以環保為主題的校園趣味活動模板1壹、活動背景:
校園在建，基礎設施不完善，我們的環境越來越差，垃圾隨處可見，汙水隨意往窗外倒，垃圾隨意往窗外扔，影響了我們的公共衛生，環保所也不再環保。垃圾分類回收不僅關系到我們個人的素質，也關系到學院的良好發展。
二、活動名稱:
Xxx垃圾分類環保活動
三、活動主題:
“垃圾分類，環境保護，* * *建設美麗校園”
四、活動的目的:
1，讓學生更加重視垃圾分類的意義。
2.通過宣傳活動，讓學生知道垃圾分類真的和環保有關，讓他們自覺保護環境，讓環保所真正保護環境。
3.讓同學們認識到，垃圾分類是世界的潮流，是壹股不可阻擋的洪流，它會讓我們每個人改變，讓我們的環境改變，讓我們的祖國更加美麗，讓我們的民族在世界上更加重要。
動詞 （verb的縮寫）活動口號:
保護環境，從我們做起；美麗學院，從垃圾分類開始。
不及物動詞組織者:
xxxx
七。活動時間:
20xx年x月x日
八。地點:
校內
九。參與者:
在校學生
X.活動形式:
演講、宣傳冊、海報、遊戲、知識卡等。
XI。活動流程:
(1)，活動宣傳:校內主要宣傳點設在食堂和宿舍樓的交匯處，有專門人員講解垃圾分類的好處和不分類的危害，發放書簽式的紀念傳單(在上面可以申請院長在垃圾分類的倡議書上簽名)，並在各宿舍樓下張貼倡議書傳單，在人多的地方張貼相關橫幅和海報，或者開展簽名活動。
(2)主題活動:
a、在學校的每個垃圾桶上貼上標簽(關於可分類和不可分類物品的名稱)，提醒學生對垃圾進行分類。
B.在校園內發放環保垃圾袋或布袋(袋子上註明xxx學院名稱和垃圾袋分類標簽)。
C.在宣傳部門玩壹個關於垃圾分類的小遊戲(主持人待定)，遊戲的獲勝者會得到不同顏色的環保垃圾袋(如綠色代表回收，黃色代表不回收)和其他物質獎勵(物品待定)。並在知識卡上做壹個小測驗，獎勵項目同上。
d、在學校廣播站及相關平臺進行報道。
(3)活動結束
1。醫院新聞中心負責安排宣傳報道人員。做好本次活動後期的宣傳報道工作，並在學校新聞網上發布。
2。協會應對本次活動進行總結，並保存相關資料(活動的照片和報道等)。).
3。成立機動隊，以防活動當天發生意外。
4。回收被亂丟的相關促銷品。
5。最後，參加校園垃圾回收活動的成員們，每個人的行動，都將是我們熱愛的大學環境的壹大進步。(視情況而定)
以環保為主題的校園趣味活動模板2壹、活動背景
我們經常看到很多同學在校園的各個角落撿果皮紙屑；用自己的雙手保護美好的校園環境。但是，我們仍然有壹些缺點:仍然有人亂扔紙屑和食物袋廢物；還有人踐踏草坪；在學校的綠化帶裏，不時發現深深的腳印，有些地方甚至成了小徑。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們要切實樹立時代責任感。放眼全球，關註身邊，立足校園。彎腰撿起紙屑。首先，不要亂扔。多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠化帶。“勿以善小而為之，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗！
二、活動時間:
x月x日
三、活動對象:
清遠職業技術學院的學生
四、活動責任單位:
Xx大學誌願者團隊
動詞 （verb的縮寫）活動形式:
1.宣傳環保知識，倡導環保生活。(不使用或少使用壹次性餐具，省電省水:比如節水方面，要求學生洗衣服，盡量不用洗衣機。不要掛機，多運動，少上網。)
2.展示由飲料瓶等廢物制成的藝術品。
3、評比宿舍衛生
4.打掃學校
5.活動簽名
6.以“環保”為主題的海報設計。
7.舉辦環保晚會
不及物動詞行動口號:
我的家，我愛它。我的責任，我承擔。
七。活動流程:
壹、前期準備
1，活動推廣(X月X日)
2.各種活動的註冊
3.收集條目
4.安排壹次聚會
a(X，X，X日下午)現場布置(不使用氣球等對環境不利的物品，而是使用廢棄物等物品進行裝飾)
b安排晚上的節目:(X個月)
B.活動期間
1，聯合學生會生活部進行宿舍鑒定。
2.打掃學校(X日，周日上午9:00-11:00)和聯合生活部。
3.舉辦聚會(X月晚上19: 30 ~ 21: 00)
4.拍照
C.活動的後期
1，合影
2.清理場地
以環保為主題的校園趣味活動模板3壹、活動背景
學校是傳播文化的特殊學習場所，是學生獲取知識和技能、陶冶情感和形成價值觀、塑造道德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護和可持續發展的起點和標誌，在可持續發展實踐中具有重要意義。
從環保的角度，學校也被視為環境問題的制造者，隨時隨地對環境產生影響。因此，有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。“綠色校園”不僅可以提高師生的環境素質，還可以通過學生的環保行動提高校園文化素質，還可以通過校園推動社會更廣泛地參與環保行動。
環境與我們的學習和生活密切相關。優雅的校園環境可以讓我們的身心得到良好的發展。校園環保應該是每個學生都高度重視的，但是校園環保壹直是學校壹直堅持不懈卻沒有徹底解決的問題。現在大家很少從身邊的事情關註環保，以為環保和自己關系不大，只是反映了和自己有關的各種環境問題。因此，我們開展校園環保活動，是為了讓學生了解身邊的環保，重視身邊的環保，參與周邊，從而樹立環保從身邊做起，從小事做起的良好風尚。
二、活動的目的
1.讓學生知道保護校園環境對他們學習和生活的重要性，並認識到校園環境的現狀。
樹立和放大環保意識，為環境保護盡綿薄之力。
2.充分發揮學生的主觀能動性，培養學生的實踐能力和創新精神。
3.加強校園環境保護，改善校園環境，提高校園品質。
三、活動日程
x年x月x日~x年x月x日
四、活動主題
創建綠色校園
動詞 （verb的縮寫）活動內容
1.活動前7-10天開始前期宣傳，主要在五個方面:
(1)橫幅懸掛地點:教學樓數量:2-3棟。
(2)海報數量:10。地點:每棟宿舍樓壹個；食堂前後門各壹個；基礎
a之間的壹塊空地；壹家超市；草場壹塊
(3)網上百度貼吧、學校論壇、校園網站都有發布環保活動的信息。
(4)傳單數量:300-500份。分布地點:宿舍和食堂之間的空地。
(5)展板數量約30塊，以資源回收、節水節電為主題。
2.“與妳我共創綠色校園”簽名活動
制作大型橫幅，在活動場地擺桌子，提供簽字筆，號召學生積極響應簽名活動。
3.環境保護知識競賽
三人壹組回答組織者準備的問題。比賽分為必答題、搶答題和現場打題目三個環節。獲勝者可以獲得組織者提供的環境獎。
4、環保海報和宣傳畫比賽
5、廢電池回收活動
防止在每個宿舍樓下設置壹個廢舊電池回收箱，方便學生回收使用過的廢舊電池。
6、舊物改造大賽
利用自己不用的各種廢料進行改造，做出各種有創意的環保作品。
7.全校熄燈壹小時。
8.在旅遊雜誌上刊登北京建工美景的照片和文字介紹，使其具有旅遊景點的美譽，逐漸吸引校外人士來校參觀。
不及物動詞預算
七。參與者
全校師生參與，由學校學生會、團委承擔。
八。可行性分析
本次活動的策劃貼近我們的校園生活，以我校的環保現狀為背景進行設計，既能提高學生的參與熱情，又能大力宣傳校園環保的相關知識，提高我校的知名度。本次設計的活動覆蓋面廣，所以參與度很高。所以可行性高，建議持有。
九。預期效果
這個活動會做壹個全面的宣傳工作，它的影響力會涉及到校園的各個部門和班級。此次活動的開展，將會讓更多的同學了解我們目前學習生活的環境，了解更多的環保知識，從而號召大家維護我們的生活學習環境，共建美好校園。同時也提高了學校的知名度，讓更多的人來參觀。
以環保為主題的校園趣味活動模板4壹、活動背景:
隨著世界各國經濟的快速發展和生產力的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題日益突出和尖銳。嚴重的生態破壞和環境汙染已成為當代人類社會面臨的主要問題。同時，新學年伊始，xx大學正式將環保教育列為全體學生的必修課。我校校長告訴日報記者，xx大學壹直試圖通過將環保理念滲透到公共基礎課中，組織社團活動參與環保，將學生培養成環保理念的“實踐者”和“傳播者”，而讓環保教育課程全面走進課堂是實現培養目標的重要載體。作為當代大學生，我們應該為環境保護做些實事。在我校建設綠色校園的號召下，公關協會組織了“校園環保之旅”。
二、活動的目的:
1.增強學生參與環保的意識。
2.保護我們的學校和周圍的環境。
3.培養學生關心和保護環境的意識。
4.增強全體師生的環保意識。
三、事件的意義:
通過這次活動，提高我校學生的環保意識，積極響應建設綠色校園的號召。將環保理念融入到我們的日常生活中，可以提高學生的綜合素質，但真正檢驗我們對環境貢獻的不是言語，而是行動。“雖然我們現在做的只是壹些雞毛蒜皮的小事，但我堅信，如果我們都有保護環境的責任，從自己做起，從小事做起，共同努力保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，讓他們在溫暖的搖籃——草原上小睡壹會兒；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源頭——河流裏沐浴。
四、活動流程:
1.活動時間:從X中到X中。
2.地點:圓形報告廳，食堂門口，大學生活中心。
3.具體活動:
流程壹:首先播放與環保主題緊密相關的電影和圖片。內容是關於環境好的方面，同時關註環境不好的現象。我們通過電影和圖片，讓大家在壹個非常輕松的環境中了解我們周圍的現狀。同時可以把環境好的壹面和壞的壹面結合起來，給學生視覺上的沖擊，讓他們深刻認識到身邊的環境問題和危機。讓學生深刻感受到保護環境的重要性，從而在日常生活中自覺參與保護環境的行動。備註:看電影30-40分鐘左右。看完電影，現場的同學要互動，就是收集他們對環保的看法，以及日常生活中保護環境的方法。如:少用壹次性木筷子，少用壹次性塑料袋購物。
過程二:看完電影，我們培養了大家的環保意識。我們在二食堂門口舉辦了“校園環保之旅”簽名活動，吸引更多人關註環保。
流程三:放映壹部以環保為主題的電影。影片預計時長不到90分鐘，影片由辦公室提供。本次活動設置有獎競猜，由主持人提問，觀眾作答。總的辦法是兩方面擬定的。第壹種方式是主持人隨機抽取壹個幸運數字答題，第二種方式是短信答題，先給他們壹個數字。本次活動設置了壹、二、三等獎。壹等獎1，二等獎2，三等獎5。
流程四:環保知識pk賽。
1，現身吧。每個團隊用不同的方式介紹自己，展現團隊的風采。
2.競爭過程。* * *分為五個環節，分別是必答題、搶答題、灌籃高手、指定題、風險題。現場有獎問答和抽獎活動，文藝演出。獎項有:壹等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，風格獎，組織獎，人氣單項獎，觀眾參與獎。
為進壹步加強環保宣傳，增強孩子們的環保意識，進壹步促進全民環保意識的提高，為建設“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化的可持續發展做出積極貢獻，少先隊大隊決定開展“我們只有壹個地球”演講比賽。特制定以下活動計劃:
壹、活動主題:我們只有壹個地球。
二、參加人員:全校學生
3.入門要求:
1，演講內容健康向上，能緊扣主題。
2.演講的題目是自創的。
3.每人發言時間約3-5分鐘，使用普通話。
4.選手按順序上臺，發言原則上要求放開。
四。比賽時間:xx年X月X日
動詞 （verb的縮寫）地點:多媒體(2)室
六、評分規則:
比賽采用10的評分制，評委當場打分，去掉壹個最高分和壹個最低分，保留到小數點後兩位，得到壹個平均分。
1.演講內容:緊扣主題，充實生動(2分)，語言流暢自然，有感染力(2分)。發言時間不得少於4分鐘，不得超過8分鐘(0.5分)。(4.5分)
2.言語能力:普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢(2分)；脫稿演講(1分)；節奏優美，情感飽滿，肢體語言運用得當(1)。(4分)
3.綜合印象:上臺和下臺時的致敬和感謝(0.5分)，著裝得體，自然大方，氣質佳(0.5分)，觀眾反應良好(0.5分)。(1.5分)
七。要求和描述:
a、演講由中隊進行，每個中隊派兩名演講好的選手參加比賽。主講人普通話要標準，感情要豐富。
b、演講由各中隊自行組織，演講內容符合活動要求。
c、各組在X日進行初賽，在X、X、X日選出優秀選手進行決賽。
以環保為主題的校園趣味活動模板6壹、指導思想:
認真貫徹上級環境宣傳教育意見精神，以《中小學環境教育實施指南》為指導，緊緊圍繞上級目標，不斷完善環境教育管理機制，推動我校環境教育深入開展，在師生中牢固樹立生態文明理念，促進資源節約型、環境友好型社會建設。
二、主要內容:
1，緊緊圍繞“模範城市”營造濃厚的校園生態文明氛圍。充分發揮宣傳櫥窗、黑板報、墻報等宣傳陣地作用，宣傳生態城市創建基礎知識，普及生態文明理念、環保行為、綠色生活方式等環保知識；結合“4·22”地球日、“6·5”世界環境日等環保節日，開展了壹些集中的宣傳教育活動。
2.積極開展學科滲透、研究性學習活動、綜合實踐活動、班級團隊活動、社區家庭環保實踐活動等多種教育活動，確保環境教育每學年不少於4學時。
3.將環境教育與社會實踐相結合，鼓勵少先隊員開展環保社會實踐活動，構建“學校-家庭-社會”三位壹體的環保行動體系，以學生的先鋒行動帶動家庭成員加入環保行列。
三。具體活動
(壹)加大環境教育和宣傳力度。
充分利用櫥窗、標語、紅領巾廣播、國旗下講話等宣傳陣地，宣傳環境保護基本知識，普及生態文明理念，增強環保意識。
(二)開展環境教育活動。
1，開展“小手牽大手”活動。通過發放社區環保問卷和環保倡議書，讓生態文明的理念通過學生影響家庭，帶動社會。
2.開展社會實踐活動。通過社會實踐活動增強學生的環保意識。
3、結合特殊教育課，使環境教育每學期不少於2小時。
4.開展環保知識講座。
(3)結合環境教育日開展系列活動。
1，“4.22”地球日活動:
(1)根據活動主題張貼環保標語，更新窗口內容。
(2)紅領巾廣播
(3)在國旗下講話
(4)環境中隊主題觀察活動
(5)3-5級環保手抄報評比
(6)“大手牽小手”活動
2、“6.5”世界環境日活動:
(1)根據活動主題張貼環保標語，更新窗口內容。
(2)紅領巾廣播
(3)在國旗下講話
(4)1-5年級環保專題黑板報評價。
(5)3-5級環境論文鑒定
以環保為主題的校園趣味活動模板7壹、活動背景
隨著世界各國經濟的快速發展和生產力的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題日益突出和尖銳。嚴重的生態破壞和環境汙染已成為當代人類社會面臨的主要問題。在中國，環境保護問題尤為突出。如今，人們越來越關註並致力於環境保護。作為21世紀的大學生，我們應該投身到環保大軍中，為環保事業做出自己的貢獻。然而，曾經是大學校園裏的壹抹寧靜的綠色，現在已經變成了廢墟。學生隨意踐踏草坪，甚至在草坪上進行各種娛樂活動，這是不應該出現的。優美的人居環境和良好的生態環境是壹個地方經濟建設的硬件，也是壹個地方精神文明建設的價值體現。良好的校園生活環境需要我們去營造和維護，愛護校園草坪，從身邊的點點滴滴做起。
二、初步調查
我校校園草坪現狀:男女生宿舍門前曲徑通幽，校園內各種丟棄垃圾明顯。
三、活動主題
* * *建設綠色校園，爭做文明使者
四。活動目標
1.增強我系師生參與環境保護的意識；
2.保護我們學校的環境。
動詞 （verb的縮寫）活動形式
1.舉辦關於我校被破壞草坪的圖片展，宣傳草坪對校園美化的重要性；
2.組織學生開展嚴明亂扔垃圾，培養文明自我的思想教育大會。
3.組織學生在草坪保護橫幅上簽名(“讓校園陽光燦爛，讓綠色神聖精彩”“建設綠色校園，增強環保意識”)
4 .在校報和學校廣播中宣傳活動相關內容。(“抵制汙染，植樹護綠”，“想要壹個幹凈美麗的校園，牢記衛生文明”。)
不及物動詞活動時間表
1.6月x日-6月x日:
活動的策劃與審批，相關資料的準備，橫幅的制作，活動的推廣；
2.6月X日至6月X日:
購買活動道具，制作活動所需物資，張貼宣傳海報；
3.6 x天:
開展整個活動，包括圖片展示，組織學生在保護草坪的宣傳橫幅上簽名，在被破壞的草坪上設置警示牌和欄桿。
七。預算
10m橫幅× 2 = 200元。
馬克筆× 20 = 20元
海報× 4 = 10元
100張照片× 1 = 100元。
雙面膠帶和寬膠帶:10元
其他:10元
總計:350元
八。預期效果:
通過這次活動，可以提高我們大學生愛護草坪的意識，了解環保工作就在我們身邊，就在我們腳下，積極參與環保工作。