關於知識的詩句和名言警句 1. 求關於知識的名言警句
知識，只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候，才是真正的知識。
——托爾斯泰 多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價值就越昂貴。
——馬 戈 作為心智脂肪儲備起來的知識並無用處，只有變成了心智肌肉才有用。——斯賓塞 知識和世故不同，真有學問的人往往是很天真的。
——羅曼·羅蘭 知識有兩種，其壹是我們自己精通的問題；其二是我們知道在哪裏找到關於某問題的知識。——約翰生 自然賜給了我們知識的種子，而不是知識的本身。
——寒涅卡 知識是治療恐懼的藥。——愛默生 知識有重量，但成就有光澤。
有人感覺到知識的力量，但更多的人只看到成就的光澤。——切斯特菲爾德 知識是珍寶，但實踐是得到它的鑰匙。
——托馬斯·富勒。
2. 關於學習方面的名言警句和詩句
001 業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨
002 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲
003 吾生也有涯，而知也無涯
004 日子象念珠壹樣，壹天接著壹天滑過，串成周，串成月
005 年華壹去不復返，事業放棄在難成
006 黃金時代是在我們的前面，而不在我們的後面
007 時間是腦力勞動者的資本
008 文學之知識乃是學問之門禁
009 天才無非是長久的忍耐，努力吧！
010 知識象燭光，能照亮壹個人，也能照亮無數人
011 讀萬卷書，行萬裏路
012 知識永遠戰勝愚昧
013 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲
014 如果不想在世界上虛度壹生，那就要學習壹輩子
015 書籍是橫渡時間大海的航船
016 壹分耕耘，壹分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好
017 學問二字，須要拆開看，學是學，問是問
3. 關於"知識"的名言警句
知識是心靈的眼睛（德雷克斯） ●知識是心靈的活動（本·瓊森） ●知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量（丹·伯斯特） ●知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯壹源泉（韋伯斯特） ●知識能使妳增加壹雙眼睛（敘利亞） ●缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識（日本） ●少量的常識，當得大量的學問（英國） ●人們常說，常識是兩點之間最短的直線（愛獻生） ●人無常識，百事難成（哈利法克斯） ●常識很少會把我們引入歧途（愛·揚格） ●敏銳的感覺其有用程度及不上常識的壹半；四十個智者方才抵得上壹個常識豐富者。
只願帶金子的人每天都會為缺少零錢而束手無策（蒲柏） ●常識是人類的守護神歌德） ●常識是我所知道的最高的通情達理（切斯特菲爾德） ●常識是本能，有足夠的常識便是天才（肖伯納） ●世界之大，而能獲得最公平分配的是常識（笛卡爾） ●智者的智慧是壹種不平常的常識（拉爾夫·英） ●常識是事物可能性的尺度，由預見和經驗組成（亞美路） ●常識並不是大家都知道的，常見的東西（伏爾泰） ●我們不會把常識僵化並使它變成信條（沃爾特·白哲特） ●引誘肉體的是金錢和奢望，吸引靈魂的是知識和理智（伊朗） ●知識可羨，勝於財富（英國） ●知識越多越令人陶醉（威·柯珀） ●知識招引朋友（土耳其） ●沒有比知識更好的朋友，沒有比病魔更壞的敵人（印度） ●有知識的人會得到世人的美譽（朝鮮） ●知識比金子寶貴，因為金子買不到它（蘇聯） ●永不毀滅的無價之寶，是壹個的學問（歐洲） ●黃金的寶藏比不上知識的寶藏（越南） ●積累知識，勝於積累金銀（歐洲） ●與其積攢滿箱子的金銀，不如積攢滿肚子的學問（蒙古） ●知識是頭上的花環，而財產是頸上的枷鎖（伊朗） ●學問勝於皇冠（歐洲） ●技藝是無價之寶，知識是智慧的明燈（歐洲） ●實踐是知識的母親，知識是生活的明燈 ●知識是智慧的火炬（英國） ●知識的用處就是夜行人的火把（阿拉伯） ●知識像燭光，能照亮壹個人，也能照亮無數的人（英國） ●知識是萬物中的指路明燈（非洲） ●學問是心靈的慧眼（英國） ●知識就是力量（托·霍布斯） ●知識就是力量，時間就是生命 ●人有知識，則有力矣（論衡） ●星星使天空絢爛奪目，知識人們增長才幹 ●真正的知識使人真正地、實實在在地勝過他人（艾迪生） ●知識給世界帶來光明，知識給人類增長財富（非洲） ●富有臂力的人只能戰勝壹人；富有知識的人卻所向無敵---（蘇聯） ●知識比金錢寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大（蘇聯） ●送饑者壹條魚，只管壹天不餓；教他學會捕魚，能使他永不受餓（斯裏蘭卡） ●知識就是飛上天的羽翼（英國） ●知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品（第歐根尼） ●知識是為老年準備的最好的食糧（亞裏士多德） ●當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了----（切斯特菲爾德） ●學者的壹天比不學無術的人壹生還有價值（阿拉伯） ●陽光照亮世界，知識照亮人生 ●人如果沒有知識，無異於行屍走肉（托·因哲倫德） ●知識分子優於文盲，如同活人優於死人（亞裏士多德） ●人的威嚴蘊藏在知識之中，因此，人有許多君主的金銀無法買到，君主的武力不可征服內在的東西（培根） ●除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威----（培根） ●正直但無知識是軟弱的，也是無用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的（塞·約翰遜） ●知識的價值不在於占有，而在於使用（希臘） ●知識雖寶貴，但更可貴的卻在於運用（阿拉伯） ●有了知識不運用，等於耕耘播種（緬甸） ●無論妳有多少知識，假如不用便是壹無所知（阿拉伯） ●運用壹分知識，需要十分積累（伊朗） ●如果壹個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解（斯賓塞） ●知識越少越準確，知識越多，疑惑也就越多（歌德） ●追求過多的權力會使天使跌落，追求過多的知識會使人摔跤----（培根） ●學識太廣反而憨頭憨腦（羅·伯頓） ●知識使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢（英國） ●知識，當智慧無力駕馭它時，會像壹匹倔犟的馬掀翻它的騎手----（弗·誇爾斯）。
4. 描寫知識的名句
知識的歷史猶如壹只偉大的復音曲，在這只曲子裏依依次響起各民族的聲音。
——歌 德
自然賜給了我們知識的種子，而不是知識的本身。
——寒涅卡
知識就是力量。
——培 根
知識有兩種，其壹是我們自己精通的問題；其二是我們知道在哪裏找到關於某問題的知識。
——約翰生
多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價值就越昂貴。
——馬 戈
天然的才能好象天然的植物，需要學問來修剪。
——培 根
知識是治療恐懼的藥。
——愛默生
知識，只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候，才是真正的知識。
——托爾斯泰
知識和世故不同，真有學問的人往往是很天真的。
——羅曼·羅蘭
知識有重量，但成就有光澤。有人感覺到知識的力量，但更多的人只看到成就的光澤。
——切斯特菲爾德
知識好象沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。
——佚 名
知識是珍寶，但實踐是得到它的鑰匙。
——托馬斯·富勒
心靈為新觀念擴大後，便不能再開始恢復原狀。
——Oliver Wendell Holwes
作為心智脂肪儲備起來的知識並無用處，只有變成了心智肌肉才有用。
——斯賓塞
夠了吧！！！！！！
5. 關於學習的詩句或名言
1. 業精於勤，荒於嬉。
—— 韓愈2. 書籍是巨大的力量。 —— 列寧3. 學而不厭，誨人不倦。
—— 《論語》4. 好奇心造就科學家和詩人。 —— 法朗士5. 學而時習之，不亦悅乎？ —— 《論語》6. 聖人無常師。
—— 韓愈7. 重復是學習之母。 —— 狄慈根8. 恢弘誌士之氣，不宜妄自菲薄。
—— 諸葛亮9. 人皆可以為堯舜。 —— 《孟子》10. 知而好問，然後能才。
—— 《荀子》11. 知之為知之，不知為不知，是知也。 —— 《論語》12. 人類發出的最美妙的聲音。
—— 萊文13. 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 —— 嶽飛14. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
—— 唐代文學家 韓愈15. 多讀多抄，這二者是必須保證的。 —— 吳晗16. 聰明在於勤奮，天才在於積累。
—— 華羅庚17. 我的成就，當歸功於精力的思索。 —— 牛頓18. 誌當存高遠。
—— 諸葛亮19. 足行萬裏路，勝讀萬卷書。 —— 書摘20. 略翻書數則，便不愧三餐。
—— 陳字自21. 落日無邊江不盡，此身此日更須忙。 —— 陳師道22. 學習是勞動，是充滿思想的勞動。
—— 烏申斯基23. 知識就是力量。 —— 培根24. 吾生也有涯，而知也無涯。
—— 莊子25. 光陰給我們經驗，讀書給我們知識。 —— 奧斯特洛夫斯基26. 敏而好學，不恥下問。
—— 孔子28. 光景不待人，須叟發成絲。 —— 李白29. 人生是沒有畢業的學校。
—— 黎凱30. 血沃中原肥勁草，寒凝大地發春華 —— 魯迅31. 有教養的頭腦的第壹個標誌就是善於提問。 —— 普列漢諾夫32. 欲窮千裏目，更上壹層樓。
—— 王之渙33. 讀書越多，越感到腹中空虛。 —— 雪萊34. 生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。
—— 海涅35. 學而不思則惘，思而不學則殆。 —— 孔子36. 讀萬卷書，行萬裏路。
—— 劉彜37. 誌不強者智不達。 —— 墨翟38. 讀壹本好書，就是和許多高尚的人談話。
—— 歌德39. 沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的科學發明。 —— 諺語40. 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
—— 普希金41. 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。 —— 新五代史伶官傳序42. 閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。
—— 培根43. 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。 —— 吳晗44. 和書籍生活在壹起，永遠不會嘆氣。
—— 羅曼羅蘭45. 讀書百遍，其義自現。 —— 三國誌46. 學不可以已。
—— 《荀子》47. 天才是百分之壹的靈感，百分之九十九的血汗。 —— 愛迪生48. 倘能生存，我當然仍要學習。
—— 魯迅49. 學到很多東西的訣竅，就是壹下子不要學很多。 —— 洛克50. 妳想成為幸福的人嗎？但願妳首先學會吃得起苦。
—— 屠格涅夫51. 學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學 —— 孫中山52. 讀書破萬卷，下筆如有神。 —— 唐杜甫53. 壹年之計在於春，壹日之計在於晨。
—— 蕭繹54. 靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。 —— 列賓55. 學之廣在於不倦，不倦在於固誌。
—— 晉葛洪56. 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 —— 荀況57. 榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產。
—— 德謨克裏特58. 天才是百分之壹的靈感加百分之九十九的勤奮。 —— 愛迪生59. 活著就要學習，學習不是為了活著。
—— 弗培根60. 把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 —— 高爾基61. 日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事。
—— 金櫻62. 愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在於知識。 —— 左拉63. 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
—— 弗萊格64. 積土而為山，積水而為海。 —— 荀子65. 必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。
—— 魯迅66. 書籍是偉大的天才留給人類的遺產。 —— 艾迪生67. 好動與不滿足是進步的第壹必需品。
—— 愛迪生68. 丈夫誌四海，萬裏猶比鄰。 —— 曹植69. 不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。
—— 王充70. 繩鋸木斷，水滴石穿。 —— 羅大經鶴林玉露71. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
—— 佚名72. 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 —— 加菲勞73. 我身上壹切優秀的品質都要歸功於書籍。
—— 高爾基74. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之壹的靈感。 —— 愛迪生75. 人生如同故事。
重要的並不在有多長，而是在有多好。 —— 塞涅卡76. 在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。
—— 巴斯德77. 由智慧養成的習慣，能成為第二天性。 —— 培根78. 形成天才的決定因素應該是勤奮。
—— 郭沫若79. 我成功是因為我有決心，從不躊躇。 —— 拿破侖80. 聰明出於勤奮，天才在於積累。
—— 華羅庚81. 黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。 —— 顏真卿82. 老驥伏櫪，誌在千裏。
烈士暮年，壯心不已 —— 曹操83. 笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。 —— 《省世格言》84. 時間，就像海綿裏的水，只要願擠，總是有的。
—— 魯迅85. 臨淵羨魚，不如退而結網。 —— 《漢書董仲舒傳》86. 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海 —— 李白87. 勤勞壹日，可得壹夜安眠；勤勞壹生，可得幸福長眠。
—— 達芬奇88. 學會學習的人，是非常幸福的人 —— 米南德89. 構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納90. 學習必須與實幹相結合 —— 泰戈爾91. 當妳還不能對自。
6. 關於知識的名言
不知則問，不能則學，雖能不讓，然後為德。
聞之不見，雖博必謬；見之而不知，雖識不妄；知之而不行，雖敦必困。——荀況 不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。
——荀況 凡事都要腳踏實地去作，不馳於空想，不驁於虛聲，而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明；以此態度作事，則功業可就。
——李大釗 講到學習方法，我想用六個字來概括："嚴格、嚴肅、嚴密。"這種科學的學習方法，除了向別人學習之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。
——蘇步青 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼即不專壹，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。
三到之中，心到最急。——朱熹 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。
否則讀書雖多，只是成為壹座死書庫。——謝覺哉 要讀好書，必須先打好基礎，讀好了基礎，才能在這基礎上作個別問題的研究，基礎要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統壹的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。
——吳晗 獨立思考能力是科學研究和創造發明的壹項必備才能。在歷史上任何壹個較重要的科學上的創造和發明，都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。
——華羅庚 知識的問題是壹個科學的問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的倒是其反面——誠實和謙遜的態度。——毛澤東 懶於思索，不願意鉆研和深入理解，自滿或滿足於微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。
這種貧乏用壹個詞來稱呼，就是"愚蠢"。——高爾基 知識的歷史猶如壹只偉大的復音曲，在這只曲子裏依依次響起各民族的聲音。
——歌 德 知識和能力是壹點壹點積累起來的，要註意有紮實的基礎，要註意復習和鞏固，不能急於求成。——谷超豪 只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實地愛人，尊重人的勞動，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果；只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。
——高爾基 除了知識和學問之外，世上沒有任何力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威。——培根 想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的壹切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。
嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。——愛因斯坦 知識就是力量。
——培 根 天然的才能好象天然的植物，需要學問來修剪。——培 根 人不光是靠他生來就擁有壹切，而是靠他從學習中所得到的壹切來造就自己。
——歌 德 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！！！——高爾基 有教養的頭腦的第壹個標誌就是善於提問。
——普列漢諾夫 我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
——阿蔔·日·法拉茲 學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基 把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
——培 根 當妳還不能對自己說今天學到了什麽東西時，妳就不要去睡覺。——利希頓堡 遊手好閑的學習並不比學習遊手好閑好。
——約·貝勒斯 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞 學到很多東西的訣竅，就是壹下子不要學很多。
——洛 克 知識，只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候，才是真正的知識。——托爾斯泰 多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外。
知識越豐富，則價值就越昂貴。——馬 戈 作為心智脂肪儲備起來的知識並無用處，只有變成了心智肌肉才有用。
——斯賓塞 知識和世故不同，真有學問的人往往是很天真的。——羅曼·羅蘭 知識有兩種，其壹是我們自己精通的問題；其二是我們知道在哪裏找到關於某問題的知識。
——約翰生 自然賜給了我們知識的種子，而不是知識的本身。——寒涅卡 知識是治療恐懼的藥。
——愛默生 知識有重量，但成就有光澤。有人感覺到知識的力量，但更多的人只看到成就的光澤。
——切斯特菲爾德 知識是珍寶，但實踐是得到它的鑰匙。——托馬斯·富勒 重復是學習之母。
——狄慈根 我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。 達爾文 在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。
巴斯德 知識本身並沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。 培根 讀壹切好書，就是和許多高尚的人談話。
笛卡爾 知識有如人體血液壹樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。
高士其 作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作。 馬克思 我平生從來沒有做過壹次偶然的發明。
我的壹切發明都是經過深思熟慮，嚴格試驗的結果。 愛迪生 人的價值蘊藏在人的才能之中。
馬克思 把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 高爾基 不要在已成的事業中逗留著！ 巴斯德 學習，永遠不晚。
高爾基 少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。 劉向 讀書而不思考。
7. 求十條有關‘知識’的名言警句
書到用時方恨少。
少壯不努力，老大徒傷悲。
少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
書讀百遍，其義自見。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書就應像饑餓的人撲在面包上壹樣。
會當淩絕頂，壹攬眾山小。
熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。
未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。
讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
觀山則情滿於山，觀海則情溢於海。
行萬裏路，讀萬卷書。
積少成多，集腋成裘。
讀書貴在堅持，壹曝而十寒。
讀書是學習，使用是學習，而且是更重要的學習。
為中國之崛起而讀書。
開卷有益。
8. 知識的重要性名人名言
心翼翼地把珍貴的貨物運送給壹代又壹代.——培根 21、書是良藥——劉向（我國漢代大學者）說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚.” 22、書是面包——高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上壹樣. 23、書是益友——臧克家說：讀過壹本好書，像交了壹個益友. 24、書是階梯——高爾基說：“書是人類進步的階梯.” 25、書是源泉——高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉.” 26、書是船只——凱勒說：“壹本新書像壹艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋.” 27、書是顧問——凱勃斯說：“書是隨時在妳近旁的顧問，隨時都可以供給妳所需要的知識，而且可以按照妳的心意，重復這個顧問的次數.” 28、書是奇跡——高爾基說：“書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創造的壹切奇跡中最復雜最偉大的奇跡.” 29、書是社會——皮羅果夫說：“壹本好書就是壹個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚.” 30、書是營養品——莎士比亞說：“書是全世界的營養品.” 31、書是遺訓、忠告和命令——赫爾岑說：“書——這是壹代對另壹代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令.” 33、“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔.”——惠普爾 34、“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式.”——德伯裏 35、“書籍是人類進步的階梯.”——高爾基 36、“理想的書籍是智慧的鑰匙.”——托爾斯泰 37、“優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，並為人類生活的進壹步發展服務.”——彌爾頓 38、“書籍是生活的加速器.”——尼克拉耶娃 “書是這壹代對下壹代精神上的遺訓.”——赫爾岑 中國古代讀書名言7則 1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲.——顏真卿 2、性癡，則其誌凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良.——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也.——蒲松齡《阿寶》 3、書富如入海，百貨皆有.人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾.故願學者每次作壹意求之.——蘇軾《東坡文集事略》 4、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後壹般.就壹段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是.不可按冊子便在，掩了冊子便忘.——朱熹《朱子語類大全》 5、讀書有三到，謂心到，眼到，口到.心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專壹，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也.三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》 6、學貴精不貴博.……知得十件而都不到地，不如知得壹件卻到地也. ——戴震《戴東原先生年譜》 7、讀書以過目成誦為能，最是不濟事.——鄭板橋 中國現代名言3則 1、無所不能的人實在壹無所能，無所不專的專家實在是壹無所專……——鄒韜奮《韜奮文集》 2、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多.——周恩來《周恩來選集》 3、讀書也像開礦壹樣，“沙裏淘金”.——趙樹理 西方名言3則 1、我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識.我讀該書的終末，就懂得它的起因.這是我所能介紹給妳惟壹正解的方法.——狄慈根：《辯證法的邏輯》 2、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西.——托爾斯泰 3、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他壹切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的壹切.——愛因斯坦 、敏而好學，不恥下問——孔子 2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈 3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 5、三人行，必有我師也.擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子 7、己所不欲，勿施於人——孔子 8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 11、讀萬卷書，行萬裏路——劉彜 12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙 14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府.長歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——嶽飛 17、發奮識遍天下字，立誌讀盡人間書——蘇軾 18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪 19、立誌宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國誌》 22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸遊 24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 27、讀書百遍，其義自。