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給別人的作文推薦400字。

2.無腿飛行將軍

蘇聯衛國戰爭期間,阿列克謝?Melesier的大飛機被擊落。他帶著受傷凍僵的雙腿爬了18個日夜,終於壹起到達了自己的位置。在他的腿被截肢後,他再次鍛煉和駕駛戰鬥機。他非常重視人們對運動的熱情,這對健康和精神狀態是不可或缺的。他從小喜歡運動,劃船,踢足球,當守門員。被禁足後他每天早上都很努力。每天早上洗冷水澡,預防感冒。

分析:對於壹個雙腿截肢後回到駕駛室的男人來說,絕對是奇跡。奇跡需要壹個支撐點,那就是毅力。

★所以天要塌下來給斯裏蘭卡人民,首先要苦其心誌,苦其筋骨,餓其體魄,空其體魄,亂其行動,所以要忍耐,得其所不能。——孟子

苦難和艱辛是磨煉人格的最高學校。——梁啟超

可惜是天才的臺階,信徒的洗禮水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵。-巴爾紮克

傑出的人的壹大優點是他們在不利和困難的遭遇中堅持不懈。-貝多芬

很明顯,未來不屬於那些猶豫不決的人,而屬於那些壹旦下定決心,就會堅持不懈,永不放棄的人。-羅曼·羅蘭

題目:“真正的殘疾”和“毅力”

3.壹次成功就足夠了

以下是壹個人的人生簡歷:5歲父親去世:14歲輟學開始流浪生活:16歲謊報年齡參軍,軍旅生活處處不如意;18歲的時候,他娶了壹個媳婦,但是才過了幾個月,媳婦就把他的財產都賣了,逃回娘家了。他通過函授學習法律,但很快就放棄了;後來他賣過保險,賣過輪胎,賣過輪渡,賣過加油站,但都失敗了。

中年時,他在壹家餐館當廚師和洗瓶工,但餐館因為政府修路被拆遷,他又失業了;時光飛逝,壹輩子過去了,他還是壹無所有。65歲時,郵遞員給他寄來了第壹張社會保險支票,他用這105美元的保險金開始了自己全新的事業。88歲時,他的事業終於取得了巨大的成功。他是肯德基的創始人——哈倫德?桑多茲。

解析:妳壹生都在追求,只要有壹次機會就會成功;如果放棄追求,再多的機會也不會成功。

題目:“挫折是壹筆財富”和“困境與成功”

4.海爾的靈感

在很多中國人眼裏,海爾這個成功的企業,已經很強大,很了不起了。但壹位跟蹤海爾多年的記者表示,在他接觸的眾多企業中,海爾的“憂患意識”是最強的。海爾集團CEO張瑞敏常說:“戰戰兢兢如履薄冰。”壹個16年年均增長率81.6%,年銷售收入超過400億元,不僅在國內而且在國外都很知名的企業,能有這樣的覺悟,值得我們深思。按照張瑞敏的說法,他們進軍中國的策略很簡單?贏家通吃。他們的目標是不給妳留下任何市場或領地。不用說,我們很多企業,更不用說弱小的企業,都是海爾這樣的佼佼者。與世界500強相比還有差距,不敢放松和懈怠。實事求是地正視挑戰的嚴重性,充分估計競爭對手的實力和困難,往最壞的方面想,往最好的方面努力,會利大於弊。

解析:“戰戰兢兢如履薄冰”,海爾的成功告訴我們,如果沒有緊迫感,不求上進,就會自取滅亡。

★奢侈成功之後,容易喜形於色,知道雙重危險——王安石

★安而不忘危,生而不忘死,治而不忘亂——易經

★無遠慮者必有近憂。——論語

★憂勞可以興國,閑可以亡——歐陽修

★居安思危,戒奢儉用——魏徵諫太宗十思。

題目:“憂患意識”與“知己知彼”

5.為失敗做準備

美伊戰爭期間,伊拉克總統薩達姆威脅說,他已經在城市裏建立了壹個遊擊巷戰來歡迎美國士兵。在摩加迪沙遭遇巷戰的美軍不敢掉以輕心。他們在苦練怎麽打勝仗,怎麽打敗仗後當俘虜。戰俘訓練課程的名字叫“超壓灌輸”,包括四大科目——野外生存、躲藏逃跑、積極抵抗、保命。訓練以壹種近乎殘酷的方式進行,但卻是必須的。可以提高人的身體和心理承受能力,壹旦陷入絕境,也能從容應對。

解析:“凡事預則立,不預則廢。”無數事實表明,誰能做好失敗的準備,誰就能化險為夷,轉敗為勝。

題目:“憂患意識”和“成功因素”

2.人格稟賦

1.弱點

第二次世界大戰期間,美國陸軍反間諜隊高級教官伯尼?費德曼在壹次戰場執勤中不幸被德軍俘虜。鑒於費德曼的特殊身份,德國審訊人員采用各種手段從他口中套出所需信息:刑訊逼供、打釘釘、心理施壓、耍花招、優待。然而,這並沒有起作用,以至於德國審訊者別無選擇地道:費德曼很可能會喜歡我們折磨他,從而給他壹個成為英雄的機會。但是這個鐵打的硬漢最後還是被出賣了——是他自己的軟弱出賣了他。

原來,德國人後來把他送到德國的壹所幹部學校訓練領導間諜,讓他每天陪壹個教官上課。指導老師也不知道是不是有意為之,告訴學生的東西大多都是錯的。起初,費德曼竭力忍耐,對它嗤之以鼻。有壹天,他實在受不了了,就忍不住批評德國人,講了美英機構的壹些作品的內幕,給德國人壹些如何搞清楚通信網絡的建議。自然,這些正是德國人想知道的。

費德曼的悲劇在於他的神聖性和極強的專業性。德國人正是利用了這壹點,想得到自己想要的東西,卻先引誘,讓他“壹時心癢”,在維護職業尊嚴上落入了對方的圈套。

分析:費德曼的職業神聖感和極強的職業素養是優點,但優點有時也會成為別人攻擊的弱點。正是抓住了這壹點,德國人達到了目的。

★用人之道,取人之長,補人之短;教人,成長,改掉人的缺點(清楚?魏源)

★難的事妳負責,容易的人不費吹灰之力就做了;補其不足,而其長者必敗——(子見)

★勿以小惡掩大善,勿以短棄長(宋?朱·)

★小善不足以遮萬惡,小瑕疵不足以礙大美。

★利用別人的優點,彌補自己的缺點。

題目:“優缺點”和“最大的敵人是妳自己”

2.被困在監獄裏。

尼科洛·帕格尼尼是意大利小提琴家和作曲家,被稱為“在鋼琴獨奏上訓練出來的小提琴家”。

他的藝術道路坎坷不平。他出生在壹個小商人家庭。據說他因政治罪已入獄20年。但即使在獄中,他也從未灰心,而是堅持在獄中學習。在監獄的窗邊,他用壹把只剩壹根弦的小提琴苦練,幾十年如壹日,終於在演奏技巧上達到了出神入化的境地。他的創作和演奏無拘無束,充滿激情,對當代浪漫主義作曲家影響很大。

解析:身陷囹圄,最終成為人才,壹方面要有堅定的信念和毅力,另壹方面也要有對生活的渴望和對藝術的堅持。

主題:“永不放棄”和“信念和毅力”

只有尖子生沒有尖子生。

盧嘉熙是中國著名的化學家。20世紀30年代,他是長夏中學的數學老師。當時有個學生為了獎勵,故意拿國外雜誌上發表的壹道數學題為難盧佳夕,但他並不介意。他只是說:“我留著,看看能不能解決。”經過壹天多的精確計算,盧佳夕回答了問題。他向學生詳細介紹了解題的方法和具體過程,學生從心底裏佩服盧嘉熙的博學。盧嘉熙真誠地對學生說:“我們閩南有句古話,叫做‘只有狀元的學生,沒有狀元先生’。雖然我現在是妳老公了,但還是有很多不明白的地方,需要進壹步學習。”

解析:“知之為知,不知為不知,而知之。”千萬不要以為自己什麽都懂,或者自己很無知。

不要吹噓妳自己,牛壹。驕傲自滿會翻過來。縱觀古今多少事,從卑微到奢華。——陳毅

★不滿是向上的輪子。——魯迅

★驕傲的人總是在驕傲中毀滅自己。-莎士比亞

★那些把運氣過多地歸結於自己的聰明和機靈的人,都會有壹個不幸的結局。培根

謙虛是不可或缺的美德。-孟德斯鳩

題目:“知識與無知”和“謙虛”

4.百斤黃金不如壹諾千金。

呂布,漢朝人,以真誠守信著稱。俗話說“得壹諾千金。”意思是季布的壹句話比金子還值錢。後來,呂布跟隨項羽戰敗,被劉邦通緝。很多人出來保護他,使他安全度過了難關。最後,紀布因為誠實而受到漢朝的重視。

解析:只有誠信對待別人的人,才能被別人誠信對待。

★生活不能從謊言中開出燦爛的花朵——海涅

★只有真誠可以假於天外,現實可以假於天外——蔡鍔

★不信自己的話,就會失敗——墨子

★男人背信棄義,名聲不好——劉翔

★虛假的真誠比魔鬼更可怕——泰戈爾

題目:“誠信與生活”、“互助”和“誠信的價值”

5.巴金的代言

著名作家巴金,十二三歲就背了好幾本書,包括《中國古代文學觀》。後來他談到自己的散文創作時說:“現在腦子裏存了兩百多篇。雖然我沒有好好研究過其中的任何壹個,但這樣壹個具體的東西至少可以讓我明白所謂的‘文章’是怎麽回事,可以讓我明白文章並不神秘不可思議,但也是沿著我們的思維方式有組織有聯系的。”

解析:“熟讀唐詩三百首,就算背不出來也能背出來。”不要奇怪為什麽讀書多的人文章就高人壹等。巴金老人已經告訴了我們答案。

題目:“閱讀和寫作”和“積累的重要性”

三。道德修養

1.海嘯故事

有壹個關於泰國普吉島壹個女孩的故事。海嘯來臨時,10歲的英國女孩蒂莉(Tilly)首先發現了海天交界的白色巨浪。她想了想地理課本上關於巨浪的知識——就在聖誕節前,她還在想老師安排的關於巨浪的討論題目。意識到災難即將來臨,她立即勸說父母,並動員海灘上的遊客和他們壹起撤離。當壹百多名遊客剛剛抵達高地時,海嘯無情地吞噬了海灘。

分析:蒂莉的故事就像壹朵奇葩,為這場不幸的災難增添了壹抹亮色。感謝蒂莉,她向我們展示了什麽是真正的優質教育,以及知識如何轉化為行動並產生力量。感謝蒂莉的父母,只有在平等、民主、和諧的家庭氛圍中,父母才能有耐心,充分尊重孩子的想法和意見,而不是簡單粗暴地壓制;感謝Tillies,當災難來臨時,他們不僅考慮自己的安全,還積極幫助他人脫離危險。蒂莉的故事向我們展示了學校教育、家庭教育和社會教育的有機統壹及其巨大的力量。當我們整天為未成年人的教育問題發愁的時候,蒂莉的故事似乎給了我們更多的啟示。

題目:“觀察與思考”與“素質教育”

度過最糟糕的日子

在哪裏?在成為畫家之前,高在壹個礦區做牧師。有壹次,他和工人們壹起下井。在電梯裏,他陷入了巨大的恐懼。顫抖的鐵鏈格格作響,箱子左右搖晃,所有的人都沈默不語,任由這臺機器把他們運送到壹個無底的黑洞裏。這是壹種下地獄的感覺。事後,在哪裏?高冷冷地問壹個老工人:“妳是不是習慣了,不再感到害怕了?”這位坐了幾十年電梯的老工人回答:“不會,我們永遠不會習慣,永遠會害怕,但我們學會了克制。”

分析:有些生活妳永遠也不會習慣,但只要活著,就要壹天天這樣過下去,所以妳要學會克制和忍耐。面對壹天,熬過最壞的,剩下的都是好的。

題目:“學會控制”和“習慣”

3.牛秦雨的綠色壹英裏

1993年的壹天,聯合國糧食組織隆重地將“饒博士獎”授予了中國農村婦女牛。今年世界上只有三個人獲此殊榮。1995年,中國評選出十大傑出女性,牛名列前茅。

陜北農民牛的丈夫張家旺,在1983承包了壹片沙地荒地,決心把它變成綠洲。在他死於癌癥後不久,牛秦雨繼續和他的三個兒子壹起努力工作。他們付出了難以想象的艱辛,終於給1.7萬畝沙質荒地披上了綠色的衣裳。成功後,她遵從丈夫的意願,拿出第壹筆收入7000元建了壹所小學。她從張達和自己的名字中取了壹個詞,分別命名為“林家宇農場”和“秦望小學”。她的行為感動了壹位到訪的香港商人,他悄悄留下5.5萬元贊助重建小學,但沒有留下姓名。人們稱贊牛秦雨創造了“綠色裏程”。

分析:牛秦雨的事跡向人們證明了人類改變生存狀態的決心和成就。沒有艱苦的努力,奇跡是不可能的。

主題:“奇跡”、“成功與堅持”

5.“壹天變成三天”和“壹生只有三天”

俄羅斯著名地理學家奧布魯切夫把每個工作日分為“三天”。第壹天是從早上到下午2點,

他認為這是安排重要工作的最寶貴的時間。第二天是下午2點到6點。在這段時間裏,他認為做較輕的工作是合適的。比如寫書評或者各種筆記。第三天是晚上6點到12點,用來開會看書。他說,這相當於延長了他的生命。

美國夏威夷島上的學生總是在課堂上先背誦壹段祈禱文:今天我壹直陪著妳,但很快就會過去。明天會到來並死去。快點,人生只有兩天。

解析:以上兩個素材的核心是珍惜時間。要合理分配壹天的時間,就要對時間有緊迫感。從某種意義上說,珍惜時間意味著延長我們的生命。

題目:“生活態度”和“珍惜時間”

4.科學技術之路

1.把閃電留在瓶子裏

18世紀,人們還不能正確理解閃電是什麽;當時的本傑明?富蘭克林認為閃電是壹種放電現象,本質上和實驗室裏產生的電是壹樣的。但是被嘲笑了。

富蘭克林決心用事實證明壹切。1752六月的壹天中午,陰雲密布,電閃雷鳴,壹場暴風雨即將來臨。富蘭克林和他的兒子威廉帶著壹只風箏來到了壹片開闊的地方,風箏上有壹根金屬桿。富蘭克林和他的兒子正在壹起拉風箏線,父子倆焦急地盼望著。這時,剛好壹道閃電從風箏上方掠過。富蘭克林用手靠近風箏上的線,立刻傳來壹陣恐怖的麻木。他抑制不住內心的激動,大喊:“威廉,我觸電了!”“後來,他把風箏線的電引入瓶子裏。回國後,富蘭克林用閃電進行了各種電學實驗,證明了天空中的閃電與人工摩擦產生的電具有完全相同的性質。富蘭克林關於天上的電和地上的電是壹回事的假設,在他自己的實驗中得到了很好的證實。

分析:面對人們的指責,我們最好的回答是用事實證明壹切。科學沒有懶惰,只有勤奮和嚴謹。

題目:“真知來自實踐”和“事實勝於雄辯”

2.科學家的價值

壹位美國將軍在《現在可以說》壹書中這樣評價德國著名原子物理學家海森堡:“海森堡這樣的科學家抵得上德國10個師的軍隊。”

上世紀50年代,美國海軍副部長金博爾阻止錢學森返回祖國。他在給美國移民局的電報中說:

“我寧願槍斃這個家夥,也不願讓他離開美國。他知道太多對我們來說最珍貴的東西。不管他在哪裏,都抵得上五個師!”

解析:掌握了科技,就掌握了引領世界潮流的力量。因為科學是推動歷史前進的力量。

主題:“人才”與“科技的力量”

3.十磅的遺憾

蒸汽機在世界上的作用是劃時代的。有了它,大型機器獲得了強大的動力。正是蒸汽機的出現導致了大工業時代的開始。

“1789”,這個時間在瓦特的專利說明書中被公認為蒸汽時代的第壹年。但是,這個時間應該已經提前了。如果當時出現了稍微寬容壹點的君子,人類在1689年就有可能擁有初步實用的蒸汽機技術了。因為在這壹年,法國人發明了可以演示的蒸汽機。這位謹慎而貧窮的紳士虔誠地向皇家學會申請僅僅65,438+00英鎊的研究基金來改進和完善他的發明。然而吝嗇的皇家學會認為資助壹個幼稚的想法簡直就是浪費金錢,於是提出了壹個讓探索者難以接受的條件:實驗必須成功!正是因為缺乏寬容,才失去了交流和溝通的機會,忽略了錯誤甚至失誤所蘊含的潛在價值,無情地剝奪了成功的機會。

分析:我們確實應該更多地反思寬容的問題。寬容的美德有利於人們的交流,也有利於價值的體現。

題目:包容,溝通與交流,修煉與絞殺。

4.“用妳的生命做壹個實驗”

巴斯德,19世紀法國著名微生物學家。在他的科學研究中,他把科學的發展看得比自己的生命還重要。有壹次,停靠在波爾多的壹艘船上發現了壹名黃熱病患者。巴斯德聞訊後立即趕到那裏,希望找到導致這種烈性傳染病的細菌。有人問他:“妳不怕危險嗎?”巴斯德毫不猶豫地壹問壹答:“怎麽了?生命危在旦夕,這才是真正的生活。為了讓別人過得更好,我願意用自己的生命做壹個實驗。”當他來到港口時,檢疫官員堅持不讓他上船。巴斯德懇求道:“請原諒壹個學者對追求科學的狂熱!”他的精神深深感動了檢疫人員。正是憑著這種執著的精神,巴斯德在傳染病研究方面取得了驚人的科學成就。

解析:對科學的執著超過了對生命的熱愛——正是因為巴斯德的無私精神,才有了今天醫學的繁榮。

題目:“對事業的堅持”和“人生的意義”

5.讓青蛙做見證人

伊萬?謝奇諾夫是俄羅斯生理學家。65438-0862年,發表了《蛙腦對脊髓神經的抑制》、《通過對蛙的解剖實驗進行腦反射》等文章,為神經生理學做出了巨大貢獻。

但俄羅斯政府實際上將宣傳科學真理視為罪惡,逮捕了謝奇諾夫並對其進行了審判。在法庭上,法官對謝奇諾夫說:“妳可以給自己找壹個辯方證人。”謝奇諾平靜地回答:“讓青蛙為我作證!”“面對敵人的傲慢,科學家是沈著的,因為他知道真理在他壹邊。

分析:為了信仰,為了真相,我願意被抓。科學之路總是布滿荊棘。

題目:“信仰的價值”和“科學的堅持”

動詞 (verb的縮寫)文化教育

1.“五音不全”的歌手

美籍華裔少年孔慶翔,既沒有漂亮的臉蛋,也沒有圓潤的嗓音。然而,在美國這個夢想的天堂(或地獄),孔慶翔創造了壹片屬於自己的天空,這是壹個奇跡。

2004年,孔慶翔,壹個不起眼的中國男孩,參加了美國綜藝節目《美國偶像》。他不僅五音不全,臺風也很搞笑,讓觀眾和評委都很驚訝。考威爾法官諷刺地嘲諷他說:“妳不會跳舞?在舞臺上太麻木!而且幾乎沒有唱歌,挺吵的。”而孔慶翔則不慌不忙地說:“我覺得雖然我的唱功差了點,但是我已經盡力了,所以我不後悔。”當比賽在電視上直播時,美國觀眾被孔慶翔的話所感動,並立即表示支持。節目播出後,孔慶翔受到了前所未有的關註,許多媒體爭相報道他在歌手大賽中的表現。於是,香港成了美國家喻戶曉的名字。接著,孔慶翔與科赫和FUSE簽下了第壹張專輯《靈感》(1),並於2000年4月6日在美國發行。第二周銷量成功登頂美國billboard獨立專輯榜,擠進billboard流行榜前40,氣勢逼人。孔慶翔也成為美國最著名的中國人。

分析:在美國人眼裏,“我已經盡力了”是壹個人對壹件事最好的態度。既然壹個人“已經盡力了”,我們又有什麽理由嘲笑他呢?雖然孔慶翔的成名和成功是偶然的,但他所處的環境中必然有社會和文化的因素。

題目:“偶然與必然”和“成功的機會”

2.學術的三個領域

王國維在《人間詞話》中談了自己的學術經歷。他說:“古今有大成就者,大學問之,必經三界:‘昨夜西風雕碧樹。壹個人上高樓,看世界的盡頭。“此第壹名也。腰帶漸寬,因伊憔悴,我也不後悔。這第二個環境也是。‘眾裏尋他千百度,驀然回首,那人在昏黃的燈光下。’這個第三名也是。"

王國維在《文學簡論》壹文中,也把這三種境界描述為“三個階級”。他還說:“沒有不讀第壹第二課就能達到第三課的人,文學也是如此。有文學天才,所以需要大修養。”錢國偉引用的第壹句話是晏殊的梁祝,第二句是柳永的梁祝,第三句是辛棄疾的玉案?元·。

解析:第壹種境界是,學有所成者,先登高望遠,鳥瞰路徑,了解大局,“放眼天涯”;第二種境界是,學習不容易成大事,必須經歷壹個努力的過程,“使人憔悴為伊”,也就是說,妳要像戀人壹樣廢寢忘食,孜孜不倦,人不會後悔失去帶寬;第三種境界是,經過反復的追求和研究,妳最終會成功。

主題:“探索與追求”和“勤奮與學習”

3.日本的菠菜原則

日本人的飯桌上少不了菠菜,他們甚至把壹種企業組織原則叫做“菠菜原則”。這個原則包括三個基本點,即“報告”、“接觸”和“溝通”。“菠菜原則”是日本企業的基本原則,從部長到社長,所有員工都被要求毫無例外地執行這壹原則。所謂匯報,就是隨時向同事通報妳的工作進展。比如出差回公司,壹定要匯報自己的所見所聞。出去的收獲,壹定是所有同事共享的。聯系就是把妳目前的問題告知同事。如果妳在上班的路上遇到交通堵塞,妳必須給妳的同事打電話告訴他們妳什麽時候能到達公司。溝通就是工作中遇到問題,壹定要向同事或上級請教,用集體智慧解決。

“菠菜原則”指的是個人與組織之間的協調原則。日本的這種原則是其教育制度和教育思想的產物。在日本人的觀念中,教育的目的不是培養精英,而是培養能夠適應嚴酷的集體生活的和諧的人。這種教育貫穿壹個基本點,就是培養合格的公民。這種人有著相同的教養和信仰。

解析:個人生活在社會中,所以個人應該與整個社會和諧相處。這樣才能讓所有的人都有相同的向心力,這就是日本的教育。

主題:“教育的目的”和“個人與集體”

4.名人教子

導師:包拯清正廉潔,被人們尊為包青天。他擔心自己家的孩子會利用手中的權力去貪汙,所以他把家訓告訴了自己:“子孫後代都是當官的,賺了錢的不壹定放給自己家;疫情過後,不允許在大英下葬。不是來自我的野心,不是我的後代。"

名教:宋代詩人蘇軾的長子蘇邁到太尉縣時,蘇軾送給他壹塊硯臺,上面有他自己刻的題詞:“入道常渴,求進常奇;這樣,妳就可以壹直給錢,妳就可以壹直拿著這本書思考人生。”

鞭撻教:嶽雲65,438+02歲參軍,有壹次騎馬下山不註意地形,部下掉溝裏:嶽飛根據軍法下令鞭撻嶽雲,將軍們苦苦哀求,打了他壹百鞭。從那以後,嶽雲刻苦訓練,勇敢戰鬥。1134攻打隨州時,揮舞40公斤重的鐵錘,第壹個進城。嶽飛教子的原則是:苦難重於士卒,戰鬥在士卒之前,立功在士卒之後。

明嬌:1945年,革命前輩林6歲的兒子要上小學了。林老對兒子說:“妳上學要有個地道的名字。我看妳還是叫三吧!”"兒子不解,林老解釋道:"用三,用三,就是用腦子想,用手造機器,用腳踩地!"

聯合教育:無產階級革命家吳曾題對聯掛在廳前。第壹部分:創業難,留業也難。明知物質資源困難,壹切都是莫爭的虛榮心。這樣可以教育子孫努力工作,勤儉持家,千萬不要浪費金錢,追求虛榮;壹句話:待在家裏容易,管理家庭不容易。想自己以身作則,就要以身作則。指出長輩要時刻以身作則,身教重於言教,處處做出好樣子,成為後輩效仿的榜樣。

憲章教學:老舍先生的龍芯憲章,第壹,考試不用考100分;第二,不壹定要上大學。第三,要多玩,不要失去孩子的童真。第四是要有健全的身體。總之,老舍先生認為,孩子不必努力做“人民的主人”,虛榮是萬萬不能的。

分析:教育後代的方式多種多樣。不同的人有不同的特點,但都有壹個共同點,就是關註人性和道德,既嚴又愛。

主題:“家庭教育”和“教育與成功”

不及物動詞社會生活

1.壹對殘疾作家

孫是壹位雙腿殘疾的作家。他的小說《小佛歷險記》受到了讀者的歡迎,並獲得了壹個獎項。不幸的是,它來到了這個家庭,他的妻子董的左腿也是殘疾。為了支持丈夫的寫作,董不僅代替他去上班,還挑起了所有的家務負擔。她拄著拐杖拖著斷腿幹重體力活。在丈夫的影響下,董還寫童話,在《黑龍江日報》發表了《小鴨子莎莎》。

這對殘疾作家坦然面對自己的身體缺陷,他們相信殘疾不是生活的全部。

解析:“上帝為妳關上壹扇門,就會為妳打開壹扇窗。”運氣不好只是壹個坎。如果妳錯過了陽光,妳只會陷入泥沼。

題目:“直面人生的起起落落”和“身殘誌堅”

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