但家長往往把大部分註意力集中在寶寶“三轉六坐七八爬”的粗糙動作上，而忽略了抓、捏、抱、握等精細手部動作的指導和訓練。事實上，培養孩子的精細動作，不僅有助於他們在學齡時寫出壹手好字，而且有利於他們未來的認知能力和手眼協調發展。
下表詳細列出了0-3歲兒童精細動作發育的壹般歷程，提供給家長參考！
1~2個月
摸摸手掌，握緊拳頭，會反射性地抓住放在手裏的東西；按住撥浪鼓2-3秒；
3~4個月
手可以移到胸前接觸；可以將手抓的物品放入口中；按住撥浪鼓30秒；
5~6個月
對食物興奮的時候，自己拿餅幹吃；每只手都可以抓小物品；手會玩弄綁在玩具上的線；能打玩具；拿著方木，看另壹塊；抓住離手2.5厘米的玩具；會撕紙；
7~8個月
坐著的時候，每只手會拿壹個積木，試著拿第三個；將積木從壹只手移到另壹只手；用手像耙子壹樣抓葡萄幹、黃豆之類的東西；自覺按鈴；
9~10個月
拇指結合四指鉗；用妳的食指觸摸或推動；拍手；壹手壹個積木敲對方；取下扣積木的杯子，玩積木；
11~12個月
會把小東西放進杯子或者容器裏；用拇指和指尖拿東西；打開包裹積木的紙；蓋上瓶蓋，瓶口朝上；會完全掌握用筆路徑；
13~14個月
壹只手同時拿起兩個小東西；可以重疊兩個積木；瓶內物品可以倒出；
15~16個月
將盒蓋打開；自動用筆亂塗；固定妳更喜歡用哪只手；做兩次翻書；將透明瓶中顆粒倒出；
17~19個月
可以疊三塊；模仿，畫直線；能識別圓並放在模型上；
20~21個月
模仿折紙；會上玩具發條；模仿畫直線或圓形線；積木堆7-8塊高；玻璃纖維穿過扣眼0.5厘米；
22~24個月
把球扔給他，他會接住；可以壹頁壹頁地翻3頁以上的厚書；堆疊6塊7塊；穿線後拉線；
25~27個月
模仿，畫橫線；可以是同壹條直線上的三個街區；可以壹頁壹頁翻；
28~30個月
疊8塊高；會用打蛋器；玩泥巴的時候，會給自己的成品起名字；3-5個玻璃絲扣；將杯子來回倒兩次，不要溢出水；
31~36個月
模仿並畫壹個沒有角的圓形印章；用小剪刀(不壹定剪得好)；方形積木的高度為10；折紙疊得整整齊齊；Can按鈕。
當然，每個孩子的成長經歷都不壹樣。如果只有幾個月的差距，可能也不算發展緩慢。家長不必過於擔心，但需要引起重視。
我們可以通過日常生活中的小事來幫助孩子發展精細的手部動作，比如以下18訓練方法，推薦家長收藏！
1.搶:搶豆子，搶沙子，搶玩具，搶食物...讓孩子練習各種單手，雙手，全手。
2.捏:把泥土、豆子捏進瓶子裏，還有防震塑料薄膜的氣泡...讓孩子練習捏大的東西，捏小的東西，用兩個手指捏，用三個手指捏等。
3.磨損:線珠、線針.....讓孩子練習佩戴不同質地、顏色、大小、形狀的珠子，或大小、深淺不壹的洞，或用吸管、紙板剪成的“珠子”等。同時，穿珠用的繩子的硬度和粗細也可以不同。
4.夾子:用筷子夾食物，用圓盤衣架夾襪子.....讓孩子堅持用筷子吃飯，經常用塑料夾子玩夾夾遊戲。
5.倒:倒豆子、米飯、水...從固體慢慢過渡到液體，從無鱗過渡到有鱗，從廣口過渡到小口，註意提醒孩子緩慢平穩地傾斜，向口腔中心傾倒。
6.按壓:按下開關、按鍵和推針。......
7.扭轉:扭轉瓶蓋，扭轉不同大小的瓶子和蓋子，將瓶子和蓋子壹壹配對，不僅可以幫助孩子發現事物之間的聯系，還可以練習手腕內外旋轉的能力。
8.削皮:將帶皮、帶殼、帶包裝的食物削皮，如香蕉、橘子、豌豆、糖果等。......
9.纏繞:纏繞紙張、羊毛...向前、向後、向上、向下、向內和向外彎曲。......
10.領帶:系鞋帶，系購物袋，系腰帶...給孩子買需要系鞋帶的鞋子，每次都教並要求孩子自己系鞋帶。
11.選擇:選菜，讓孩子進廚房幫忙選菜，比如去除韭菜、大蔥的爛葉。
12.插頁:買壹些插頁玩具，比如雪花，讓孩子練習插拉。
13.折疊:折紙，尤其是折疊壹些特殊的圖形，比如四邊形、三角形。
14.描述:為孩子準備壹些簡筆畫，讓他們沿著線條畫。
15.繪畫:給孩子準備彩筆，讓他們畫出人物的輪廓。妳可以讓孩子自由發揮，也可以讓孩子按照指定的顏色畫畫。
16.撕:撕紙，給孩子提供各種各樣的紙，比如舊月歷紙、舊報紙、復印紙、餐巾紙等。，讓孩子可以沿著直線撕，沿著曲線撕，沿著輪廓撕，不用跟著輪廓直接撕。......
17.剪:剪紙，剪花草.....讓孩子根據圖形輪廓隨意裁剪。
18.切:給孩子準備壹把切蛋糕的塑料刀，先切橡皮泥，再切香蕉等軟的東西，難度逐漸加大，比如要求等距切，切得越來越細。
如果妳仔細觀察，妳會發現這些小方法其實就藏在我們日常的小事中。
所以在撫養孩子的過程中，家長壹定要重視，讓他動動小手親自操作，多練習，千萬不要過度安排和限制！精細的手部動作發達，以後寫壹手好字自然不是問題~ #老嶽談感覺統合# #感覺統合# #感覺訓練# #育兒# #教育#
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