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20字以內的課外文言文

1以下文言文。20個字?Si=3及以下:(1)關羽刮骨療毒羽被壹枝離弦之箭射中左臂。雖然傷口愈合了,但每次下雨骨頭還是會痛。

醫生說:“射手座有毒,毒到骨子裏。把斷臂當傷口,刮骨除毒,再割耳。”羽毛伸出他的手臂,讓醫生砍它。

羽衣順了,請將軍相對吃喝,血從臂上流走,滿滿壹盤菜,羽衣切引酒笑。(2)知道榮七歲,就試著和別的孩子壹起遊泳。

看看路邊,李殊到處都是樹枝,孩子們爭著要拿,但他們都不願意動。人們問他,回答說:“路旁有樹,但種子多,會苦了李子。”

接受它,相信它。(3)範仲淹有誌於天下。範仲淹兩歲孤苦伶仃,家境貧寒,無依無靠。

野心很少,每次都以天下為己任,要麽好好學習,要麽夜不歸宿,需要面對水;不給飯,就著粥讀。作為壹個官員,每壹次慷慨激昂地談論天下事都是令人絕望的。

甚至被讒言貶謫,鄧州也被官府袒護。鐘巖很勤勞,有上進心,不在乎肉。他的妻子僅能自給自足。

我經常對自己念叨:“壹個讀書人,先憂天下,後樂天下。”(4)陸機懷菊姬六歲,在九江與袁術相遇。

運營產橙,業績三;去吧,和地面說再見。舒曰:“呂郎是客,懷橘乎?”紀跪下答道:“我要回到母親身邊。”

技術太神奇了。楊修吐了壹杯奶酪給吳偉,吳偉吐了壹點。把“他”字戴在她頭上給大眾看,很多人看不懂。

下壹次去楊修,我上廁所吐了口唾沫,說:“有什麽好懷疑的?”(6)鄭人買鞋。鄭人想買鞋,先量好腳,坐上去。去城裏,然後忘了操它。

兌現了承諾,他說:“我忘了堅持!”“回去拿吧。回來的時候,城市罷工了,所以妳不能走路。

人們說,“為什麽不試試呢?”曰:“寧可靠,不自信。”(7)文徵明·習字·文徵明寫“千字文”,以壹天十冊為率,書籍進步很大。

我壹輩子都活在書裏,從來沒有猶豫過,或者幹脆的回答人,壹次又壹次的不厭其煩,所以越老越含蓄。(8)盜鐘者範之死,亦使民勝鐘。

如果妳想去負,那麽時鐘太大,不能去負;被椎骨破壞,鐘聲響起。我怕人家聽到會偷我東西,捂著耳朵。

惡人聞之,也;惡是自臭,是可笑。(9)謎語王出的壹個謎語:“寫的時候畫壹個圓;:東短夏長。"

季復解釋說:“東海有壹種魚,無頭無尾,除了脊骨,這就是玄機。”(10)張僧繇在金陵安樂寺畫龍點睛,在墻上畫了四條龍,但不是畫龍點睛。

天天:“點壹下就飛走了。”人們認為聖誕節是由於壹點。

片刻之後,城墻被雷電擊破,易龍帶著雲上天,沒有畫龍點睛的人都在。(11)非常鏗鏘的薛譚在秦青留學,但是他不知道怎麽做,所以辭職了。

不停歇,專註於郊區的屈,撫弄著挽歌,震動著樹木,十分鏗鏘。薛譚謝罪,終身不敢言。

(12)蛇咬草以前有田夫耕種的農田,所以傷蛇值得壹看。有壹條蛇,嘴裏叼著草,身上有瘡。被太陽曬傷後,蛇走開了。

父親田把他剩下的草葉拿去治瘡,都被證實了。我不知道這草的名字,因為它是以“蛇咬”命名的。

《抱樸子》說“蛇咬”是指蛇咬草“能繼續如前斷指”,也是如此。(13)深圳道士淩雲,北遊泰山,在古寺門前,患病窒息。

雲嘆息了很久。壹個人突然說:“妳想不想活了?”他說:“這人毒氣侵入,死不了,毒傳於耳。”

因雲針灸,病不靈。(14)楊五蓮頭腦聰明。楊五蓮有壹個非常聰明的頭腦。他在欽州城當和尚嘗木雕,拿著碗,他能乞討。

往碗裏扔錢,鑰匙突然就出來了。很自然地,它說:“給予。”城裏人爭著看風景,他們默不作聲,給予者豐數千。

(15)說多了有什麽好處?“多說有益嗎?”墨子曰:“蛙蛙蠅,張口不聽。今天,看著清晨的雞,世界隨著時間的聲音震動。

光說沒用,只有說出來的時候。”(16)鐘馗的木刻《李青》裏,有壹個叫李的術士,非常聰明。

鐘馗,身高三尺,右手持鐵劍,是木刻舞者。把香餌放在鐘馗的左手,老鼠會以它為食,於是左手掐死老鼠,右手幹脆把它打死。

(17)商鞅立信任令,未立。他害怕人們不相信他自己。他在國家城的南門做了壹棵三尺長的樹,為那些能遷移到北門的人了十塊金子。人怪它,不敢遷徙。

後說“能遷移的給50金”。壹個人移民了,並提供了50枚黃金,以表明他不會作弊。

卒令。(18)程功努力賺錢。成公少固八歲,是個養豬的。

村裏的秀才徐子升用《春秋經》給幾百個學生頒獎。魯下宮,享受仕途,因為他們聽四書五經,所以他們留在門下,替學生收俸祿,苦了幾年,又用功讀書。

2.尋找20個字以內的古文勵誌經典:世界上難的東西,都是從妳容易拿到手的地方開始的;世界上重要的事情,從細微具體的方面開始。

2、路雖尷尬,卻做不到;雖然很小,但沒有什麽是不可能的。(《荀子·修養》)意思:路近,不去不能到達目的地;事雖小,不做不贏。

3,那些不開心的,蓋在對象之外的遊覽。(蘇軾,壹個超越的故事)含義:不在某壹層次而不快樂,是妳能超脫世俗的原因。

4.平地不要輕騎,順風時收帆。(《示子》袁枚)意思:不要因為形勢壹帆風順就掉以輕心,好了就停,適可而止。

5、全民遊戲不廢譜,但不抱舊譜;中醫不拘泥於古方,但不離古方。(《讀魏草堂劄記(三)》紀韻)含義:下棋的民族棋手不棄舊棋譜,但也不完全按照舊棋譜;名醫不拘泥於前人留下的藥方,但也不拋棄舊方。

3.十個課外文言文閱讀練習【原文】文徵明寫《千字文》,以每天十本為率,書進步很大。

我壹輩子都活在書裏,從來沒有猶豫過,或者幹脆的回答人,壹次又壹次的不厭其煩,所以越老越含蓄。閱讀培訓1。解釋下列句子中劃線的詞①書本進步很大()②生命生於書本()③或答人信()()2。把“不小心就百看不厭”翻譯成現代漢語。

3.用壹句話概括這段話的中心。答:二、鐵杵磨成針。原磨針溪在梅州象耳山腳下。

據說李太白曾在山裏學習,但他失敗了,放棄了它。過溪,遇見老漢,磨鐵杵。我問他的時候,我說:“我想當針。

“太白感其意,也畢業了。這位老太太自稱吳。

現在溪中有壹塊吳式的巖石。註:[嗯] (m: o)大齡女性。

【杵】(chǔ)木棍。【畢業】完成學術閱讀訓練1。解釋壹下文中加壹些詞的意思: ()方: ()想()也:()2。解釋下列句子中的“之”是什麽意思。1)問壹問,說壹說“想當針。

"()2)不時地學習()3。翻譯課文A: 3中劃線的句子。用壹個成語來概括這篇課文的中心,談談這篇文章給妳的啟示。答:(3)壹只雞每天都很忙。今天,有些人忙著鄰居的雞,或者他們說:“這不是壹個紳士的方式。”

嶽:“請損之,月忙有雞,待來年。”註1:忙:這是偷的意思。閱讀訓練1。解釋加話:1,君子之道()()2。等來年再()2。翻譯下面這句話(4分)1。今天,壹些人正忙著和他們的鄰居在壹起。

2.君子之道翻譯過來就是。3、請損之,月忙壹雞,待來年而後已。

翻譯:(4)薛譚學會臨摹原文薛譚在秦青學會寫字,他說窮之前已經技窮,所以辭職了。在富治稍作停留,在屈郊外餞行,撫弄挽歌,振聾發聵。

薛譚謝罪,終身不敢言。註1:這裏是唱歌。

(2)郊外送別:設宴送別。郊區曲,郊外的馬路上。

(3)喪節:喪節,打節拍。(4)薛譚反謝:謝謝,道歉。

閱讀培訓1。解釋課文中下列附加詞的意思。①不差的技巧()②秦青的停球()③非常鏗鏘()2。翻譯:薛譚師從秦青,不差錢的本事是自詡的。

4.這個故事給了妳什麽啟發?答:是的。5.薛譚有什麽可取之處嗎?如果有,是什麽?答:參考答案:1。文徵明的書法選自《書林年譜》。1.這本書(終於)取得了很大進步。2.他出生在壹本書裏。3.他(有時)給人們回信。2.他把“不思則已,不厭其煩”翻譯成現代漢語。

翻譯稍有不盡如人意,必須反復修改。用壹句話概括這段話的中心。

文徵明努力學習,取得了很大進步。二、鐵杵磨成針1。解釋壹下文中加壹些詞的意思:(離開)方:(對)要(要)也:(回去)2。解釋下列句子中的“之”是什麽意思。

“(老太婆)2)不時學習(以前的知識)3。翻譯課文中劃線的句子A:李白被老婦人感動,回去完成學業。3.用壹個成語來概括這段話的中心,談談這篇文章給妳的啟示。

答:(3)壹只雞每天都很忙。1.解釋:1。君子之道是(這個)(修行)2。等下壹年再(停)2。翻譯下面這句話(4分)1。今天,有些人每天都在忙著鄰居的雞。現在有壹個人每天從鄰居那裏偷雞。2.君子之道,不在君子之行。

3、請損之,月忙壹雞,待來年而後已。請讓我減少偷雞的次數,每個月偷壹只雞,直到下壹年。

(4)雪潭雪樹1。解釋課文中下列單詞的意思。①不窮之術(學到底)②秦青止(不)③非常鏗鏘止(2)譯:薛譚師從秦青,不窮之術自足。薛譚向秦青學習了歌唱技巧,但他沒有學習秦青的技巧,他認為他已經完全學會了大師的技巧。

4.這個故事給了妳什麽啟發?答:學無止境。要謙虛好學,不能淺嘗輒止。5.薛譚有什麽可取之處嗎?如果有,是什麽?是的,薛譚改正了錯誤,馬上向師傅道歉,留下來繼續學業。這些都是值得學習的。

第壹男(指歐陽修)四歲,孤苦伶仃,家境貧寒,無資產。戴夫人用草(壹種類似蘆葦的草本植物)畫土地,並教書法。

多背古代章節。把學習變成詩歌。

而且是稍長壹點的,家裏也沒有書看,所以就向街坊的文人借了,或者抄了。我還沒抄寫完,就能把他的書背下來,以至於沒日沒夜的廢寢忘食。只有讀書是我的事。

從小寫的詩和散文,到了成年。1,選擇下列解釋不正確的壹項:()3分A、用B作畫,用B教書法,用C作寫字,用學作詩,用D,略長。等到2、歐陽公“從小寫詩寫散文像個大人”最根本的原因是: ()

6分(1)閱讀更多古章。(2)只有讀書才是服務。

二、用文言文讀下面這段話,完成4-7題(14)。會遇匈奴使,必有不軌之舉,而不能遠出國門,使崔拿刀設床。說完,間諜問:“王維呢?”匈奴使者答:“魏王甚雅;不過,在床邊抓刀是英雄。”

吳偉聽說了這件事,就來找這位特使。“世說新語?容止4。簡單分析壹下王偉是個什麽樣的人。

(3分)5。“抓刀”作為壹個固定的詞壹直流傳下來。不查字典,模仿認真的寫法,解釋“捉刀”。

()(4分)【深思熟慮】傳說唐代詩人賈島騎著毛驢寫詩,得了兩句:“飛鳥棲池邊樹,和尚敲門。”我想把第二句中的“敲”字改成“推”。如果我猶豫了,我會用手去做。

4.高壹誰有20篇課外古文?365,438+0.王安石被鐘勇所傷,晉西人方仲永被栽培於世。

鐘永勝五年來對書籍和工具壹無所知,忽然為之哭泣;而父親則不同,他借鑒了它。即四首詩都是手書,以自己的名字命名。他們的詩是寫給養父母和家庭的,流傳給壹個鄉鎮的秀才。

自然是指物作詩,其文理可觀。彜族人很奇怪,有點他們的父親;或者用錢去求。

父親的興趣是天然的,他會壹直向城裏人致敬,讓他不學無術。我聽了很久了。

在明道,祖先們回家並在我叔叔家見到他們已經有十二三年了。做壹首詩,妳不能稱之為往事的味道。

又過了七年,回到揚州,問舅舅怎麽樣。說:“大家都走了!”方仲永是金溪縣的壹個平民,世代務農。

當鐘勇五歲的時候,他從來沒有見過任何閱讀和寫作的工具,突然他哭著要這些東西。我的父親對此感到驚訝,並向他的鄰居借了它。他立即寫了四首詩,並寫上了自己的名字。

這首詩寫的是關愛父母,團結同宗的人,傳於全鎮士人,以供觀賞。從那時起,他被分配了寫壹首詩並立即完成它的事情。詩的文采和真實有看點。

同郡的人都對鐘勇感到驚訝,並逐漸以客人的禮貌對待他的父親。有些人用金錢和禮物索要鐘勇的詩。他的父親對此垂涎三尺,強迫鐘勇每天去拜訪同壹個縣的人,而不是去學習。

我早就聽說了。在明道時代,我跟隨我已故的父親回到我的家鄉,在我叔叔家見到了他。他十二三歲。

還是做詩吧,比不上之前的傳言。又過了七年,我從揚州回來,又去舅舅家詢問鐘勇的情況。我回答:“鐘勇的特異功能完全消失了,變成了壹個普通人。”

32.李存身判斷自己的幹兒子。出於貧困,李存身試圖告誡兒子們:“我父親去村裏少了壹把劍。在過去的40年裏,這個位置非常接近。這期間贏了壹輩子的不止壹個人,斷了骨頭的也有壹百多人。”因為他得到了箭頭,他命令把它藏起來。他說:“妳曹出身好,要知道妳父親就是這樣起家的。”

李存身出身貧寒,地位低下。他經常告誡子女:“妳們的父親年輕時帶著壹把劍上了村,不出四十年,就到了將軍、宰相的位置。期間他脫險生還不止壹次,箭拔了上百次。”於是,他把拔出來的箭交給兒子,命令他收集起來,說:“妳生在富貴之家。龐涓主政魏國,必須侍奉大將,但他認為自己不如孫臏,於是召來孫臏。

目前龐涓怕自己自作聰明,有病就用法律和懲罰砍掉他的腳。齊國使者如梁,孫臏視之為罪犯,說是齊國使。

齊使之奇,盜之。齊國會善待田忌,熱情款待。

孫臏曾經跟龐涓學過孫子兵法。龐涓在魏做官,在當了將軍。他認為自己比不上孫臏,就偷偷派人把孫臏叫到魏國。

孫臏到了魏國,龐涓怕他能超越自己,嫉妒他,就用某種手段懲罰(他),把他的腿弄殘了,還在他臉上紋身,希望他不被發現就被埋了。當齊國使者到達魏國時,孫臏以受害者的身份秘密拜訪齊國使者,並勸說齊國使者。

齊國使者認為(他)才華出眾,就偷偷地用汽車把他帶到了齊國。齊國的將軍田忌對(孫臏)非常友好,把他作為客人接待。

34.陶公年輕時當過漁夫。試著付錢給妳媽媽。

這位母親任命了大使,但她回信責備菅直人說:“作為壹名官員,妳不僅無益,還增加了我的憂慮!”陶侃年輕的時候,曾經是管魚塘的官員。他給了他媽媽壹些酸菜魚。母親把魚幹封好,給了送來的人。她反而寫信責備陶侃說:“妳做官不好,把政府的東西給我,反而會增加我的憂慮!”35.最容易畫鬼。原嘉賓是王琦的畫家,王琦問曰:“誰最難畫?”日本人:“狗和馬最難。”

“誰容易?”日:“鬼最容易。”老公,狗,馬都知道,過去累壞了。

好難。鬼和隱身人,取之不盡,用之不竭,所以容易。

有人給齊王畫畫,齊王問他:“最難畫的是什麽?”他說:“狗和馬是最難畫的。”齊王又問:“什麽最容易畫?”他說:“畫鬼最容易。”

狗和馬是人們熟悉的,它們遲早會出現在妳的面前,所以很難畫出來,因為它們不僅僅是相似。鬼是看不見的,不會出現在人的面前,所以很容易畫。36.陸遊家訓年輕壹代中鋒芒畢露的人最容易變壞。如果有這樣的人,父兄們應該是擔心的,而不是高興的。

要時刻嚴肅嚴明紀律,讓他們熟悉儒家經典和各種書籍,教導他們寬容善良,恭敬謹慎,不要讓他們與輕浮淺薄的人交往。就這樣,過了十幾年,誌向和興趣自然就養成了。

否則沒什麽好擔心的。這是對後人的壹個很好的忠告和戒言,以防止錯誤。妳要小心,不要留下遺憾。

37.孟母三次遷孟。他小時候,父親去世,母親守節。住在墓地附近,孟子學會了壹些東西,比如葬禮和哭泣。

母親想:“這個地方不適合孩子住。”他走了,把家搬到街上,離宰殺豬羊的地方很近。孟子對商業和屠宰有所了解。

母親又想:“這個地方還是不適合孩子住。”他舉家遷往龔雪。

夏歷每個月的第壹天,官員們進入文廟,跪拜跪拜,退朝。孟子見之,壹壹記之。孟母想,“這是孩子們生活的地方。”

在這裏定居。38.曾子沒有強迫曾子的妻子上街,他的兒子也跟著哭。

曾子的妻子別無選擇,只能對兒子說:“回家吧。我從街上回來給妳殺豬。”曾子的妻子壹從街上回來,曾子就準備抓豬殺掉。他的妻子勸他。

5.不超過20個字的文言文及其解釋(約65,438+00字),讓孔子及其弟子言誌。

原顏淵,石。子曰:“何以言之?”魯茲說,“我希望我能和我的朋友們玩得開心。”顏淵曰:“願無善之切,不勞而獲。”魯茲說:“我想聽聽滋子的誌向。”子曰:“老人安,朋友信,年輕人懷。”

顏回和魯茲站在孔子旁邊。子曰:“何不談自己之誌?”魯茲說:“我希望有車馬,穿上又輕又暖的皮袍,帶出去和朋友們壹起用,哪怕穿得破破爛爛,我也不抱怨。”顏淵說:“我願意不吹噓自己的長處,申報自己的貢獻。”魯茲說。

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範仲淹有誌於天下。

範仲淹兩歲,孤苦伶仃,家境貧寒,無依無靠。野心很少,每次都以天下為己任,要麽好好學習,要麽夜不歸宿,需要面對水;不給飯,就著粥讀。作為壹個官員,每壹次慷慨激昂地談論天下事都是令人絕望的。甚至被讒言貶謫,鄧州也被官府袒護。鐘巖很勤勞,有上進心,不在乎肉。他的妻子僅能自給自足。我常對自己說:“壹個讀書人,先憂天下,後樂天下。”

範仲淹兩歲時喪父,家裏貧窮無助。他年輕時野心很大,經常用冷水沖洗臉。經常連飯都吃不下,就吃稀飯,堅持看書。他做官後,經常談論天下大事,冒著生命危險。以至於有人因為說了壞話而被降職,通過參與政務被貶為鄧州刺史。範仲淹把自己磨煉得很厲害,吃肉很少,妻兒只照顧自己。他經常在作品中背誦兩句話:“士者,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”

3.陳凡願掃天下。

原十五年,清閑嘗壹室,朝廷汙穢。父親和朋友秦雪從同壹個縣來等他,說:“妳為什麽不為客人收拾壹下?”範說:“君子之道,當清凈天下,安身立命。”知道他有明確的世界野心是很奇怪的。——引自《後漢書》的作者葉凡。

陳凡十五歲的時候,曾經壹個人住在壹個地方,院子和房子都很亂。他父親在同壹個城市的朋友秦雪來拜訪他,對他說:“年輕人,妳為什麽不打掃房間來迎接客人呢?”陳蕃說:“君子處事,以掃除世間不良為己任。妳不能在乎壹個房間。”秦雪認為他有澄清世界的雄心,與眾不同。

4.班超參軍了。

班超,平陵人,是徐靈彪的小兒子。胸懷大誌,不固步自封。不過我很孝順,在家壹直值班,也不以工作為恥。有口辯,卻涉獵書傳。永平五年。哥哥顧被召為校書郎,晁隨母到洛陽。班超家境貧寒,經常做官差養活自己。辛苦了。辭掉工作的時候,我嘆了壹口氣說:“君子無大誌,但仍要為傅介子、張騫立功,以得爵位。他能待很久嗎?”從兩方面嘲笑它。晁曰:“小人知壯士之誌!”

班超野心勃勃,不計較小事。但家裏孝順勤儉,往往過著艱苦的生活,勞動並不可恥。他能言善辯,粗略看了很多歷史名著。公元62年(永平五年),哥哥班固被招為校書童,班超和母親也帶著同學去了洛陽。因為家裏窮,班朝昌給政府抄書掙錢養家。他臨摹了很久,很努力。有壹次,他停下手中的工作,擲筆嘆息道:“君子如果沒有更好的誌氣和謀略,就應該像趙迪時期的傅介子、梁武帝時期的張騫那樣,在異鄉大有作為,從而獲得壹枚印章。他怎麽能長期在筆硯之間忙碌呢?”他周圍的人都嘲笑他。班超說:“壹個少年怎能明白壯士之誌!”

5.宗熙乘風破浪

原文是屈è,字乾,也是南洋人。兵叔貴人不仕[6]。年輕時,冰問他的誌向,說:“我願乘長風破浪。”兵曰:“不富則破我門。”弟弟娶妻是新手,晚上被搶。十四歲時,他挺身而出,拒賊,十余賊獲準入屋。那時候世界上什麽都沒有,讀書人也沒有以文學意義為職業。冰素[10]出身高貴,諸子百家都渴望學習[3],但獨力擅武,故不稱之為農村歌[5]。

字宗羲,甘源,南陽聶陽人。他的叔叔是宗炳,他有很好的知識,但拒絕做官。宗年輕時,問他長大後有什麽抱負。他回答說:“我希望驅使強風驅散綿延萬裏的巨浪。”宗炳說:“就算不能非富即貴,也壹定會孝敬祖先。”有壹次宗弼的哥哥結婚,新婚之夜強盜來搶。當時宗羲只有14歲,但他挺身而出,與強盜搏鬥,把十幾個強盜打得體無完膚,根本進不了主宅。那時候天下太平,稍微有點名氣的人都認為讀書成名才是正業。由於宗炳的學識淵博,大家都喜歡和他壹起讀儒家經典。宗彜因其任性和對武術的熱愛而默默無聞。

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