作文評語不僅是學生作文成績的總結，也是教師作文教學成效的歸納，是聯結教師和學生的紐帶和中介。因此，教師必須重視並寫好作文評語。作文評語寫得是否恰當，評價是否準確，對學生作文水平的提高起著至關重要的作用。我為妳提供了以下分類的作文評語哦：
開頭評價
內容結構評價
總體評價
開頭評價
簡要敘述前因，進行鋪墊。
開頭打動人心，具有真情實感。
充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。
這壹部分可以加入對話或者壹些心理描寫。
開頭直奔主題，讓人壹目了然。
文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者壹見面就能對人物產生…的印象。
開頭出手不凡，吸引讀者
自然承上啟下，細節描寫突出人物品質，令人感動。開頭直奔主題，也是壹種寫法。
簡單交待時間，地點和結果…
簡單介紹情況，自然過渡到下壹段
開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑
點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
開頭點題，用詞很吸引人。
以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象。
情境描寫調動起懸念；
文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者壹見面就能對人物產生…的印象。
文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。
文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
…以…開頭，較有新意。前因後果娓娓道來。
反問句開頭，吸引讀者。
內容結構評價
以飽滿的激情，描寫了……
重點突出,詳略得當,內容具體。
比喻貼切,用詞生動。
文章語言通俗易懂,貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
……以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來，令人回味無窮。
敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫,中心突出。
對於景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。
通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身於夢境壹般。
充分運用動靜結合的寫法,並輔以比喻、擬人等手法。
小作者觀察仔細,敘述時井然有序。
壹些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣。
文章想象合情合理。
通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身於夢境壹般。
文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
細節描寫頗具匠心.極富功底。
對人物的語言、神態、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的壹大特色。
描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體。
事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理
文章將…寫得細致入微。
語言活潑明快,富有情趣。
大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
總體評價
文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得壹讀。
本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。
文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為壹篇佳作。
特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字裏行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為壹篇佳作。
詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富、更生動。
全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
全文通俗易懂,趣味性強。
全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
註意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是本文的成功之處。
文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體
文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是壹篇較成功的之作。
本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。