我照媽媽說的做了，果然，紅、橙、黃、綠、藍、紫、虹、虹，我看到了彩虹！可是爸爸為什麽要我去爭取呢？我沒有嘗試就看到了彩虹。我真的不理解爸爸！我把這件事告訴了奶奶，奶奶笑著拍拍我的頭說:“傻孩子，妳爸爸指的是人生的彩虹。”人啊，見彩虹容易，人生見彩虹不容易。
所以，妳要好好學習，聽到了嗎？”我理解的點了點頭。我近期會好好學習，看到爸爸口中的彩虹。走吧。
2.如何寫壹篇彩虹作文暴風雨過後，寧靜的天空中會悄然出現壹條彩色的彩虹；同樣的，我的心每經歷壹次風雨，心中都會漸漸升起壹道彩虹，從模糊到清晰，壹點點撫慰我不安的心靈。
紅色。炙熱奔放的紅色是熱情的顏色，與暴風雨後心的鉛灰色形成鮮明的對比，讓人不由自主地想談論兩種顏色的融合，於是心慢慢舒展，天空慢慢放晴，紅色慢慢變暖，陽光慢慢開始充盈我的心...紅色告訴我要永遠保持熱情和熱情，要充滿信心地面對即將到來的挫折。氣餒是不可取的，只有倒下。
橙色。柔和莊重的橙色是暖色，是媽媽溫柔聲音的安慰，是壹種內向。暴風雨過後，我們應該想想它的前前後後，並有壹些感受...橙色提醒我要擺正心態，研究風暴給予的啟示並牢記在心。
黃色。耀眼的明黃色是壹種高級色，像陽光和烏雲壹樣驅走心中的陰霾，找回最初的自己...黃色鼓勵我張開燦爛的笑臉，昂起頭，面對殘風殘雨。
綠色。鮮綠色是充滿活力的顏色，鮮綠色充滿活力，健康綠色充滿活力，使人感到充滿活力。這是真的。如果我們看看暴風雨後的世界，而不只是沈迷其中，我們會發現，這將是暴風雨後的壹個寧靜的早晨...格林，教育我用另壹種方式看待自己的成敗。
藍色。寬廣而漫無邊際的藍色是壹種安靜的顏色，淡淡的，像壹顆平常心...藍，坦白的告訴我:“用平常心去面對，不要緊張，不要灰心，相信自己，這樣就會成功。”
靛藍靛藍，比藍色更能照在妳身上，是壹種超然的顏色。
風暴不是阻礙人們前進的停滯點。它只是人們放松心情、增加閱歷、拓展心胸、為下壹場風暴做好準備的壹個驛站。這是壹個地方，人們可以提升自己的境界，從而超越以前...靛藍，讓我為更多的進步做好準備。紫色。
夢幻的奇妙紫色是最理想的顏色。風雨不能阻止我們行走。我們有自己的理想，我們會壹直朝著這個理想前進。人不能倒。在他們跌倒的地方，他們應該站起來，撣掉身上的灰塵，收拾好行李，繼續行走...紫色召喚我繼續我通往成功宮殿的朝聖之旅。當我腦海中出現這五彩繽紛的彩虹時，我會記住風暴的教訓，而不是讓它的陰影籠罩我的心靈。我會調整心態，以更好的身心投入到生活中去。
所以，在她的指示下，我壹步壹步，壹步壹步，去奮鬥。七色彩虹是從達賚湖拉上來的，它只是在滿是水珠的天空上畫了壹個半圓。
長約300裏，因為在達賚湖北岸，達賚湖南岸，正好南北300裏。滿是水滴的天空是透明的，五顏六色的彩虹也在內層天空反射出壹條七色彩虹。
有些雲很重，還在往下移動，而有些雲很輕，還在上升。天空中湖水的倒影和彩虹的倒影還在快速變化。
端木蕻良《在草原上》“看，彩虹！彩虹來了！”我們順著他手指的方向看去，看到瀑布胸前壹條半圓形的絲帶隱藏在輕煙薄霧中。太陽越來越近了。它把自己的光和熱投向瀑布，用厚實的雙手推開縈繞的煙霧。紅、黃、綠、藍五顏六色的練習越來越鮮艷。
惠長林《彩虹之夢》我看到壹條巨大的彩虹，色彩鮮艷，出現在雨後特別藍的天空中。它像壹座彩色的拱橋，跨越峰林，直抵深谷。
從天空的背景來看，它離我們那麽遠，那麽高。從深谷和峰林的背景看，它離我們那麽近，那麽低，仿佛用手就能摸到。
在峻青的《田字山日記》的樹冠左腳，有壹行彩虹:粉色、米色、淺藍色和深赭色。在藍天的映襯下，像壹座模糊的立交橋，是為了引誘仙女們飛翔嗎？.....那是彩虹嗎？濕潤而多彩的山野，那層痕跡充滿了繪畫:壹層山峰:銀灰；壹層樹:郁郁蔥蔥；壹層成熟的荔枝:泛著鮮紅；壹層晶白色的公路:許多淺藍色的長方體在飛舞。
哦，層層的傷痕和色彩，那是仙女的舞裙，像魏雲壹樣飛過大地？漣漪陣陣，但帝鴻的生活卻在閃耀？傅芝梅的《雲·水·美好的情懷》船舷壹側有壹條行走的彩虹，拋在空中幾十尺。它的泡沫像散落的珠子和霧氣，陽光明亮耀眼。這個有著七種顏色的水光化合物就像壹只蝴蝶在翩翩起舞。王文傑的《太平洋風暴》色彩斑斕，真的是太美了。
妳看它，它總是那麽軟軟靜靜的粘在藍天上。它折射出五彩斑斕的光芒，折射出雨後大地上奔湧的河流，也折射出草地上晶瑩的水珠，四周彌漫著壹種柔和寧靜的氣息。我們放牛的孩子時不時會從樹林裏跳出來，甜甜地唱:“彩虹彎了，船彎了……”當我們唱累了，就會趴在濕漉漉的草地上，仰望彩虹，無意識地講述彩虹的故事。
李成的彩虹幻想當我再擡頭的時候，咄！壹道清晰的彩虹劃破了藍色的夜空。什麽時候出來，我不知道；但現在它就像壹座長長的橋，彎彎地從東邊山頂的白房子後面壹直延伸到北邊更高的青山。
壹場驟雨過後，茅盾的彩虹與火紅的太陽爭奇鬥艷，壹道光芒四射的彩虹，從華鎣山升起，彎向遠方的天空。彩虹倒映藍天，涼風習習。嘉陵江兩岸的美景更是令人感動。
羅廣斌·楊益言。
3.彩虹作文怎麽寫？成長路上對荊棘的恐懼和對誘人花朵的向往，總是緊緊聯系在壹起，快樂，夢想著童年和優秀。仰望彩虹，也許妳能獲得更多的幸運和成功。
& ampNbsp，肩膀上滿是幸福，* * *，壹大片櫻桃林和成功...它們太重了。火紅的海面上有壹道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、藍、紫，淡雅。為什麽擦不掉迷蒙的眼睛？在夢裏，我自私地把彩虹歸功於自己的寶藏。微妙的快樂在空氣中蔓延；(* _ _ *)如果我的回答對妳有幫助！請及時給予好評或采納。無聲無形的快樂讓妳的心怦怦直跳，再次期待藍天和無形的彩虹。
& ampNbsp，在書海中，* * *依舊如火燃燒，每壹次成功都記錄著輝煌...彩虹在忽視中消失了。我已經是畢業生了，沒有時間仰望天空，偶爾擡頭看看遠方。我好像擁有了，可能再也見不到了，觸手可及的彩虹...
& ampNbsp，我們已經筋疲力盡，忽略太多，也不能忽略他們。我們有太多了。也許當我們經歷大雨時，它預示著彩虹的出現。暴風雨過後是平靜；活在彩虹般美麗的世界裏，純潔，像花式少女的絲巾，被* * *襯托。
我們又站在全新的天空下，看著時間如水，水如天虹。人在壹次又壹次的世故。火紅的海面上有壹道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、藍、紫，又壹次出現在我的夢裏...
& ampNbsp，夢在妳熟睡時悄悄融進妳的大腦；壹場雨後的中午，湛藍的天空正在撕裂幾朵雲，淡淡的陽光透過雲層，柔和地照在身上。壹道彩虹出現在清澈透明的天空中。這是我第壹次看到彩虹，壹大片櫻桃林。它只屬於我；我找到了彩虹，彩虹壹如既往的美麗。我的腦海裏仍然有彩虹女神的美麗故事和甜蜜的彩虹夢。
& ampNbsp，非常感謝！幾年了，再也沒見過彩虹，心情壹直是壓抑的，脫俗的，優雅的。我對彩虹充滿幻想。哪裏有彩虹，妳就壹定能找到自己的方向。但是我小時候從來沒有見過彩虹。嗯，經常出現在夢裏，而且是灰色的。
4.如何寫彩虹400字作文朋友們，妳們知道夏天最美的是什麽嗎？嗯（表示躊躇等）...是的，是彩虹。
每當夏天的暴風雨過後，浩瀚的天空中就會出現絢麗如仙的七彩彩虹。她五顏六色的身體在天空中搭建了壹座彩色的橋梁。
有壹次，我過生日，厚厚的雨點猛烈地落在屋頂上，漆黑的天空似乎要塌下來。電閃雷鳴，狂風暴雨，仿佛整個地球都被吞沒了...雷雨過後，天空變得更加晴朗。我獨自走在那條泥濘的路上。很幸運，我意外地看到了她——彩虹。她在廣闊無垠的天空中畫了壹道長長的美麗弧線。它還不時吸引成群的觀眾。有朝氣蓬勃的年輕人，有年過六旬的老人，也有天真的孩子。
眾所周知，彩虹有七種顏色——太陽的紅色、晚霞的橙色、月亮的黃色、樹的綠色、草的青色、海的藍色和牽牛花的紫色。這些顏色象征著美麗和善良。
彩虹穿過了房子，穿過了道路，穿過了樹，穿過了鄰居的葡萄架，穿過了綠草地，穿過了整個世界，穿過了我們的心。
彩虹是世界上最美麗的東西。人只有看到了，才能體會到美的意義！
5.美麗的彩虹，如何寫作文當前位置:廣東高考網>常用文檔>作文>時間:2014-04-04 09:40
美麗的彩虹
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美麗的彩虹作文第壹部分:美麗的彩虹
傾盆大雨終於停了。漫天的烏雲似乎被雨後的美景陶醉了。他們不想破壞這種美好優雅的氛圍，悄悄地躲了起來。壹直躲在烏雲後面的太陽，也不甘落後。它歡快地跳出雲層，把自己的光和熱還給大地。
突然，天空中出現了壹道耀眼的光，漸漸變成了壹層紅色，在陽光的照射下逐漸變濃。與此同時，紅色道路的兩邊繼續向底部凹陷，形成了壹個“橋”的形狀。“啊，美麗的彩虹出來了，太美了！”我滿心歡喜。
然後在紅色的內層，有壹種淡雅的橙黃色，然後也膨脹變厚，但是沒有紅色那麽漂亮鮮艷。他們離我很近，我靠著妳，像小姐妹壹樣親熱。
過了壹會兒，紫色、粉色、藍色和綠色也爭先恐後地出現在天空，它們共同組成了大自然的美麗風景——彩虹。這座色彩鮮艷、美麗的“橋”和真橋壹模壹樣。我多麽想觸摸它美麗多彩的衣服。我伸出手，但什麽也沒摸到。這時，不遠處飄來幾朵雪白的雲彩，它們圍繞著彩虹，仿佛在贊美它。還有幾朵雲在彩虹周圍飄著，輕輕的附在上面，給它增添了幾分溫柔和優雅。
多麽美麗的彩虹啊，它就像壹首詩，壹幅畫，壹首美麗的音樂。
6.壹年級作文壹:彩虹怎麽寫彩虹
這幾天總是下雨，我就給了信號:下雨就下雨。要是有彩虹就好了！不幸的是，在下了幾天的雨和今天的暴雨之後，沒有彩虹，甚至連彩虹的影子都沒有。哦，上帝不同意我！
但是，空氣變幹凈了，天空變藍了！咻，還是有點安慰
第二章:彩虹
今天我媽回家的時候，給我拍了兩張樓下彩虹的照片。
我媽媽給我看了壹張彩虹的照片。我認為彩虹非常漂亮，因為它有七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍、紫。我也知道彩虹是陽光照射下水滴產生的自然現象。
第三章:彩虹
今天，我坐在窗戶下澆花。當我用噴壺往花上噴水的時候，突然發現，哇，是彩虹，簡直絕了！
太美了，我趕緊把媽媽叫過來，興奮地喊:“媽媽，妳看，彩虹！”“我讓我媽拿起手機拍下這麽美的奇觀。
7.小學生作文怎麽寫【思維分析】不僅要靠閱讀，平時也要學會多思考多練習【解題過程】。壹、作文要學會積累“讀萬卷書，下筆如神”“巧婦難為無米之炊”。這些古代的總結從正反兩個方面說明了“積累”在寫作中的重要性。
“平時靠積累，考場靠發揮”，這是考場上同學們的共同經驗。(壹)語言建立“詞匯”。
詞匯是文章的細胞。廣義的詞匯不僅指單詞和短語的集合，也指句子和句群。
建立“詞匯”的方法有兩種:第壹種是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做讀書筆記，在特定的筆記本上摘錄壹些優美的單詞、句子、段落，或者制作讀書卡。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中的新鮮語言，記在隨身攜帶的小本子或卡片上，久而久之，就能壹章壹章地說出來，寫得很漂亮。
(二)加強材料積累。材料是文章的血肉。
因為很多同學平時不註意積累素材，所以每次寫作文，或者編，或者抄，都很擔心。解決這個問題的辦法就是積累素材。
平時可以隨身攜帶攝像機、錄音機，深入觀察生活，積極參與生活，以寫生、記日記、寫觀察筆記的形式，及時記錄自己在家庭生活、校園生活、社會生活中的經歷。錄制的時候要抓住細節，抓住人、事、物、景的特點。
這樣寫出來的文章才有血有肉。(3)要加強思想積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或者思想不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立壹個“智囊團”。方法有兩個:第壹，要有思想。
“多壹份思念，多壹份收獲。”平時深入思考，有事時問“為什麽”、“什麽”、“怎麽樣”。
所以能透過現象看到本質。還要隨時記錄思考的“火花”和思考的結論。
二是編纂，即摘抄名言、警句等。總之，作文要積累，詞匯庫、素材庫、思想庫三個寫作倉庫要定期統計、整理、歸類，不斷豐富、拓展。
二、要寫好作文，先學會觀察魯迅先生在回答文藝青年“如何寫好文章”的問題時強調了兩點:壹是多讀書，二是多實踐。這裏的“多看”是指多觀察。
這說明，要寫好壹篇文章，掌握嫻熟的寫作技巧，就要多觀察，學會觀察，而觀察是寫作的必要前提和基礎。俄國小說家契訶夫語重心長地告誡初學者:“壹個作家必須把自己訓練成壹個目光敏銳的觀察者，永不放棄！——鍛煉自己觀察是壹種習慣，仿佛這是第二天性。”
把觀察磨練成習慣和第二天性是需要時間的，這是非常有用和了不起的。關註身邊的人、事、景、物，獵取作文中需要的素材:要對壹些看似無關緊要卻有意義的事情感興趣，關註事情的起因、過程和結果；妳要註意校園花壇裏的植物壹年四季是如何變化顏色的，要學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；妳要走出去，走進社會，接觸更多的人，觀察他們的言行，思考壹些事情，隨時融入自己的思想長河。
這就是觀察的過程，在觀察的過程中要註意以下幾點:(1)觀察永遠不要局限於“用眼睛看”。從廣義上講，更有實際意義的觀察是指調動人的所有五官:用耳朵聽，用身體感受，更重要的是用心腦思考，這樣的觀察才會更加細膩深刻。
(2)註意觀察過程中“寫不好”的使用。俗話說，好記性勝過爛文筆。
很多同學每天看到很多，想了很多，但是不善於隨時記下來，這樣會讓觀察到的材料白白浪費，很多有價值的東西被浪費掉。(3)觀察要特別註意持之以恒。
不要犯“腦熱”。三分鐘熱度不利於寫好作文。妳應該觀察生活，思考生活中的每壹天，這樣妳才能寫出精彩的文章。學會觀察對於打基礎，促進壹篇好作文有很大的作用。沒有觀察，妳往往會覺得很難寫。
願妳學會觀察，不斷培養和提高有利於觀察的能力，在寫作實踐中取得長足進步。第三，意高則文勝意，就是確立文章的中心和意圖。
那麽文章在闡述思路時應該註意哪些問題呢？(1)正確的立意是文章立意的第壹要義。所謂正確，就是保證文章的感情和思想是正確的，符合客觀事物的本質和規律，符合我國的基本政治原則，符合人們的基本道德要求，能夠給人以積極的啟發。(2)有意專壹“作文之事，貴在專壹，專精則成，散則蠢。”
再復雜的事情，主旨也不能分散。壹篇文章既要說明這個問題，又要說明那個觀點，東拉西扯就模棱兩可了。
其實要想面面俱到，肯定是不到位的。而且，壹篇文章只能有壹個中心。與其“貪多嚼不爛”，不如專心用筆墨表達壹個中心。即使是通過幾件事來表達中心，也要堅持中心，保持目標壹致，註重材料和中心的結合，讓材料中蘊含的所有力量都指向中心。(3)構思要新穎。文章不要從眾，新穎的角度是作文創新的核心。
立意的新穎，要求跳出舊框框，不遵循超前思維、習慣性思維或原有的心理定式，而是以獨特的視角審視題目所包含的另類內容，避免別人常寫的，寫別人沒寫的。即使是同壹個寫作對象，也總能從多個角度切入，只要我們打破思維定勢，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側面思考。