二年級語文下學期期末考試題 篇1
壹、同學們,接受挑戰咯:不但要認真做題,還要保持卷面整潔,書寫端正哦!(4分) 二、讀拼音,寫詞語。(8分) xiǒn? wěi jiě dòn? fēn fān? fān? biàn ( ) ( ) ( ) ( ) zhōn? shi jì xù jiāo ào zhēn zhū ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比壹比,組詞。(8分) 鋒( ) 購( ) 傳( ) 逃( ) 蜂( ) 溝( ) 轉( ) 桃( ) 淡( ) 組( ) 嶺( ) 陳( ) 談( ) 祖( ) 鈴( ) 陣( ) 四、多音字組詞。(6分) kōn?( ) shèn?( ) shǔ( ) 空 盛 數 kòn?( ) chén?( ) shù( ) 五、按的要求填表(8分) 字 音序 部首 除去部首有幾畫 組詞 算 近 六、我會連(8分) 窄 稀 壹臺 電扇 稠 寬 壹幅 寓言 賤 富 壹枚 圖畫 窮 貴 壹則 郵票 七、把詞語補充完整。(12分) ( )( )秀麗 絢麗( )( ) 煥然( )( ) 金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( ) 清新的( ) 繁華的( ) 明亮的( ) 慢慢地( ) 認真地( )滿意地( ) 八、選詞填空。(4分) 發明 發現 1、魯班( )了傘。 2、小東( )花叢上有壹只蝴蝶。 往常 常常 3、列寧( )請養蜂的人來談天。 4、今年的春節與( )不同。 九、把下面的句子補充完整,並加上標點。(8分) 1、媽媽壹邊 壹邊 2、妳 呢 3、 啊 十、本學期妳最喜歡的壹首古詩默寫在下面的橫線上,註意不要寫錯別字,還有記得加上標點哦!(9分) 十壹、我會背,也會寫(9分) 1、花要 ,人要 2、夏滿芒夏暑相連。 3、壞事往往能變成好事。 十二、短文回答。(8分) 美麗的花壇 學校院子中間,有壹座美麗的花壇。裏面的花都是我們親手種的。 花壇的四周,擺放首壹盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇裏開得十分好看。 同學們愛惜它,用汗水澆灌它。小花給同學們的課余生活帶來了歡樂。 (1) 短文***有( )自然段。 (2) ( )的花壇 ( )的枝條( )的小花 (3) 花壇的四周有什麽?二年級語文下學期期末考試題 篇2
第壹部分:字詞樂園 壹、看拼音,寫詞語。 chángshòuchìbǎngshāngdiànjùlí gēbohánlěngchuānghùhūhuàn 二、比壹比,再組詞。 吐( )未()密( )哄()澆( ) 杜( )末( )蜜( )拱()繞() 三、選擇正確的讀音,打“√”。 1、旗桿(?括?n?括?n)上的旗子在飄著。 2、放暑假(jiàjiǎ)了,小明和爸爸媽媽去旅遊。 3、小林把鐵絲縫(fén?fèn?)在雨衣的下沿。 4、用扇子扇(shānshàn)風很費力氣,於是人們發明了電風扇(shānshàn)。 四、在括號裏填上合適的詞。 1、反義詞:粗心―()成功―( )批評―() 2、近義詞:誇贊―()富裕―( )尋覓―() 3、()的小路()的小溪溫暖的()茂密的() 4、壹張()壹臺()壹()先生 5、夜幕()()()()壹新勤學()() 6、千方()計眾誌成()風和()() 第二部分:句子芳草地 壹、按要求改寫句子。 1.漫天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤裏。(仿寫) 2.北鬥七星果然是繞著北極星慢慢地轉動。(仿寫) 3.您見過情形兩牛沒相鬥的吧(句子排排隊)。 4.他壹會兒濃墨塗抹,壹會兒輕筆細描,很快就畫成了。 壹會兒,壹會兒。 第三部分:日積月累 壹、把句子補充完整。 (1)兒童急走追黃蝶,。 (2),人要人幫。 (3),夏滿忙夏暑相連。 (4),壹行白鷺上青天。 第四部分:閱讀理解 閱讀下面文章,然後回答問題。 我的家鄉有壹個美麗的湖,名叫天鵝湖。據說許多年以前,曾經有壹群天鵝在這裏生活,因此而得名。 湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人註目的是垂(cuíchuí)柳,在微風的吹動下,柳條迎(yíngyín)風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是壹片嫩綠(lǜlù)的草地,草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有壹座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。 1.給短文加個題目:__________________________ 2.保留()裏正確的讀音,劃去不正確的。 3.第2自然段先寫了湖水()、(),再寫湖的四周有(),接著寫樹下有( )和(),最後寫湖上有()。 4.短文的主要意思是() A.講了天鵝湖的美麗的景色。 B.講了家鄉的天鵝湖裏什麽都沒有。 C.講了天鵝湖四周的景色。 5.上面的短文中,妳最喜歡哪些詞、句,請妳摘抄下來。 詞:(至少寫三個) 句:(至少寫壹句)____________________________________________________ ___________________________________________________________________ 第五部分:妙筆生花二年級語文下學期期末考試題 篇3
壹、語言積累與運用(1―7題,***23分)
1.下列加點字的註音完全正確的壹項是()(2分) A兩棲xī脊椎jí褶皺zhě遺骸hái B翩然piān勻稱chèng藻井zǎo矗立chù C嫻熟xián祈禱qǐ連翹qiáo載途zài D取締dì纖細xiān地窖jiào面頰jiá 2.下列句子中所標重音與提供的情景最相符合的壹項是()(2分) 小陸參加全國中學生電腦制作大賽,好朋友小海得知比賽結果後,興沖沖地跑來告訴他: A妳榮獲全國中學生電腦制作大賽第壹名啦! B妳榮獲全國中學生電腦制作大賽第壹名啦! C妳榮獲全國中學生電腦制作大賽第壹名啦! D妳榮獲全國中學生電腦制作大賽第壹名啦! 3.從上下文連貫的要求看,下面句子的橫線上應填入的壹項是()(2分) 我快樂,是因為我喜歡幻想。所有的石頭上都開滿花朵,幻想已如此豐茂,我有什麽理由感到沈重和悲哀呢? A所有的荒蕪處都長滿了植物B無數的植物都長滿在荒蕪處 C植物都長滿在所有的荒蕪處D荒蕪處都長滿了無數的植物 4.根據課文內容填空(每空1分,***10分) (1)古代詩歌與季節有關的,多是悲秋或喜春之作。然而也有感受獨特、與眾不同的,例如在劉禹錫的《秋詞》裏,秋高氣爽,鶴沖雲霄的景象是那樣的富有詩情畫意:“,。”而在杜甫《春望》中,春天的開花,鳥鳴無疑引發詩人的憂國和思親之情:“,。” (2)《黃鶴樓》壹詩中作者在登樓遠眺,引起無限鄉愁的景象是:“,。” (3)《桃花源記》中描繪桃花源外奇特優美的自然景觀的兩句是:,。 (4),草色入簾青。(《陋室銘》) (5)山隨平野盡,。(《渡荊門送別》) 5.請妳仿照例句的句式,在下面的橫線上補寫相應的內容。(2分) 例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。 (1)如果我是清風,我將(2)如果我是春雨,我將 6就下面的話題談談妳的理解。(不超過30個字)(2分) “鑄劍為犁”的雕像在聯合國總部前已矗立了四十多個春秋,可是和平的鐘聲並未向全世界渴望和平的人們敲響,戰爭和死亡仍然時時踐踏著公理和正義。眼下,第二次海灣戰爭又使伊拉克再次籠罩在戰爭的陰雲之下,戰爭猶如壹把利劍,總是在人類的頭頂上晃悠著,晃悠著八年級語文上冊課本介紹了三本名著,妳最喜歡其中的哪本?為什麽?(3分)二.古詩文閱讀(20分)
閱讀下面的古詩文,完成6――11題。 (壹)渡荊門送別 李白 渡遠荊門外,來從楚國遊。 山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,雲生結海樓。 仍憐故鄉水,萬裏送行舟。 6.品讀全詩,展開聯想和想像,描繪頷聯所展現出的畫面。(3分) 7.詩歌第四聯抒寫了詩人__________________________________的情感。(2分) (二) 甲山川之美,古來***談,高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沈鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。 乙元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民,懷民未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月,何處無松柏,但少閑人如吾兩人者耳。 8.解釋加點的字。(4分) (1)兩岸石壁,五色交輝交輝: (2)未復有能與其奇者與: (3)念無與為樂者念: (4)相與步於中庭相與: 9.將下面的句子譯成現代漢語。(4分) (1)曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沈鱗競躍。 (2)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。