壹、 讀書筆記 的形式有哪些
提綱式——以記住書的主要內容為目的。通過編寫內容提綱,明確主要和次要的內容。
摘錄式——主要是為了積累詞匯、 句子 。可以摘錄優美的詞語,精彩的句子、段落、供日後熟讀、背誦和運用。
仿寫式——為了能做到學以致用,可模仿所摘錄的精彩句子,段落進行仿寫,達到學會運用。
評論式——主要是對讀物中的人物、事件加以評論,以肯定其思想藝術價值如何。可分為書名、主要內容、評論意見。
心得式——為了記下自己感受最深的內容,記下讀了什麽書,書中哪些內容自己 教育 最深,聯系實際寫出自己的感受。即隨感。
存疑式——主要是記錄讀書中遇到的疑難問題,邊讀邊記,以後再分別進行詢問請教,達到弄懂的目的。
簡縮式——為了記住 故事 梗概、讀了壹篇較長 文章 後,可抓住主要內容,把它縮寫成短文。
二、讀書筆記摘抄10篇600字
讀書筆記是指讀書時為了把自己的 讀書心得 記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。下面是我整理的讀書筆記摘抄10篇600字,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。
讀書筆記摘抄1
今年暑假,我看了《世界未解之謎》。這書的內容令人驚奇、有趣、恐怖。我讀的愛不釋手。 這本書主要講解了當今中國和世界上最新奇,最有趣,最難解又最引人遐想的未解謎題。有禽獸鳥蟲的,有花草樹木的,有奇人怪事的,有天空中海洋裏的奇象怪事……令人目不暇接,讓我初次領略大千世界的無窮魅力和無限奧秘!
在書中,最不可思議最令我驚訝的是美國有個人,1985年出生的時後就吃了個監視器,五歲時又吃了個電風扇。十歲時就吃了個冰箱,和洗衣機。後來他看到什麽電器就吃什麽。有壹天他把壹架飛機零件拆下來吃掉,看到這裏,我覺得非常驚訝這個人真是特殊的人,這麽多電器吃進去他的胃怎麽消化的了呢?我長大壹定要解開這個謎。
還有“UFO”治病之謎也很有趣。發生在法國的1975年的壹個晚上,三更半夜突然飛來壹架“UFO”發出了綠光。這時壹群快要死的人恢復了健康,可以再活壹百年。手斷、腳斷、瞎眼的病人照到了綠光,壹下子就全恢復了。這是多麽神奇的治病 方法 。
讀了這本書,我已經明白了許多,比如:蜘蛛總是在早上把網拆掉,到了傍晚,又把網壹點壹點地織起來,而且是那麽得均勻;狗被毒蛇咬傷後,它自己會到野外尋找解毒草……
盡管我已經讀完了這本書,但我還是有很多的疑問:動物們為什麽要冬眠?植物怎麽會有血型?流星雨是這樣形成的?為什麽人體會發光?地球的年齡究竟有多大?植物為什麽要自衛能力?為什麽人體會自燃?還有許許多多古老的神秘 傳說 ……
讀書筆記摘抄2
《呼嘯山莊》通過壹個愛情悲劇,向人們展示了壹幅畸形社會的生活畫面,勾勒了被這個畸形社會扭曲了的人性及其造成的種.種可怖的事件。整個故事的情節實際上是通過四個階段逐步鋪開的:
第壹階段敘述了希斯克利夫與凱瑟琳朝夕相處的童年生活;壹個棄兒和壹個小姐在這種特殊環境中所形成的特殊感情,以及他們對辛德雷專橫暴虐的反抗。
第二階段著重描寫凱瑟琳因為虛榮、無知和愚昧,背棄了希斯克利夫,成了畫眉田莊的女主人。第三階段以大量筆墨描繪希斯克利夫如何在絕望中把滿腔仇恨化為報仇雪恥的計謀和行動。
最後階段盡管只交代了希斯克利夫的死亡,卻突出地揭示了當他了解哈裏頓和凱蒂相愛後,思想上經歷的壹種嶄新的變化——人性的復蘇,從而使這出具有恐怖色彩的愛情悲劇透露出壹束令人快慰的希望之光。
因此,希斯克利夫的愛壹恨壹復仇壹人性的復蘇,既是小說的精髓,又是貫穿始終的壹條紅線。作者依此脈絡,謀篇布局,把場景安排得變幻莫測,有時在陰雲密布、鬼哭狼嚎的曠野,有時又是風狂雨驟、陰森慘暗的庭院,故事始終籠罩在壹種神秘和恐怖的氣氛之中。
在小說中,作者的全部心血凝聚在希斯克利夫形象的刻畫上,她在這裏寄托了自己的`全部憤慨、同情和理想。這個被剝奪了人間溫暖的棄兒在實際生活中培養了強烈的愛與憎,辛德雷的皮鞭使他嘗到了人生的殘酷,也教會他懂得忍氣吞聲的屈服無法改變自己受辱的命運。他選擇了反抗。凱瑟琳曾經是他忠實的夥伴,他倆在***同的反抗中萌發了真摯的愛情。然而,凱瑟琳最後卻背叛了希斯克利夫,嫁給了她不了解、也根本不愛的埃德加·林頓。造成這個愛情悲劇的直接原因是她的虛榮、無知和愚蠢,結果卻葬送了自己的青春、愛情和生命,也毀了對她始終壹往情深的希斯克利夫,還差壹點坑害了下壹代。艾米莉·勃朗特刻畫這個人物時,有同情,也有憤慨;有惋惜,也有鞭笞;既哀其不幸,又怒其不爭,心情是極其復雜的。
凱瑟琳的背叛及其婚後悲苦的命運,是全書最重大的轉折點。它使希斯克利夫滿腔的愛化為無比的恨;凱瑟琳壹死,這腔仇恨火山般迸發出來,成了瘋狂的復仇動力。希斯克利夫的目的達到了,他不僅讓辛德雷和埃德加淒苦死去,獨霸了兩家莊園的產業,還讓他們平白無辜的下壹代也飽嘗了苦果。這種瘋狂的報仇泄恨,貌似悖於常理,但卻淋漓盡致地表達了他非同壹般的叛逆精神,這是壹種特殊環境、特殊性格所決定的特殊反抗。希斯克利夫的愛情悲劇是社會的悲劇,也是時代的悲劇。
讀書筆記摘抄3
讀完了《麥田裏的守望者》壹書,壹個少年形象出現在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子,因為他所作的、所想的壹切都“不像話”,他的成績也是那樣的糟糕,幾乎沒有人喜歡他……他就是全書的主人公——霍爾頓。
他的討厭周圍骯臟的世界——他討厭偽君子,討厭周圍的虛假的人,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻不得不在無所事事的時候去那裏消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友,只有骯臟的“阿克萊”、表裏不壹的斯特拉德萊塔等室友,但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無奈,他無法改變現狀。他不想和他們同流合汙,成績自然會很差。他看不慣周圍的世道,所以他苦悶、躊躇、仿徨,自己的心事也只能被自己扛著。
霍爾頓壹直都希望自己可以變得很勇敢,但是實際卻是他壹直都很膽小,被別人欺負後只能在做白日夢的時候幻想著可以把他打敗,他連壹個瘦弱的女人都制服不了,更何況別人呢?他被學校開除後,都不敢貿然回家,躡手躡腳地回去還壹定要躲避著父母。他壹直都在用壹些不切實際的幻想安慰自己,卻沒有膽量去做真正意義上的叛逆。
他是青春期的少年代表,從他的經歷裏可以清楚的看到與家長的代溝,家長總希望他像哥哥壹樣可以成為出人頭地的人,可是他的理想也只是做壹個麥田裏的守望者,站在懸崖上,捉住不斷奔跑的孩子。大人總認為霍爾頓是壹個敗家子,是壹個不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中還存留著點點夢想,即使它在那汙濁的世道變得那樣的細微渺小。
霍爾頓是明智的,是聰明的,他看透了社會的本質。他的樸素和善良,是他所在的年代很少的,雖然他的有些思想還比較幼稚,雖然他有許許多多的缺點,但他反抗現實、向往美好世界的純潔的壹面是不可忽視的。
作者借助筆下的霍爾頓,活靈活現的展現了自己的想法,用壹個處於青春期的孩子的口吻講述了壹個關於那所謂“叛逆”的想法,講述了成熟與不成熟之間的過渡,大人與青春期少年之間的代溝。
霍爾頓的那個只想做壹個麥田裏的.守望者的夢想,那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,那個純潔無私的想法,天真幼稚卻又些許成熟的心事,漸漸放大……
讀書筆記摘抄4
翻開書,最吸引我的不是它裏面的句子有多優美,有多感人,而是這本書的寫作方式。他以壹個和我差不多大地小學生的口吻,以 日記 的形式來記敘身邊所發生的事以及周圍的人對主人公安利柯的影響。《愛的教育》給我印象最特別的是,這本“日記”並不止是主人公安利柯自己寫的生活歷程,還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐壹起“創作”的。這是壹個多麽和諧的家庭,在這樣的壹個家庭裏成長的孩子,能不健康成長嗎?而我也擁有和他壹樣的讓我時刻感到溫暖的家。可是我卻沒能夠倍加珍惜它,從安利柯與父母分享自己日記裏的每份心情中,我懂得了親情是需要呵護的。
安利柯的日記中,還有“每月故事” ,這是他的老師每月只講壹次的描寫少年美好,高尚行為的故事,還讓他們把它記下來。有巴杜拉的愛國少年、倫巴底的小哨兵、佛羅倫撒的少年抄寫者……所有的這些,都讓我激動,讓我受益匪淺。《愛的教育》中,安利柯把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什麽”不會有明確的答案。但我知道 “愛”是沒有限制的,她有“小愛”就有“大愛”,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的壹個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程、災區人民……
讀了《愛的教育》,我知道:如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的壹切,壹定會發現,在這個世界上,居然有那麽多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!我作為壹名小學生,雖然我知道我們幼小的心靈還沒有成熟,許多事情都不懂,但我們能感受到我們周邊的愛!當妳,我,他都能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信壹定不會吝惜付出妳的愛心給那些需要幫助的人,是不是?
讀《愛的教育》,我知道成長原來也是壹筆財富。我走入充滿“愛”的生活,學會了怎樣生活,怎樣去愛。在讀書中,我感動著,我發現著,我終於知曉——愛中包含著對於生活的追求。
讀書筆記摘抄5
《紅樓夢》以賈府衰亡為主要線索,全書以賈府為中心,描寫上至朝廷,官場,下到市井、鄉裏的人情世故和風尚習慣,可謂是中國封建社會後期社會生活的“ 百科 全書”。 最吸引我的就是上至寶玉,金陵十二釵,下至丫頭都是那麽的具有才華,個個都出口成章,讓我刮目相看,更讓我崇拜得五體投地。印象最深的就要數黛玉和寶釵了。
黛玉或許是從小體弱多病,又過著寄人籬下的生活,因此養成了她多愁善感的個性,她的眼淚總是又多、又細、又長。空有了壹顆玲瓏心和無人可及的詩情才藝,真是讓我倍感遺憾啊!
反之,寶釵從小就在大戶薛家出生,又有母親和哥哥的疼愛,她的性格就大家閨秀所具備的大氣了,因此也更得長輩們的喜愛了。更是“是非面前繞道走”,連丫頭們都喜歡她。而我又覺得她雖然表面上是風光了,但做每件事都要思前想後,肯定是件特累的事。
《紅樓夢》裏對每個人都是刻畫得入木三分,各有各的特點,各有各的心思,讀了以後真是受益匪淺,更感到世態炎涼,真真假假,到頭來都是“赤條條,來去無牽掛”。《紅樓夢》引人入勝的地方數不勝數,真不愧為是文學史上的'瑰寶啊!
讀書筆記摘抄6
《漁童》是壹篇 童話故事 ,這篇故事是我記憶中最深刻的壹篇故事。
這篇故事主要寫了:從前,有個貧窮的老漁翁,他壹直靠打漁來生活。他白天在河裏打魚,晚上就睡在漁船上。壹天,老漁翁去打魚時,從河裏打撈出壹個白玉魚盆。魚盆底部的圖案是壹個漁童坐在荷花上釣魚。老漁翁越看越喜歡,他趕忙脫下衣服,把魚盆包好帶回了家。
回家後,老漁翁把白玉魚盆洗幹凈,輕輕地擺放在床前的木櫃上。夜裏,老漁翁突然看見窗前閃過壹道光亮。原來,魚盆裏的東西都變成活的了,小魚童開始釣魚了。釣到的金魚從嘴裏吐出很多金豆子,小漁童把它們放到了老漁翁的碗裏。到天亮時,漁童和金魚都回到了魚盆裏,魚盆恢復了原樣。老漁翁很高興,並用這些金豆子換錢修好了漁船,買了新漁網,蓋了新房子。日子壹天天的好起來。這天,老漁翁在集市上遇到壹個洋牧師,他向老漁翁問金豆子的來歷。老漁翁很老實,壹五壹十的告訴了這個牧師。第二天,洋牧師就勾結縣官把老漁翁抓到了縣衙,並讓他交出魚盆。老漁翁很生氣,並把魚盆摔碎了。誰知魚盆壹碎,漁童活了,他甩起魚竿,吊住了洋牧師,高高的把它舉在空中,洋牧師嚇得大喊大叫,還對老漁翁破口大罵。漁童把他舉得更高了,直到他求饒才放他下來。然後,漁童把魚竿壹晃,縣官還以為漁童要來釣他呢,嚇得白眼壹翻,暈倒了。後來,魚盆恢復了原來的模樣。魚盆又回到了老漁翁的手裏,老漁翁很高興。從此,他就用這個魚盆造福鄉鄰。鄉親們更加勤勞,家家都過上了好日子。
這個故事給我的感受是:我們要以小漁童為榜樣,從小要有壹顆善良的心,真誠的對待身邊的每個人,做壹個好孩子。
讀書筆記摘抄7
《彼得·潘》是英國劇作家傑姆·巴裏最著名壹部童話劇,出版於1904年。 小說講述是:壹天晚上,彼得·潘來到小姑娘溫迪家,教會了溫迪和她兩個弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行,並把他們帶到了“永無島”上。他們壹到島上,歷險就連連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。
海盜船長詹姆斯·胡克作惡多端,他兇惡無比。因為彼得砍掉了他右胳膊,所以,他用壹個鐵鉤來殺人。小說中寫道:壹次,壹個笨手笨腳海盜不小心碰了壹下他,就只聽壹聲撕裂,壹聲慘叫,那個海盜屍體便被踢到了壹邊。胡克卻連嘴裏雪茄都沒拿掉過。從這裏我深刻地體會到海盜船長殘酷,沒有人性。“戰爭”在不斷地爆發著,海島已無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得·潘卻總能大顯身手,化險為夷,想出巧計搭救出夥伴們。 我覺得作者生動地描繪了壹個活潑、可愛小男孩。有壹次,他居然把自己影子忘在了溫迪家,真是個粗心小家夥哦!壹天晚上,他準備來取走他影子。在他費盡力氣找到後,人們肯定會想:他和他影子碰在壹起時,壹定會像兩顆水珠碰到後那樣壹下就匯成壹體。可事情卻不像人們想像那樣理所當然。面對這樣狀況,誰都沒有料到是:彼得·潘竟然會想到用肥皂把自己影子粘到自己腳上。看到這裏,我真是忍不住捧腹大笑,多可愛小男孩呀! 作者不但寫了彼得·潘可愛之處,還主要描寫了他聰明、勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時,他利用胡克害怕鱷魚弱點,孤身壹人闖過“鱷魚關”;悄悄潛入海盜船倉庫,搭救出夥伴們;又用計把胡克引入了鱷魚口中……彼得·潘伸張正義,除去了“惡魔”,此次永無島上恢復了寧靜日子。
看了這本書,我真希望我也能遇到彼得·潘,和他壹起飛到永無島去探險,那壹定是最驚險、最刺激遊戲。
讀書筆記摘抄8
在四年級時,偶然在書店裏看到《假如給我三天光明》這本書。這本書讓我受益不淺,從中,我知道了海倫有超越常人的意誌力和耐力。這本書能讓人的靈魂震撼不已,應為主人 海倫凱勒是19世紀最偉大的女性人物。她用她那獨特的精神力量向人們展現了壹個聾盲啞人的不屈不撓。然而,就是這個幽閉在聾盲啞世界裏的人竟然 畢業 於哈佛大學德吉利夫學院。是第壹個成為聾盲啞人上完了大學,這是壹個不可思議的奇跡。她六歲開始練習說話和盲文練寫,她第壹次感受到生命的快樂,使她有了渴望生命的欲望,她便開始夜以繼日的練習盲文。終於,她成功了!她以超乎想象的毅力戰勝的禁錮她的疾病,雖然她看不見,但她會說話了。
《假如給我三天光明》這本書是她用壹生回憶完成的書。想那成功的背後有多少辛酸啊。從小摸盲文,把手都摸破了,就是她這種堅持不懈的力量才會成功。在這本書裏作者假想的三天裏,她想想看到許許多多:第壹天,她要看到那些曾經鼓勵她生活下去、溫厚與心懷感動的人們那親切的樣子。第二天,她要在黎明起來,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時太陽也喚醒了沈睡中的大地。第三天,她將在當前的日常生活度過,到為生活而奔忙的人們常去的地方,去體驗他們的喜怒哀樂。
記得有壹個作家曾說過:“19世紀最偉大的是拿破侖,另壹個是海倫凱勒。”
是呀!她在黑暗中度過卻給人們光明。她88個春秋都無聲無息,海倫凱勒絲毫沒有虛度光陰,壹生都在奮鬥。她是個身殘誌堅的人,她比別人少了許多,所以她就要比別人多幾倍的努力才行。雖然她是個殘疾人,但絲毫不比別人差。我們是個正常人,先天比海倫好,可我們卻不比海倫用功。我們要向她學習所謂苦盡甘來啊!
所以我們要好好學習,像海倫那樣出人頭地。回報祖國,回報爸媽。
讀書筆記摘抄9
好書,讓我們熱淚盈眶,潸然淚下;好書,讓我們捧腹大笑,欣喜萬分;好書,是我們的良師益友,讓我們受益匪淺……《我和狗狗的約定》就是這樣壹本好書。
這是最感人的回憶,最溫柔的情誼。這是金牌偶像劇編劇的傾情之作,這是令無數人潸然淚下的溫情故事。“胖水餃”是壹只既可愛又聽話的小狗,黑褐相間的小臉,白白的口鼻,長長的耳朵,皺皺的皮毛,四條小短腿,這就是胖水餃。它從出生起就和松松壹家相處得十分融洽,彼此感情非常深厚。無奈松松的身體狀況不佳,爸爸媽媽決定將胖水餃送人。誰知,這壹舉動讓胖水餃的命運發生了翻天覆地的變化。從此,它在不斷尋找主人的旅途中磕磕絆絆,歷經千辛萬苦:有人用石頭砸它,有人開車撞它,有人用肉毒它,甚至有人用透明膠五花大綁,至它於死地……但不管有多累多辛苦,它都堅持著。因為不管回家的路有多遠,只要想到小主人的笑容和溫暖的懷抱,再多的苦難它都能承受……
妳有朋友嗎?壹定有吧!可能是妳的同學,也可能是妳的鄰居,人的朋友有很多,而狗,就只有妳這麽壹個好朋友,對於它,妳是那樣彌足珍貴。無論妳不小心把它丟得多遠,它都會堅持不懈地找妳、找妳……動物和我們人類壹樣,有渴望愛的心靈,有細膩的情感,溫柔的內心。它們就同我壹樣,有高興的時候,有傷心的時候,有委屈的時候,有絕望的時候……壹想到那些捕殺它們的,不好的對待它們的,我的心裏不由地舔了幾分恨意,都說狗是人類最忠實的朋友,妳們怎麽可以對忠誠的朋友如此殘忍呢?
壹個狗狗的故事感動著我,讓我體會到人與動物之間濃濃的情,深深的愛。無論是否有狗狗走進我的生命,這美好的情感都值得我們閱讀,值得我們珍藏!
讀書筆記摘抄10
在這個暑假裏,我讀了美國作家海明威獲諾貝爾文學獎的作品—《老人與海》。這本書通過寫主人公聖地亞哥的壹次 捕魚 經歷,塑造了壹個在精神永遠不可戰勝的老人形象。
這本書主要寫了這樣壹個故事:主人公聖地亞是壹個老漁夫。他的運氣不好,出海八十四天都沒有捕到壹條魚。他經過三天三夜與魚耐力、毅力的較量,終於捕獲了壹條重量超過壹千五百磅的大馬林魚。可是在回家途中,這條大魚的肉卻被可惡的鯊魚吃光了,老人最後只帶回壹副骨架和壹個魚頭回到了家。馬林魚的肉雖然被吃完了,可是老人卻在精神上獲得了永遠的勝利,他永遠還會被打敗!
最讓我佩服的是《戰鬥》這壹章。這壹章寫了老人在與前幾條鯊魚的搏鬥中已經失去了魚叉和小刀這兩樣工具,只剩下了壹根短棍,壹根舵柄,兩把槳。隨後,他又遇到了好幾條加拉諾鯊魚要吃掉這條大魚的肉,老人為了保護這條魚勇敢地用他手中的武器去和鯊魚戰鬥,最終趕跑了鯊魚,大馬林魚的肉被鯊魚咬得只剩了壹只頭和壹根脊骨。“壹條鯊魚張開大嘴向大魚撲來,它猛地撞在大魚身上,拼命地撕扯著大魚。老人心疼地看著白花花的魚肉從它嘴角漏掉,於是掄著棍棒照它頭上打過去,鯊魚有些惱怒,直沖上來,又咬了大魚壹口,老人趁它合嘴的時候狠狠地打下去,這次鯊魚可是結結實實地挨了壹下。”從這壹段落中我可以看出鯊魚的兇猛和老人的勇敢無畏。我很佩服老漁夫聖地亞哥那種勇敢無畏,奮鬥到底的精神。他與大馬林魚勇敢地較量了三天三夜,捕獲了這條魚;鯊魚來侵犯魚肉時,他把鯊魚壹條壹條地趕走。雖然,最後這條重量壹千五百磅的大魚只剩下壹個頭和壹根脊梁,但老人還是獲得了精神上的勝利。
讀了《老人與海》,我明的了我們無論做什麽事都要堅持到底,才會成功。
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