語文老師四年級作文1因為我個人比較喜歡語文，所以每次上課都特別註意老師的壹舉壹動。
語文老師50歲左右，穿著樸素節儉。他抽煙的時候，煙蒂從來沒丟過。他總是小心翼翼地把它們收集起來，然後輕輕地把煙絲搓到壹張紙上，卷成香煙，繼續享受吸煙的樂趣。
他講課很精彩，尤其是講解古詩的時候。他每讀壹句話，笑容就增加壹分。第三句，他的情緒迅速達到高潮，最後壹句，他的笑容漸漸淡去。整個過程感覺就像是在享受壹桌美食和野味，美妙又舒服。
我常常順著他的思路，陶醉在他描述的文字和意境中，以至於我在多年的學習中保持了良好的想象力。讀到好的文字，總會回味悠長。
我想這種想象會壹直伴隨我走過人生的旅程，彌足珍貴，歷久彌新。
我想說，謝謝老師，謝謝您每節課生動有趣的講課，謝謝您認真的教導。
語文老師四年級作文2今天是9月1開學第壹天。我懷著激動的心情踏進了校園，因為我們四年級又要分班了，所以會有新的同學和老師。我以為我們的語文老師會是我們的班主任，沒想到是新來的男老師。
第壹節課是語文。壹個男老師從門口進來。他有壹雙聰明的眼睛，中等身材，看起來很溫柔。男老師沒有像其他老師壹樣直接說自己姓什麽，而是讓我們大家猜。因為班主任譚老師已經宣布了我們的語文老師是壹位姓陳的老師，大家異口同聲地喊了壹聲:“陳老師。”他接著讓我們猜他的年齡，有人猜37歲，有人猜49歲，有人猜45歲，最搞笑的是有人猜他60歲。陳老師笑著說:“我有那麽老嗎？”然後，陳先生告訴我們他的名字，並慷慨地在黑板上寫下了他的名字:陳建新。我覺得這個語文老師真幽默。
我相信在陳老師的帶領下，我們班學生的語文成績壹定會提高，語文課壹定會變得更加活躍和有趣。
語文老師四年級作文3我今年四年級。聽說要換老師。我帶著壹顆期待的心來到學校。我很想知道我最喜歡的語文老師是誰。
周三終於有語文課了，我在教室裏等著。“叮，叮，叮”上課鈴響的時候，我看到壹個老師站在門口，面帶微笑。突然，教室從興奮變得安靜。當老師走進教室時，她介紹自己叫彭。她是我們這學期的語文老師，同學們開始叫她彭。彭老師四十歲左右，中等身材，短發，眼睛亮亮的。彭老師很嚴格。她要求她的同學每天寫日記。彭老師也很幽默。有時她讓她的同學笑了。彭老師也很有耐心。她在課堂上很有說服力，深深吸引了同學們的學習興趣。這是我們的語文老師。
我喜歡語文課，但我更喜歡語文老師！
語文老師四年級幼兒園畢業。我上過小學。新學期，新學校，新老師，開學後來我們班的老師都做了自我介紹。宋老師是語文老師，也是班主任。她笑得很甜。她也很溫柔。她又高又瘦，真的很美。我們的數學老師謝有點高，但是沒有宋高，和我媽媽壹樣瘦。我的美術老師袁畫畫很好很快，畫壹條龍只要幾分鐘。我們的音樂老師鮑唱得很好，他能找出音調。什麽時候唱什麽時候不唱，我們的體育老師楊很強勢。她可以單手擡桌子，還教我們玩老鷹抓小雞，跳繩。她也教我。我們的德育老師曹老師也是笑的甜甜的，還有我們的保健老師王女士，她很溫柔，對醫院也很了解。理科老師範老師懂壹些科學知識，給我們看動畫片。我們的英語老師侯先生對英語了解很多，所以我們可以叫英文歌和單詞。哦！信息老師李老師也讓我們玩打字遊戲。
這些都是我的老師。我們都很喜歡他們。老師對我們很好。
我的語文老師是壹位優秀的作家。她姓戴。大家都叫她戴小姐。她是壹位偉大的老師。
從小學壹年級開始，我還是很喜歡戴老師的。戴老師壹頭烏黑的長發，頭上爬著幾根白發。壹雙微笑的眼睛和壹張櫻桃小嘴。
戴老師的講課生動有趣，每節課學生都沈浸在愉快的氣氛中。有時戴老師給我們講解內容，壹激動臉就紅了，同學們都聽得津津有味。有時，她根據課文內容，做出豐富的表情和滑稽的動作，引得全班哄堂大笑。我們在愉快的學習中度過了每壹節課，深深體會到了老師的良苦用心。
正是有了戴老師平時對我們的嚴格要求，我們才能不斷進步。這是我們的語文老師。妳喜歡嗎？
我今年初三，很多老師都教過我。給我印象最深的是我們的語文老師張老師，她經常紮著馬尾辮，有壹雙會說話的眼睛。每當我有小動作，她都會向我射出嚴厲的眼神，提醒我不要小動作。
記得有壹次，老師在給我們上課的時候，說了壹句話，至今記憶猶新。和書交朋友，多讀書，多讀書，多記憶。每個周日寫完作業，我就想到老師說要和書交朋友的時候，我就會叫子怡去人民書店看書。她的教學方法也不壹樣。她教我們如何理解單詞，她總是告訴我們。學習的關鍵是理解方法。仔細理解老師的話，真的讓我們受益匪淺。
在張老師的悉心指導下，學生們的寫作能力有了很大的提高。像上次我的壹篇作文‘看到月亮就想起爸爸’，其他同學的作文也獲得了不同的名次。所以我們也是張老師表揚的，相信我們永遠是最好的。
張老師，您是我們的好老師，我壹定用最好的成績來回報您。
語文老師四年級作文7進入四年級後，我們有了新的班主任。她是我們的語言老師。
老師是壹個很有老師樣的人。她彎彎的頭發披在肩上，戴著壹副眼鏡，眼神溫柔。她的聲音不大，但很有節奏。老師和我媽年齡差不多，剛好有個女兒在四年級，在我們年級4 (7)班。所以我覺得老師很像我們的媽媽，經常像她媽媽壹樣關心我們，教育我們。
老師講課的時候聲音很美，很有感情，像壹股清泉慢慢進入我們的心裏。聽她講課時，我們會情不自禁地被引入課文中的精彩世界，我們的小腦袋也像相機鏡頭壹樣壹直在她身邊轉來轉去。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮。
語文課上，老師往往會結合很多相關的課外知識來豐富課堂，既讓我們產生興趣，又增長了知識，加強了對課文的理解。她經常給我們推薦壹些好看的文章，讓我們課後閱讀，還經常給我們講壹些有利於學習的小故事，把我們引入壹個學習的世界。
我非常喜歡老師。
我有很多老師，但讓我印象最深的是語文老師。她姓張，我們都叫她“張小姐”。
我的張老師太漂亮了！皮膚白皙，中等身材，喜歡穿白裙子，看起來很仙。她的短發烏黑發亮，發尾有點卷，奔跑起來像波浪在上面跳舞。張老師鵝蛋臉，兩道彎彎的眉毛，像兩個新月，下面還有壹雙水汪汪的大眼睛，會“說話”！每當上課看到有人小動作，她就用眼睛盯著他，提醒他不要小動作。張老師高鼻梁，架著壹副眼鏡，看起來很有教養。下面油腔滑調的嘴總是讓我們目瞪口呆。
我的老師不僅漂亮，而且有責任心。在課堂上，她總是想盡各種辦法讓我們理解和掌握知識點；課後，她總是及時認真地批改作業，不浪費壹分鐘，壹個壹個地指出學生的錯誤，然後耐心地給我們講解。
這是我美麗又負責任的語文老師——張老師。我真的很喜歡我的張老師！
在我的記憶中，有壹個永遠抹不去的陰影，那就是我們的語文老師，任老師。
任老師漂亮端莊，壹頭漂亮的黑發，壹條大辮子拖到背後。壹條黑色的裙子襯托出白皙的臉龐，嘴角微微上翹，仿佛在微笑，洋溢著無限的喜悅。
任老師很負責。
記得有壹次班級活動。任老師忙前忙後，像壹只勤勞的蜜蜂。問壹下這位同學臺詞背的好不好，看他動作是否到位。她加班加點在這裏完成主要的手稿，直到它可用。那邊動作還沒到位，她就不知疲倦地壹遍又壹遍示範。壹次班級活動已經充分準備了壹個星期。開始前，任老師戰戰兢兢地排練了壹遍。正是因為任老師認真負責的態度，班隊活動開展得非常順利和成功。
老師還在燈光下緊張地工作。打開備課本，繼續寫著什麽，仿佛只有天上的星星知道她還在默默的工作。對我們來說，老師願意做鋪路石，做搭橋螺絲釘。
語文老師四年級作文10王老師上課認真，講解生動。我們不能忘記她教的課文和單詞。她說話和藹，從不責罵她的同學。她的課很受歡迎，我們都喜歡她。她對她的同學很有耐心。剛入學的時候，不知道遵守校規，上課根本不聽王老師的話。王老師雖然生氣，但不忍心罵我們。後來王老師在課堂上增加了遊戲活動，表現好的同學可以獲得小獎品！漸漸地，人們不再玩東西了。對於有學習困難的學生，她在課後耐心輔導。在她的幫助下，我們班的語文評價有了很大的提高。！
這是我的語文老師。她很善良，像母親壹樣關心我們。我為有這樣的老師而驕傲！
做作業的時候，上網的時候，夜深人靜的時候，都記得音樂；但是總覺得哪裏不對勁，哦，“低。”我腸子都悔青了，本想好好表現壹下，可是；為了美好的未來，為了人類的未來，讓希望和信念成為前進的燈塔，指引我們創造美好的未來。寒假的壹天，我在家做作業。
語文老師四年級作文11我們班的語文老師姓李。李老師很漂亮，個子高，有耐心，總是對我們微笑，而且很幽默。
老師很漂亮，有壹雙黑寶石壹樣的眼睛，長長的黑發，壹雙濃眉垂在眼眶上，小耳朵，大嘴，小鼻子，圓圓的胳膊，修長的腿。多美啊！
我們的語文老師，李老師，不僅漂亮，而且有耐心。有壹次，下課後，我們找李老師談話，她還是認真聽，有時還主動找我們說話。但是有時候上課，老師提醒兩次不改，李老師就不耐煩了。有壹次，壹個人沒上課，老師看到了，提醒了兩次。他還是不聽。生氣的老師勃然大怒，臉都紅了，直接站了起來。好厲害！
這位老師不僅耐心，而且幽默。有時候，她結合課堂內容講笑話，我們全班都笑。
老師，謝謝您教育我們。妳是我們的紅燭，壹點壹點融化我們心中的冰。老師，我們會壹點壹滴感謝您的！
語文老師四年級作文12我的語文老師兼班主任是女老師。
她姓任，今年三十歲左右。她皮膚白皙，壹雙明亮的眼睛嵌在瓜子臉上，高高的鼻梁下長著壹張微笑的嘴。任老師教學非常認真，對待每壹個學生都像對待自己的孩子壹樣，無微不至，無微不至。有壹天，我們正在早讀，任老師平靜地走進教室說:“今天誰沒交作業？”教室裏鴉雀無聲，然後任老師大聲生氣地說:“誰沒交作業！”“教室裏還是壹片寂靜，靜得連壹根針掉在地上都能聽到。這時候任老師明顯很生氣，甚至哭了起來。她壹邊摸著眼淚，壹邊讓語文課代表檢查作業，看誰沒交。就在我準備檢查的時候，幾個同學把筆記本交了上來。原來我忘記寫了，我在偷偷補作業！當時我們真的很想收拾那些不交作業的同學！任老師經常教導我們要踏實做事，尤其是在學習上。學習上的懶惰和作弊等於害了自己！
任老師，我愛妳！四年級二班的所有學生將永遠愛妳！
語文老師四年級作文13我的語文老師是馬老師，從壹年級開始教我們語文。
馬老師有壹雙明亮的眼睛和壹張善於說成語的嘴。她喜歡連衣裙，每天都把它們換成各種各樣的。多美啊！
有時候我們表現好了，老師會帶我們玩遊戲，開火車，我們會認字。誰趕不上火車誰就不會開車，有時候我們還會被其他同學嘲笑。我們玩得很開心！因為有些學生看不懂老師教他的東西，所以他每次讀起來都怪怪的。
我的老師是個好老師。當我們考得好的時候，老師會親自花錢給我們買禮物，仿佛在告訴我們要繼續努力！我相信其他孩子也會得到老師的獎勵。以這次考試為例。因為這次沒有仔細審題，不知道哪裏做錯了。以後我會努力的，下次會取得更好的成績，這樣老師對我們的付出就不會白費。
通過這件事，我以後會改掉粗心的毛病。讓我們壹起來報答馬老師吧！馬老師，我愛妳。