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高壹語文《阿房宮賦》的原文與譯文。

#高壹#簡介《阿房宮賦》是晚唐詩人杜牧寫的壹篇散文。是壹部文字華麗,思想深刻的經典古文之壹。以下是未整理的《高壹語文阿房宮賦原文及譯文》,希望對大家有所幫助。

1.原第1條

六王畢,四海為壹,蜀山正氣,阿芳出。超壓超過三百英裏,與太陽隔絕。驪山北建西折,直通鹹陽。二川溶解,流入宮墻。五步到壹樓,十步到壹亭;樓道腰背,屋檐高;守住地形,陰謀詭計。蜂巢裏有成千上萬的水波。長橋臥波,無雲之龍是什麽?以後路空了,不怪何鴻?高高低低,不知西方與東方。唱臺暖,春意融融;舞廳寒袖,風雨悲。壹天之內,宮殿之間,氣候不均勻。妃子,王子和孫子,辭去樓下大廳,來到秦。晚上唱歌,為秦公民。群星閃耀,化妝鏡也開著;綠雲點破,梳蕭歡也;營養流油膩,肥水棄之;煙斜霧蒙蒙,椒蘭也燒。雷聲震,宮車過;我不知道我在遠處聽的時候在做什麽。壹個肌肉,壹個容量,極其漂亮,看起來很有遠見,但是看起來很幸運。那些已經消失的,36年了。趙巖之收,漢魏之治,齊楚精英,幾代人的掠奪,依山就勢。壹旦得不到,就失去。叮叮當當的玉、金塊、鵝卵石,棄扔砸砸,秦人都奉為圭臬,並不珍惜。(有看不出來的:有看不出來的)

呵呵!壹人之心,萬人之心。秦愛奢,人想家。怎麽才能像沙子壹樣使用呢?使負樓之柱多於楠木之農;橫梁上的椽子比飛機上的工婦還多;洋蔥中的磷,超過小米中的余;瓷磚接縫不平,比全身的絲還多;直柱橫檻多於九土城垛;管弦樂隊的弦樂吐啞了,比城裏人的話還要多。讓全世界的人不敢說話,不敢生氣。XX的心越來越囂張了。守軍兵呼,函谷關舉,楚人焚,窮焦土!

喔!滅六國者也六國,非秦;秦也是秦家,不是天下。呵呵!使六國相親相愛,足以拒秦;讓秦國再愛六國的,就交給三代人永遠做王,誰贏誰滅?秦人不勝自哀,後人為之哀;後人哀痛,未能從中吸取教訓,也讓後人為後人哀痛。

2.翻譯2

六國滅亡,四海統壹;蜀國的山變得光禿禿的,建造了阿房宮。從渭南到鹹陽三百余裏,宮闕高聳,遮天蔽日。它從驪山北起,向西拐,壹路到鹹陽。渭水,樊川浩浩蕩蕩,流進宮墻。五步壹樓,十步壹亭,走廊漫長曲折,凸出的屋檐像鳥嘴壹樣向上撅起。根據地形不同,它們向四個方向匯聚,相互競爭。亭臺樓閣,盤曲曲折,如密密麻麻的蜂巢,打著旋的水渦,高高聳立。不知道有幾千萬。長橋臥水波,天上無雲。黑龍飛到哪裏去了?飛過天空後,不僅僅是雨後的晴天。彩虹是怎麽出現的?房屋高低錯落,深邃迷離,讓人分不清東西。舞臺因為嘹亮的歌聲而充滿溫暖,就像春天的和聲;舞廳因舞袖飄動而充滿寒意,如同蕭瑟的風雨。壹天之內,壹座宮殿之內,氣候是不同的。六國的嬪妃侍候嬪妃、王孫,離開皇宮,坐車來到秦國。她們早上唱歌,晚上演奏音樂,成了秦的後妃。璀璨的星星晶瑩剔透,那是宮女們打開了梳妝的鏡子;吳琴的雲壹片又壹片令人不安。這是宮女們在梳理晨妝的發髻;渭水上升起壹層油膩的水,那是他們灑的粉水;霧斜升,雲橫空。點燃椒蘭香的是宮女;雷聲突然響起,這是宮車經過;汽車的隆隆聲越來越遠,無影無蹤,也不知道去了哪裏。他們的每壹片皮膚,每壹種外表,都是難以置信的美麗和迷人。宮女們久久佇立,遠道而來,期待著皇帝的到來。有些宮女已經36年沒見過皇帝了。

趙巖和韓偉收集的金玉珍寶,以及齊國和楚國挑選的珍寶,被統治者世世代代從他們的人民那裏掠奪,堆積如山。壹旦國家滅亡,這些就不能再擁有了,都運到阿房宮。保定被視為鐵鍋,美玉被視為頑石,黃金被視為土塊,珍珠被視為沙礫,到處丟棄。秦人看到這些並不覺得遺憾。

唉,壹個人的意誌就是千千萬萬人的意誌。秦煌喜歡繁榮和奢侈,人民也關心自己的家園。為什麽掠奪寶物時連壹分錢壹銖都搜得幹幹凈凈,還需要XX像對待泥沙壹樣?結果是,擔著柱子的比地裏的農民還多;橫梁上的椽子比織布機上的女工還多;梁柱上的釘子刺眼,比糧倉裏的谷子還多;波紋長短不壹,超過全身絲線;有更多的欄桿,直的或水平的,比九州的城垛。管弦樂的聲音是嘈雜的,超過了市民的話語。以至於全世界的人都不敢說話,卻敢在心裏生氣。而秦始皇這種失去人心的思想,卻壹天比壹天更加驕傲和頑固。結果,鎮守邊關的陳勝和光武大叫,函谷關被攻陷,楚兵起火。可惜阿房宮變成了壹片焦土。

唉!滅六國的是六國自己,不是秦國。毀滅秦朝的是秦朝自己,而不是天下人民。唉!如果六國關心他們的人民,他們可以依靠人民來抵抗秦國。如果秦朝照顧六國人民,那麽皇位就可以傳給第三代,成為世世代代的皇帝。誰能摧毀它?秦人無暇自哀,後人為之哀;如果後人悼念他卻不把他作為教訓,那只會讓後人再次悼念這個後代。

3.壹詞多義第三條

1,1: ①六王畢,四海為壹(數棋,合壹)

②壹把火把,可憐的焦土(數量,壹個)

③《黃鶴不再來》(副詞,壹次)

(4)或者煙消雲散,明月千裏(副詞,都,都)

⑤吃土,飲黃泥,專壹(形,專壹)。

⑥結合、聯想和交往、相和統壹(形式、統壹)

2.愛情:

(1)秦愛爭奢,人亦思念其家(愛)。

(2)使福琴熱愛六國人民(愛情)

(3)不愛寶藏寶藏肥地(小氣)

(4)陶金圓明獨愛菊花(喜歡)

3.拿走:

(1)如何把所有的錢都拿去做沈澱(capture)

(2)綠色,取之於藍色,綠色即藍色(提取)

(3)現在入關,什麽都不帶(拿)。

(4)取丹之心,照史(助詞,同)

4.家庭:

①秦族秦也,不世也(傑作,滅族)。

②士大夫之家,老師稱弟子雲哲(類,屬)。

(3)山東豪俊,遂秦家(名詞,家族)興亡

5.嘿:

(1)碟碟如何,蜂巢如何,漩渦(形容詞後綴,...)

②或師焉,或無顏(代詞,it)

(3)如何放置土石方(在哪裏)

(4)如何用死去的鄭來陪伴鄰居(疑問代詞,how)

⑤積土成山,風雨繁盛(代詞,那裏)

6,以及:

(1)驪山北建西折(表並列)

(2)不敢說話,敢怒(表轉折,但是)

(3)誰贏了,家破人亡(表遞進,和)

(4)從他們所教的書中學習句子的讀者(表格並列)

⑤時不時的學習是壹種樂趣。

7.丈夫:

1)老公!使六國相親相愛,足以拒秦。

(2)夫為大國,不可捉摸,惶恐不安。

③於巴陵勝(代詞,即)

4.詞類的靈活運用第四部分

1,六王畢,四海壹家(壹:數招,合壹)2,辭掉樓下堂主,來到秦(魏:名招,乘戰車)

3、唱夜弦,為秦公人(朝夕:名作,早晨,晚上)。

4.趙巖的收藏與韓偉的管理(收藏與管理:行動名稱、金銀珠寶的收藏與保存)

5.玉、金塊、鵝卵石(丁、玉、金、珠:名家名作動、動、動)

5.古今異義第5章

1,各持地形,勾心鬥角(古意:宮殿建築結構精巧;現代意義:各用心思相斥)2。壹日之內,壹宮之間,且氣候不均(古義:天氣;現代含義:壹個地區的天氣)

3.燕趙之集,漢魏之治,齊楚之精英(集:古意:收藏保存;現代意義:收藏和保存。管理:古義:治理與建設;現代意義:計劃、規劃、組織。精英:古意:精華;現代意義:傑出的人。)

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