大學是人格培養的地方,是人文精神的搖籃,是理性和良知的支撐。蔡元培說過,大學者也是研究高深學問的人。為了包括盛大的儀式和吸引許多學校的學習。
按照這個標準,今天的大學需要反思。在壹些地方,庸俗、功利、虛無侵蝕了大學生和教職員工的思想,官僚主義的本位主義、僵化的學術機制和對商業、技術的癡迷幹涸了大學創造的源泉。有人說,中國的大學失去了脊梁和精神,只剩下赤裸裸的追名逐利。甚至有人說,中國20多年來沒有壹所大學,只有壹個“打工仔的崗前培訓機構”。
大學和大學精神的興衰關乎壹個國家和民族的未來。
美國比拉美富裕得多,今天還如日中天。其實當時中南美洲的條件比北美好很多。北美甚至沒有先進的印第安文明,而中美洲和南美洲有輝煌的印加文明、阿茲特克文明和瑪雅文明。但是是什麽讓北美變得強大呢?今天,我們知道最早的北美移民是五月花號上的65,438+003名清教徒。其實五月花到北美的時候,那裏已經有1000多移民了,但是所有的美國歷史書都是從五月花開始寫的。為什麽歷史學家如此青睞這103人?那是因為五月花中人們的信仰代表了美國精神的源泉,形成了韋伯所謂的資本主義新教倫理。這些新教徒登陸後才16年。在他們完全站穩腳跟之前,他們建立了北美最早的大學。第二年,他們以最大捐贈者的名字命名為哈佛。從這點來看,北美移民從壹開始就很特別。首先,他們是清教徒。第二,他們建立了大學,這是美國今天強大的秘密。學者秦暉也研究拉美和北美的差異。他認為美國之所以優於南美,是因為美國有很好的制度。我不反對這種說法,但我想強調的是,清教徒壹上岸就和伊比利亞人不壹樣。他們建立大學只用了16年,建立美國和美國憲法用了160年。妳覺得文化重要還是制度重要?有沒有大學,有沒有憲法?
今天,以色列非常強大。它只比新中國早成立壹年。建國第二天就開始打仗了。它被百倍敵對的人口所包圍。但今天,幾乎沒有平等的對手,也沒有哪個國家敢主動挑戰。以色列為什麽這麽牛逼?因為以色列有大學,大學比什麽都重要。在根本無法創辦的時候,猶太智者建立了希伯來大學,學校的校長魏茨曼是以色列的開國總統。希伯來大學比他們國家早25年。
再看日本。這樣壹個小小的島國,從古至今都籠罩在中國文化的陰影下,但今天卻比中國強大。為什麽會有今天?1868明治維新初期,日本的水平與中國相差甚遠,但有壹個關鍵人物叫福澤諭吉。今天,日本紙幣的最大面額是10,000日元。上面的頭像既不是天皇,也不是任何政治軍事人物,而只是只寫過幾本書、辦過報紙、創辦過日本第壹所大學的福澤諭吉。這樣的人成為了現代日本民族的靈魂。他說,壹個民族要崛起,必須改變三個方面。第壹是人心的變化,第二是政治制度的變化,第三是器物和經濟的變化。這三個方面的順序應該首先是思想,然後是政治制度,最後是經濟。顛倒這個順序表面上是捷徑,但最後是行不通的。現代日本基本上走的是福澤的路,而且成功了。
與此同時,中國選擇了壹條福澤諭吉預測行不通的道路。最早的打開國門的方式是搞洋務運動,搞經濟建設,買西方軍艦洋槍,然後開始造,才發現需要政治體制改革。戊戌變法後100多天,壹場鬧劇結束,甚至倒退。社會矛盾是尖銳的沖突,所以要搞革命。辛亥革命後,似乎革故鼎新沒有問題,但整個社會水深火熱,軍閥混戰,壹個皇帝被推翻,無數地方皇帝出現。在人們絕望的時候,梁啟超發現日本人早就說這條路走不通了,梁啟超提倡新民運動。新文化運動是20世紀中國的真正開端。壹個最標誌性的事件就是蔡元培從德國回來,用柏林大學模式治理北大。短短幾年,他就把它變成了壹所真正的大學,整個民族精神的搖籃。
這幾年整個國家都到了崩潰的邊緣,北大新文化運動變成了政治運動。於是就有了妥協,就是黃埔軍校。我們知道,孫中山壹生屢敗屢戰。後來,他用列寧主義模式和三民主義思想重組國民黨,建立黃埔軍校。黃埔軍校和軍閥不壹樣。軍閥為領土和直接利益而戰,黃埔軍校為壹種民族主義信仰而戰。它比升官發財、吃喝玩樂、凝聚集體、組建組織、建立制度有更高的概念。蔣介石壹生的權威來自於他是黃埔軍校校長。
所以在中國沒有大學的時候,出現了壹個準大學,介於大學和軍閥之間。這就是黃埔軍校。
* * *後來也是壹樣。毛主席生平之謎在延安,延安其實是壹所軍政大學,當然也是壹所準大學。毛主席把共產主義理想變成了這樣壹種信念,這種信念在每個人的內心深處閃耀著光芒,所以* * *很快取得了政權,並且在如此短的時間內產生了巨大的力量。
八年抗戰時期在大後方建立的戰時大學,以國立西南聯合大學為代表,還包括當時的武漢大學、中央大學、交通大學、浙江大學。這五所名校共同培養了抗戰時期的壹代民族精英。無論國民政府多麽腐敗,在八年時間裏,它把僅次於軍費的第二大財政支出放在了教育上。當時很多人說大學不應該辦。為什麽年輕人還留在學校?開戰,拯救國家。如果要辦大學,也是化學系教造火藥,物理系教造槍,力學系教造橋,外語系培養翻譯,哲學系培養政治教官。但是,當時蔣介石其實是聽了少數人的意見的。大學應該怎麽做?整個抗戰期間,大學不僅沒有縮小,數量還增加了壹倍。大批年輕人到大後方上大學,鞏固了中華民族的文化基礎。雖然蔣介石沒有受益,大部分被新政權接管,但是他們創造了新中國之後的輝煌。
我可以得出壹個結論,20世紀中國所有的驕傲,都歸結於壹個事實,那就是在最絕望的時候,只有少數中國人,能夠辦起幾所大學或者準大學,支撐起整個民族的文化。中國在20世紀最大的驕傲要歸功於北大、黃埔、延安以及以國立西南聯合大學為代表的戰時大學。而20世紀中國所有的不幸,所有的悲哀,所有的愚蠢,都在於幾乎沒有真正的大學,沒有完整的人格訓練中心,只有人才訓練機構,只有平時訓練工具的場所。