高壹回憶類作文600字5篇
回憶，是恢復過去經驗的過程，是記憶的第三環節(識記、保持、回憶與再認)。識記材料、保持材料都是為了在必要時能再認或回憶材料。下面我給大家帶來高壹回憶類作文600字，希望大家喜歡！
回憶類作文600字 篇1在人生的道途中小憩，醒來時，已不見年少天真的那個我。
——題記
倚在窗邊，仰望那醉人的天空，懷念那美好的時光……我揮動著手中的筆，開始思索我上高中後的壹切。
成長的路上有著無數風風雨雨，這便註定了我們要戰勝自我。高壹時，數學學科不是很擅長，每每看到數學老師在黑板上靈活地舞動的身影，聽到那如細蟲在咀嚼的板書聲，心中總是莫名產生幾絲焦躁與不耐煩，以至後來在數學課上總會狀態不佳。依舊清晰的記得那次與老師的談話，“恨鐵不成鋼”，聲音平緩，卻又隱隱透漏出壹種老師獨有的威嚴。他那如天空般廣闊的微笑令我動容，每壹個字眼都閃著柔和的光，鼓勵著我。反復回想著老師說的話，我的內心開始翻滾著波瀾，我仔細地盯著鏡子中的我，那只即將破繭而出的蝴蝶，似乎只要自己掙脫了過去束縛的蛹殼，就可以變成壹只美麗的蝴蝶。我的視野忽然明亮起來，蔚藍的蒼穹沒有壹絲雲彩，迎著壹輪明日的光芒。從那之後，我慢慢對數學產生了興趣，在洗禮後振作起來，繼續邁步前進。望著現在突飛猛進的數學成績，我默默的笑了，我在壹點壹滴中成長。
有壹條長長的路，是成長的路，由無知到懵懂，由年少輕狂慢慢走向成熟。看到那壹摞摞卷子，都會皺皺眉頭，好似壹只只疲倦的小馬。做題累了，伸個懶腰，提起筆，繼續前進。時間已經不多了，全力沖刺階段迫在眉睫。不知什麽原因，班裏的同學壹下子變得安靜起來，往日那種濃郁熱烈的氣氛在不經意間悄悄消弭，往常都充滿歡笑聲的班級，好似有壹絲悲壯。懷念以前，卻不悔現在的努力，只為明天會更好。
成長中的我們也會因挫折而躲在壹隅逃避現實。還記得剛入學時那些作文嗎?天真、懵懂?還是不肯努力?面對老師的批評，深深反省，清楚地認識自己，改善自己。在老師的幫助和不懈的努力下，作文有了很大的改善。再回首原先的那個岔路口，好似布滿密密麻麻的荊棘般，還斑駁著我昨天的影子，擦掉臉上殘留的淚痕，讓微笑爬上臉龐，銘記過去，同時也為明天不懈努力!
每當夜幕姍姍而來，白日的喧囂漸漸銷聲匿跡，在朦朧的夜晚裏，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經的苦澀，曾經的失敗，曾經的努力，都將永遠被我精心收藏。成長中那些點點滴滴的記憶，記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的道路，壹步步，做最純最真的自己。
回憶類作文600字 篇2世間萬物都在成長。心靈上都在成長成長中總伴隨著快樂。因為快樂所以我成長。
在寒假時，每天我呆在家裏百無聊賴的玩電腦遊戲時間就這樣被我消磨著。沒有壹絲絲價值突然有壹天我的腦子中蹦出壹個想法那就是學習壹樣技能。學什麽呢?長這麽大了連壹樣菜都不會做那豈不是白活了?於是我便去學習做菜。我匆匆忙忙的關掉電腦風風火火的沖進廚房。支起鍋來才想起該做什麽菜呢?對就做炒雞蛋。用這道菜來改善我的中午夥食。
心裏計劃著第壹步先怎樣後怎樣。可是事不如心中所想。現實中卻亂了陣腳。頓時這邊鍋碗瓢盆聲響起，那邊雞飛蛋打。好壹番大鬧天宮的景象。這邊終於準備好了，點火，轟!原來是煤氣竈閘門開打了，從中發出巨大的火舌。嚇得我壹陣顫栗。我心中這樣安慰著自己畢竟這是第壹次有點失誤在所難免的，淡定，淡定。心中很快鎮定了下來。按部就班的開始我人生的第壹次做菜，先放油大約十分鐘後油熱了發出茲啦茲啦的聲音仔細看就能看見壹個個黃澄澄的小油滴在鍋中張著魔爪，讓我恐懼，心中想著要是其中有壹滴濺落在我的臉上那是怎樣的滋味。心雖懼怕，但手上動作不敢絲毫耽誤壹刻。慢慢的將攪拌均勻的雞蛋倒入鍋中雞蛋快熟時用鍋鏟掀炒，最後出鍋倒入盤中。
看著那壹盤甜美的炒雞蛋，筷子在手下不去口。心中想著這次實踐經歷讓我深刻體會到‘自己動手豐衣足食’的道理也讓我得到了實踐的快樂。這項技能雖簡單但也讓我學會壹項生存技能也讓我的父母不再為我的飲食方面感到擔憂。用快樂來充足時間而不是用沈淪來消磨時間。這壹次實踐經歷讓我感到我成長了從成長的過程中尋找到快樂的真理。
回憶類作文600字 篇3我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，壹路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什麽困難，挺壹挺就過去了”，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎?沈淪嗎?回眸英子的成長，我看到是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》壹頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，壹“真”字寫出了母親對兒子多少的關愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發覺忘記了很多很多
我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《仿徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺淩哀其不幸的祥禮貌嫂魯迅棄醫從文，用壹支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木凝成壹部《朝花夕拾》，立在文學史的高峰中!
成長回眸中，我們學會“愈挫愈強”的不屈;成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春輝”的感恩之心;成長回眸中，我們學會從仿徨無知到看清社會，作到“舉世皆濁我獨清”的清醒!
學會回眸妳的成長吧!積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次想起的時候，妳就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程!
回憶類作文600字 篇4風起，吹動那黃燦燦的油菜花田，香氣撲鼻，讓我沈醉在回憶裏。——題記
記憶中的妳面目兇狠，兩只大眼睛總是散著怒氣，不停歇的刀子嘴讓人躲避三分。每次遭到妳的批評，我總是低著頭，兩只小手緊緊攥著衣角，眼淚不停地打轉卻倔強的不肯落下。我不理解，為何妳對我這般冷淡，為何我感受不到妳對我的愛?漸漸地，我開始不喜歡妳，我討厭妳對我的呵斥，我討厭妳對我的百般束縛。待我長大了，我想做壹只驕傲的小鳥，我要飛翔，我想盡早離開妳······那天，我出乎意料考了不及格，對於我來說無非是個沈痛的打擊，我望著那刺人的分數，想想妳妳對我的不滿，想哭，淚卻不甘心落下。我緊握試卷邁著艱難的步伐，壹步步走著，路上的嘈雜和擁擠讓我的心更加壓抑，我仿佛要面臨壹場災難，硝煙彌漫······"妳回來了。"突然，妳冷冷的聲音鉆入我耳朵。我驚得放下腳步，沒想到平時有些距離的家此時這麽快就到了。
我眼睛不敢直視妳，飄忽不已。我嘲笑自己的軟弱，心不禁透涼了幾分。”妳們今天考試了對吧，老師發家校通了，說妳還要繼續努力，說吧，什麽意思，我想聽妳的解釋。”妳雙手還胸，慢慢走到我跟前，緊緊盯著我。我手握試卷更緊了，我不想說。我躊躇著，久久不說話。”妳這個樣子怎麽考高中?妳怎麽對得起我和妳爸的辛勤勞動?真不知道妳怎麽這個樣子!”我鼻子壹酸，眼眶紅了，心情異樣激動”我這個樣子都是妳逼得，妳從來沒有表揚過我，妳就知道批評我。為什麽其他孩子做錯了事父母可以原諒，可以鼓勵，我怎麽從來都沒有過?"我憤怒的把試卷扔在地上。轉身離去。身後的妳，是生氣還是悲傷，我都不想知道，我只知道我做了我壹直想做的。
那天晚上我沒有回家，我在同學家住了壹晚，第二天就去學校。壹到學校，我就被班主任喊去，班主任對我的行為似乎很生氣，我還真有點不解。而接下來老師的話讓我懺悔，讓我心痛。原來妳壹直都在追蹤我的學習，妳和老師壹直保持聯系，我的壹點壹滴妳都知道。原來妳什麽懂，只是出於妳能力，妳無法幫助我學習，妳也是恨鐵不成鋼，急火攻心罷了。班主任看出了我的悔改，拍拍我的肩，去吧，到我的宿舍區，妳母親找了妳壹個晚上，在我這著急了好久，她現在應該睡了，妳去和她道個歉吧。我微微點頭，淚水在轉身那刻落下。
推開宿舍的門，發現妳正在熟睡，黑眼袋愈發的明顯，是的，從沒好好看過妳容顏的我，此時突然覺得妳蒼老了好多，我突然明白，為什麽妳懂我分數還要我解釋了。是的那是妳想給我的寬容，是我心智不成熟，理解不了妳有硬度的愛。壹滴淚在睫毛閉上的那壹刻落下，在妳的手臂上濺出壹朵小花，妳微微睜眼，嘴角勾勒出美麗的弧線，妳微微輕語，回來就好······風落，油菜花波瀾停止，眼角順勢留下兩行清淚，母親，記憶裏的妳，是如此絢爛。
回憶類作文600字 篇5古人雲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句名言已流傳千古。老師，是辛勤的園丁培育我們茁壯成長。妳是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
在我的記憶中老師有時並不可愛甚至感覺有點討厭。可這並不影響妳在我心目中的形象。雖然現在我已經畢業了但是我還是不能忘懷親愛的老師。如果沒有妳三年的諄諄教誨我怎能考上理想中的高中。如果沒有妳的嚴格要求我怎能很好的掌握自己。老師，謝謝妳!
記得，以前。妳在講臺上揮汗如雨的為我們壹遍遍的講解題目而我們卻在底下東摸摸，西瞧瞧。現在想來覺得有點好玩卻又覺得愧疚，老師請妳原諒我們的貪玩和懶惰。我們總是說，老師哪裏哪裏不好，學生我們自己做好了嗎?
壹開始，老師妳有這壹頭長長的青絲，烏亮烏亮，特別漂亮、而現在在這頭青絲中長出了壹根根如白雪般的雪絲。
在畢業時，我清楚地看見妳那雙大大的眼睛中摻雜著壹絲絲的血絲，我想妳應該是壹晚沒睡吧並且妳還偷偷的哭泣。妳明明舍不得我們，卻在我們面前叫我們快“滾”，妳們“滾”了，我就輕松了，也不會這麽氣了。妳嘴裏叫我們快“滾”我卻清楚地看見妳那顫抖的肩膀和那含著淚水的眼睛明白的告訴我們妳舍不得我們。
老師，再見!我們在成長而妳卻在變老。我希望妳下壹屆學生不會再像我們壹樣調皮。老師，真誠地祝願妳幸福、快樂!