蒂希
作為工程部派出的項目部現場人員，我的工作目標和任務是:全心全意為甲方和項目部提供優質服務，督促安全文明生產、工程質量和工程進度，防範風險，及時與公司聯系，盡量將企業風險降到最低。年初，我被派到xx-xxx-xxx項目部工作，這是壹個西起xx-xx路，東至xx-xx，全長約xx-x公裏的帶狀公園。由於項目位於濱江路，西鄰濱江公園，道路上遊客和行人較多，所以項目的重點是安全文明生產。我到項目部後，根據公司的方針要求和工程部下達的目標任務，結合項目部的具體情況，從以下幾個方面開展工作:
壹、安全與文明生產:
1.工程形象方面:去項目部的時候帶了公司定制的工作服，督促項目部管理層及時按照公司要求定制並懸掛宣傳標語。
2.根據公司安全部門的要求，督促項目部制作警示標語和宣傳標語。
3.加強現場植樹安全:由於施工現場行人和遊客較多，行人在種植大樹時往往會形成圍觀，所以每次都要幫助施工人員維護現場安全，並告知行人遠離現場。吊車吊臂下嚴禁站人，植樹坑要有圍欄，防止行人墜落。
4.加強現場用電安全管理:將公司安全部門的要求傳達給項目部，並告知施工人員必須持證上崗，電線必須使用皮電纜，禁止使用有色電線。
5.傳達公司要求加強節假日、旱澇保收期間現場安全檢查和嚴格管理的文件，並督促現場管理人員按要求執行。
二、工程質量:
由於現場施工人員多為第壹次種植苗木，因此在施工過程中經常相互交流學習，盡力保質保量完成種植工作。
1.苗木質量驗收:苗木到達現場後，根據業主對苗木規格的要求，就苗木的DBH、冠幅、分枝點數、土球大小等向施工方提供合理建議。
2.苗木種植:在苗木種植過程中，對剪苗、捆綁擡樹、種植土填埋、定根水澆灌等提出合理化建議。
3.病蟲害防治:當出現病蟲害時，在咨詢和詢問專業人員後，向施工人員提供建議。
三、工程進度:
1.每周及時向公司工程部匯報每周工作內容、下周計劃、每周項目進展和總體項目進展。
2、每天在現場了解當天的施工內容，以及當天完成的工作量。
第四，通信服務:
1.返回公司協助項目部在所需資料上簽字蓋章。
2.參加壹些例行的監理會議，了解甲方和監理對工程的要求，項目部提出的施工中需要解決的問題，以及雙方為解決問題所達成的* * *認識。
3.傳達和貫徹公司工程部對項目部的管理文件和要求。
4.協助項目部從公司財務部取得工商和稅務證明材料:協助行政部和項目部負責人進行勞動合同認定。
5.自備相機拍攝了現場照片，為公司的信息宣傳提供了圖片和素材。
五、企業風險防範:
1，勞務工資:平時經常在現場問農民工，知道農民工工資已經及時發放，基本沒有拖欠。從施工隊了解到，他們最近被發了部分工資，有少量拖欠。我還需要跟進。
2.材料付款:由於材料風格工程的關鍵付款，我對主要材料供應商進行了重點了解，了解到他們沒有壹家簽訂有項目蓋章的供貨合同。
以下是項目部對幾個主要材料供應商的付款:
苗木供應商提供苗木xx-x壹萬多元，欠苗木xx壹萬多元。
鋪路供應商已付磚款壹萬多元，欠磚款壹萬多元。
商品混凝土供應商結算無拖欠。
水泥供應商有少量欠款。
在了解了其余物料供應商後，記錄了聯系方式，以便及時跟蹤了解。
3.因為工程質量保證，所以我統計了死苗的情況。
動詞 （verb的縮寫）存在的不足，改進和提高
我被派到項目部工作。在這近壹年的工作和學習中，我圓滿完成了公司和工程中心交給的各項任務。但在工作中，我發現自己的專業技能並不太硬，業務水平也有待提高。所以我會更加努力，好好學習，努力提高自己的文化素質和各項工作技能，為公司做出應有的貢獻。
偏激
通過四天的認知實踐，對房屋的結構組成、結構原理、構造方法有了初步的了解。進壹步提高對建築文化、建築知識、施工和建築材料的理解，鞏固和拓展所學的理論知識，提高學習積極性。
以下是實習與理論知識相結合的總結報告及所獲收獲:
壹、(1)結構形式
現在的建築主要采用框架結構或框架剪力墻結構，磚混結構也有但很少使用。我們參觀的兩個工地都采用框剪結構。它是框架結構和剪力墻結構的結合，吸收了各自的優點。既能為建築布局提供大空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置壹定數量的剪力墻，形成靈活自由的使用空間，以滿足不同建築功能的要求。它也有足夠的剪力墻和相當大的剛度。框架-剪力墻結構的受力特點是由兩種不同的抗側力結構即框架和剪力墻結構組成的新的受力形式，因此其框架不同於純框架結構，框架-剪力墻結構中的剪力墻也不同於剪力墻結構中的剪力墻。
(2)構造柱
在磚混結構設計中，為了加強建築物的空間剛度和整體性，從而避免或減少建築物在地震中的破壞，根據抗震規範，我們設置了壹定數量的圈梁和構造柱，以增強和提高建築物的抗拉和抗裂能力。構造柱設置位置的規定:規範規定，無論建築層數多少，抗震設防烈度多少，都應在外墻的四角，錯層位置的橫墻與豎墻的交接處，較大洞口的兩側，大房間的外墻與內橫墻的交接處。樓梯間的四個角都設置好了。上人屋頂的女兒墻也要設置構造柱。對於跨度較大的梁，如果沒有設置城垛或墊層，也應設置構造柱。
在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，與磚混結構相同。
二、施工縫、變形縫和後澆帶
施工縫:由於施工工藝的限制，有計劃地中斷施工而形成的接縫，稱為施工縫。由於混凝土結構分層澆築，這層混凝土與上層混凝土之間形成的縫隙是最常見的施工縫。所以其實不是壹條縫，而是壹張臉。由於混凝土澆築形成的結合面容易出現各種隱患和質量問題，不同的結構工程需要謹慎對待施工縫的處理。
變形縫包括伸縮縫、沈降縫和抗震縫。它們的作用是保證房屋在正常溫度變化、地基不均勻沈降或地震時有壹定的伸縮自由，防止墻體開裂和結構破壞。後澆帶是壹種替代高層建築變形縫的方法。其做法是每隔30m ~ 40m留壹個寬度為800mm ~ 1000mm的縫隙，暫不澆築混凝土。搭接接頭可用於接頭中的鋼筋。當荷載幾乎穩定時，通常在結構封頂兩個月後澆築混凝土。後澆帶用於建築長度超過50米的建築。當建築長度小於50米且為框架結構時，為保證建築的整體性和壹定的剛度，設置單元墻，增加建築的整體性和剛度。
沈降縫:為克服結構不均勻沈降而設置的接縫。比如上層建築的各部分之間，無論是層數還是使用荷載都有很大的差異；或者由於地基壓縮性差異較大，需要設置接縫將結構分成若幹部分，使各部分沈降更加均勻，避免在結構中產生附加應力。這種接縫稱為“沈降縫”。必須從基礎到上層建築完全分離。
伸縮縫:如果建築的平面尺寸過長，可能會因熱脹冷縮而在結構中產生過大的溫度應力。需要在結構的壹定長度上設置壹個縫，把建築分成幾個部分，這就是所謂的溫度縫。對於不同的結構體系，伸縮縫間距不同，現行《混凝土結構設計規範》(gb50010-XX)對此有專門規定。基礎處可連續開設伸縮縫；抗震縫:為使建築更加規整而設置的縫，以利於結構的抗震，基礎可連續開啟。
目前多采用三條縫——只有沈降縫能滿足這壹要求，所以用沈降縫代替其他縫。
3.梁:根據梁常見的支撐方式，可分為簡支梁、懸臂梁、壹端簡支梁另壹端固定梁、兩端固定梁、連續梁。
梁根據在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁和過梁。
門窗過梁
門窗洞口上的橫梁支撐著洞口上方砌體的荷載；傳遞載荷的窗墻
常見形式:磚過梁、鋼筋磚過梁、鋼筋混凝土過梁。
環梁
在砌體建築中，沿水平方向在砌體中設置封閉的鋼筋混凝土梁。
在砌體建築中設置圈梁，可以增強建築的整體和空間剛度，防止因地基產生不均勻沈降或較大的振動荷載。
圈梁:在砌體頂部或底部澆註鋼筋混凝土的結構封閉梁(非承重梁)，以保證砌體的穩定性。采用鋼筋混凝土，厚度壹般與墻體相同，寒冷地區可略小於墻體厚度，但不應小於墻後2/3，高度不應小於120mm，常見的有180mm和240mm。
在非抗震設防區，圈梁的主要作用是加強砌體結構建築的整體剛度，防止基礎不均勻沈降或較大的振動荷載對建築的影響。
在地震區，圈梁的主要作用是:加強縱橫墻的連接，提高房屋的整體性；作為樓板的邊緣構件，提高了樓板的水平剛度；減少墻體自由長度，提高墻體穩定性；限制墻體斜裂縫的發展和延伸，提高墻體的抗剪強度；減少地震時地基不均勻沈降對房屋的影響。
通過這次實習，我對相關專業知識有了進壹步的了解，學到了很多以前從未接觸過的東西，受益匪淺。對施工現場壹線的深入參觀，使我將所學的理論知識與實踐相結合，系統地鞏固了所學的理論知識，加深了對所學理論知識的理解，初步了解了建築工程設計施工的工作特點，熟悉了工程設計施工現場的各項技術和管理工作。在實習期間，我發現自己分析問題和解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養，對以後的工作有了心理準備。此外，通過實習，我開闊了眼界，增加了對建築施工的理性認識。
二、實習經歷通過這次實際的現場實習，我不僅掌握了壹些自己不懂的具體環節，還鞏固了在校期間所學的理論知識。在學校，理論和實踐差距很大。雖然有些知識可以在短時間內掌握和運用，但有些知識是掌握不了的，也不容易記住，更談不上掌握和運用。所以，雖然老師教的內容廣泛而廣博，但是我們學到的只是其中的壹部分，或者說是壹些表面的東西。如果真的想掌握所有的理論知識，只有通過實際的學習和參觀才能做到。
這次實習達到了我們的目的。我們不僅學到了壹些新知識，還鞏固了在校期間所學的理論知識。以前我們只是大致知道壹些測試技術的要點，對它們的具體環節和步驟知之甚少。但是現在實習結束了，我們應該能夠掌握這期間所看到的施工技術及其具體環節和詳細步驟，從而提高我們的理論水平，增強我們的實際操作能力。
通過實習，我更加堅定了對自己專業的熱情，也更加有誌於將來在建築行業闖出壹片天地。聽說就業不樂觀，我不知所措。學了三年建築，找不到好工作，對專業失去了熱情，對學習專業知識沒有足夠的興趣。但是通過這次實習，我感覺原來建築行業是壹個很有挑戰性的職業。如果以後能從事這個行業，對自己來說是壹個很大的挑戰。為了將來能勝任這份工作，現在就要把技術學好。
所以我給了自己壓力，讓自己不再覺得無所事事，讓自己安心學習，為以後的工作打下堅實的基礎。增強他們的溝通技巧。建築行業是壹個涉及很多人的行業，妳會接觸到各種各樣的人。面對這麽復雜的社交圈，妳可以從他們身上學到很多東西，改掉壹些不好的行為，同時也可以通過不同的接觸對象增強自己的溝通能力，讓自己在以後的生活中更加自信，更加強大！
實習結束了，相信在以後的生活中我會經歷更多的事情，也相信在下壹次實習中我會更好。我堅信，通過這壹段時間的實習，所獲得的實踐經驗將使我受益終身，並將在畢業後的實際工作中不斷得到驗證。我會繼續理解和欣賞我在實習中學到的知識，並將我的理論知識和實踐經驗應用到今後的實際工作中，充分展示我的個人價值和人生價值。為了實現我的理想和美好的未來。
通過這次實習，我對相關專業知識有了進壹步的了解，學到了很多以前從未接觸過的東西，受益匪淺。對施工現場壹線的深入參觀，使我將所學的理論知識與實踐相結合，系統地鞏固了所學的理論知識，加深了對所學理論知識的理解，初步了解了建築工程設計施工的工作特點，熟悉了工程設計施工現場的各項技術和管理工作。在實習期間，我發現自己分析問題和解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養，對以後的工作有了心理準備。此外，通過實習，我開闊了眼界，增加了對建築施工的理性認識。