書籍不僅是人類最好的朋友，而且還是進步的階梯，如果想要在日後有著更好的成長，那麽書籍的陪伴是必不可少的。以下是由我為大家整理的“書籍陪伴作文600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書籍陪伴作文600字（壹）讀書就像春天裏破土而出的嫩芽，給人以力量；讀書就像夏日裏徐徐的涼風，給人以舒適；讀書就像冬季裏旺盛的火爐，給人以溫暖。與書籍相伴，伴我美好的青春年華。
我喜歡看阿貍的繪本，喜歡裏面五顏六色的圖畫構成簡單而又意味深長的故事；樸實無華的文字組合起來卻又是激勵人心的句子；簡短的情節卻又給人帶來無盡的遐想。難過時，我會想起書中所帶來的溫暖；失敗時，我會想起書中所帶來的堅強；迷茫時，我會想起書中所帶來的方向。這也是書籍帶給我的正能量。
典雅的詩詞猶如閃光的珍珠，歷久彌香，熠熠生輝。從杜甫“會當淩絕頂，壹覽眾山小”中，我知道了不畏艱險、敢於攀登的人生哲理；從周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中，我知道了不與世俗同流合汙而又潔身自好的高尚品質；從李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”中，我知道了要對理想執著追求，要對未來充滿希望。品味詩詞的美，就好比品壹杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中，回味無窮。
閱讀名著是壹條廣闊的道路，我曾走到奧斯特洛夫斯基的路上，在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我能感受到他筆下的保爾·柯察金那壹股鋼鐵般無堅不摧的力量！我也曾走到霍達的路上，在她的《穆斯林的葬禮》中，我讀到了最純潔的夢想，最淒美的愛情和最痛苦的命運；我也曾走到莫言的路上，在他的《紅高粱》中，日本軍官的醜惡行徑讓我義憤填膺，但中華兒女們敢於反抗，不畏強暴的精神也讓我為之驕傲！
書籍帶給我視野上的盛宴，身心上的修養，精神上的洗禮。與書籍相伴，我的年華不寂寞。
書籍陪伴作文600字（二）從小長大，我最喜歡看書。這不，妳看我的書架上擺滿了大小不壹、各種各樣的書籍。因為我喜歡看書，爸爸媽媽都叫我“書呆子”。我這個稱號的來歷還有壹個有趣的故事呢！
有壹天晚上，我坐在我的書桌前，很寂寞。這時，我想起了我的好朋友書，我走到書架前找了幾本書，又經過廚房，這是媽媽正在廚房裏炒菜。我回到書桌前，津津有味的看起書來。正看到有趣的片段，媽媽卻讓我去買饅頭。我壹邊應付著媽媽，壹邊繼續看我的書。過了好壹會兒，媽媽把菜端到桌子上，問我把饅頭放哪裏去了。我壹撓腦袋，還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去，結果剛跑到商店，他們說已經沒有饅頭了。這不，晚上，我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。
有時候在學校，我也會帶幾本書。下課時，如果沒有作業，我也會毫不猶豫的拿出本書來看。有壹次，我把壹本作文書來看，不壹會兒，上課鈴聲就響了，但那是我卻壹點都沒聽到。壹會兒班長喊起立，同學們都站起來喊老師好，惟獨只有我壹個人在坐著，手裏捧著我的寶貝書。老師把我批評了壹頓，我的臉上火辣辣的，事情過去了好久，有時我想起來，就會笑起來。
我把對我學習有幫助的書都看了壹邊後，又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書，無論哪篇內容，我都記憶猶新。我的膽子很小，又是爸爸媽媽出去了，全家空蕩蕩的，只剩下我壹個人。為了克服我的恐懼心理，我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精會神，忘了家裏只剩下我壹個人。有時自己會忍不住哈哈大笑起來。
小時候，媽媽常給我買壹些故事書。我那時還小，不識字。就只看插上的圖畫，自己也給他們編故事，有時自己還自言自語的說話呢！
發新書時是我最高興的時刻了。我望著嶄新的書，心裏別提有多高興了。我壹筆壹劃的寫上自己的名字。放學回家，我急匆匆的拿出新書，恨不得壹下子把它都看完。
書是我最好的朋友，它時時刻刻陪伴在我的左右，讓我的成長歷程更加多姿多彩。
書籍陪伴作文600字（三）高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而在我看來，書籍不僅僅是階梯，還是能滋養身心的營養品。在周而復始的光陰中，也有著許多與書相伴的日子。
當我還是壹個懵懂無知的孩童，書籍就進入我的生活，與當時貪玩的我日日相伴。每當太陽落山，玩的盡興的我總是會坐在桌前，點開壹盞小燈，讓暖融融的燈光灑落在童話書花花綠綠的封皮上。我翻開書，壹個又壹個有趣的故事仿佛從紙上躍出，環繞在我的身邊，使我不禁融入其中。我會為小美人魚的結局黯然神傷，我也會為灰姑娘的遭遇而憤憤不平，還會為小紅帽的機智逃脫而驚喜萬分。在我童年的記憶中，便是與童話相伴的日子讓我記憶猶新了。
步入小學，每天便少了許多玩耍的時間。每當寫完壹天的作業，窗外的明月早已升上天空。我便翻開壹本書，與童話有些不同，書中多了許多細膩的描寫，我便貪婪的讀著，壹頁，兩頁……我壹頁壹頁地翻動，如同怎麽也看不夠壹樣，直到壹陣困意襲來，我才如同從夢中驚醒壹般，依依不舍的放下手中的書，腦海中不停地想著書中的內容。隔天清晨，我便早早起來，坐在桌旁開始讀書，直到太陽曬燙手臂，我才反應過來，在我慢慢長大的歲月，書籍仍伴著我長大。
走入中學的大門，我的眼前出現了壹個新的世界，以前壹本本在我看來晦澀難懂的書籍，重讀壹遍，卻有了以前沒有的感受。與小時候不同，現在的我卻理解了詩人創作時的感情，也感受到了詩中那不輸於歲月的情懷。書籍伴我成長為意氣風發的少年。
與書籍相伴的日子，從孩童到少年，從喜歡讀到成為知己，書籍伴我走過春夏秋冬，陪伴我走過成長的歲月。
書籍陪伴作文600字（四）人的壹生離不開知識，知識是力量的源泉，而書本是知識的載體。從活潑、生動、有趣的故事書到壹本本厚厚的教科書，書本伴隨著我，從不曾走遠。
長大了，我的書架裏擺上了四大名著，由它來伴隨我的左右。
場面恢弘的《三國演義》讓我想到戰爭時代，人們不畏懼困難，勇往直前取得戰爭勝利的碩果。淒慘的《紅樓夢》讓我看到了人們向往幸福生活，男女之間美好的愛情故事，讓我們羨慕不已。忠肝義膽的《水滸傳》讓我看出了兄弟之間的仗義，突出壹個字“義”在，同時讓人們感受到國家的力量來自於人民大眾，面對壓迫，人民群眾應抱成團，團結上進。神鬼莫測的《西遊記》讓我知道，無論是鬼還是魔，只要心中充滿希望，用於戰勝，不怕困難與挫折，就會成功。
每每讀書之際，我便走進書的世界，感受《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾？柯察金鋼鐵意誌。他不怕命運的安排、挑戰、貧困；他拒生死之外；他挑戰國民軍團的壓迫；他看不慣世俗的不公，挑戰不平，這就是保爾？柯察金具有的寶貴精神。走進書的世界，遨遊在知識的海洋；走進書的世界，壹同感受知識帶來的快樂；走進書的世界中，感受祖國多年來歷經的滄桑歲月……
魯迅、朱自清，中國著名的作家。自從進入初中生活後，便悄然無聲地來到我們的身邊，從魯迅的《從白草園到三味書屋》到朱自清的《春》，無不給我們展現壹幅幅鮮活的景象。
有書相伴的日子是美好的；有書相伴的日子是快樂的；有書相伴的日子是充實的；有書相伴的日子是有滋有味的。
同學們，學習之路固然艱辛，但我們堅信：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”不要浪費時間，浪費自己的青春，更不要浪費書。
有書陪伴的日子真好！
書籍陪伴作文600字（五）書是人類進步的階梯，都說活到老，學到老，書陪伴我在文學的城堡裏穿梭，賞春日的粉桃柳綠，撫夏日的嬌荷嫩葉，葬秋日的殘枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。
幼時的路上有妳的陪伴，才讓我感受到了文學的神奇。幼時的我常在童話世界裏穿梭。我曾憎恨過狠心的皇後，因醜小鴨變為白天鵝而歡喜，被白雪公主的善良而感動。幼時我的情緒，隨著主人公的命運而時起時沈，而童話世界成為了我心中向往的天堂。
小學時的路上有妳的陪伴，才讓我深深地被文學陶醉。那時的我常捧著四大名著。我曾敬佩過諸葛亮的聰明才智；贊嘆過關雲天的義薄雲天；憎恨過王熙鳳的心狠手辣；悲傷過林黛玉的悲慘命運；佩服過孫悟空的英勇神武；譏笑過豬八戒的憨厚可愛；感嘆過魯智深的粗中有細；藐視過王倫的狹窄心胸。四大名著使我反復品味，故事情節令我陶醉。
中學的路上有妳的陪伴。才讓我感受到了詩詞的曼妙。我曾欣賞過李太白的舉杯望月；悲傷過杜子美的涕淚沾巾；想象過辛棄疾的戰馬飛馳；感受到嶽飛的滿腔熱血；體會過曹操的“老驥伏櫪，誌在千裏”的雄心壯誌；想象過王勃面對離別“無為在歧路，兒女***沾巾”的豁達自然；“看見”過晏殊對時光流逝“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的惋惜。我徜徉在詩詞之中，感受詩人筆下獨特的風格與韻味。
泉水叮咚中有春的百花；驟雨傾潑中有夏的狂野；天高雲淡中有球的清爽，雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長的道路上卻有妳——書，壹路陪伴著我，成為我人生的指明燈，在黑暗中給了我壹把火，在我寒冷的時候給我壹雙溫暖的手，即使有淚可落，卻不是悲涼。
讓書成為我們壹生的陪伴，讓我們在書籍的海洋中自由自在得遨遊。