高考經典滿分作文

　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我收集整理的高考經典滿分作文，歡迎閱讀與收藏。

高考經典滿分作文1

　這是他第壹次到女同學家吃飯，走進她家的大門，他才知道什麽叫奢華，這是怎樣的壹個家呀乳白色的天花板，古銅色的墻壁，青藍色的地毯?“嘖嘖，北京故宮也不過如此吧！”他在心裏暗自贊嘆。

　上飯時，熱情的主人給他盛來了滿滿壹碗雪白的米飯，顆顆雪白的米粒散發著誘人的香氣直往他的鼻孔裏鉆，他咽咽口水告誡自己，“千萬別吃得太快，要文雅壹點。”他幾乎是數著米粒進口的。吃到還剩淺底的時候，他犯難了“是吃得壹粒不剩，還是故意留點底兒？”父親送他上車時的叮嚀又在耳邊回響了“娃兒，城裏人壹輩子也沒碰過泥土，他們不知道種田的辛苦，不知道米粒的珍貴，妳以後吃飯要故意留點底兒，別讓人家把咱看扁了，以後吃完之後千萬別再舔碗了。”其實，他早就養成舔碗的習慣了，每次吃飯時，父親總要看著他把米粒吃得幹幹凈凈才讓他離開。可現在究竟是吃得幹幹凈凈還是留點底兒呢？他偷偷擡眼想從主人的碗裏得到壹點啟示，卻發現主人早已吃完，正坐在對面的沙發上看著他，碗筷也不知什麽時候撤走了。他現在感到自己仿佛是壹個正在舞臺上表演吃飯的小醜———以前父親盯著他吃飯，心裏是壹懷的親切，可是現在？他也說不出那種奇怪的感覺。

　無助的他用筷子無助地在碗裏搗騰著，突然那雪白的米飯迸出了壹點黃色，那是壹粒谷，和父親那古銅的臉有著壹樣的顏色。他的心顫抖起來，小時候給父親送飯的壹幕又浮現在眼前，那是壹個炎夏的正午，父親坐在田壟上吃著他送的飯，也是吃到淺底的時候，幾粒黃色的谷露了出來，“扔掉吧，阿

　爸。”“胡扯！”父親像豹子壹樣吼了壹聲，他壹輩子也沒見父親如此憤怒過，接下的情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田壟上，用那滿是泥巴的手將谷粒壹粒壹粒地拈起來放進嘴裏，鎖著眉頭，然後是艱難的壹咽?“孩子，那是咱農家的血汗呀！”父親對滿腹委屈的他說。

　“是的，這是咱農家的血汗。”他夾起壹塊豆腐，想將那米粒連同那顆黃色的血汗壹同咽下，“也不知怎麽搞的，現在米價怎麽這麽低。”主人有意無意地說了壹句。

　“農家的血汗不容褻瀆。”他心裏說著，將碗裏的東西暢快地吞了下去。

高考經典滿分作文2

　當爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井，來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手，與這壹片生我養我的土地作別。我微微地苦笑，原來並沒有永遠的故鄉，我們永遠都是過客。

　處理完奶奶的喪事，爺爺也不再堅守這壹方留下了無數記憶的土地，順從地跟隨著我們來到城裏。然而，走在鵝卵石鋪就的小路上，我無數次看見了爺爺的回眸，那深沈的眷戀與無以言表的無奈，最終都化為壹滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進心底。

　別了，我聽見這兩個字。

　在城裏的爺爺，依舊每日早起。這在習慣了夜生活而對早晨陽光不屑壹顧的城市，多少顯得有壹些另類。然而，爺爺並不在乎那些異樣的目光，依舊每日穿著洗得發白的藍色舊工作服，穿梭在社區的各個角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出壹片花田，撒下各種奇奇怪怪的種子，每日伺弄，神情嚴肅地仿佛在完成壹項神聖的使命。

　只有我知道爺爺的孤獨。因為我也有著這樣孤獨。我懷念故鄉的老屋。那每日清晨婉轉的鶯啼，那木制樓梯淒婉的呻吟，那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光，那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。

　在這壹片鋼筋混凝土中，我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下，我總有壹種想哭的沖動。

　當年的爺爺是壹片意氣風發的綠葉，他可以暫時離開他的根，去遠方飄蕩，尋找屬於他的風景，然而如今，這壹片綠葉已然悄悄雕零，他需要回去，與故鄉永遠地廝守在壹起。

　那是爺爺的八十大壽，親戚朋友們借此都聚在壹起，我眼神流轉，卻尋不見爺爺的身影。悄悄起身出了宴會大廳，我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去，握住了爺爺的手。爺爺動動嘴唇，說“我想回家。”仿佛是壹個尋求家的庇護孩童。

高考經典滿分作文3

　探究，作為壹種很重要的學習方式，本應欣然接受。然而，在當下，它卻被人視為形式主義的表現，實乃痛哉！在我看來，探究者，不可缺也。

　探究是授之以漁。古人有雲：授之以魚不如授之以漁。探究是在不給出結論的前提下，老師和學生就某個問題進行探索和深究的壹種學習方式。這種學習方式本身就啟發學生思考，讓學生學會學習，而不只是單純地授予學生知識。知識是無窮的，沒有人能掌握壹切知識，但只要學會了探究，懂得如何接近真理，那麽，即使我們沒有老師，也同樣可以獲得知識。更何況通過探究所得知識會遠比被授予的知識更容易記牢，也更容易學以致用。由此觀之，探究，焉能缺乎？

　探究是教學相長。學習並非只是學生自己的事，老師也需要提高進步，也需要完善自己的知識體系。而探究是老師和學生的互動。學生通過探究掌握學習能力，老師也可在學生提問的同時啟發自己，總結學生的易錯點和盲點，從而更容易教導學生走向真知。曾有壹次物理課上讓我難忘。當時老師突發奇想，編了壹道題。對於這道題，她也沒把握，只是說讓大家壹起來探究。壹開始全班寂靜，直到後來有人提出了壹種解題思路，頓時啟發了大家。於是，先後有五種方法被提出。而老師也受同學的啟發，提出了兩種新思路，並且最後總結了大家的探究所得。的確，教學借探究得以相長。由此觀之，探究，焉能缺乎？

　也許有人仍會對探究心存偏見，會說探究容易流於形式而失去了實質。然而，在我看來，其實不全然。之所以他們會抱怨探究式學習是形式主義，是因為他們本身就不願參與其中，不想費力勞神去思考。而壹旦失去了積極性，探究當然只能流於形式了。倘若大家都積極思考，勇於發言，何患壹無所得也？或許有人會說，探究會沒有“標答”，努力壹場都是徒勞無功。這其實是因為他們對未知的、不確定的事物的壹種恐懼和對探究本身的不理解。探究本身就是尋求真知的壹個過程，其實質便是啟發人思考，探究未來之物。所以，探究不會徒勞無功，只要咱敢於嘗試，探究不會流於形式，只要咱積極主動。

高考經典滿分作文4

　這是他第壹次到女同學家吃飯，走進她家的大門，他才知道什麽叫奢華，這是怎樣的壹個家呀乳白色的天花板，古銅色的墻壁，青藍色的地毯。“嘖嘖，北京故宮也不過如此吧！”他在心裏暗自贊嘆。

　上飯時，熱情的主人給他盛來了滿滿壹碗雪白的米飯，顆顆雪白的米粒散發著誘人的香氣直往他的鼻孔裏鉆，他咽咽口水告誡自己，“千萬別吃得太快，要文雅壹點。”他幾乎是數著米粒進口的。吃到還剩淺底的時候，他犯難了“是吃得壹粒不剩，還是故意留點底兒？”父親送他上車時的叮嚀又在耳邊回響了“娃兒，城裏人壹輩子也沒碰過泥土，他們不知道種田的辛苦，不知道米粒的珍貴，妳以後吃飯要故意留點底兒，別讓人家把咱看扁了，以後吃完之後千萬別再舔碗了。”其實，他早就養成舔碗的習慣了，每次吃飯時，父親總要看著他把米粒吃得幹幹凈凈才讓他離開。可現在究竟是吃得幹幹凈凈還是留點底兒呢？他偷偷擡眼想從主人的碗裏得到壹點啟示，卻發現主人早已吃完，正坐在對面的沙發上看著他，碗筷也不知什麽時候撤走了。他現在感到自己仿佛是壹個正在舞臺上表演吃飯的小醜。以前父親盯著他吃飯，心裏是壹懷的親切，可是現在？他也說不出那種奇怪的感覺。

　爸。”“胡扯！”父親像豹子壹樣吼了壹聲，他壹輩子也沒見父親如此憤怒過，接下的情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田壟上，用那滿是泥巴的手將谷粒壹粒壹粒地拈起來放進嘴裏，鎖著眉頭，然後是艱難的壹咽。“孩子，那是咱農家的血汗呀！”父親對滿腹委屈的他說。

　“農家的血汗不容褻瀆。”他心裏說著，將碗裏的東西暢快地吞了下去。

高考經典滿分作文5

　父親總說我們這壹代的孩子很可憐，不會玩，不會樂，不像他們那會兒，壹身土卻快樂幸福得不得了。———題記

　父親是地地道道從陜北長大的，雖說進城當國家幹部也十幾年了，可父親仍樂意並保持著在農村時的思維方式，在兒時的思維方式避開塵雜，追求最自然的本質。因而父親總在家鄉飯、農村、農民上找到自己的快樂幸福。

　父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正兒八經地坐在茶樓裏品茶，不喜歡紮著領帶穿著西裝陪人喝酒。父親說，這樣的生活總不是個味兒，其實壹點也不快樂。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面，喜歡吃半個拳頭大的羊肉蘿蔔餡餃子，喜歡吃錢錢飯，還要放鹽喝稀飯，喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆，喜歡吃陜北的南瓜子母親總說父親很土不會享受，可父親說過著農民般的日子，就是他最大的快樂幸福。

　這就是父親的思維方式，追求的不在於所謂的品質，而在於回憶中的那份快樂幸福！

　父親不喜歡坐高級的小轎車，不喜歡整天坐在電腦電視前無休止地娛樂，不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報紙，不喜歡紮堆兒沒完地閑聊。父親說，這樣的生活看似悠閑，其實並不自在，談不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車到郊縣的農間地頭走壹走，爬上小小的土堆，蓋著帽子先舒坦地睡個午覺，隨後望著無際的麥田自在地哼上壹曲。到處走走，到處看看。有壹次，父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子，回家樂道了壹晚上。

　這就是父親的思維方式，不追求所謂的情調，只聰明地在大自然中汲取快樂幸福！

　父親不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡勾心鬥角的為官之道，不喜歡虛情假意的迎來送往。父親說，這樣的生活在有些人看來也許挺風光，可那是個空殼，壹點也不快樂幸福。父親喜歡和農民打交道，高興和家門口炸油條的聊聊地裏的莊稼，樂意從車上下來幫老漢推上壹截子架子車。周末到農民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個農民朋友到家裏美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。

　這就是父親的思維方式，不追求所謂風光，只在跟農民的最樸實的交談中快樂著，幸福著！

　父親有著最樸實自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠快樂、幸福！

高考經典滿分作文6

　6歲。

　操場上，壹個小男孩學著騎車，旁邊站著他的父親。沒有壹句指導，沒有壹絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終於，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那麽筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多麽渴望爸爸的鼓勵。沒有；孩子多麽渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終於，孩子不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又壹次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉過身，邁著大步，走了。身後又是壹陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。壹步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅定。

　16歲。

　禮堂裏，當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又壹次高舉獎杯，又壹次歡呼如潮。緊擁著榮譽，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨沒有他，臺下座位上，只有壹個他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那麽冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的'獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，壹把奪過緊擁著的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給後臺的老師。兩行熱淚又壹次不由自主地流淌下來，壹步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅定。

　昨天。

　校門口，壹位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有壹句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發中又添了些灰白。眼睛裏滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神裏也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。向門口指了指，父親又轉過身，沒有動。遠望著父親遠去的背影。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了壹眼，看到兒子。青年人也註視著他的父親，壓抑不住的淚水終於流淌下來。沈默中，心中是那麽溫暖，壹步、兩步、三步？

　今天。

　考場上。有壹個孩子在寫著沈默的父愛，心中充滿感激與驕傲。

　我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風，沒有大起大落，只是淡泊沈默罷了。

　沈默的父愛———我很感激它。

高考經典滿分作文7

　最美鄉鎮幹部用心血與汗水澆灌了壹方土地，將窮鄉僻壤建設成了美麗的鄉村。凡事貴在用心，只要有了堅定的信念，我們就能創造出壹片絢麗的風景，讓我們用堅定的信念去開拓進取，以夢為馬，養就心中壹段春。

　記得《荒島余生》中的查克，在時機與風向中苦苦地等待而終於到來之時，他依然沒能逃出荒島，原因就在於信念不夠堅定，而《肖申克的救贖》中的主人公，在經歷了重重困難後依然沒有放棄希望，信念之歌在他心中回蕩，於是，他終於擺脫了壹切束縛，重獲自由！每個人都是自己的上帝，如果妳自己不帶著堅定的信念去努力拼搏，還有誰會來幫妳？有了堅定的信念就有了“雄雞壹叫天下白，敢教日月換新天”的魄力，有了堅定的信念，就有了“雖千萬人，吾往矣”的勇氣，有了堅定的信念，我們必能養就心中壹段春，養出屬於自己的風景！

　曾經，黃永玉受盡迫害，可他絲毫沒有向厄運屈服，只因心中有壹個信念：苦難的生活終會撥雲見日，走向光明。於是，這個無愁河邊的浪蕩漢子每天只是靜靜地做好本分的工作，沒有壹絲懈怠地地等待，終於等來了苦盡甘來的時候，等來了他與叔父沈從文平反的時候。經年之後，有人問他：“在當時的環境中何以如此從容？”他笑著答道：“黑就是黑，白就是白。”守住內心的信念，處事亦帶來春風，這是黃老的人生哲學，我們也應用堅定的信念去堅守心中的理想，養就心中壹段春。

　不由得想起了創刊30周年的《南方周末》，始終恪守著以真實展現當代中國風貌的信念，彰顯當代媒體的報格。它時而宏大敘事，時而犀利評論，但絕不只是冷冰冰的記錄者，而是真實地講述著大時代裏的壹個個小人物大人物的命運，講述著當代中國發展的眼淚與歡笑。真實是它孜孜不倦的追求，而這份辦報的信念也讓它在報業獨樹壹幟，給其他媒體樹立了榜樣！有信念的報社才能辦出讓人鼓舞的報紙，而這種對於信念30年如壹日地堅守也是當今中國發展所必不可少的！

　生活如海，信念作舟，行舟於海，方知海之遼闊；生活如山，信念為引，尋路攀山，方知山之奇偉；生活如歌，信念為曲，與曲而歌，方知歌之優雅！

　讓我們帶著堅定的信念，養就心中壹段春，走進天涯，洗盡鉛華，揀盡寒枝，歌盡桃花。

高考經典滿分作文8

　乙生說“壹個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌，其實並不利於這壹項目的發展。”這句話讓我想到了妳，妳是那麽的優秀，站在頂峰的妳是否苦於沒有奮鬥的動力？反正這些我不擔心。

　從小到大壹直學習不錯的我，是驕傲的，所以我對新學期充滿期待，我喜歡看別人崇拜的眼神，這讓我有壹種成就感。

　壹直記得那個9月1日，在這個新的班級遇見了妳，那天天氣不怎麽好，壹直在刮風，我早早坐在了班裏，教室空空蕩蕩的，我想“開學先當上班長？”想著想著，滿意地笑了。這時，妳進了教室，妳是如此開朗，我們很聊得來，妳說“妳知道嗎？我可是要當班長的人！”風吹過窗子呼呼作響，我心中警鈴大作，這麽壹句對於我來說具有挑釁意味的話在妳說出來卻仿佛理所應當，好像勢在必得，我就是從這時候有了“要滅滅妳氣焰”的想法。

　但是，在深入了解妳之後，我才發現妳是那麽優秀，學習成績穩拿第壹，而我只能屈居第二。我不甘心，心裏想超越妳的想法壹刻也沒停止過。

　妳當上了班長，而我申請當了數學課代表，因為壹直以來數學是我的弱項。每天收完作業我都要翻翻妳的作業，每壹次都是工整的字體，無論假期還是生病。每次數學老師留的思考題妳都會認真寫下思路，而妳的這些思路也常常能夠開導我讓我眼前壹亮。我就用這種方法偷偷學習，我知道這些妳都知道，但妳從來沒有說穿我，依舊每天笑得春光燦爛。

　就這樣，我每天追逐妳的腳步壹路攀升，而妳始終走在我前面。

　當聽說妳轉走了，我的心壹沈，那天天很藍、風很暖，不像我們處於是那麽冷冽，我呆呆的坐在那，不悲不喜，楞了很久，淚水才沿著臉頰滑下。其實妳走了我應該高興才對，沒有妳這個對手第壹就非我莫屬了，但心是空的，好像在漆黑的夜裏迷失了前進的方向。

　不就受到了妳的來信，妳在信裏笑罵著質問我妳走後有沒有仰天長笑，妳叮囑我，雖然妳走了，但我不可以不繼續努力，站在頂峰是危險的，壹失足摔得比別人都慘。

　我給妳回信，埋怨妳的羅嗦。

　其實，我心中對妳只有感謝。

　其實，我希望妳在。

高考經典滿分作文9

　1、在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看妳能不能戰勝它。戰勝了，妳就是英雄，就是生活的強者。 ——張海迪

　2、對於我們來說，生活中必須有，也應該有某種人生信仰它偶爾用壹句話、壹場夢、壹種表情或壹個事件向我們傳遞壹種令人振奮的消息。——蒙哥馬利

　3、沒有信仰的人是空虛的廢物，沒有原則的人是無用的小人——列賓

　4、妳有信仰就年輕，疑惑就年老；有自信就年輕，畏懼就年老；有希望就年輕，絕望就年老；歲月使妳皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。——卡耐基

　5、對於不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。——俾斯麥