老師對作文的評語會直接影響學生的寫作熱情，所以要認真寫。下面，我為大家收集整理了“作文評價範文”。歡迎閱讀並向他們學習！
作文評價1
1.文章能緊密聯系生活，案例敘述具體生動，開頭感人，有真情實感。
2.文章結構簡潔合理，作者對原文的理解非常深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讓人激動和興奮。
3.這篇文章的語言雖然不華麗，但卻極其準確生動，充滿了情感和真實，讀起來很有意思。大量使用生活中的口語，使文章更加自然、親民。結局清晰而意味深長。
這篇作文材料新穎，構思精彩，語言生動活潑。字裏行間透露出壹股清新的生活氣息和兒童趣味。按照事件的先後順序，文章敘述了事件。語言流暢，層次清晰，似乎從頭到尾都很過癮。
5.文章自始至終充滿了敬意和感激，深情而感人，這就是這篇文章的震撼力。整篇文章語氣輕松幽默，妙趣橫生，讓人愛不釋手。作者構思巧妙，善於選點展開，文筆跌宕起伏，耐人尋味。語言生動有趣。故事雖平凡，但感情真摯、豐富、感人。文章結尾不落俗套，給人想休息的感覺。
6.事例生動具體，人物言行符合各自的身份特征。可見妳在生活中是個有心人。文章來源於生活，所以語言沒有那麽優美，但是真實有趣，寫得很好。
7.全文語言流暢，文筆灑脫，堪稱較為成功的作品。
8.文章開頭簡單貼切，通過對環境的描寫，烘托出人物的心情。很有藝術感。雜而不亂，可細可重點。結尾恰到好處，中心清晰。語言樸實深刻，發人深省。
9.始於情懷，終於情懷。這樣會讓文章自始至終連貫，同時讓文章主題循環往復，極具感染力。描述充滿激情，開頭簡潔，重點突出，詳細具體。
10.文章的氛圍渲染的充分恰當，文章的重點是？做了細致生動的描述。這是驚人的崇高想法。它既實用又包含簡單深刻的哲理，讀起來既刺激又有感情。
11.特寫鏡頭很獨特，趣味性十足。全文充滿童心，讀起來很親切。
12.這篇文章充滿了激情。字裏行間，妳能理解小作者的權利嗎？全文層次清晰，語句通順。
13.案例敘述生動具體有趣，相比之前的比喻？壹脈相承。最後，作者用幾句話表明了自己的權利。情感是感人的。
14.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得壹讀。
15.文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來讓人倍感親切。
16.文章開頭新穎，有牽壹發而動全身的效果，讓讀者壹見面就能對人物產生影響？文章條理清晰，形成完整的圖像。
作文評價2
1，小作者觀察仔細，敘述有序。
2.壹些精妙詞語的運用無形中給作文增添了不少趣味。
3.構圖優雅、優美、流暢、連貫，尤其是人物語言幽默風趣。
4.構圖想象合理，
5.通過生動形象的語言描寫，讀者仿佛置身於夢境之中。
6.作文線索清晰，主題突出，緊緊圍繞…展開。
7.細節描寫相當巧妙。技能極其豐富。
8.細致細膩地刻畫人物的語言、神態、動作是其壹大特色。
9.描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確生動。
10，語言準確，形象生動，內容極其豐富具體。
11.故事生動具體，人物言行符合各自的身份特征。
12，作文來源於生活，所以語言不是很優美，但是真的很有趣，很有道理。
13.寫...詳細地說。
14，語言生動有趣。
15，大量使用生活中的口語，讓作文更加自然親切。
16，帶感覺開關，結尾帶感覺。這樣可以使作文自始至終協調壹致，同時可以重復作文的主題，很有感染力。
17，結尾對人物的贊美真摯感人。
18，作文含蓄的結尾既有話題性又耐人尋味。
19，結尾集中表達情緒，既照顧開頭又總結批改作文。從頭到尾連貫，壹氣呵成。
20.細節的生動刻畫與揭示人物的內心世界正好相反，這才是成功。
21，作文以…，凝練，其味無窮。
22.作文結尾，透露中心句，真的是壹筆清，總結性語言簡短有力。
作文評價3
1.整篇文章語氣輕松幽默，妙趣橫生，讓人愛不釋手。
2.文章內容新穎，結構合理，通順連貫，自然通達。
3.妳的文章就像壹條緩緩流動的小溪，細膩流暢。文筆優美，感情真摯細膩，很有個人風格。願妳在寫作的路上繼續挑人生的浪，讓妳的風格更加完美！
4.文章語言流暢，也表現了老師的情懷。
5.這篇文章無論是思想性還是藝術性都非常高，讓人看後流連忘返。構思巧妙，運用對比手法，深化主題；劇情也相當巧妙，整個故事既出人意料又合情合理。語言樸實無華，作者的愛恨情仇都蘊含在敘述中，能讓讀者產生感悟和深思。
6.妳的想象力是如此的奇特、大膽和豐富，讓老師感到驚訝。妳的童話，有著神奇的想象力，可謂“原創”。生動的描述讓人覺得新鮮有趣。“帽角”是壹只可愛的小狐貍，妳賦予它的喜怒哀樂簡直讓人驚艷。老師為妳鼓掌。相信妳離作家夢不遠了。
7.我可以有合理的想象力，反映有意義的哲學...文筆流暢簡潔，充分發揮了我的想象力，是壹篇好文章...文章優雅流暢，條理清晰，尤其是人物語言的幽默，再加上壹些精妙詞語的運用，無形中為文章增添了不少趣味。
8.妳是老師的知心朋友。我希望我們能互相學習，在文學的花園裏采集壹束芬芳的鮮花。
9.妳的作文很出色，不僅描述了雞的樣子，還描述了它的吃相動作、叫聲和爭吵聲。
10，這篇文章的文筆優美清新，充滿了壹定的哲理。寫的是“我”走在海邊，大海不僅給了我美的享受，也引起了我的沈思和聯想。可以說，大海給了我壹個暢遊的空間，“我”為了大海而沈浸在生活中，讓大海成為壹個具有高尚人格力量的“人”。看了這篇文章，給人壹種美感，發人深省。
作文評價4
1.這豐富的內容和作家寫的差不多...妳的練習是真實的，讀書真的是壹大享受...妳的作文很具體，我讀起來很享受...妳平時壹定很喜歡它作為壹份文件寫這麽多字...
2.幹的內容就像白開水，壹點味道都沒有。多加點美言就好吃了...還不如劉威葳的話(或者給其他差生起名字)。妳不覺得有點尷尬嗎...妳的作文就像壹個老太太的嘴，又幹又空，說話直漏...
3.流暢生動的句子，像廬山瀑布壹樣，非常流暢...比喻的很貼切，說明妳壹直都是細心觀察的...妳是怎麽想出這麽巧妙的擬人化句子的...這個反問句用在這裏多麽恰當...這句感嘆句表達了妳當時的真實感受...古詩詞引用的恰到好處，以後我會把學過的詩詞用到作文裏...對於歇後語的使用。
4.作文凹凸不平，讀起來很不舒服，就像走在鄉下坑坑窪窪的路上，壹不小心就容易摔倒...句子好像被人截掉了，不完整...仔細看完之後，妳會發現壹些沒有意義的東西...別怕麻煩，好文章都改了...妳應該學會自己糾正每壹句話...
5.這些部分劃分得很清楚...這些部分被適當地劃分...每壹節都有壹層意思，段落清晰...
6.等級制度混亂。有壹節包含了太多的內容，以至於我讀的時候都感覺喘不過氣來...版塊太少，舍不得多加...中間部分可以分成幾個部分...壹兩個部門不應該分開，而應該合並...這壹節和上面幾節聯系不大。
7.焦點...重點部分寫的很詳細，不錯...事件被詳細描述了...景點按遊覽順序描述，重點是...
8.第壹部分太羅嗦了...我看不出這篇作文的重點是什麽...不是重點的應該簡單寫...
9.按時間順序介紹永豐的風俗。
10.生動的場面可以通過具體的例子反映出來。
11.細節恰如其分，寫出了節日的氣氛。
12.用詞準確生動，體現了傳統的熱鬧和人。
13.體現了作者的無限快樂。
14.在描寫傳統習俗的同時，可以寫出自己獨特的感受。
15.細節不當，面面俱到，流水賬，沒有重點。
16.有些習俗沒有具體說明。
17.我沒有寫自己獨特的感受
18.語言平淡，不夠生動。
19.混亂無序。
20.本文是壹篇記敘文。對事件過程的描述詳細具體，內容雖多，但顯得有條不紊。
作文評價5
1。文章字裏行間流露出對_的喜愛，巧妙地運用了動態的立體感知，使_融化在壹年四季之中，隨著時間的延長，呈現出動感和活力。此外，年輕的作者壹直懷著壹顆不斷探索未知的心，對知識的渴望，對祖國的熱愛，這讓每壹位讀者都感到幸福。
2。妳就像壹個小畫家，把自己的美麗風景壹幅幅畫出來。四季不壹樣，風景也不壹樣。短短的幾個字，表現了妳對_，的喜愛，場景交融。太棒了！
3。妳的作文充滿了情感，妳對_的喜愛就在字裏行間。最後，大聲說出並表達主旨:“愛_，很好！”優美的語言，大量運用擬人等修辭手法，生動地描繪了_的四季景色。
4。作者寫的是早晨的忙碌和充實，以及早晨的風景之美。結尾“壹年之計在於春，壹日之計在於晨。在這個美好的早晨，我們踏上了人生的旅程”，表達了作者珍惜美好時光，走好人生路的美好願望。
5。X的四季景色真的很美。妳的練習條理清晰，內容豐富，用詞特別生動準確。
6。生動具體，讓人忍不住放出手寫的卷軸。文章含蓄的結尾既有話題性又耐人尋味。
7。文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動、具體、細致。
8。對於景物的描寫，語言簡潔準確，而聯想則是觸景生情，情景自然融為壹體。全文清新淡雅，親切委婉，樸實而不俗，值得學習。
9。全文條理清晰，生動緊湊，趣味性強。這篇文章在敘述時是抒情的。結尾以表達情感為主，兼顧開頭和總結全文。從頭到尾連貫，壹氣呵成。
10。文章細致有序，生動具體，堪稱佳作。文章內容新穎，結構合理，通順連貫，自然通達。細節描寫相當巧妙。技能極其豐富。
11。全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛把讀者帶入了壹個幸福的天堂，讓人會心壹笑。全文通俗易懂，有趣。
12。文章線索清晰，主題突出，展開緊密。文章開頭和結尾的詩意語言，充滿想象和韻律美，讓人想讀，愛讀，舍不得放下。
13。開頭用了壹個場景比喻，挺有新意的；倒敘開頭，渲染意境。
14。文章開頭新穎，有牽壹發而動全身的效果。讓讀者壹見面就有…的印象。文章條理清晰，形成完整的圖像。
15。這篇文章可以閱讀新鮮有趣的語言和描述…字裏行間，充滿了童年的童趣，笑聲不絕於耳，堪稱佳作。恰當的細節和虛實結合是兩大特點，而且……更豐富，更生動。