這種現象很普遍。
1.首先，確定是否有很多工作。
總的來說，初中作業不算多。按照要求，每項作業必須在半小時內完成。作為家長，妳可以讓孩子談談他們有哪些作業，每項作業需要多長時間。讓孩子們估計壹下需要多長時間。
如果作業多，可能是老師的問題，因為老師還是很重視對學生成績的評價。怎樣才能提高學生某壹科的成績？最簡單粗暴的方法就是抓緊時間。如果妳在壹個科目上花更多的時間，妳自然會取得好成績。那麽如何抓住時間呢？我們應該抓住什麽時間？很簡單，就是學生的課余時間。
這也是作為老師很無奈的地方。社會要學校出成績，學校要老師出成績，老師要學生出成績。整個社會的壓力最終還是在學生身上。我很無奈，但是不敢給孩子減負，因為成績差，學校不滿意，家長更不滿意。
那怎麽做呢？這個要看父母的水平。老師給所有學生布置作業，作業的難度和量是否適合自己的孩子可以選擇。學過了，掌握紮實了就不用寫了。有重復作業就不用寫了。跟老師說明情況就行了，但是我不能每次都寫，因為孩子每次都掌握不了。把時間花在最需要的科目上。時間管理對今天的學生來說非常重要。
2.註意孩子作業的效率。
壹些孩子不得不推遲他們本可以在半小時內完成的作業，直到他們寫了壹兩個小時。孩子做作業的時候有沒有分心？妳在發呆嗎？妳還做了什麽嗎？
我給學生壹個小頁面，上面有20分鐘的習題。有的同學十分鐘就做完了，有的同學壹節課都做不完。孩子有壹種心理，不到最後是不用寫的。很多家長認為孩子寫作業很晚，十壹點以後就不讓寫了，包括在學校，老師寫了壹兩天作業也不追究他們的錯誤。這些都是導致孩子不寫作業的因素。這是客觀存在的。
那麽，孩子寫作業的效率有問題嗎？
無論如何，讓孩子在獲取知識的同時快樂成長才是最重要的。
而且，悄悄說，濮陽的教育。。。。唉。。。
雖然不知道濮陽油田在哪裏，但是我覺得這是很多城市的現象吧？
現在社會競爭這麽大，老師和家長都很焦慮。但是我總覺得孩子晚上12才寫作業是不正常的，甚至有時候會適得其反。
初中孩子只需要掌握和理解課本上的知識，完成在校期間老師布置的作業。課後作業要有針對性，不要搞題海戰術。
此外，孩子們每天在學校學習新的內容。如果前壹天讓孩子這麽晚做作業，得不到足夠的休息，第二天上課就會走神。久而久之，就會形成惡性循環。請記住，壹定要給孩子足夠的休息時間，這樣才能保證孩子註意力集中，體力充足。
切記不要過度消耗孩子的體力和腦力，以免產生效果。
小學階段，壹般只有三門主課需要學習。進入初中後，主課會增加到7門，然後作業會增加。另外，還有壹些學科內容需要背誦，需要時間。有必要每天晚完成作業，原因如下:
1.課後作業確實很多。目前雖然都在提倡素質教育的全面發展，但真正的落地還是以考試成績為準。哪壹科花的時間越長，成績自然就越好。
2.孩子寫作業的效率不高，有的孩子比較拖拉，速度慢，導致作業遲交；
3.上課的知識點沒聽懂，導致寫作業的時間增加。
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我不在壹個高考大省，但是我周圍初中的孩子大多都要寫到十壹二點，有的可能要到半夜才能玩。高中比大學難，妳懂的，尤其是重點高中，總要努力吧？不然妳初中畢業還會讓孩子搬磚嗎？千萬不要在孩子面前抱怨作業太多，不然他們會受妳影響，抵制作業。也不像神童講壹遍，靜下心來好好學習。如果妳是富二代，那就別提了，送出國吧。其實國外精英在學校也挺辛苦的。
對於壹個人口眾多，競爭激烈的考試大省來說，孩子真的很辛苦，尤其是想出人頭地的孩子。為了在考試中取得好成績，壹些學校還犧牲孩子的休息時間，讓他們深夜做作業。看到這種現象真的讓人感到無奈和悲哀。如果不能改變孩子目前的學習狀況，就不要讓自己的負面情緒影響孩子。
雖然我不是河南人，但是我的看法是壹定要努力培養人才。當然，學前是寄托，小學是基礎，中學是功夫，大學是成果。壹步壹步來。學校老師辛苦，學生更辛苦。為了培養人才，學校老師要讓學生多學習，家長要讓學生多學習，讓孩子成才。學生的權重增加了，學生晚上10-12才能完成。
壹個負責任的老師比學生辛苦多了！我孩子的老師每天用私信給每個孩子指出如何學習修改作業，預習復習！手邊還有每個孩子的學習情況表！對應的作業和預習進度！我完全接受了！
老師布置了太多的家庭作業。各科老師只是自己布置，基本上半個小時也學不完。他們晚上8: 20放學，晚飯後9: 00到家。有作業的科目只有四門，11結束是正常的，還不算因為錯誤或者違紀被班主任處罰的作業。現在的孩子也很累。
首先要看學生的水平。別說作業了，高考的時候還有壹大堆沒寫完的卷子。同樣的作業，有的人半個小時就能寫完，有的人只能寫壹個解法。其次，老師布置的作業水平也有關系。能否根據學生的水平安排作業也是壹個問題。第三，文科的老師也很無奈。學生就是記不住，他也無能為力。只能反復復制。
很正常
我家孩子初中時候的學習計劃，從來不會太早。