《四季田園雜趣》的題目意思是:四季的各種田園趣味。
《四季田園雜記》是南宋詩人範成大歸隱故鄉後創作的壹組大型田園詩。詩中描寫了春夏秋冬的鄉村風光和農民的生活，也反映了農民的剝削和艱辛。共分春、夏、秋、冬四冊，其中春12，晚春12，夏村12，秋12，冬12。
描述了鄉村四季不同的景象，生動地描繪了壹幅鄉村農耕的動態畫卷。***60首歌，像壹幅農村生活的長畫。
名典1
白天，在田裏除草，晚上在家裏搓麻線，村裏的男人和女人承擔了所有的家務。
孩子們雖然不耕田織布，卻也在桑樹陰下學會了壹種瓜。
給…作註解
四季:四季。
犁地:鋤地。
功德麻:搓麻成繩，搓麻繩。
兒子:男人(農民)。
女人:女人(農婦)。
各負其責:每個人都有特殊的責任，都是獨立的。
孫同:小孩子。
供給:搞參與。
旁邊:近。
翻譯
白天割地，晚上搓麻。
農民男女各做各的。
孩子對種田織布壹竅不通。
還要學會在桑樹的樹蔭下種瓜。
簡要分析
這首詩描述了初夏農村生活的壹個場景。第壹句“白天出門耕田，晚上得麻”，意思是:白天出門割田，晚上搓麻線。“成”就是搓。“耕”就是除草。初夏時，秧苗需要除草。這是男人該做的。“馬妓”是指婦女白天幹完其他工作後，晚上搓麻線，織成布。這句話直接寫了勞動場景。第二句“村裏的孩子自己管自己的事”，指的是男人和女人。全詩用的是老農的口吻，“孩子”指的是年輕人。“當家”就是不允許男女閑著，自己的事情自己做主。第三句話“兒孫未備耕織”，“兒孫”是指那些既不會種田，也不會織布，但又不閑著的孩子。他們從小接觸並熱愛勞動，所以“在桑樹的樹蔭下學種瓜”，在茂盛的桑樹下學種瓜。這是農村的普遍現象，但卻頗具特色。結論顯示了農村孩子天真的興趣。詩人以清新的筆調，對初夏農村緊張的勞動氣氛進行了較為細膩的描寫，讀來趣味橫生。
名典2
梅子金黃杏子肥，麥花白，菜花瘦。
從來沒有人越過柵欄，但是蜻蜓和蝴蝶會飛。
翻譯
壹棵李子樹變得金黃，杏子越長越大；
蕎麥花是白色的，油菜花是稀疏的。
隨著白晝的增長，柵欄的影子隨著太陽的升起越來越短，沒有人經過；
只有蝴蝶和蜻蜓圍著柵欄飛。
簡要分析
這首詩寫的是初夏江南的田園風光。詩中梅子黃，杏子肥，小麥白，菜花稀，描寫了夏季南方田園風光的特點，花果累累，彩色有形。前兩句，梅子杏子肥，小麥白菜瘦，顏色鮮艷。詩的第三句從側面描述了農民勞動的情況:初夏，農民忙於農事，所以早出晚歸，所以白天很少見到行人。最後壹句用“只有蜻蜓和蝴蝶在飛”來襯托村子裏的寂靜，顯得更加安靜。最後兩句寫日長人稀，蜻蜓飛，蝴蝶舞。
範成大(1126-1193)南宋詩人。字智能，又名友元、友生、號。山居士、號。石湖俗人，生於蘇州吳縣(今江蘇省)；紹興進士，歷任州督、靖江總督、廣南西路和平使、四川使、府衙；曾經做過金，堅強不屈，幾次被殺；晚年退居石湖故裏，默默離世。他的詩歌題材廣泛，與陸遊、楊萬裏、尤茂齊名，並稱“南宋四大詩人”。他也寫詞，作品相當豐富。詩有《石湖居士》、《石湖詞》、《桂詩》、《吳詩》、《吳君之詩》等。
範成大的作品在當時影響重大，尤其是清初，有“家劍南，家石湖”之說(《劍南》指陸遊《劍南詩稿》)。他的詩風格清淡，多反映農村生活，但易用離經叛道和佛經。晚年的《四季田園詩雜記》六十篇是他的代表作，錢鐘書在《宋詩選註》中稱之為“中國古代田園詩的傑作”。他也是壹位著名的詞作家，也許還是壹位地理學家。流傳下來的作品很多，如《四季田園雜記》、《石湖詩集》、《石湖詞》、《桂的》、《陸》、《陸》、《吳陸川》、《吳君之》等。
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