大學是人格培養的地方，是人文精神的搖籃，是理性和良知的支撐。蔡元培說過，大學者也是研究高深學問的人。為了包括盛大的儀式和吸引許多學校的學習。
按照這個標準，今天的大學需要反思。在壹些地方，庸俗、功利、虛無侵蝕了大學生和教職員工的思想，官僚主義的本位主義、僵化的學術機制和對商業、技術的癡迷幹涸了大學創造的源泉。有人說，中國的大學失去了脊梁和精神，只剩下赤裸裸的追名逐利。甚至有人說，中國20多年來沒有壹所大學，只有壹個“打工仔的崗前培訓機構”。
大學和大學精神的興衰關乎壹個國家和民族的未來。
美國比拉美富裕得多，今天還如日中天。其實當時中南美洲的條件比北美好很多。北美甚至沒有先進的印第安文明，而中美洲和南美洲有輝煌的印加文明、阿茲特克文明和瑪雅文明。但是是什麽讓北美變得強大呢？今天，我們知道最早的北美移民是五月花號上的65，438+003名清教徒。其實五月花到北美的時候，那裏已經有1000多移民了，但是所有的美國歷史書都是從五月花開始寫的。為什麽歷史學家如此青睞這103人？那是因為五月花中人們的信仰代表了美國精神的源泉，形成了韋伯所謂的資本主義新教倫理。這些新教徒登陸後才16年。在他們完全站穩腳跟之前，他們建立了北美最早的大學。第二年，他們以最大捐贈者的名字命名為哈佛。從這點來看，北美移民從壹開始就很特別。首先，他們是清教徒。第二，他們建立了大學，這是美國今天強大的秘密。學者秦暉也研究拉美和北美的差異。他認為美國之所以優於南美，是因為美國有很好的制度。我不反對這種說法，但我想強調的是，清教徒壹上岸就和伊比利亞人不壹樣。他們建立大學只用了16年，建立美國和美國憲法用了160年。妳覺得文化重要還是制度重要？有沒有大學，有沒有憲法？
今天，以色列非常強大。它只比新中國早成立壹年。建國第二天就開始打仗了。它被百倍敵對的人口所包圍。但今天，幾乎沒有平等的對手，也沒有哪個國家敢主動挑戰。以色列為什麽這麽牛逼？因為以色列有大學，大學比什麽都重要。在根本無法創辦的時候，猶太智者建立了希伯來大學，學校的校長魏茨曼是以色列的開國總統。希伯來大學比他們國家早25年。
再看日本。這樣壹個小小的島國，從古至今都籠罩在中國文化的陰影下，但今天卻比中國強大。為什麽會有今天？1868明治維新初期，日本的水平與中國相差甚遠，但有壹個關鍵人物叫福澤諭吉。今天，日本紙幣的最大面額是10，000日元。上面的頭像既不是天皇，也不是任何政治軍事人物，而只是只寫過幾本書、辦過報紙、創辦過日本第壹所大學的福澤諭吉。這樣的人成為了現代日本民族的靈魂。他說，壹個民族要崛起，必須改變三個方面。第壹是人心的變化，第二是政治制度的變化，第三是器物和經濟的變化。這三個方面的順序應該首先是思想，然後是政治制度，最後是經濟。顛倒這個順序表面上是捷徑，但最後是行不通的。現代日本基本上走的是福澤的路，而且成功了。
與此同時，中國選擇了壹條福澤諭吉預測行不通的道路。最早的打開國門的方式是搞洋務運動，搞經濟建設，買西方軍艦洋槍，然後開始造，才發現需要政治體制改革。戊戌變法後100多天，壹場鬧劇結束，甚至倒退。社會矛盾是尖銳的沖突，所以要搞革命。辛亥革命後，似乎革故鼎新沒有問題，但整個社會水深火熱，軍閥混戰，壹個皇帝被推翻，無數地方皇帝出現。在人們絕望的時候，梁啟超發現日本人早就說這條路走不通了，梁啟超提倡新民運動。新文化運動是20世紀中國的真正開端。壹個最標誌性的事件就是蔡元培從德國回來，用柏林大學模式治理北大。短短幾年，他就把它變成了壹所真正的大學，整個民族精神的搖籃。
這幾年整個國家都到了崩潰的邊緣，北大新文化運動變成了政治運動。於是就有了妥協，就是黃埔軍校。我們知道，孫中山壹生屢敗屢戰。後來，他用列寧主義模式和三民主義思想重組國民黨，建立黃埔軍校。黃埔軍校和軍閥不壹樣。軍閥為領土和直接利益而戰，黃埔軍校為壹種民族主義信仰而戰。它比升官發財、吃喝玩樂、凝聚集體、組建組織、建立制度有更高的概念。蔣介石壹生的權威來自於他是黃埔軍校校長。
所以在中國沒有大學的時候，出現了壹個準大學，介於大學和軍閥之間。這就是黃埔軍校。
* * *後來也是壹樣。毛主席生平之謎在延安，延安其實是壹所軍政大學，當然也是壹所準大學。毛主席把共產主義理想變成了這樣壹種信念，這種信念在每個人的內心深處閃耀著光芒，所以* * *很快取得了政權，並且在如此短的時間內產生了巨大的力量。
八年抗戰時期在大後方建立的戰時大學，以國立西南聯合大學為代表，還包括當時的武漢大學、中央大學、交通大學、浙江大學。這五所名校共同培養了抗戰時期的壹代民族精英。無論國民政府多麽腐敗，在八年時間裏，它把僅次於軍費的第二大財政支出放在了教育上。當時很多人說大學不應該辦。為什麽年輕人還留在學校？開戰，拯救國家。如果要辦大學，也是化學系教造火藥，物理系教造槍，力學系教造橋，外語系培養翻譯，哲學系培養政治教官。但是，當時蔣介石其實是聽了少數人的意見的。大學應該怎麽做？整個抗戰期間，大學不僅沒有縮小，數量還增加了壹倍。大批年輕人到大後方上大學，鞏固了中華民族的文化基礎。雖然蔣介石沒有受益，大部分被新政權接管，但是他們創造了新中國之後的輝煌。
我可以得出壹個結論，20世紀中國所有的驕傲，都歸結於壹個事實，那就是在最絕望的時候，只有少數中國人，能夠辦起幾所大學或者準大學，支撐起整個民族的文化。中國在20世紀最大的驕傲要歸功於北大、黃埔、延安以及以國立西南聯合大學為代表的戰時大學。而20世紀中國所有的不幸，所有的悲哀，所有的愚蠢，都在於幾乎沒有真正的大學，沒有完整的人格訓練中心，只有人才訓練機構，只有平時訓練工具的場所。