舉辦跳蚤市場是為了讓大家的物品物盡其用,那舉辦前就要先制定應該方案,才好實行。下面是我為大家整理的“跳蚤市場策劃方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跳蚤市場策劃方案(壹)壹、活動背景
為響應國家可持續發展戰略,發展循環經濟,提高資源利用率,現我們校學生會舉辦“跳蚤市場”,以有效減少資源浪費,提高資源利用率,讓閑置物品有效得到二次利用。同時提供壹個低價買賣平臺,幫助同學們縮減開支,並可以體驗自己買賣的快樂。
二、主辦單位
xx外事學院 學生會生活部
三、活動時間
20xx年x月x日至x月8日,每周三周四周五下午16:00-18:00
四、活動地點
南區校團委樓前廣場(繳費大廳門口)
五、活動對象
1、xx外事學院即將離校的學長學姐
2、有閑置物品可再次利用的全體師生
六、活動宣傳
ⅰ、活動前期
1、制作宣傳單進入各班宣傳。
2、制作海報、展板放置在各餐廳門口。
3、借助qq群,官網新聞,xx論壇,貼吧論壇進行網絡宣傳。
4、聯合xx知音電臺,xx電視臺,xx校報進行宣傳。
ⅱ、活動進行
1、邀請校電視臺,新聞媒體進行實況跟蹤報道。
2、在活動現場的各攤位上張貼各類商品海報。
ⅲ、活動後期
1、各個參與人員進行活動總結,進行資金結算。
2、在校園官網及各類學校論壇上公布活動現場的照片和視頻。
3、xx各媒體進行總結報道。
七、活動參與方式
1、以寄售方式進行,由主辦部門接受某些不方便擺攤的賣家,委托出售。
2、以個人(團隊)形式進行報名參加註冊攤位。
八、活動參與條件
1、參與人員須是本院師生。
2、參與物品必須是完好可再次利用,進行公平銷售。
3、有問題的物品銷售時需說明,遵循買賣自願原則。
4、所參賣物品必須是健康向上的。
九、活動現場布置
1、攤位統壹布置在團委樓前廣場,使用統壹序號排序。
2、為避免糾紛,攤位位置隨機抽簽,不得更換。
3、設置服務部,幫助同學們咨詢。
4、設置倉庫管理部門,實時登記銷售物品。
5、設置財務部門,方便資金周轉,資金代存,並設置驗鈔機,零錢換取服務。
6、設置代售部門,由生活部成員組成,幫助不方便現場銷售的賣家進行銷售。
7、設置監察部門,實現現場公平公正交易。
8、設置治安管理部門,維護現場秩序。
十、活動流程
(壹)營業前工作:
1、所有工作人員佩戴工作證。
2、由生活部,外聯部各小組分工布置現場,聽從統壹指揮。
3、所有攤主均實行抓球選取攤位,以避免糾紛。
(二)營業中工作:
1、各攤位銷售人員談吐舉止要委婉大方,不得與顧客出現爭吵情況。
2、各工作人員要做好本職工作,認真負責。
(三)營業後工作:
1、所有工作人員分工收拾現場,並進行打掃。
2、所有攤主及參賣人員進行資金結算,並上報財務處。
3、未出售物品通知物主取回。
4、所用桌椅仔細檢查,全部歸還,有損壞的照價賠償。
十壹、活動現場人員安排
1、服務部
2、倉庫管理部
3、財務部
4、代售部
5、監察部
6、治安部
十二、活動費用
所有攤點免費提供。
十三、註意事項
1、活動現場的每位工作人員要註意自己的言行舉止,註意禮貌問題。
2、若活動進行時發生意外變故,如天氣變化,需停止活動的,要暫時停止活動,延期舉行。
3、若活動現場出現擁擠現象應迅速從治安部調集人員,控制人流速度,防止擁擠。
4、若活動現場發生各種糾紛事件,工作人員應第壹時間找到負責人進行調解。
5、活動現場發生的任何突發事件,在場工作人員都應積極配合主辦部門的指示,不得擅自離開工作崗位。
6、工作人員有緊急事務,需離開崗位的,要向負責人請假,並說明情況。
跳蚤市場策劃方案(二)壹、活動目的
1、本著"妳的多余,我的需要"理念,通過舊物循環利用,以物換物和以錢或獎卡換物的方式,推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換,從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣,讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結識更多的朋友。
2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經濟,給學生創設理財平臺,學會推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。
二、活動時間
xx年x月xx日15:00―――16:30
三、活動地點
xx教育二樓大廳
四、活動對象
學生,家長。
五、活動準備
壹)準備工作
1、發動宣傳,各班級根據活動內容和形式安排好經理、售貨員、推銷員、環保員、管理人員等,並進行適當的技術培訓。
3、準備銷售物品時,要先整理自己的商品,可以分年級的形式來經營商鋪。為銷售作好前期準備。
4、要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標語、條幅、海報,促銷口號。(自行安排)
5、每位隊員要準備好壹定數目的零用錢或獎卡(帶零錢,需家長同意)積極參加本次活動。
二)義賣物品要求:
1、可以是自己多余的學習用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設,自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品為佳,可以自己動手準備健康食品。
2、義賣物品要求健康、衛生、安全,老師對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。
3、所有物品要求質量較好,必須保持五成新。(老師把好質量關)
4、每位學生準備的物品須經家長同意。
5、每件物品都先貼上標價(標簽也可向老師領取),每件物品價格10元之內(個別商品除外),家長或老師把好出售價格關。
六、活動過程
1、x月x日14:30開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上,並對年級的商鋪進行布置。
2、義賣開始時間:15點。各年級進行義賣活動,學生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。
3、配老師協助管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環境。
4、16:30活動結束。打掃衛生,評選"經營者"。
七、註意事項
1、歡迎家長們壹起參加此活動。
2、義賣活動要註意不局限年級。活動中要求所有的"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務、優質服務。
3、在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督,對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。
4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。
5、老師要關註和處理好交易過程中出現的意外問題。
6、學生買賣物品時,註意錢或獎卡要妥善保管,以免丟失。
跳蚤市場策劃方案(三)壹、活動目的
1、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養幼兒良好生活習慣,提倡低碳生活綠色環保,積極參與建設節約型和諧校園。
2、培養幼兒樂於助人、樂於奉獻的品質,體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每壹個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每壹個需要關愛的人。
二、活動對象
幼兒園全體師生;大班組大部分家長。大班幼兒及家長捐贈物品,帶好錢幣自主參加義賣活動;小中班邀請家長、幼兒***同參與義賣活動,參加愛心捐贈,如有捐贈物品的,可參加中大班的義賣活動;
大班各班教師協助捐贈義賣活動。
三、活動準備
1、x月x—x日各大班家長與幼兒準備義賣物品。家長及幼兒統計定好價格,並貼好標簽,要求價格合理。各班教師協助指導。
2、各大班根據活動內容和形式建議家長安排好當日的攤位,並做好橫幅,桌布等準備。
3、幼兒園準備攝像機、照相機等。
四、活動時間
20xx年X月x日(周五)下午16:00-17:00
五、活動地點
幼兒園大操場、草地以及兩座教學樓樓下大廳
六、活動要求
1、各大班要建議家長及幼兒的攤位有自己的名稱,標記、帽子、頭飾或服裝相對顯眼、統壹。
2、義賣所得款項由專人保管,最後由每班派出壹名家長代表參與統計。
3、義賣物品要求:
1)所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。
2)品種可以多樣化。可以是學習用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品壹定要新鮮,衛生。
3)義賣物品要求健康、衛生、安全,班主任對要對義賣物品進行把關才能進入義賣市場。
4、經驗準備:
1)談話活動《愛心義賣》
2)遊戲活動:愛心義賣(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品,同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)
3)認識錢幣
七、活動過程
1、周五下午15:30,歡迎各大班家長、幼兒和老師布置好跳蚤市場義賣位置,統壹時間開始活動。
2、允許前來購買的幼兒進行還價,以公道的價格將物品賣出。
3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。
4、剩余商品降價銷售。
5、結帳,點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,並向大家公布本次義賣活動的總金額。
6、各班整理自己場地。
八、活動提示
1、教師對售賣商品質量、價格作適當指導,並對各班攤位的個數心中有數,請於x月x日報送年級組長。
2、班主任要關註和處理好交易過程中出現的意外問題。
3、在活動中還需要保持教室衛生,不亂丟紙屑,各攤位活動後搞好場地衛生。
跳蚤市場策劃方案(四)壹、活動背景
隨著新生入學,老生年級的提高,有人買了許多對自己無用的東西,有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品,正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行壹次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯合各學院學生會舉辦這次活動,為同學們提供這個互助交流的機會。
二、活動目的與意義
1、為活躍校園文化氛圍,為豐富學生課余生活,為循環利用物資,為提升學生的勤儉節約意識,也為展示學生多彩的創意才能,突顯積極環保的市場文化內涵,特此舉辦本屆跳蚤市場活動。
2、周易有言,“君子以儉德辟難”。對學生而言,我們能做到的節約多屬舉手之勞,浸透在學習、生活和工作的細微之處。節約個人開支,節約地球資源,節約社會財富。堅持不懈地做好節約小事,不僅能展示壹個人認真於小節的態度,還蘊含著有誌於大節的高尚道德素質。借由跳蚤市場之機,為學生提供壹個互利互惠的交易平臺,不僅能促進校園內空置物品流動,還能營造厲行節約的社會氛圍,宣揚壹種勤儉樸素的生活作風。
3、跳蚤市場,也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經營、購買等環節,可以讓學生熟悉市場經營過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,增強大學生關註經濟社會發展、關註市場的意識,切實為學生與社會接軌提供經驗。同時能增強學生的實踐能力,促進同學交往。
4、跳蚤市場大力弘揚創業精神,充分體現時代特征性,為我們學生之間提供了壹個互利互惠的交易平臺,壹個展示和鍛煉能力的舞臺,意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。
三、活動相關信息
活動時間:20xx年,x月x日-x月x日(x月x-x日各學院收集物品,x-x日各學院整理物品,x-x日上午8:00-下午18:00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售)
活動地點:校本部廣場
活動對象:全體在校生
主辦方:校學生會
協辦方:院學生會
銷售物品:書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品
四、活動前提條件
1、獲得學院準許。
2、由學院團委和指導老師組織、指導,由校學生會主辦,院學生會協辦,各學院學生會和學生個人參與活動。
五、活動前期準備
1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細並公布場地規劃圖:
2、院會負責人結合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。
3、宣傳:與廣播站協調做好本次活動宣傳,在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。並通過QQ群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳,加大影響力。活動前備好宣傳海報、橫幅、桌椅、音響等所需物品。
4、布置:於活動前申請經費,購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品,借好帳篷和桌椅。
5、收集物品:x月x日—x日下寢室和去辦公室向老師收集物品,記錄買主和售價,交由學生會統壹存放,為物品貼好價格標簽。統計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
六、活動現場準備
1、學生會於x月x日早晨7:30之前進行現場布置,搭好帳篷、擺設桌椅,運送物品至文化廣場並分類擺放,避免損壞物品。
2、現場安排工作人員負責維持秩序,收款、清場,每組人數視情況而定。
3、現場安排宣傳部等相關人員進行全程跟蹤拍攝,並采訪部分同學和工作人員,為後期宣傳總結搜集素材。
4、下午18:00活動結束後整理展臺,做好清潔工作,剩余物品運回並妥當存放。
七、活動後期工作
1、各院會對所有物品進行清點,並核對收支、賬目。
2、活動結束後按原來定價將售出資金發放於物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償,並向其解釋道歉。在壹周內完成所有清點和現金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在後期工作結束後開展總結會議,提出值得表揚和需要改進之處,加強交流,積累經驗。
八、活動註意事項
1、物品售價需低於市場價,未登記物品不得交易。不得出售不利於大學生身心健康的物品或違禁物品,如若發現,壹律取締。
其他拒收物品:衣服、鞋子、CD、已拆封化妝品、批發貨物和超過xxx元的貴重物品。單價xx元及以上物品需要與學生會簽訂協議。
2、向老師和同學收集物品時應禮貌、熱情對待,不在休息時間前往。
3、學生在跳蚤市場內需服從學校管理,保證環境整潔,維護整體形象,文明交易,交易活動公平自願。
4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負責人打掃幹凈,最後由學生會工作人員檢查。
6、如遇下雨、強風等惡劣天氣,活動時間將酌情延遲,詳細情況另行通知。
九、活動人員安排
於活動前壹天召集各攤位負責人與工作人員,進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表,工作人員安排簽到表。
活動負責人:xxx
活動場地布置:xxx
現場工作人員:xxx
值班人員:xxx
宣傳人員:xxx
活動後清理檢查人員:xxx
十、活動經費預算
根根據具體情況來制定