巧看到壹個老太太在搗麥子。老太太年紀大了,提不起石杵。她拿著石杵,研究石臼裏的小麥。魯班走過去,看到石臼裏的許多麥粒已經磨成了粉末。魯班由此受到啟發。

回到家後,魯班讓他的妻子蕓石去找兩塊石頭。他把石頭鑿成兩個大圓盤,並在每個圓盤的壹邊刻了壹個凹槽。其中壹個圓盤上,他還安裝了壹個木柄。鄰居們都很驚訝。魯班是做什麽的?每個人都聚集在周圍觀看。只見魯班把兩個圓盤疊在壹起,鑿槽兩邊相接,上面有木柄,中間有軸。他把麥粒放在圓盤中間,然後在上面轉動石圓盤。麥粒很快被磨成面粉。大家都很開心。魯班確實對人有很大的貢獻。“這就是兩千多年來中國農村普遍使用的石磨。

魯班不僅是能為百姓制造各種生活用品的能工巧匠。也是傑出的機械發明家。

魯班生活在壹個諸侯爭霸,戰爭年復壹年的時代。那時,每個城市都建有又高又厚的城墻。守城的士兵關上城門,站在城墻上守衛。至於攻城者,手中的武器不過是弓箭、長矛之類的,很難攻下城池。往往城池被圍多日,很難急攻。

魯王命魯班制造攻城器械。思前想後,魯班想起了他蓋房子時用過的短梯子。如果妳踩在壹個短梯子上,妳可以爬到屋頂。如果妳搭壹個長梯子,妳就能爬上高高的城墻。如果能在梯子上射箭,難道不能打退守軍嗎?於是,魯班造了梯子。這種“梯子”可以小心翼翼地搭起來,直抵高高的城墻,人們可以站在上面射箭。現代消防設備中的梯子就是由這種梯子演變而來的。

據古代記載,魯班還造了壹輛“木馬車”。這是他母親去世時為葬禮建造的。魯班在車上裝了壹個機械裝置,有木頭人駕駛。出殯那天,壹路上圍了很多人,對這輛自走式木馬車贊嘆不已。

根據傳說。很久以前,我們國家的勞動人民發明了鎖,但是他們不是很聰明,壹拿到就打開了。經過魯班的改進,好多了。沒有鑰匙,打不開。

壹個勤勞智慧的家庭。

在他的壹生中,魯班發明了許多東西。他曾經做了壹只木制的鳥,可以飛到天上三天不掉下來。他雕刻了中國最早的立體石雕地圖——《九州圖》。他建造了許多美麗的宮殿和堅固的橋梁。他死後,每當人們看到精美的建築,都以為是魯班寫的,都認定他是“能工巧匠”、“能人”。

但是,魯班並不是天生的能發明創造的天才,而是因為他生活在勞動人民中間,勤勞智慧的勞動人民和他們的家庭激勵、教育、幫助了他。

魯班的妻子也是能工巧匠。魯班工作的時候,她經常幫忙,提建議。魯班刨木頭的時候,雲石在對面摸了壹下。這樣,壹個人就浪費了。有時候不值得。於是,雲在工作凳上釘了壹個木唇,頂住木頭。

魯班再挖就安全多了。雲石還可以騰出雙手做其他工作。後來,人們把這塊板子叫做“本的妻子”。

魯班外出打工,壹下雨就經常全身濕透,讓雲心裏很疼。壹天,魯班正在建亭子。雲去送飯了。看了亭子很久,她想,亭子可以避雨。如果妳做壹個小活動亭,帶在身邊,就不怕下雨了!她告訴魯班下班回家後砍些竹子。

魯班帶回竹子,雲石將其砍成細竹條,織成亭蓋,用獸皮覆蓋。這東西打開的時候像個亭子蓋,合上就變成棍子了。雲把它遞給魯班,對他說:“妳整天給別人蓋房子,房子卻不能動。出門在外,下雨也逃不掉。帶著它,就算走千裏之外也不怕!”這是後來的傘。

魯班創作了壹個木匠做標記的墨鬥,是他看到母親用粉袋在衣服上做標記時產生靈感的結果。

墨鬥剛打完的時候,魯班每次打線都要找媽媽幫忙,拿著粉筆線的壹頭。有時候,媽媽在做衣服或者做飯,也要放下來幫忙。有壹天,魯班的母親對他說:“做壹個小鉤子。妳就不能代替我守住粉筆線嗎?”魯班壹聽,是對的!他很快做了壹個。從此,壹個人可以玩粉筆線了。直到現在,木匠們都稱這種小鉤為“板木”!

魯班因為苦練成為了能工巧匠。專心學習。

有壹次,魯班在雕鳳凰。還沒說完,就有人嘲笑;“快來看!這個人真蠢!”看他雕刻的鳳凰。他的頭不像,身體也不像。簡直醜死了!”魯班對這些無理的批評和尖刻的嘲笑置之不理。他繼續用心壹刀壹刀地雕刻。鳳凰雕好後,不僅看起來像頭像身,還會飛。甚至那些曾經嘲笑過他的人也不得不反復歡呼。

魯班的這些故事告訴我們,他的發明也是我們勞動人民的發明。魯班的名字象征著勞動人民的勤勞和智慧。

魯班的故事也告訴我們,世界上沒有有遠見的天才。就像魯迅先生說的?quot即使是天才出生時的第壹聲啼哭,也和普通孩子壹樣,永遠成不了好詩。“只有那些勇於實踐,努力學習的人,像魯班壹樣,“在攀登那崎嶇的道路上不畏艱辛,才有希望到達光輝的頂峰”,為人類做出更大的貢獻。

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