徐定剛，號，藝銘，男，四川涼山鹽源縣人。鹽源縣藝銘齋書畫培訓室創始人，現為四川省涼山彜族自治州書法家協會會員，涼山州美術家協會會員，著名書畫家。曾連續5期拜學於中國書法家協會副主席，四川省書法家協會主席何應輝親自主辦的書法臨帖班。更受到鹽源縣著名書法家黃甫老人黃功敏恩師的悉心指導。2004年鹽源縣首屆千人農民工書畫大獎賽，他的作品在網絡獲得網民的好評，獲得22名的佳績。2005年鹽源縣書畫大賽書法作品獲得3等獎，繪畫獲得2等獎。2006年四川省涼山州首屆臨帖展，他的作品臨王羲之的《蘭亭序》有幸入展，得到眾多書法名家的贊譽。2008年參加鹽源縣書畫攝影展，他的書法繪畫作品得到了各界書畫名家的認可，同時也得到了廣大人民群眾的好評。作品在消費日報網，中國新媒體信息網，時代紀實網，搜狐網等幾十家媒體報道。
在書畫界，他是壹位“文章合為時而著，歌詩合為事而作”倔強而又可敬的書畫家。執著於“書畫作品，人民大眾要喜聞樂見”的認識，不隨波，不逐流;篤信“書法創作沒有捷徑，書法創作要有擔當”的思想，辛勤耕耘，臨池不綴。
“寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。”10月17日上午重陽節，時代紀實在朋友的陪同下，終於見到了徐定剛先生。在徐定剛先生的家裏，徐定剛穿壹件黑色的披風大衣，適中的身材，雙眼透射出堅毅睿智的目光。走進他的工作室，墻上掛滿了四尺、八尺、丈二、扇面、鬥方等作品，內容涉及廣泛，有書法，繪畫，燙畫，名言，佛經偈語。楷書，平穩端正、法度嚴謹;小楷，如串串珍珠項鏈，神采飛揚;行書，動如脫兔、矯若遊龍;行草，如多變的音律，筆法靈動，氣勢如虹。
幾句寒暄之後，熱情的徐老師取出陳年普洱，老茶正逐漸被活水喚醒。三人在壹茶壹壺壹水之間，氣定神閑地談茶道、論書法。他性情溫和，涉獵廣泛，談笑間，把自己的“書畫人生”闡述的淋漓盡致。
在徐定剛的生命裏，是書畫 伴隨著他壹起成長的!年少的徐定剛家道清貧，筆墨紙硯對他家來說是可遇不可求的奢侈品。交談中，他的父親告訴我們說：“定剛從小就喜歡練字，可是我們家窮，他小的時候，沒錢買紙練字，我就從縣上的路邊揀來廢舊的報紙讓他練習。年復壹年，日復壹日……
聽到這裏時，我們嫣然明白徐定剛的成就絕非偶然，他是堅持不懈、孜孜不倦的必然結果。正是這種勤奮、刻苦的學習精神讓他幾十年來壹直筆耕不輟。從臨習顏、柳楷書入手,對歐陽詢、孫過庭、米芾、褚遂良等古代名家的傳世經典碑貼臨讀不懈.行草書體主要臨習王羲之《蘭亭集序》、《懷仁聖教序》《草決歌》、孫過庭《書譜》，在不斷創作書法作品的同時對中國書法理論進行了系統的學習和研究,逐漸形成了自己獨特的藝術風格。
談笑中，朋友提議讓徐老師現場揮毫，幾分鐘之後，壹副氣勢恢宏的“重陽登高，孝行天下”八個大字躍然紙上，我們不盡為他的坦蕩與大氣所折服。 俗話說：“有壹千個讀者，就有壹千個哈姆雷特”，書法藝術亦是如此。每個人審美欣賞的角度不同，感受自然就會不同。藝術是百花齊放的，多元的。而書法的魅力恰恰就因書法家性格的不同，給人展現出風格迥異的筆墨瑰寶。徐定剛先生書香墨韻傳風雅，筆意詩魂寫淡泊。在那筆尖流淌千年，亙古不變的翰墨精神和時代的變遷中上下求索，不斷突破創新，在自己的書法裏任意馳騁，豪情萬丈。忽然就想起了這句話：曦之筆下韻千秋，蘭亭地上情萬種。看徐定剛先生潑墨揮毫，象看古代將軍的沙場點兵，揮灑自如中又遊刃有余，氣宇軒昂中又淋漓盡致。我們想不出更貼切的詞句來形容徐定剛先生。壹句話“妙筆生出不凡花，丹青壹片耀中華。”
“在我書法藝術幾十年的道路上，遇到了好多良師益友，我感覺對我影響最大的是恩師黃功敏老先生。他對藝術精益求精，真草隸篆無所不精，雖然年事已高，但是仍然臨池不輟。對我也是嚴格要求。恩師追求藝術孜孜不倦的精神，永遠感染和激勵著我在書法的道路上壹直前行”。徐定剛談到。
在當代，給書法樹立壹個藝術標準，其實是壹件很難的事情。今天的書法藝術不是由今天的人們說了算的，而是由後代的人們反復品評之後，才得到確認的。實際上，當代人關於標準的苦惱，並不是理論的苦惱，而是面對作品的苦惱。也就是說，什麽樣的作品才是好作品? 每次展覽評選後，人們對評選的權威產生懷疑，甚至否定。我想，所謂標準問題。在壹定程度上是標準權威的喪失，而不是標準的喪失。標準壹直在那裏——論傳統風格，有二王(王羲之及王獻之)、蘇黃米蔡(蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡京)等人的作品擺在那裏，人人得見，不像古代只有少數人才能看見。那些標準是古代文人的標準，而當代已經沒有傳統意義上的文人群體，無論是參加展覽的作者群體，還是評委，都已經不是傳統文人。所以實際上是文人標準在當代產生權威危機。
書法藝術作品既是藝術品又是商品，這是現代藝術作品的***性，沒有單獨的藝術品，不光是書法作品，所有藝術品都壹樣。古人評價藝術品往往說的是價值連城，這就說明了所有藝術品都有價值，如果不是商品，哪有價值之說。作為書法家本人，誰也不願意為謀利而降低自己的藝術水準。所以收藏和商業之間並不矛盾，而且是相輔相成，相互促進的。徐定剛先生談道。
時代紀實：您現在的書法培訓機構有多少學生前來學習，對您的學生有些什麽寄語呢?
徐定剛老師：我現在的書法培訓班設在鹽源縣紅黃藍幼兒園內，現在差不多有壹百多個學生。每個星期天都來我這裏學習書法。對於每壹個書法學習者來說，書法藝術沒有捷徑可走，唯有苦修古帖，認真刻苦從基本功學起。從古人古帖中汲取藝術營養，努力豐富自己的學識，逐步形成屬於自己的藝術風格。同時還要加強古文、詩詞、美術、音樂等相關藝術的修煉，豐富自己的字外功，使自己的書法藝術更加豐滿多彩。
通過對徐定剛——這位當代書法家的了解，讓我們對中國書法有了進壹步、更獨特的見解。中國書法——這枚悠久而不朽的文化瑰寶，在徐定剛先生的筆下，壹個個珠璣文字，融合著每個人不同的意境，感覺就像清晨那第壹道陽光，明媚而鮮亮。
他願用手中的毛筆，去弘揚祖國的國粹;更願意用手中這支筆，來幫助更多的人和自己實現我們的中國夢!
(李明鏡)