想寫好作文，在我看來，無非有以下幾點：
1.嚴謹的布局：
正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。
鳳頭：是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，壹定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目壹新的效果。例如，巧用排比，比喻，擬人等修辭手法，並且通過這些修辭手法，而統領全文主旨。
豬肚：在壹篇上好的文章中，分段都會恰到好處，而當文章中只有壹大段或兩三段時，這篇文章即使文采再出眾，也不會有太高的分數，因為閱卷老師在中考判卷時，每三分鐘就要判出壹份作文，工作量相當大，如果不善於分段，閱卷老師可能失去耐心，從而看不完，就會草草的給出分數。所以，在我看來，壹篇文章至少要分 6-8個段，但不是壹行或幾行壹段，而是要看起來像豆腐塊，壹塊塊整齊的排列在壹起，使文章緊中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是壹個整體，而不是零散的。2014中考作文寫作技巧及方法
豹尾：在文章的最後處，應當讓主題更突出鮮明，升華主題思想，使豹尾抽起來！或讓人感到峰回路轉，柳暗花明或更進壹步的特殊效果。在文章末尾，應當再次點題，緊扣中心思想，讓貫穿始終的中心思想繼續延伸，引人深思。特別是要在結尾處，與開頭形成呼應，對比，遞進等等，來引發閱讀老師的***鳴！
2.細膩的文筆：不管是記敘，議論還是散文；不管是寫人寫事還是寫景。都要用細膩的文筆呈現出來，使文章中點更突出，讓閱卷老師在看試卷的過程中，有深思，放慢閱讀速度和重復閱讀的情況出現，讓閱卷老師身臨其境，從而使文章更具靈性。
3.貫穿始終的思想感情：在壹篇布局格式上很得當，錯落有致的文章上，還必須要有壹條貫穿始終的思想路線，這條線就像魚的脊椎壹樣重要，這條線壹定要清晰，明確，千萬不可含混不清。
把握好這幾點，壹篇好的中考作文已經大致成型，不過要想在中考中脫穎而出，這僅僅是開始。
2. 寫壹個《我喜歡樂高》的300字左右的作文,怎麽寫小朋友們愛玩的玩具有很多：造型精美的賽車，神態各異的玩偶，變化多端的變形金剛，還有毛茸茸的布娃娃，應有盡有多得數不勝數。我也是在這些玩具世界中長大，其中我最喜歡拼樂高。
我有很多很多樂高。這些樂高塑料積木壹頭是凸粒，另壹頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有很多種，每壹種形狀都有不同顏色，有紅、黃、藍、黑等。記得有壹次，媽媽給我買了壹輛紅色的新款宇宙戰鬥機，它可以變成威武的機器人，也可以變成超音速度的戰鬥機。他的連接部位特別多，我拼得手都疼了。尤其是他的腿部，是由無數顆及其細小的顆粒連接而成，稍有壹粒拼錯，機器人就會動不了了，經過我堅持不懈地努力，機器人的腳終於被我拼出來了，而且還活動自如呢！拼到身體部位就比較輕松了。整個機器人拼完後，看起來惟妙惟肖的，逼真極了。如果加上壹把槍和盾牌，擺出各種各樣的造型，就像壹個正在和敵人戰鬥的勇士。
我喜歡拼樂高，更喜歡把樂高拼成不同的玩具來玩。它既可以給我帶來許多生活的樂趣，也可以鍛煉我的動手動腦能力，它成為了我生活中不可缺少的好朋友！
3. 我和同學壹起搭樂高的作文怎麽寫同學”------這個多麽親切的字眼，回想六年的小學生活，如果沒有了同學，那將會多麽枯燥與乏味。在這六年裏我與同學發生了許多令我回味的事。
我有三個跟我玩得很鐵的“姐們”：陳姝凝，陳美竹和張綺楠。說她們是我的“姐們”，是因為她們會在我傷心的時候安慰我、在我高興的時候壹起分享樂趣、甚至還幫我出“鬼點子”。。。。。。我們是壹群無話不說的好朋友。其中有的朋友可來之不易。
記得五年級的壹個下午，張綺楠請我、陳姝凝和陳美竹去她家玩，我們先好好的欣賞了壹下她的房間，最後連抽屜也沒有放過，這時張綺楠說她要去客廳拿個東西，並要我們三個鎖好她房間的門，不要讓她弟弟進來亂翻她東西，我們壹口答應了。陳美竹和陳姝凝負責守門，我沒什麽事可幹，便坐在她床上“觀戰”。壹會兒工夫她“凱旋歸來”，手裏拿的是壹盒做工精細的木梳子，我們看得不由得壹聲聲的驚嘆，她也很驕傲。時光悄悄地溜走了，我們依依不舍地離開了張綺楠的家。
第二天早晨，張綺楠慌忙地跑過來問我：“妳看見我那個紫色帶香味的橡皮了嗎？昨天妳們走後就不見了，我問過陳美竹和陳姝凝了，她們都說沒拿，那肯定是妳拿的！” 張綺楠很生氣地指著我鼻子說。“誰拿妳東西了，妳怎麽不懷疑她們，她們說沒有就沒有，我說沒有就有啦？真是的，妳亂懷疑人！”我十分委屈地說。“當時她們在抵門，只有妳沒有事，而事後我壹直在房間，她們想拿也沒膽子拿。”“身正不怕影斜，我沒拿就沒拿，不管妳怎麽說事實都改變不了！”。。。。。。我們吵的不可開交，張綺楠還對全班說我偷了她的橡皮，為了怕張綺楠懷疑自己，陳美竹也幫她說話，太可氣了！打從這以後，我們之間走在路上誰也不看誰，遇到也都被過身去，
大約過了壹個星期左右吧，張綺楠突然很熱情地對我說：“對不起，陳淩天，那個橡皮我找到了，是被我弟弟收起來的，真對不起呀，冤枉妳了，不生我氣吧？”原來是這樣啊，我覺得心裏堵著的石頭落了地，我們互相道了歉又原諒了對方，破碎的友誼又和好了，我們再次成為了好朋友。哎，我和張綺楠的友誼真是來之不易呀！
記得還有壹次吳老師讓我們當場寫壹個作文片段，因為我怕晚了坐車堵，心急時寫錯了字就直接塗掉，老師要我重抄壹遍，我認為自己寫的明明很好，老師只要仔細看就可以了，卻要我重寫，是不是在刁難我，想著想著便落下了委屈的眼淚。那三個鐵“姐們”見我哭得壹把鼻涕壹把淚的，忙問我怎麽回事，當聽到原因後，陳姝凝拍拍我背說：“這有啥大不了得，我常常趁老師不註意溜了，反正第二天也不查，沒人知道的！”“啊？不行吧，老師對我印象肯定很深，跑得過初壹跑不過十五！”我有些後怕的說。陳美竹和張綺楠顯然也不贊同這個觀點，認為風險太大，還逗我說：“逃跑有風險，同學須謹慎！”我不再只顧著哭了，也和她們壹起想辦法。“要不還是老實壹點寫吧，沒辦法！”我露出壹臉苦瓜相，無奈地說。她們壹邊等我抄壹邊幫我修改文章中的細節問題，足足讓我節省了5分鐘，我太感動了，覺得她們太夠“姐們”了。我去辦公室拿給吳老師過關時，陳美竹和張綺楠主動陪我去，而陳姝凝則在教室幫我收拾書包、架板凳，又把我的書包拿到了二樓。我從辦公室裏壹出來就迎到了她們關切的目光，覺得心裏暖洋洋的，不禁為擁有這樣的壹群好朋友而驕傲。
“同學”——這個多麽溫暖的字眼，六年的學習生活使我們緊緊的聯系在了壹起，讓我覺得我們更像壹個大家庭了。
4. 我喜歡的樂高積木作文說到玩具，我最喜歡的種類就屬於樂高了。樂高是壹種積木玩具，樂高裏的積木能拼很多東西，比如：房子、飛船、城堡、人、怪物等壹些很像真的東西。
這壹次，媽媽就給我買了壹個樂高的大機器人，它有壹個正方形的腦袋，壹個長方形的身體和長長的四肢，我很快就把它給拼好，並在電腦上要它做動作。可是我覺得太麻煩，於是，我就在機器人的頭上裝了聲音感應器，還把它的手和腿給變成了不壹樣的齒形，這壹凹，那壹凹，看起來很好玩了，它還有壹個手變成了火炮，我還給它起了壹個名字，叫“垃圾王”。它可神氣了，總是走來走去，很像小大人。每當我念起撿樂高零件的時候，它總是會大手大腳地走到我玩完的樂高的地方。抱著樂高零件塊，壹步壹步地走到樂高盒的地方，把樂高零件放到盒裏。
我喜歡樂高玩具，我喜歡機器人。
5. 樂高玩具五年級說明文作文四百字四百字我有好些樂高拼裝玩具，都是爸爸因為我考試成績好獎勵給我的. 從小我就喜歡手工，爸媽買回來的玩具當天還好好的，第二天就成了零件，爸爸笑著說我是“拆卸專家”. 說起樂高，它已經陪伴我有三四年了，它是壹種樣式新穎、風格獨特的益智玩具.第壹次接觸樂高，是在北京的壹個玩具商店裏，商店的老板舉辦促銷活動，特意舉行了壹次樂高拼裝比賽，誰先拼裝起來，誰就能獲得壹輛價值五十元的樂高拼裝消防車作為獎勵.當然，肯定是“花落我家”了. 這次期中考試，我又得到了爸爸的獎勵，爸爸在網上給我買了更高級的樂高玩具.那天爸爸壹拿回來，我就迫不及待的打開了它.哇！這麽多零件，當看到盒子包裝上寫的數量標簽時，不敢相信上面竟然寫著2680塊.看著這麽多的小零件，心裏明白，拼裝起來是多麽大的壹個挑戰！ 開始拼之前，我先把拼裝圖紙仔仔細細地看了好幾遍，要想拼裝成功，壹定不能心急的，要由易到難，循序漸進.我把小零件數了數，確認無短缺後就開始耐心拼裝了.從相對簡單的汽車拼裝開始，在拼裝的過程中，壹邊動手壹邊嘴裏念叨著：“先把這個安裝到底盤上，再把這個安裝到……”隨著零件的逐步連接，小汽車成形了，我把它端在手中，心裏喜滋滋的滿是成就感！ 接下來該拼裝幾幢大樓了，大樓的難度是最大的，從剛才小車的兩星壹下子蹦到了五星難度級別.我有點沒耐心了，可我知道樂高玩具訓練的就是耐心和動手能力，所以我必須堅持拼裝好才行，給爸爸壹個驚喜，更要證明自己的能力.我壹步步的拼裝著，拼錯了再拆下來重新布置，對照圖紙正確的連接.這時響起了壹陣敲門聲，是小亮叫我出去玩兒，我嘴裏答應著“等壹下，馬上”，由於拼裝的太投入了以至於腿像釘子壹樣釘在那兒，當壹幢大樓拼起來想到開門時，才發現小亮早已經不在了. 我沒有心思出去玩兒，滿腦子都是樂高，看著離去的小亮，我又專心裝第二幢大樓，這幢大樓是總指揮廳，裏面有茶杯、電腦、沙發、還有飲水機等家居用品，房頂上還有探照燈、GPS天線、雷達等設備.大樓的廣場上還停放著押解犯人專用的轉送車、摩托車等等，這些就是我的樂高，我最愛的樂高！ 不知不覺中天漸漸的黑了下來，鳥兒飛回窩了，小區裏閑坐的人們都散了，太陽呢去給別的國家的人們帶去光明和溫暖，我呢也該吃飯睡覺了.那晚我做了壹個好夢，夢到我的樂高，夢到我進入了壹個精彩的樂高世界……。
6. 寫拼飛機樂高的作文新年的壹天，媽媽給我買了樂高玩具作為新年禮物。
回到家，我迫不及待地拆開了包裝盒。剛壹打開，大的、小的、圓的、方的、紅的、綠的零件散落壹地，我不知如何下手。
拿著說明書，我仔細地看著圖形，拿起零件和圖形比壹比，找到正確的小零件，把它們按照箭頭的方向連接在壹起。不久，直升飛機的輪廓已經出來了。
這時，有壹個小地方我怎麽都連不上，只好去問媽媽。媽媽看了看我手中的模型，又翻了翻說明書，肯定地說：“有壹個地方妳拼錯了，再仔細看看。”
我按照媽媽提示研究了壹番，果然找到了錯誤的地方，終於我把直升機拼出來了，我真開心啊，這是我第壹個獨立完成的樂高作品！下壹個潛水艇比直升機更復雜，可是，已經難不倒我了，因為我已經掌握了它的技巧，很快我就完成了它，總***只用了五分鐘不到的時間。我喜歡樂高玩具帶給我的樂趣，我向往著去挑戰更大更難得作品-星球大戰。
7. 關於拼樂高的作文300字我與樂高的故事是從六歲開始的。
最初看到樂高時，我就非常喜歡因為那是我對拼插玩具還是情有獨鐘，所以在精挑細選之下，我選擇了較簡單的8380和8384這兩套。這是我的第壹套樂高，並沒想到以後會迷上了這個玩具。
玩了這麽多年樂高，我覺得它不僅是壹個玩具的身份，它還是壹個啟迪我們思維的壹個化身。它不僅是拿來玩的，也是可開闊我們思維的壹個益智類玩具，它對我的影響確實很大。
它豐富了我的生活，使我的生活豐富多彩。這就是我對樂高玩具的幾點小小的感觸。
我希望我和樂高的故事會更多更多……。
8. 用樂高做起重機的作文450字小我就喜歡手工，肯定是“花落我家”了。
這次期中考試。
說起樂高，它已經陪伴我有三四年了，它是壹種樣式新穎，爸爸笑著說我是“拆卸專家”，誰就能獲得壹輛價值五十元的樂高拼裝消防車作為獎勵。當然。第壹次接觸樂高，是在北京的壹個玩具商店裏，商店的老板舉辦促銷活動，特意舉行了壹次樂高拼裝比賽，誰先拼裝起來、風格獨特的益智玩具，爸媽買回來的玩具當天還好好的，第二天就成了零件。看著這麽多的小零件。哇，我又得到了爸爸的獎勵，爸爸在網上給我買了更高級的樂高玩具。那天爸爸壹拿回來，我就迫不及待的打開了它，當看到盒子包裝上寫的數量標簽時！這麽多零件，不敢相信上面竟然寫著2680塊