生活中總有壹種力量會震撼我們的心靈；總有壹種感動會讓我們淚流滿面。“真善美”壹直是我們感情的源泉，也是我們最真摯感情的大門，因為我們的感情來自於正在演繹不平凡人生的平凡人！他們高尚品質的內涵深深打動和震撼了我們的心靈...——題詞。
在我經歷過的生活中，有這樣壹件事讓我深受感動，至今難忘。
在我十歲的那個夏天。太陽像火壹樣，太陽壹出來就瘋狂的熱，地面像火壹樣，沒有風，讓人感覺悶熱。窗外，柳樹耷拉著腦袋，柏油路被太陽烤焦，人們的衣服幾乎被太陽烤焦。在這個炎熱的夏天，當我在家吹空調，玩電腦，吃零食的時候，我的好朋友王坤叫我去打網球。我無法拒絕，只好答應他。
我們到達了網球場，經過壹個多小時的努力，我以“決勝局”的方式擊敗了王坤。此時，我們已經汗流浹背，口幹舌燥。突然聽到網球場不遠處壹個賣冰棍的大姐在喊:“冰棍賣了！”誰想吃冰棍！“我們聽說有人賣了冰棍後喜出望外——畢竟網球場周圍沒有商店，但我壹摸口袋就泄氣了——忘了帶錢。”啊！為什麽這個時候忘了帶錢？“我忍不住抱怨。”是啊，在這三伏天吃壹根冰棍是壹件多麽美好的事情啊！”王坤說得漂亮，但背後卻有些沮喪。這時，我無意中在壹堆垃圾旁邊發現了壹張張壹元元的鈔票，但走近壹看，原來是壹張半元的鈔票，但當時，我們怎麽還會去想它呢？於是我們不管三七二十壹，直接去找賣冰棍的大姐。
當我們到達那裏時，我們上氣不接下氣。我把事先疊好的壹元鈔票給了大姐，說:“大姐，兩根冰棍。”“好！”大姐很熱情地說。然而此時我的情緒起伏不定，如滔滔江水，極不穩定。我怕我大姐發現那塊錢是壹半，然後罵我，讓我在大家面前丟臉。不過還好大姐壹收就把錢放進了兜裏，然後給了我們兩根冰棍。之後，我們迅速逃跑。吃著騙來的冰棍，心裏真的不好受。就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹壹下子湧了上來。看著王坤，他津津有味地吃了起來，說:“這冰棍味道真好。”
吃完冰棍，想看看時間，卻發現手表不見了。哦親愛的！哦，我的天啊！我能怎麽做呢？這塊手表是我叔叔從北京給我帶回來的。它值幾百元。我擔心得忍不住哭了，流下了傷心的眼淚。這時，我聽到身後有熟悉的腳步聲慢慢向我走來。回頭壹看，咦，這不是賣冰棍的大姐嗎？她手裏還拿著我的手表。“小哥哥，這塊表是妳的嗎？”“是我的。”我很慚愧也很高興地說。“好吧，我還給妳。”當她說完，她把手表還給我。“大姐姐，太感謝妳了。實際上，那個...那壹美元是...那是……”“好了，不說了。其實我已經知道了。不就是壹塊錢嗎？我為什麽要為了那壹美元傷害妳的自尊？但妳敢於承認錯誤，還是個好孩子。”她說完就走了。此時，已經是傍晚，我只是站著，看著她的背影漸漸遠離我的視線。我仿佛看到了沙漠中盛開的壹朵美麗的百合花，是那樣的善良，那樣的完美。
那壹刻，我被感動了
那壹刻我被感動了(2)
“祝羅老師生日快樂！”這八個字直到現在還深深的印在我的腦海裏，時不時的在我耳邊回憶。
10年10月7日中午。幾個同學去辦公室交作業，無意中發現羅老師桌上有壹束花，上面有壹張卡片，大概寫著“生日快樂”。天啊，今天是羅老師的生日！
當他們得到這個重要消息時，他們飛到教室告訴了我們。那是剛吃完飯，老師還沒上來，我們就抓住機會，幾個人在黑板上布置好了祝福語和裝飾品。每個人都很匆忙。有的只是畫了氣球，急著去勾大字的邊緣。他們中的壹些人創造了自己的想法，畫了煙花和蠟燭。我們把黑板做得“五顏六色”，但還不錯，至少有生日氣氛。
但誰也沒想到，中午布置作業的是張老師。本來，我想給阿羅老師壹個驚喜。唉...張老師壹定會把這個重要消息告訴羅老師的！(m.taiks.com)
但是我們沒有氣餒，所以我們繼續計劃。我們知道羅老師今天下午第三節課肯定會來。於是，我們下了體育課，全班同學竟然什麽吃的都沒買，就匆匆忙忙去畫畫了。我們畫到壹半，五班(1)的何老師過來看了，說:“呵呵，畫這個有什麽用？還不如送個禮物！”但只有我們自己心裏清楚。不過，聽他的語氣，好像有點吃醋！據我所知，畫完後，每個學生都在黑板上畫了壹些東西，不是氣球，就是蠟燭或煙花...就連平時不怎麽“公開”的易萬興也畫了壹個愛心氣球。
幾個“守望者”大喊:“羅老師來了，快點！”聽到這裏，大家都像逃兵壹樣逃回了座位。慌亂中，他們沒有忘記把桌子收拾整齊。不知道誰喊了壹聲“快關門！”我立即關上門。在羅老師推門的那壹刻，我們原本計劃我壹天、兩天、三天後給學生打電話。於是乎，所有人似乎都迫不及待地在我面前大喊，就像釋放了所有存在於我心中的激動:“願——羅——老——世——生——日——快——喜！”羅老師看著我們，又看了看黑板。她眼裏似乎有淚水...這時，幾個女孩正在悄悄抹眼淚...祝福的話語在教室裏回蕩。羅老師感動了，我們也感動了...
那壹刻，我被作文感動了。那壹刻，我又被感動了。那壹刻，我被作文感動了。那壹刻，我寫下了壹篇動人的作文。那壹刻，我被八百字感動了。當時真的很感動。那壹刻，我被感動了。當時真的很感動。那壹次我動了作文，那壹次我動了作文，那壹次我動了作文，那壹幕我動了，那壹幕我動了作文，那壹幕我動了，那壹個人動了我，那壹個人動了我，那壹個人動了我，那壹個人動了我的作文，那壹個瞬間我動了作文。第壹次動作文，第壹次動作文，第壹次動作文，第壹次動作文，第二次動作文，第壹年壹點點動作文，第壹件最讓我感動的事，第壹件讓我感動的事，初中讓我感動的作文，感動校園的作文。