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高分跪求作文

所謂素材,範圍廣,零碎,難說。給妳幾篇各班範文,初中水平,僅供參考:

第壹,家庭:

1,跪父

父親是個沈默寡言的人,正直而固執。

上學的時候,因為沒寫完作業被留校的時候,爸爸從來不會像其他孩子的爸爸壹樣給我送飯;每次期末考試結束,爸爸都不問我成績。我的滿分單只能躲在口袋裏默默流淚。

進入初中,我倔強的本性就顯露出來了。我在課堂上打架,罵人,惡作劇,在校園裏鬧得沸沸揚揚,最後收到了退學通知。

當我卷起鋪蓋回家時,父親並沒有勃然大怒,而是久久地看了我壹眼。

“說實話,妳還想去嗎?”父親終於開口了。

“沒關系!”我漫不經心地聳聳肩,心想:“妳壹點都不在乎我嗎?”

“唉!”他嘆了口氣。“還是先在家裏努力吧!”

過了壹個多月,父親早出晚歸。他在淡季忙些什麽?壹個月後的壹天,父親很晚才回來。他的眼睛布滿血絲,疲憊不堪,仿佛壹下子蒼老了許多。

“明天去上學!”他簡單地說。

我很困惑。我不明白我父親是怎麽找到關節的。返校第壹天,校長找我長談。“我讓妳回學校是為了妳父親,不是為了妳。說實話,我當了這麽多年校長,沒見過比妳更野更狂更瘋狂的學生。妳爸爸找了我二十多次,還替妳挨家挨戶給老師道歉,反復說妳只是個孩子,會好起來的。就在昨天,他跪著求我,從來沒有人在我面前跪過...

我的頭砰的壹聲,聽不清校長在說什麽。哦,父親!不愛我的父親,正直倔強的父親,為我倔強的兒子下跪不起!現在我明白了:我必須告別過去荒謬的歲月,為了父親,也為了我。

如今,許多往事已經泛黃褪色,父親對他的愛的廣度和深度將永遠銘刻在我的靈魂深處!

2.家庭照片

我和媽媽走在同壹把傘下,心裏感慨萬千...

壹天下午放學後,天空突然變得陰沈沈的。壹到家,就聽到“哇”的壹聲,下起了傾盆大雨。“真幸運!”我為自己感到高興。突然,我想起媽媽今天上班沒帶雨具。我媽雖然坐公交上班,但這麽大的雨,剛從單位到車站,就能把她淋成落湯雞。我給我媽辦公室打電話,得知我媽今天要加班到七點。我看著窗外的雨,似乎壹時半會兒不會停。在媽媽給我壹把傘之前,我的眼睛突然壹亮...是啊!我打算送我媽媽壹把傘。於是我抓起壹把傘,沖出了家門。

很快,我坐上了媽媽每天乘坐的22路公交車。也許是因為下雨,西四到新街口這條本來就不寬的路變得更加擁擠了。汽車停下來,停下來,停下來。我以前暈車,經過這些麻煩,我的老習慣又回來了。我覺得我的胃翻了個底朝天。我壹飲而盡,但我做的越多,我越感到沮喪。只覺得頭重腳輕,胃裏澎湃。

終於到站了。我趕緊下車,彎腰扶住路邊的壹棵小樹,嘔吐起來...雨水打在我身上,我忙著整理。突然,我看到我要換乘的27路公共汽車正駛向不遠處的車站。我真的想休息壹下!但是我怕錯過媽媽的下班時間。我看了看手表。快七點了。我情不自禁地握緊雨傘,咬緊牙關向車站跑去...

終於到了媽媽的單位。我在三樓看到壹間亮著燈的辦公室。我松了壹口氣,因為我知道那是我媽的財務部。

我很想沖進去給我媽打傘,但是我媽單位有紀律,不是所有人都能進的,我只好在寒風中等著我媽。寒風吹過我單薄的衣衫,我不禁瑟瑟發抖。

突然,我看到壹個熟悉的身影。是媽媽!我急忙迎過去。“妳怎麽會在這裏?妳等了很久了嗎?妳看,妳都濕透了!”媽媽關切地看著我,臉上帶著滿意的笑容。“不,只是壹會兒。我們趕緊回家吧。”我摟著我媽的腰說。

所以我和媽媽走在同壹個傘下。看著媽媽臉上的笑容,剛才的寒冷和暈車的難受感全都消失了。我不禁捫心自問:“烏鴉反哺,羊羔跪奶”,但我做了多少事來回報家人,照顧父母?下傾盆大雨的時候,我給父母送過多少次傘?當我父母拖著疲憊的身體回家時,我有沒有給他們端過壹杯熱茶?那麽,讓我以此為開端。從此以後,我會更加關心我的父母,報答他們。

我壹邊想著,壹邊把傘稍微向媽媽傾斜了壹下。

3.生命日歷

入學考試的候選人

壹個個撕掉,壹個個寄托希望。-題字

我不知道我多久沒去看望她了。只是依稀有童年的痕跡。她的臉上有閃亮的銀絲和歲月的痕跡。

“丁”早上壹個電話把我從睡夢中驚醒,掛了電話我楞住了。感覺世界瞬間就要淹沒我了——奶奶出車禍了。當我趕到醫院時,她已經躺在重癥監護室了。淚水瞬間湧了出來。我聽從了爺爺的建議,回老家換了衣服。

還是那棟老房子,充滿了童年的味道和回憶。猶豫了壹下,向閣樓走去。走進臥室,記憶中的味道就出來了。這是她的口味。壹眼就看到書桌上有好幾本大日歷,被亂撕成了碎片。走過去壹看,日歷的正面很普通,壹個普通的日期,背面的字讓我目瞪口呆:“2003年2月,楠楠今天隨父母回家了。”“2003年5月,楠楠今天打電話給我,讓我多穿點衣服。”" 2004年7月,我今天參加了入學考試."" 2005年2月,我今天看到了小楠的照片."" 2005年3月,楠楠已經三個月沒有回來了."" 2006年2月,楠楠很久沒有給我打電話了."我發瘋似的翻著所有撕破的日歷。以上是詳細的日期和我和她之間發生的事情,時間到了,時間分了。我不敢相信,但想起她在昏黃的燈光前,戴著老花鏡在桌子上壹點壹點寫下這些,我很心痛。自從我回來有多長時間了?自從我打電話以來有多長時間了?是因為學習忙,還是因為長大後疏遠冷漠?而她,怎麽把希望寄托在這些日歷上,指望我再做小時候那個迷人的小乖乖?

我收拾好這些日歷,這些日歷上寫滿了她的希望,回到了醫院。看著床前她包著白紗的頭,眼淚又湧了出來。我緊緊地握著她的手,默默地祈求上帝不要把她從我身邊帶走。

床上的臉還是小時候疼我愛我的那張,閃著銀絲,眉眼間壹片寂靜。我悄悄把最後壹張寫滿我祝福的月歷紙塞到她手裏,喃喃自語:“奶奶,醒醒,囡囡來看妳了,囡囡不會再讓妳數月歷了,醒醒...

二、友情篇

1,友情

什麽是友誼?友誼是我們悲傷時的調節劑,是我們激情時的緩和劑;它是我們壓力的出口,是災難時的庇護所;它是我們猶豫時的談判者,是我們迷茫時的清新劑,是我們思想的出口,是我們禪定的鍛煉和提高。

我生活幸福,從不感到孤獨,因為我有很多朋友。記得看過這樣壹篇文章《1.6公理之內妳有多少朋友》,因為在這個範圍內,妳可以飯後悠閑地到達,不用預約,不用費力,喝杯茶,說幾句閑話,輕松自然。

發高燒後真的感受到了朋友的溫暖。記得半夜發燒到40度,我媽不知所措,打電話給醫院的朋友求助。阿姨直接拿著她需要的藥來了,給我打針退燒後,還讓我身體保持涼爽。正是因為她的到來,媽媽才放心,我在她的細心呵護下睡著了。第二天,我也無法去學校。同學看到我早上沒去上學,得知我生病後中午來看我。進門就問好了沒有。雖然年紀小,說不出什麽安慰的話,但他的關心溢於言表,讓我深深感受到了友情的溫暖。

去年轉學,環境的變化讓我感到尷尬和壓抑。再加上我性格內向,在學校難免孤獨。壹次語文課,老師讓學生討論問題,我卻坐在那裏東張西望,不知如何開口。就在我不知所措的時候,兩個同學邀請了我。正是因為他們伸出了友誼之手,我才迅速融入了班級群體,交到了更多的朋友,獨自走出了這個世界。友誼就是這麽神奇,它讓人面對現實,對未來充滿希望。

什麽是友誼?友誼是天冷時的暖流,是得意時的清風,是心慌時的重心。什麽是友誼?是“海中知己,天留我鄰”的依賴,“桃花潭深過千尺,不及王倫深”的深邃,“明月愁來,我隨風留至夜”的感嘆。請相信,只要我們保持友誼,為對方著想,我們的友誼就會天長地久。希望每個人都能得到很多知心朋友,在朋友的關心中感受生活的美好。讓我們結下友誼,* * *走向美好的明天,願友誼地久天長!

2.友誼是壹種情感交流;是無私的關懷和珍貴的信任;是誠信的告白,是熱情的鼓勵。

友誼是對理想的追求,是前進道路上的真誠合作,是困難時刻的相互支持,是人生道路上的光明燈塔。

友誼是在夜晚孤獨的旅途中遞給妳的微弱的燭光,而不是在盛大的宴會上為妳捧著的耀眼的太陽。

友誼是在寒冷的冬天送給妳的鵝毛,而不是在春風為妳剪的絲毛。

友誼是爬上最陡峭的懸崖,遞給妳壹杯清水,而不是當妳到達頂峰時慶祝的美酒。

友誼是落井下石幫助妳的理解,而不是妳輝煌時圍著妳轉的甜言蜜語。

友誼不是諂媚的花朵,不是虛偽的辭藻,不是勉強的微笑,不是討好的眼神。

友誼是清泉,是深情的海洋。

友誼就像壹首歌,清新自然的歌。即使是幾個簡單的音符,也能奏出觸動妳心弦的曲子。在妳黯然失色的日子裏,熟悉的旋律會在妳耳邊輕輕響起,給妳信心。

友誼就像茶,壹杯純凈香甜的茶。只有細細品味,才能品出味道。“君子之交淡如水”。在寒冷的夜晚,妳不需要任何調料。壹杯熱茶能溫暖妳的心。

友誼就像詩歌,壹首短小精悍的詩。再深奧的道理,在詩裏也詮釋得清清楚楚。妳在痛苦和迷茫的時候不需要猶豫,詩中蘊含的哲理自然會驅散妳的困惑和迷茫。

友誼就像船上的帆,在動力不足的時候推著妳前進;如海上的航標,在妳迷路時為妳指路;像餐桌上的壹盞小燈,在漫漫長夜裏,照亮妳的希望;就像夏天的長風,在酷熱難耐的時候給妳壹種清爽的感覺...

友情,他以誠相待,與心相交,需要我們壹輩子去維護和呵護。友誼是壹條潺潺的小溪,將永遠流淌在妳我的心中。友誼是瞬間綻放的花朵,但時間會讓它開花結果。

友誼是雨傘下的兩個人和桌子上的兩對明亮的眼睛。

友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏大樂章中的兩個音符。

友誼是不落的太陽。讓朋友走近妳的心,滋養妳的靈魂。

請伸出妳的友誼之手,讓我們攜手並肩,真正體驗友誼,真正感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花遍地開花。我堅信我們的明天會更加美好輝煌!

三、學校篇

1,妳應該不錯。

香坊夢

下課後,我慢慢收拾東西,下樓推著手推車。學校裏幾乎沒有人。我故意留到最後壹次獨處。

家長的不理解,老師的誤解,同學之間的小矛盾。當時我的心裏充滿了這些煩惱,喘不過氣來。

在校門口,迎面走來壹位老師。應該是某導演送學生上晚自習。我習慣性地說了壹句“再見老師”,主任似乎有點驚訝:“咦!妳好!”-常見的場景。就在我和他擦肩而過的時候,他突然和藹地說:“乖!”“這麽熟悉的壹句話,讓我在還沈浸在煩惱中的時候產生了幻覺,仿佛那壹刻,我不是他的學生,而是他的孩子。我心中壹顫,忙回頭去看他是誰。昏黃的路燈下,他只留給我壹個柔軟善良的背影。

可能他只是看的太晚了,而我是壹個沒有跟任何人回家的女生。我當時有點擔心,也很在意。但就是這句普通的話,讓我想哭。

記得我上幼兒園和小學的時候,學校離我家不遠,壹直都是自己去上學。每天出門前,媽媽都會說:“要乖!”久而久之就成了習慣,也只是“再見”之類的告別辭,並沒有太多的感覺。

來這裏上學,媽媽不在身邊,奶奶在這裏照顧我。因為我騎車技術差,跑車很難控制。剛開學的時候,有兩天我很煩惱,我奶奶很擔心。每天早上出門前,她總會說:“路上小心,乖!”“現在我覺得自己很熟練,就不把這句話放在心上了,有時候甚至覺得很無聊。但是奶奶每天都不忘說這句話。

其實家裏最嘮叨的人就是爸爸。如果他有事,他會給我打電話的。有時候真的無話可說,關心了幾句後甚至問我有什麽話要跟他說。每次絞盡腦汁找話題,都痛得壹聽到電話響就想躲起來。但是,我忘不了的是,父親每次給我打電話,最後壹句話都是:“在那裏好好的!”“我到最後也沒覺得什麽,就三個字:真麻煩!

也許我就是這樣。習慣了別人的關心,所以忘記了感動,經常為壹些雞毛蒜皮的事生氣。

我現在才明白,“要乖!”真的包含太多了。

這才是人生的真諦。好好學習,好好生活,好好和別人相處才是最重要的。只要能“好”,那點小矛盾小誤會小摩擦算什麽?!

壹陣晚風吹來,我感到神清氣爽。我忙著加速。我奶奶壹定還在燈下等我。

2.難忘的自行車探險

——記得壹次集體活動。

學生會發起自行車遠征,同學們聞訊紛紛報名。

“這不是壹份好工作。”我爸媽聽說後,趕緊勸阻我們。但是,我們用老師的話來回答:“靠自己的能力去實現自己的目標,真的很有意義。”

晚上,我們出發了。我們騎出了繁華的都市,進入了黑暗的世界。沒有月亮,沒有星星,沒有燈光,只有夏天夜晚青蛙的聲音和輕輕轉動輪子的聲音。“Tonamiyama更幽”,這幾波蛙鳴為這壹刻增添了詩意。

正當我們深深陶醉在山野的黑夜中時,突然發生了壹件事,這件事至今仍縈繞在我們心頭。壹輛開著前燈的大卡車從我們身後駛過。司機似乎沒有註意到我們前面的人,車速壹點也沒有降低。壹瞬間,沒有我們的空間。幾個騎車技術不好的同學差點被貨車帶來的大風撞倒。我們只好停下來,老師幽默地說:“在城市裏,汽車害怕行人;行人在這裏害怕汽車。大家小心點。苦還在後面!"

騎了四個小時後,我們在壹所小學停了下來。

第二天早上,我們進山了。啊,紅色的天體散發出各種光彩,照在我們身上,就像沐浴在壹泓清泉中。非常舒服!看遠處的山,都是綠色的。陽光明媚,直射山谷,紅綠交織,獨領風騷,十分寧靜。微風徐徐,雲卷雲舒,大家談笑風生。多麽愉快的旅行啊!

中午時分,紅色的天體變白了,地球貪婪地吸收著太陽的熱量,變成了壹個大蒸籠。我們騎著,騎著,同壹個山,同壹個村,卻無心欣賞。水沒了。喉嚨裏冒煙了。我汗流浹背,氣味難聞。沒人說話,沒人笑,現在吐槽彌足珍貴。我們聽懂了老師的話,苦,真的苦!可是,心裏的苦,沒人說出來。每個人的眼睛依然閃亮,充滿希望。

蟬唱著歌,它們喝了足夠的樹汁,它們很快樂。他們的生活有什麽意義?真無聊!我按響了車鈴,卻是那麽清晰,傳入山谷,回蕩,沖向天空。瞬間,所有人都按響了門鈴,鈴聲響亮,形成和諧的* * *聲。蟬嚇了壹跳,不再叫了。

“水!”有人驚喜地叫了壹聲,大家都歡呼起來。我們清楚地看到了壹條小溪,歡快地唱著,壹路奔流。“走!”不知是誰喊了壹聲,歡樂的人群奔向了清山流光。沒有人聽老師的勸阻,我們承認肚子疼,發燒。只要能喝水,什麽都會認。

之後,我們的精神更加振奮。最後,我們完成了探險,成功回到了師裏。

“靠自己的能力去實現自己的目標才是最有意義的。”老師的話仍在我們耳邊回響。我想把這次活動比作壹首歌,壹首由我們的生活音符組成的歌,壹首快樂的、充滿朝氣的、富有時代感的歌。

3.楊軍的軼事

鐘建華

楊軍平淡無奇。然而,他是壹個真正的“英雄迷”。他每天都期待著有好事發生在他身上。他曾多次跟我說,他真的很想碰上小孩落水、森林火災之類的偶然事件,讓自己壹夜之間變成寧式的少年。因此,他經常編造壹些關於這方面的精彩故事來告訴我們。聽完之後,我們往往會用幾句話回應他:“我怕錢包空了?”"否則,小偷會瞧不起皺巴巴的二毛錢."“也許那個小偷是妳的夥計……”他依然面無表情,指著自己的胸口:“信不信由妳。”

他經常買壹些諸如氣功和中國武術精華之類的書來閱讀。他幻想成為壹名氣功大師,將來刀槍不入,像大師張宏寶,或者像偵探亨特,身懷絕技,受到各方敬仰。為此,他苦練,經常頭破血流。那天,他半夜剛練完回來,就被學校保衛處“請”去了。第二天才知道車棚裏校長的自行車“飛了”,他被懷疑了。幸好真相與他無關,才造成虛驚壹場。

練了幾天氣功,他又不練了。他嘆道:“氣功太玄妙了。”於是他改練“鐵頭功”,甚至不惜代價用頭撞磚墻。他還振振有詞地說,“九分苦,壹分甜;吃盡苦,方為師。”練了幾天就和高中同學打起來了。他還沒來得及展示他的“迷宗拳”,臉上就挨了兩道“神光”,然後被人用叉子壹甩。但他提著鯉魚站了起來,雙手握拳:“英雄留名,我們靠慈悲。”當其他人離開後,他摸了摸自己發燙的臉,生氣地說:“君子報仇,十年不晚。”

說完,他只好感嘆:“我倒黴,沒我的位置了。”

有壹次,他偷偷告訴我壹個秘密:昨天晚上,兩個拿著短槍的小偷來到他家。他出其不意地抓住了陳真的腿,但另壹個人的槍正對準他。眼看自己瞬間就要死了,他唱道:“也許我會說再見,再也不回來了……”然後他摔倒了...原來他還躺在床上。聽完,我笑了。

幾天前,楊軍的運氣來了。他用自己的壹點點努力,真的制止了放學路上兩個學生之間匕首刺傷的惡性事件。事後,他的名字有史以來第壹次登上了“贊美欄”。現在,他對我說:“我不想偏執。我想好好學習,將來考公安大學。”我真的想讓妳看看壹些壞人。"

嘿,楊軍真是個英雄迷。

4.難忘的階級感情

初三是分手的季節。在即將告別班級的時候,我看著壹張張熟悉的面孔,眼眶不禁濕潤了。我忘不了三年同學的點點滴滴,也忘不了最後畢業的那壹天。

喲,大臉貓,妳還記得妳剛入學的時候嗎?壹進教室,沈悶的氣氛不見了,只有妳爽朗的笑聲在飄蕩。熟人和陌生人都可以找妳聊天。初三的時候,每當妳總是面帶微笑的時候,大家都叫妳“大臉貓”。但是妳今天為什麽流淚?

最可親可愛的班長,妳的能力真的不差,組織了無數次班會和聯歡會,取得了壹次又壹次的成功。妳的學習很好,我們班沒有壹個人受到過妳的啟發!當妳輔導我們的時候,妳說得如此巧妙和生動。但在今天,巧舌如簧的舌頭怎麽會變得遲鈍?

小白臉,再給我們唱首歌吧。妳的歌聲總是很歡快。記得嗎?我們參加過很多次學校的歌唱比賽,每次都拿了名次,其中妳的功勞最大。為了糾正我們的音準錯誤,妳反復給我們唱歌,像百靈鳥壹樣清脆的聲音都沙啞了。但是為什麽妳的歌今天這麽悲傷?

為什麽妳們男人和以前不壹樣了?上次妳開校運會,妳暗暗發誓,妳沒能在成績上為班級爭光,運動會不能比其他同學差。妳拼搏,我們加油,最後得了全校壹等獎,全班歡呼。但是今天,妳的男子氣概在哪裏?

我們最尊敬最喜歡的班主任,在我們要離開的時候,妳告訴我們不要難過,要為我們的未來歡呼,歡呼我們又長大了壹歲,更懂事了,更成熟了。但妳說這話的時候,眼裏明明閃著淚光!妳平等地愛好學生和壞學生。那壹次,班裏最調皮的壹個學生不小心被玻璃劃傷了,妳不顧自己的虛弱帶他去了醫院。他縫完出來已經是晚上七八點了,妳把他帶回家才拖著疲憊的身體回家。

親愛的班主任,妳說“我們要告別昨天,走向明天,讓我們彼此祝福”!是的,昨天已經過去,我們必須也壹定能夠走向幸福的明天。我們擊掌相見吧,再過二十年,我們的母校還會再見。

祝福妳,同學!祝福妳,老師。

5.“卓越”的魅力

江蘇/蘇傑

每當看到那篇作文,我總會被“優秀”這個大字吸引,總會回憶起那段甜蜜的往事...

小時候調皮,對什麽都好奇,但是不喜歡學習。在我看來,讀書和作業總是像可怕的影子壹樣跟著我,讓我去後山玩泥巴,讓我無法和朋友在柴堆裏捉迷藏,讓我去河邊釣龍蝦。為此,我經常不想做作業,甚至不想去上學。

新來的語文老師了解到我的情況後,和我達成了協議:“妳可以不做作業,但是妳必須把妳放學後做的事情記錄下來。”我壹聽就心花怒放,只要不用背課文,不用做那些頭疼的習題,我什麽都願意做!

又是壹個快樂的下午,下課後我和村裏的朋友去後山挖泥。那天的收獲特別大,我們挖出了很多黃泥。我們壹起過家家,我捏了孫悟空和豬八戒的頭!直到日落還興致勃勃。回家前,我像往常壹樣洗了洗褲腿上、手上、書包上的泥,才依依不舍地離開。這時候我心裏有壹種莫名的沖動,很想把這些開心的事告訴更多的人。那天晚上,我第壹次很認真地寫了玩泥巴,花了很大力氣寫了壹小段。太多的字寫不出來,很多字用圈和拼音代替,很搞笑。但這對我來說已經是很棒的事情了。

第二天,我拿著我的“大作”,早早地在老師辦公室門前等著。經過“漫長”的等待,老師終於出現了。我趕緊遞給他幾行歪歪扭扭的字,用焦慮的眼神看著他。“我花了壹個晚上抄了五遍。”我低聲說,希望贏得他的同情。他看了壹眼我的文章,臉上的肌肉不經意地抽動了壹下,但很快恢復正常。他轉過臉,給了我壹個充滿愛意和鼓勵的眼神,然後拿出筆,果斷地在紙上寫下。我的心怦怦直跳,就像壹個劇作家的第壹部小說登上舞臺等待觀眾的檢閱。我不知道該鼓勵還是責備我。可是,我萬萬沒想到,老師居然在我的段落右上方用紅筆寫了壹個大大的“優秀”字。

耶!我把紙高高舉起,看了壹遍又壹遍。那是我壹生中最難忘的時刻。那是我人生中的第壹個“A”,我無比自豪。放學回家後,我把它掛在房間裏,每個看到它的人都說這是壹個偉大的成就。不知怎麽的,從此作文課比賽比在竹林裏玩泥巴還吸引人。

幾年後,我已經知道那篇關於玩泥巴的文筆那麽爛,但還是留著。因為我要感謝所有看過這段話的人。他們誰也沒有懷疑過“優秀”這個詞。是他們的鼓勵讓我改變了很多...

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