2.《我是壹個小推手》用我的筆寫壹篇作文。
新學期爸爸給了我壹支鋼筆。筆的樣子很漂亮，穿著壹件華麗的外套，上面畫著壹對新的圖案，龍鳳頭上還有壹層白雲。龍鳳看起來栩栩如生。看著他們，我感覺好像龍鳳要突然飛出去了。筆頭上有壹頂金色的帽子，帽子頂上鑲嵌著壹顆寶石，閃閃發光。帽子旁邊有壹個夾子。可以夾在書裏，也可以夾在胸前的衣服口袋裏，這樣筆就不容易丟了。脫下妳的外套。鋼筆裏有壹根小管。它能吃墨水。當它充滿時，它可以開始工作。我特意為它準備了紅藍黑墨水，經常變換口味！但是每次換它的顏色，我都會給它洗澡，不然不同的顏色會混淆，寫出來的字也不好看。自從爸爸給了我這支筆，我就很喜歡寫字，老師也經常誇我字寫得好。我經常在學校組織的硬筆書法比賽中獲得名次。我想這都要歸功於這支筆。記得每次做作業累了就看著這支筆。好像在鼓勵我:“加油，小主人，馬上就好了！”“那我就以更大的精力繼續做作業。鋼筆可以成為我學習的好幫手！我喜歡我的筆，我會珍惜它！
3.用400字介紹筆的構成(使用第壹人稱“我”)。我是壹支鋼筆，戴著壹頂黃色的小帽子，穿著壹件粉藍色背景的衣服。我長得小巧玲瓏，人見人愛。很多人想盡辦法買我，但是我很貴很精致，其他人只有貪心。
壹個月前，我被壹個小師傅從學校旁邊的小店裏買走了。剛到主人家的時候，主人對我百般寵愛，愛不釋手。我經常寫完作業，就把帽子蓋好，方方正正地放在鉛筆盒裏，這樣我就可以舒服地躺在裏面了。有時候看到肚子癟了，就小心翼翼的掀開衣服餵我墨水。直到吃得太飽才繼續餵，還經常叫我小乖乖。那段時間是我最快樂最幸福的時光。無論少爺是英語學得好還是數學學得好，走到哪裏都帶著我，對我不離不棄，百依百順。
然而好景不長。小主人對我的愛逐漸減少，甚至不理我，因為小主人愛上了另壹個自動鉛筆，冷落了我。有壹次，小主人寫完作業，連帽子都沒戴就蹦蹦跳跳出去玩了，弄得我肚子發幹，餓了壹晚上。更糟糕的是，有壹次我不小心滑倒在地，我的小主人看到了，無動於衷，無動於衷，瞪著我，假裝趁機踩我。幸好我的小主人和媽媽及時看到，被抱了起來，救了她壹命。這時候少爺只顧著玩自動鉛筆，完全不顧我的感受。
少爺喜新厭舊，我很生氣。壹天早上，少爺和其他同學去上體育課。看到周圍沒人，我扭動身體，鉆出鉛筆盒，鍛煉肌肉。這時，我看到許多課桌上放著鋼筆。這些鋼筆大部分不是生銹了就是臟了。似乎被主人虐待，失寵了。我突然有壹種同病相憐的感覺，於是我鼓足勇氣，跳上講臺，大聲說:“我覺得大家都是筆族的絕世美女！”但現在都是因為主人不在乎我們。我們要抗爭，讓他們受到最嚴厲的懲罰！”其他的鋼筆伸出頭來表示同意。
就在大家都在和妳說話的時候，我說個沒完。突然，我聽到垃圾桶旁邊隱約傳來* * *的聲音。大家不約而同地往那裏看，看到了壹只布滿銹跡的鋼筆。我們太多的廚師迅速把它擡到講臺上。它奄奄壹息地說，“我...本來就是鋼筆家族裏最漂亮的壹支筆。既然我被那個人收買了，我……”我們不知所措地安慰著它，同時陷入了沈思:如果我們的主人把我弄成這樣，到處亂扔，豈不是結局很慘？最後大家決定讓大家在小主人的筆記本上寫:“像愛護花草壹樣愛護文具。”並畫了壹個大大的感嘆號，還補充了壹句“無論如何，都要盡自己最大的努力去愛，尤其是大自然！”
下課後，同學們看到這些話，深感愧疚。他們覺得以前的做法真的不對。經過悔過，同學們逐漸改掉了平時的壞習慣，喜新厭舊，不亂扔東西，節約開支，更懂環保。
4.童話作文我和我的小筆我的小可愛筆我有壹支深黑色的筆，是我九歲生日時媽媽送給我的禮物。
看起來棒極了。當它站起來的時候，它看起來像壹個穿著黑色盔甲的將軍。它陪伴了我兩年多，我深深喜歡它。
妳可能會疑惑，壹支筆有什麽好喜歡的？就是寫幾個字而已！如果妳這樣認為；那將是壹個很大的錯誤，它有很大的作用要發揮！我的父母每天出去工作，總是早出晚歸，這經常讓我感到孤獨。但自從我有了它就不壹樣了。
每當我開心的時候，它就在我身邊開心的笑，和我壹起開心；每當我難過的時候，它的臉上就沒有笑容。幫我分憂。每當我寂寞的時候，它都會坐在我身邊陪我聊天，幫我把寂寞變成歡樂。
就這樣，它成了我唯壹也是最忠誠的知己。有壹次，我在家做作業，不知怎麽的，那天我的字寫得極其難看。
每寫壹個難看的字，我就多壹份憤怒，所以無法平靜的寫作業。壹個字比壹個字醜。到最後，我甚至不知道我在寫什麽。當時氣得真想哭。
這就是土地，而我心愛的筆似乎也察覺到了我心中的悲傷，迅速跳上了文具盒，大聲對我說:“小主人，不要難過；妳不能像這樣靜下心來做作業。寫壹百遍也沒用！告訴妳，妳把剛剛寫的東西扔掉，重寫壹遍。只有這樣，妳才能徹底消除憤怒，做好功課。"
聽了這話，覺得有道理，就靜下心來認真寫了起來。沒想到，我真的越寫越好。
“怎麽樣，我說。不要為剛才寫得差而生氣，也不要為剛才寫得好而驕傲。”
它自豪地說。我笑著拿起筆，左看右看，越來越喜歡。
還有壹次，我在家練字，突然聽到樓下朋友叫我去玩。我壹聽這話，壹躍八尺高，魂不守舍地練起了書法。可是剛走到門口，突然聽到文具盒響了。
我百思不得其解，去打開鉛筆盒。突然，筆跳了起來，生氣地對我說:“妳玩就知道怎麽玩，不會練字。妳怎麽能這樣做？”看，刷哥哭了！”聽到這裏，我感到無比羞愧，臉漲得像紅果壹樣紅。我趕緊跟毛筆道了歉，開始認真練字。
怎麽樣？我的筆力不小啊！它還是我的好朋友！與朋友分享快樂，快樂會加倍；和朋友分享悲傷只是悲傷的壹半。連上面的文章都是它的功勞！我太喜歡我朋友的筆了！0。
5.我的鋼筆作文是600字，供妳參考，妳可以自己修改。1我有壹支心愛的鋼筆，是媽媽在我生日的時候送給我的。它陪伴了我壹年。
它沒有華麗的外表，樸實無華。它只要穿上黑色的衣服，打開筆套，就能寫字。直到現在，它寫的字依然清晰，因為它可以多次使用。我很少用它，每次看到它都要摸摸它黑色的身體。
它是鐵做的，冬天感覺有點冷。拿起來有點重很重，在陽光下會發光，反射陽光，很漂亮。我以前用它畫畫。
我用它畫竹子，告誡自己做人要有節氣；我用它畫草，是為了讓自己學習草的頑強精神；我用它畫壹棵樹，為了讓自己像樹壹樣默默奉獻；我用它畫畫...雖然不如水彩筆，但我還是喜歡用這支樸實無華的筆畫畫，因為從它身上，我品味到了中國古代文化的魅力。我也喜歡它練字，因為它肚子裏有多少墨水就貢獻多少，從不吝嗇。
寫出來的字太美了，經常被我媽誇。我的筆，妳的不做作，始終如壹的品質不正是我們要學習的嗎？我有壹支鋼筆，是我媽媽在我生日時送給我的。我很喜歡！它是鐵做的。紅色的筆筒和白色的袖子就像壹個穿著紅色裙子的漂亮女孩。看起來很美很精致。筆尖上有壹個開關。當妳按下它時，它會發出美妙的音樂。音樂的節奏讓我著迷，讓我陶醉，所以我稱之為會唱歌的音樂筆。每當我心情不好的時候，我都會讓它唱歌給我聽，給我鼓勵。它好像在告訴我:妳強它就弱，妳弱它就強。這支筆在水中特別流暢。我的鉛筆盒裏有幾支筆，寫作業的時候會先用。每當我寫作業的時候，它都會第壹個跳出來幫我寫壹份滿意的作業。有了這支筆，我的書寫越來越規範，越來越漂亮，所以經常受到老師的表揚。我越來越喜歡這支筆了。來學校寫作業的時候，找不到了，讓我哭了。我以為我的鋼筆丟了，再也找不到了。丟了心愛的鋼筆讓我特別難受。但是當我回到家，我又發現它在我的桌子上。我當時又驚又喜。我心想，我心愛的鋼筆終於回到我身邊了，以後我要好好保管它，再也不要丟了。但看到這支筆，我就想到了我媽，好像我媽在催我:孩子要抓緊時間寫作業，早點休息，明天還要上課。於是我趕緊收回心，專心做作業。有了這支筆，我寫作業的效率明顯提高了。我愛我的筆，因為它是我親愛的媽媽送給我的，它寄托了媽媽對我的殷切希望。我會說:我不會辜負妳的希望，我會珍惜它，保護它，讓它成為我學習的好夥伴，好好學習，長大做壹個對社會有用的人。"如果妳問我最喜歡的東西是什麽，我會毫不猶豫地回答:"那是我的筆！“我的筆又黑又亮，可以給人看。
它戴著壹頂巨大的帽子來保護它的頭。還刻有“英雄”的logo和“中國制造”的英文字母。
摘下帽子，妳會看到壹個光禿禿的腦袋，裏面嵌著壹個尖尖的嘴巴。別小看這張嘴，它會把肚子裏的墨水吐出來，在紙上畫出柔和的線條。他上身還有壹個“呼啦圈”。有了這個“呼啦圈”，他才會變得這麽苗條。
它的肚子好大，壹個塑料管可以裝很多墨水！肚子下面有可以拉的東西，墨水量可以自由調節。有很大的作用！當我需要的時候，它會自動摘下帽子，用尖尖的嘴巴在練習本上不停地滑動，留下壹行行整齊的字。
每次老師檢查作業，給我畫小紅花，多半是因為它。為此，“小助手”的光榮稱號落到了它的頭上。
有壹次，當我正在做作業的時候，我的鋼筆突然沒水了。我生氣地把它扔在地上，去找墨水。回頭壹看，它正傷心地哭著。
心裏突然被翻了個底朝天，壹種奇怪的感覺湧上心頭。我怎麽能這樣對待我心愛的鋼筆呢？我趕緊把它撿起來，用紙巾擦了擦它臟兮兮的身體。
我以為筆會生我的氣，不理我，可是當我拿起筆在紙上寫字的時候，它還是很勤奮很努力。這壹刻，我的內心充滿了愧疚。
從那以後，我就壹直在用各種方式保護鋼筆。讓它住在溫暖舒適的小屋裏。
每次看到它，它好像都在對我說:“謝謝妳！”“啊，我心愛的筆，妳純潔的心靈感染了我，我的寬容度量了我。妳永遠是我的榜樣！望采納，O(∩_∩)O謝謝。
6.寫我的筆【寫我的筆】今天，我要介紹壹種文具——筆，寫我的筆。
兒童節那天，我媽媽給我買了壹支鋼筆。它又瘦又長，像壹個美麗的小女孩。它穿著壹件粉紅色的連衣裙，裙子是鐵做的。很漂亮，上面有小兔子，好像在問我們美不美。
當我摘下她的帽子時，我看到了它又細又尖的小腦袋。當我脫下她漂亮的裙子時，我看到了它雪白的肚子。然後，我把它的頭垂下來，捏她的肚子。它的肚子變成了深藍色的肚子，我寫了好幾天。我的作業上寫滿了星星。這壹次，它立下了大功！
我的筆不僅能幹，還調皮！又壹次，我忘了給它戴帽子，它只是想去外面看看，於是它從桌子上跳下來，寫著我小學二年級的鋼筆。它的頭上沾滿了鮮血，嘴巴裂成了兩半。還有壹次，我忘了餵它，它總是大喊:我餓了，我餓了！但是我在吃飯。我怎麽能聽到妳？吃完飯，我去寫作業，他去睡覺。當我給他食物時，他什麽也沒吃。對此我無能為力。
我喜歡這支筆，因為它給我帶來了好成績！
二年級:* *陳
7.我的筆作文豐富多彩，暑假生活即將結束。暑假裏我有無數有趣的事情，暑假裏我收獲了很多。
就說筆話。我是壹名初三學生。程老師教我們用鋼筆寫字，是為了讓我們提前適應鋼筆。聽完，心裏像喝了蜜壹樣甜。下午我纏著媽媽給我買筆和墨水。買回來之後，我就忙著吸墨水，用筆寫字。我整個下午都在吸墨水和寫作。我媽下班回來，看到我就暴跳如雷。原來衣服上、臉上、手上全是墨水。媽媽生氣地說:“別擺弄了，讓程老師教妳怎麽用！”“在程老師的指導下，我很快掌握了如何握筆、坐、寫以及如何吸墨。現在，我的鋼筆字寫得棒極了！
暑假期間，我在作文方面也收獲了很多。為了讓我適應低年級到中年級的過渡，媽媽給我報了壹個“作文輔導班”。在輔導班，老師告訴我:“作文壹點都不難。素材就在我們身邊，看誰關註，誰仔細觀察。”老師帶我們玩遊戲，寫作文。我們不知不覺學會了寫作文，於是壹篇篇精彩的文章在我們的筆下生成。我認為這篇作文壹點也不難。
啊！暑假生活真的很有趣，我可以玩耍和學習知識。這個暑假我收獲了很多！
8.我的鋼筆作文怎麽寫？我的鉛筆盒裏有壹支鋼筆。這支筆是我小時候買的，壹直用到今天。
白色的筆帽，穿著綠色的衣服，就像壹個軍人，壹個英雄。
每天穿梭於字裏行間，無論是課內，課後，還是在家，總是默默無聞。
壹直都是很辛苦的工作，工作上也不是敷衍了事，而是壹筆帶過，讓我的工作得以完成。
行業幹凈整潔。而當它的血用完了，就壹頭紮進了鋼筆和水瓶裏。
喝了它急需的藍色血液，喝了之後，開始默默無聞地工作。
有壹次，我正在做作業。雖然很少，但是很難。這時，鋼筆從鉛筆盒裏出來了。
走出來，摘下帽子，跳進筆記本，壹條壹條寫，穿梭於字裏行間。
因為它的幫助，我很快就完成了作業，而且非常整潔。然而，它並不要求這樣做。
作為回報，我在鋼筆和水瓶裏隨便吃了幾口就滿足了，然後又悄悄地回到了文具盒裏。
鋼筆有時會受傷。有壹次，我在做作業，我配合的很好。我遇到了。
我們也壹起解決了問題。突然，我媽喊了壹聲:“吃飯了！”嚇我壹跳，手
我壹松手，筆就掉到了地上。我拿起來壹看，筆尖斷了，但它沒有說話，只是轉了壹圈。
我在桌子上脫了衣服，在我的幫助下換了筆，然後又開始工作。
這是我的筆，是英雄，真的是當之無愧的英雄。在平時，我們寫
清潔作業；在考場上，我們壹起取得了好成績；而在學校，我們是* * *。
完成了老師布置的任務。
它是我的學習夥伴和好朋友。
9.我的筆描述600字我的筆如果妳問我最喜歡的東西是什麽，我會毫不猶豫的回答“那是我的筆！”“我的筆又黑又亮，可以給人看。
它戴著壹頂巨大的帽子來保護它的頭。還刻有“英雄”標誌和“中國制造”的英文字母。
摘下帽子，妳會看到壹個光禿禿的腦袋，裏面嵌著壹個尖尖的嘴巴。別小看這張嘴，它會把肚子裏的墨水吐出來，在紙上畫出柔和的線條。他上身還有壹個“呼啦圈”。有了這個“呼啦圈”，他才會變得這麽苗條。
它的肚子好大，壹個塑料管可以裝很多墨水！肚子下面有可以拉的東西，墨水量可以自由調節。有很大的作用！當我需要的時候，它會自動摘下帽子，用尖尖的嘴巴在練習本上不停地滑動，留下壹行行整齊的字。
每次老師檢查作業，給我畫小紅花，多半是因為它。為此，“小助手”的光榮稱號落到了它的頭上。
有壹次，當我正在做作業的時候，我的鋼筆突然沒水了。我生氣地把它扔在地上，去找墨水。回頭壹看，它正傷心地哭著。
心裏突然被翻了個底朝天，壹種奇怪的感覺湧上心頭。我怎麽能這樣對待我心愛的鋼筆呢？我趕緊把它撿起來，用紙巾擦了擦它臟兮兮的身體。
我以為筆會生我的氣，不理我，可是當我拿起筆在紙上寫字的時候，它還是很勤奮很努力。這壹刻，我的內心充滿了愧疚。
從那以後，我就對筆百般呵護。讓它住在溫暖舒適的小屋裏。
每次看到它，它好像都在對我說:“謝謝妳！”“啊，我心愛的筆，妳純潔的心靈感染著我，寬容的尺度鞭策著我。妳永遠是我的榜樣。