在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。妳寫作文時總是無從下筆？下面是我幫大家整理的記壹次搶椅子遊戲四年級作文400字（精選15篇），希望對大家有所幫助。
記壹次搶椅子遊戲四年級作文 篇1有人喜歡開心的投沙包，有人喜歡有趣的老狼老狼幾點了，有人喜歡緊張的飛花令，而我喜歡既好玩又刺激的搶椅子遊戲。
遊戲的規則是，有壹個人在旁邊敲桌子或敲鼓，椅子數量比人的數量少壹個，聲音敲得快的時候就走得快壹點，聲音敲得慢的時候就走得慢壹點，壹旦聲音停止就要坐在椅子上，如果坐不上的人就會被淘汰，如果兩個人坐上了同壹把椅子，那誰先坐上的就是誰搶到了椅子。
遊戲開始了，我們大家都很緊張，鼓聲開始了，我集中精神壹邊聽著鼓聲壹邊盯著椅子，突然鼓聲停了，我立刻坐在了椅子上。有壹個人還在那楞神，後面有壹個座位他都沒看見，被另壹個人坐上了，大家都哈哈大笑起來。
還有壹局，我覺得最緊張，最後只剩我和其他兩個人了，競爭十分激烈，鼓聲壹停，我迅速地坐在椅子上，哈哈，又被我搶到了。最後只剩壹把椅子的決勝局了，我的心理像揣了只兔子，砰砰直跳，十分緊張，走著走著，鼓聲突然停了下來，哇！我搶到了，得了第壹名，太高興了！
通過這個遊戲，我知道了只要認真做壹件事情就會成功
記壹次搶椅子遊戲四年級作文 篇2今天，班會課的時候舉辦了壹次搶椅子的比賽。
比賽規則：8個人搶4個椅子，再4個人搶3個椅子，3個人搶2個椅子，最後是2個人搶1個椅子。開始了，全班同學紛紛舉起手來，張老師點了我的名字，我表情不怎麽好，其實我在想：要是輸了，心裏有點難過，要是贏了就好，可是我還不知道結果，慢悠悠的走上賽臺。下壹個就是劉傑，他呀，就高興得不得了，立馬從桌子上跳下來大搖大擺的走過來。
開始了，我們圍著4個椅子轉，張老師就叫其他同學唱歌，趁大家聽得入迷，張老師說：“停！”我立刻反應過來，坐在椅子上，剩下的4個就被淘汰了。現在是4個人搶3個椅子了，張老師像剛剛壹樣，同學們正唱起勁時，張老師說：“停！“我壹屁股坐在椅子上，還有壹個就坐在另壹個人的腿上。很快，只剩下我和劉傑了，忽然我聽到有人在喊：”劉梓銘，加油！劉梓銘，加油！“原來是我的好朋友周景榮和歐陽銘成。
我和劉傑圍著椅子轉，我走到椅子面前，慢慢的，等著張老師喊停，可是張老師並沒喊停，我又跑到椅子前面，張老師喊了壹聲”停！”我就坐在椅子上了，所以我就是第壹名。
搶椅子是非常好玩的事情，比的是妳的機靈和敏捷。
記壹次搶椅子遊戲四年級作文 篇3今天的晚自修的第壹節課，我們玩了壹個遊戲叫“搶凳子”可好玩了。
金老師先說遊戲規則，是這樣的：金老師先選六個同學和五把凳子，只要音樂壹響同學們就要圍著凳子轉，音樂壹停就要坐下來。
遊戲終於開始了，大家爭先恐後地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著手，金老師壹叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著壹把凳子，選好了人以後遊戲就開始了。
音樂壹響起我就緊緊地盯著凳子，我們慢慢地壹圈圈地圍著凳子轉，忽然音樂停了下來，我飛快地坐下去，是我的運氣好，凳子剛好對著我，我馬上反應過來搶來了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了壹把凳子，我又死死地盯著凳子，這壹局我又贏了，可是只有兩把凳子的時候太不幸了，是凳子背著我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會贏的呢！
最後贏的是謝煒煬，我們都高興地叫著：獎品！獎品！老師說，要獎品先給我們表演節目吧，謝煒煬沒辦法只能給我們背了壹首古詩，然後我們又叫著：獎品！獎品！讓我們驚訝的是獎品就是表演節目，我們都傻眼了，三壹班變得十分安靜，謝煒煬也垂頭喪氣地走下去了。
真是壹個開心的夜晚！真希望老師多給我們做遊戲，不過我們在校的表現壹定要好噢！
記壹次搶椅子遊戲四年級作文 篇4今天上作文課時，老師組織我們在教室裏玩“搶椅子”的遊戲，我們非常高興。
老師先把三把椅子放到講臺前，擺成壹圈，緊接著老師給我們講規則，講完規則老師說：“誰先來？”同學們妳看看我，我看看妳，誰也不壹舉手。有的說：“先看看再玩。”有的說：“我不會玩，先看看再說。”就在這時，女生高澤宇自告奮勇地說：“我先來。”然後老師又叫了三名同學。同學們從座位上下來走到椅子旁邊，站好仔細的聽老師的口令。
可是遊戲還沒有開始，高亮就緊盯著椅子。突然老師說：“開始了！”隨著老師的手掌聲響起來，開始慢，後來越來越快。我們也越走越快，最後我們都跑起來了。老師壹說：“停。”四位同學就開始找距離自己比較近的椅子。
到第二輪時，高亮和張子浩同時搶到壹把椅子，如果誰要是坐的少，誰就被淘汰了，可是他倆壹人坐了壹半，所以他們就粹丁殼，粹了好多局也沒有分出勝負，我們大家就哈哈大笑起來。最後的勝利者是高澤宇。
搶椅子的遊戲就在歡笑聲中結束了。這個遊戲很有趣！
記壹次搶椅子遊戲四年級作文 篇5在周日裏，我和我的同學玩了壹個很好玩的遊戲，叫做：搶椅子。
在玩之前先宣布壹下遊戲規則。我們有七個人，所以我們放了六把椅子，然後，開始放壹段音樂，音樂響起七個人圍著椅子轉圈圈，當音樂停止時就開始搶椅子，誰沒搶到誰就出局，最後，堅持到最後的人就勝利，講完規則大家很快開始遊戲。
大家壹開始很緊張，因為搶不到椅子，反而還要出局，玩著，玩著大家漸漸地活躍了起來。我反應靈敏，馬上搶到了椅子。銘華、恩曼、媚媚、浩東和瑾萱也緊隨其後，欣蕓還沒反應過來就出局了。
接著我們開始了第二局遊戲。這次媚媚慢了壹拍，被出局了。時間悄悄溜走了，比賽也到了白熱化的階段。場上只剩下三把椅子了。我、銘華和恩曼都爭先恐後的向椅子沖過去，可惜我慢了壹步，出局了。接著就是決賽了，銘華捷足先登，搶到了椅子。
遊戲結束了，大家非常開心，都很想再玩壹次。要不是大家該回家了，我們還要玩壹次呢！
妳們玩過這個遊戲嗎？妳們喜歡玩嗎？喜歡的話妳又是怎麽玩的呢？快來和我分享吧！
記壹次搶椅子遊戲四年級作文 篇6“哈哈哈……”教室裏傳出了壹陣同學們風鈴般悅耳的笑聲，是什麽讓大家笑得如此開心呢？原來，他們正在玩最經典的遊戲“搶椅子”。
“搶椅子”的遊戲相信大家都玩過，遊戲規則是：我們五個人拿四把椅子放在中間，然後五人圍著椅子繞圈走，當裁判喊停的口令時，我們開始搶椅子，沒有坐到椅子的同學就要被淘汰。
老師給我們安排了五個同學為壹組，我的運氣真好，第壹次就被抽中了。我在走的過程中可真是膽戰心驚，手心著實捏了壹把汗。我的心裏就像綁著壹塊大石頭，忐忑不安。“坐！”隨著老師壹聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來了。接下來，我就感覺沒那麽緊張了，找到了狀態，我擊破重重難關，進入了最終環節——兩個人搶壹把椅子。
剛剛平穩的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經被握得直冒汗。“坐！”只聽老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢坐下，激動的時刻到來了，我獲得了最後的勝利。心裏面的那塊大石頭終於落了下來。頓時，全班響起了壹陣熱烈的掌聲，老師給我送上壹本精美的筆記本作為獎勵，我覺得我爬上了人生的巔峰。
經過這壹次，我的反應能力得到了提高，猶記得我勝利的那壹刻熱淚盈眶，心裏的那份無法言喻的激動久久沒有褪去……
記壹次搶椅子遊戲四年級作文 篇7今天，文學社第二課堂上課時，老師讓我們玩了壹個有趣的遊戲――搶椅子。我們壹聽，壹個個躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的，期望老師請自己上去玩壹玩。
老師開始了第壹場比賽――熱身賽。遊戲規則是：老師播放音樂，說立著走”就要蹲著走，說快走”就要慢走，所做的壹切要和老師叫的正相反。音樂開始播放了，他們就開始走動。老師突然喊了壹聲慢走”。他們就開始跑了。他們開心地笑著，快樂地跑著。音樂停了，他們就緊張地皺著眉頭，生怕自己搶不到。別說，雖然我只是做觀眾，但心裏也緊張得要命。過了壹會兒，老師不再叫了，他們也汲取了教訓，學聰明了。他們走路壹步壹頓，壹步就跨過壹張椅子。輸了，他們有的叫著啊！”有的捂著臉，有的用腳用力地踏地板。
第二、第三、第四場比賽也很有趣，分別是男女混合賽、女生搶椅子大賽和男生搶椅子大賽。
這節課真有趣，搶椅子”真好玩！它考驗了反應能力和團結友愛。我永遠不會忘記這節有趣的課，這好玩的遊戲！
記壹次搶椅子遊戲四年級作文 篇8“壹二壹，壹二壹！”多麽歡快的聲音呀！原來是408班在做搶椅子的遊戲，走，我們壹起去看看吧。
只見同學們正熱火朝天地添椅子，馬老師介紹著規則：“椅子的數量必須比參賽人數少壹，我們喊節拍，妳們參加遊戲的同學就圍著椅子慢跑，當我們說“停”時，妳們參加的同學就找椅子坐下，沒搶到的就出局。”接著老師在壹片“竹林”中選出了幾個人，比賽壹觸即發，終於開始了！
坐著的同學們伸長脖子、瞪大眼睛、用手打著拍子，“壹二壹，走起來！”叫喊聲像海浪壹波接壹波。玩的同學眼睛死死地盯著椅子，隨時準備坐下，有的情不自禁地想用手去觸摸椅面。第壹輪，壹位同學擠不過他人，無奈地站起來。“紅雲”飄上了她的臉頰。
經過層層角逐，最後兩位同學像獵人守著自己的獵物似的，老師喊“停”時，壹位同學先發制先發制人坐了上去，沒搶到的同學心有不甘，贏者興高采烈，得意洋洋。
這個遊戲告訴我們，做任何事情都不能掉以輕心，否則在人生的椅子上，妳隨時可能被“擠”下來。
記壹次搶椅子遊戲四年級作文 篇9星期三的晚輔導課上，範老師讓我們做“搶椅子”遊戲。我們興奮不已，我更期待著最後的結果。
只見範老師先拿了四把椅子，背靠背成正方形，放在教室的前面，再請了王路欣、張鼎臣等五位同學站在椅子邊，圍成了圈。
遊戲開始了，範老師打起了鼓，五位同學隨著鼓聲圍著椅子走了起來。只見五位同學的眼睛死死地盯著四把椅子，有的人兩只手總是扶著椅子，生怕搶不到椅子；有的人壹走到椅子旁，便走得很慢很慢，圍著椅子舍不得離開，似乎隨時都要坐下來，可惜老師的鼓聲繼續響著，他只好往前走。突然鼓聲停止了（戛然而止），反應快的同學捷足先登，搶到了椅子，張鼎臣稍慢壹步被淘汰了。
接著，老師拿著了壹把椅子，場上剩下三把椅子、四位同學。遊戲又開始了。就這樣，壹輪壹輪淘汰下去。最後，只剩下壹把椅子兩位同學。關鍵的時刻到來了，我們屏息凝視，場上的氣氛更為緊張，只見姚禹舜和王路欣，壹前壹後緊張地盯著椅子，兩腳忽快忽慢地轉著圈走著。忽然，鼓聲停止了，王路欣搶先壹步坐在了椅子上。頓時，教室裏壹片歡騰，同學們歡呼著：“王路欣贏啦！王路欣贏啦！”
就這樣，在歡聲笑語中，我們結束了遊戲。“搶椅子”遊戲給我們帶來了無比的快樂。
記壹次搶椅子遊戲四年級作文 篇10“快搶！快搶！”咦？是哪裏兒傳來的聲音，原來，是我們在玩搶椅子。
十個人，九把椅子，爸爸幫我們拍手，拍手聲壹停，就開始搶椅子坐下來，沒搶到的人淘汰了。
“啪啪啪，啪啪啪……”聲音壹響，我們就繞著椅子走。我提心吊膽的，生怕被搶走了椅子。“停了，快搶！”爸爸壹聲令下，我們全都向凳子撲去，壹個個霸占著椅子，誰都不肯挪動。葉昊春沒有搶到，他被淘汰了，傷心地走到旁邊的椅子上，坐下來。
場上只剩三個人了，分別是徐灝哲、汪蘇玉和我。拍手聲壹停，汪蘇玉穩穩當當地坐在了椅子上，我和徐灝哲擠來擠去，椅子不停的晃動著，這時，我指著外面對徐灝哲說：“哇！好大的鳥！”徐灝哲順著我的手指往外壹看，就這時候，我用盡全身力氣使勁壹擠，徐灝哲四腳朝天地倒在了地上。哈哈！我太棒了，真是個天才。
到了決賽，椅子正對著汪蘇玉，她剛要坐下，我直接壹跨坐到了椅子上，汪蘇玉坐到了我的.腿上。哈哈，我把她壹推，大喊：“我勝利了！”
壹直到晚上，我都興奮地睡不著覺，覺得自己是玩搶椅子的王者！
記壹次搶椅子遊戲四年級作文 篇11從學會玩耍時開始，我做過好些有趣的遊戲。有我小時候玩的過家家；有現在玩的花樣翻繩、二人三足跑和跳大繩；還有老師帶我們壹起玩的遊戲……但我最喜歡玩的遊戲是搶椅子——爭皇帝。
這個遊戲的規則很簡單，大家都會玩。每當音樂響起時，參與遊戲的同學背對著椅子繞圈轉。每壹輪比賽，參加的人數比椅子數多壹個。當音樂停止時立刻坐下，沒有坐到椅子的同學將被淘汰。怎麽樣，妳玩兒過嗎？
遊戲規則明確了，遊戲馬上就要開始了。老師壹邊放音樂，壹邊倒計時數著“三——二——壹”老師的話音剛落，同學們就立刻繞著椅子轉了起來。大家壹邊轉，壹邊用眼睛偷看著椅子，生怕坐不上。就在老師說“停”的時候，大家立刻坐下。幸運的是，我剛好搶到了壹個座位，可是有壹個同學夾在我和另壹個同學之間，她根本沒有坐到椅子上，看樣子馬上要哭出來了。我放棄了當皇帝的機會，急忙起身把位子讓給了她。
這次遊戲雖然我“被淘汰”了，但是我並沒有後悔。因為這只是遊戲而已，沒什麽。因為我知道勝利與失敗不能***存。但是今天，我敗得很坦然，也勝得很從容！
記壹次搶椅子遊戲四年級作文 篇12時間就像壹匹奔跑的小馬，跑著跑著就把這美妙的周六跑丟了，就是說周末馬上就結束了。
周天下午是我下圍棋的時間，我決定早點去棋院。吃完午飯，我快速的跑下樓超棋院走去。我來到了棋院，棋院裏早已有幾個人了，但老師並沒有那麽快到，無聊透了。我們幾個小夥伴壹起來到壹個房間，想著該玩什麽遊戲。突然我腦子裏靈光壹閃，椅子，不如就玩搶椅子吧。可是有壹個小朋友不同意，他想玩抓人遊戲，最後我們石頭剪刀布來決定。最後決定是搶椅子遊戲。我們又7個人，我們只搬來6張椅子，我們幾個先繞著椅子轉了3圈，然後喊壹聲，搶！沒搶到的那個人要表演壹個節目。
開始我們幾個人壹邊圍著椅子轉壹邊唱歌，表面上很悠閑，可心裏卻心驚膽寒，緊張得皮肉發顫，我還在唱歌，可大家唱的歌都斷斷續續的，誰都不想表演節目啊。突然，只聽到壹聲“搶！”，這突然起來的壹聲，我還沒反應過來呢，椅子已經被搶光了，真倒黴，第壹個就是我，我只要沮喪的給大家講了個故事。
這真是個，有趣又好玩的遊戲！
記壹次搶椅子遊戲四年級作文 篇13今天上作文課，老師和我們壹起做了壹個遊戲搶椅子。我們都懷著躍躍欲試的心情，擺好壹把把椅子，便開始做遊戲了。
我們拍著手，圍著椅子轉圈，過了壹會兒，老師冷不防地說了壹個字：停！我們迅速找到椅子坐下來，只有羅壹諾同學沒有找到椅子，被罰下了場。羅壹諾滿臉不高興，坐在撤掉的椅子上悶聲不響。
第二輪遊戲開始了，同學們比上壹局更加緊張了，有的人偷偷摸摸的，有的人還把手放在椅背上，老師又突然喊了壹聲停！這回結果陳盈盈被罰下了場
最後只剩下兩位同學和壹把椅子了，兩位同學盯著這把椅子，轉了起來。每個人的心都很緊張，頭上冒出了粒粒汗珠，生怕自己搶不到椅子，自己與冠軍會失之交臂。
老師又喊了壹聲停！兩位同學立刻去搶那把椅子，馬上坐了下來。速度快的同學搶到了那把椅子，而速度慢的同學竟坐到了速度快的同學身上。當然，速度快的同學贏了，得到了冠軍。得到冠軍的同學興高采烈，沒有搶到椅子的情緒低落，頭上像潑了壹盆涼水。壹次既有趣又難忘的作文課就在同學們的陣陣笑聲裏結束了。
這節作文課真是既有趣又難忘呀！
記壹次搶椅子遊戲四年級作文 篇14妳們上過嗎?對，就是先玩遊戲，再寫作文。
遊戲的名字叫“搶椅子”，規則是：將板凳圍成壹個圈，同學們也圍成壹個圈，老師拿筆敲桌子打節奏。當敲擊聲停止，我們就要搶先坐在板凳上，因為差壹個椅子，所以會有壹個人搶不到椅子，沒搶到椅子者將會被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下壹個椅子，繼續進行第二輪。如此反復，直到兩人爭壹個椅子，冠軍就誕生了。
老師先帶我們壹起試玩壹輪，大家露出不同的表情，有的因搶到椅子而興奮，有的因沒搶到椅子而不滿。
遊戲開始，老師開始敲時，大家就圍著椅子同壹個方向轉，並且要按照敲擊的快慢有節奏地轉圈。第壹輪王梓涵因沒有反應過來被淘汰;遊戲繼續，第二輪淘汰者因和別人坐在壹個板凳上，並且是後坐在板凳上的，所以……;到了第三輪，哎呀，我被淘汰了。
心裏有些遺憾，可是我並不難過，跟同學玩遊戲是很開心的事情，因為友誼第壹，比賽第二哦。壹轉眼，遊戲已經到了最後壹輪，哇!激動人心的時候到了，大家都睜大雙眼看著教室中央的兩個人，因為冠軍就要誕生了，那就是袁可芯，真為她高興。
雖然沒有拿到冠軍，我依然很高興，我喜歡這種遊戲作文課，妳們和我壹樣喜歡嗎?
記壹次搶椅子遊戲四年級作文 篇15今天，徐老師微笑著說：“我們來玩壹個遊戲，名字叫“搶椅子”。”我和同學們既興奮又緊張，興奮的是我們喜歡這個遊戲，緊張的是我怕自己會淘汰出局。
徐老師拿來四張椅子，圍成壹個圈，老師說：“我壹直敲鼓，妳們壹直圍著椅子跑，鼓聲沒了，妳們就停下來，沒搶到椅子的就淘汰出局”。
比賽開始了，老師敲著鼓，鼓聲時而響，時而輕，時而快，時而慢，我們壹直跑啊，跑啊，頭都暈了。這時，老師敲得很慢，有些同學以為停了，馬上坐下了。他們剛坐下，又站起來的情景，惹得觀眾哈哈大笑。老師又敲的很響，忽然壹下子停了，我沒搶到，就淘汰出局了。接著，老師又拿掉壹張椅子，又開始敲了，比賽的同學又開始轉圈了，老師把鼓敲的非常快，有幾個同學差點暈了，突然老師不敲了，黃家赫也沒搶到椅子也淘汰出局了。然後，王恩慈淘汰出局了。季暄和劉溫琦壹直轉啊！轉啊，鼓聲停了，她們倆個迅速搶椅子，可是劉溫琦沒搶到，季暄搶到了，我看她沾沾自喜的樣子，心裏特別羨慕。
這個遊戲真好玩，可以鍛煉我們的反應能力。