緊張忙碌的期中考試過去了，壹切都暫時恢復了往日的平靜，但我的心還在跳動，沒有忘記考試時的緊張。
我永遠不會忘記那壹天，那場人生中第壹次讓我心跳加速的語文考試。回想起來，我的手還是冰涼的，不停地出汗。
那天十壹點，當我把語文考卷全部做完後，心裏的石頭落了地，開心地查題。可是看作文的時候，好像冬天突然被潑了壹盆冷水，心裏涼透了。天啊，我的作文跑題了。可能是我錯了，太緊張了。這怎麽可能呢？但是，我的直覺，眼前的事實告訴我，真的跑題了。突然，我驚呆了。
我們做什麽呢重寫壹個？然而，時間必須結束。我不仔細看手表。肯定是不夠的。怎麽會這樣？我似乎看到時間從指縫間溜走。不，不，回來！我熱淚盈眶。為什麽輪到我倒黴了？我的手不停地相互摩擦。我多麽希望時間能夠重來！
不會吧！還有半個多小時，還是可以的，不然這幾個小時我肯定會焦慮。不管怎樣，痛就是痛！
那個重要的時刻，我想。我在寫與不寫之間猶豫，最後，理智終於讓我決定抗爭。堅信，自信的想，我能行。我是壹個自信的人。我努力做的事情會成功的。有誌者事竟成。
現在是11點10分，離考試結束還有半個小時。我拿著作文紙坐了下來。我壹拿到筆，就開始飛快地寫起來。“後悔是可以挽回的”，我寫道，想到英語考試的失敗和成功，我很快構造了壹篇文章。
慢點，慢點，不要過得太快。我在心裏祈禱。手在抖，心在抖，感覺渾身都在努力。
終於，這篇期待已久的文章終於出來了。現在是十壹點三十七分。我真的感覺很棒。在這麽短的時間內，我成功了。我覺得我創造了壹個奇跡。
試卷交了。雖然是短期作品，但我還是自信的相信它，相信自己。這次我不會失敗了。第二周，分數出來了，90分，雖然不是最好的，雖然作文也扣了不少分，但我還是興高采烈，那是我第壹次在極其緊張的短時間內完成作文考試。它堅定了我的信心，也見證了我可憐的經歷。
世界上沒有不可能的事。不可能不是不可能，但也不是不可能。相信自己，做那些妳不敢做的事情，我們會看到成功在向我們招手。
自信的我繼續成長的旅程，依然接受風雨的考驗。但是，在我的記憶中有壹段珍貴的記憶，在我的信仰中有壹種自信。
2.怎樣才能寫好作文，練好武功，講究套路，才能招式分明，出神入化；寫作文也要講究套路，這樣才能循序漸進，自然而然。我把自己的寫作套路總結成六招，希望能起到拋磚引玉的作用。
第壹招:勤於收集和積累精彩的詞、短語、句子、篇章，充實自己的寫作倉庫。收集積累的材料有兩種方式:壹種是從報紙和書籍上。妳可以直接在報紙和書籍上圈出對妳有利的材料，可以剪報，摘抄，或者讀後感，把別人的東西據為己有，就像蜜蜂釀蜜壹樣，先采集壹定量的花粉。第二個取自生活。願意用壹雙慧眼生活和觀察世界的人會發現，社會生活是豐富多彩的，社會上形形色色的人和事都是很好的寫作素材:小到身邊的人；國內外的大事都可以成為我們收集和積累的內容。為了達到更好的寫作效果，我們需要全身心地投入生活，體會學習、生活、工作中的酸甜苦辣，然後讓這些酸甜苦辣自然地流入筆下，成為真實感人的文章。
第二招:加強寫作練習。寫作往往從寫日記開始。如果我們把日記當成知己，當成傾訴的對象，把自己個人的喜怒哀樂在日記裏淋漓盡致地傾訴，久而久之，日記就會越積越厚，不知不覺，我們就會發現，日記的篇幅變長了，文字的表達變得巧妙了，對生活的觀察力和適應力也增強了。養兵千日——記日記，用兵壹時——寫作文，水到渠成！
第三招:不斷醞釀——構思，尋找突破口——靈感，然後寫下來。收集積累的材料，比如壹堆幹柴，需要靈感的火花點燃；收集積累的物質，比如壹大堆花粉，必須經過蜜蜂的釀造才能成為蜂蜜；收集和積累的材料也像壹袋米，必須經過壹個聰明的女人的加工，才能成為好吃的米。所以，醞釀——構思的過程，就是整理、選擇、融合素材的過程，構思成熟了，自然會產生靈感——積壓在胸中很久的感情迫切需要宣泄，不愉快的瞬間沖動不吐不快。在乎的人抓住這稍縱即逝的瞬間，把它寫下來。
第四招:虛心求教，不斷修改。好文章修改。寫完作文，對茶屍的構造不滿意，卻看不出哪裏有缺陷。妳必須請別人來指導妳。聽完表揚，就當是對自己的鼓勵；聽完批評，有就改，沒有就鼓勵。如果妳經常這樣做，妳會不斷提高妳的寫作水平。但是，完全依靠別人來修改自己的作文，也不是長久之計。學會自己修改作文是寫好作文的關鍵。
第五招:自信地寫作文。很多同學反映，看了報紙和書上的文章，覺得高不可攀，就對作文失去信心，認為自己這輩子都寫不好。在我看來，這種想法是自卑和功利心理造成的。他們不知道作者和編輯為了發表壹篇文章付出了多少努力。如果妳花這麽大的力氣去寫自己的作文，再通過剪輯來潤色，妳壹定會達到發表的水平。另外，寫作文不是為了發表，而是為了提高自己的寫作能力，這樣結構好的文章才是好文章。我們不必用那些發表的文章來衡量我們作文的好壞，也不必影響我們的作文心情。
第六招:整理收集自己的日記、周記、作文。日記，周記，作文，都是自己努力的成果。如果能把小學、中學、大學的日記、周記、作文分類裝訂成幾本“書”，這些“書”就是個人的奮鬥史，也是人生的大量財富。可以隨時翻看自己的練習，不斷借鑒自己的寫作經驗和教訓，寫出來的練習可以比別人做的更好。
第七招:在網上練習寫作和博客。如果妳在微博、百度空間、qq空間寫文章，讓父母修改，或者隔壹段時間看壹遍文章，修改壹下。老師們也可以看看！
第八招:感興趣，興趣是人最重要的關鍵。雖然很多人寫的很好，但是都是被逼出來的。如果他們對寫作感興趣，現在寫還不晚。有些孩子本來可以寫得很好，但是他們不想寫。如果他們感興趣，比他們不感興趣時寫的作文強100倍！
盡量記憶清晰，語言流暢，帶壹些好詞好句。祝妳寫作又好又快！
參考資料:
zhidao.baidu/question/373144075? oldq = 1
3.怎麽寫作文？提供壹些寫作方法。
首先，仔細觀察
細心觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物反映在作者頭腦中的產物。要反映對象，不壹定要對待客觀事物。
仔細觀察。只有仔細觀察，才能從生命現象的礦藏中找到碎玉，從混雜的泥沙中攫取閃光的寶藏。不要掌握，
“觀察”是打開大門的金鑰匙，作文的“鐵門極限”永遠無法逾越。
第二，多讀書
泛讀是提高作文水平的前提。要寫好文章，妳必須多讀書。“讀書萬卷，下筆如神。”“熟讀唐詩三首，不會作詩，不會唱歌。”魯迅先生也提倡多讀書。“妳必須像蜜蜂壹樣采許多花，這樣妳才能釀造蜂蜜。如果在壹個地方咬人，收入會很有限，很枯燥。”我們強調不僅要多讀，而且要有選擇地讀，更要讀進去，了解所讀文章的結構技巧和語言特點，從中掌握作文，才能更深刻，更多樣。
第三，巧妙選材
精挑細選是提高作文水平的加速器。選材的要求是新奇，所謂新奇就是該批要選壹般人沒接觸過的東西，或者有深意的視而不見。作者壹旦寫在壹本書裏，就會讓人對激動人心的素材進行深入思考。選材的角度要小，要從小處看到大處，寫出大家眼中的而不是大家筆下的材料。為此，我們必須在頭腦中對各種材料進行比較、分析和綜合，去粗取精，進行轉化和加工。只有這樣才能使材料新穎。而這種積極思考，反復推敲，對提高作文水平很有幫助。
第四，經常練習寫作。
有規律的寫作練習是提高寫作水平的關鍵。想要進入作文之門，不斷進步，更重要的是多練習。俗話說“讀十篇不如寫壹篇。”這就道出了寫作實踐出真知的道理。學習壹篇文章後，我們了解了文章的結構方法和文章的寫作特點，所以壹定要學會運用這些知識和方法去實踐，使之成為自己的寫作能力。其實我們都可以在學完第壹篇課文之後練習寫作。而片段練習是壹種很好的練習寫作的方法，耗時短，達到練習寫作的目的。寫日記也是練習寫作的有效方法。堅持每天寫日記，然後俄語基礎就會很紮實。
五、勤復習
反復修改是提高作文水平的催化劑。修改是作文必不可少的步驟，是提高作文質量的有效措施。前輩說得好，“文章百變不厭。”“文章改了。”曹雪芹寫紅樓夢，讀了十年，增刪五次，托爾斯泰的《戰爭與和平》修改了七次。魯迅先生主張“決定後至少看兩遍，盡量刪去不必要的字、句、段，不可惜。”可見，文章修改，壹般是指從初稿到終稿的過程。修的時候要做到五點:文字是否通順，主題是否明確，結構是否緊湊，語言是否優美。簡而言之，“文章改了。”總的來說，文章總是越來越好，要在“修改”上下功夫。
行動形式:
標題(指出重點)
開始-發展-* * *-結束
4.如何寫作文如何寫作文？
作文是語文綜合水平的體現。但是對於很多同學(其實包括當初的我)來說，總覺得作文很深刻，很難寫。其實不是的。我認為只要註意以下幾點並持之以恒，經常練習寫作，寫出壹篇好作文，並不難。
首先是單詞的積累。寫作，必須要有好詞好句，才有文采和吸引力。壹篇文章，如果沒有好的文字和機智的句子，再精彩，妳寫的文章也是平淡無味的。怎樣才能吸引人，讓他們欣賞？妳白寫了這篇文章。在平時的學習中，我們班的李老師非常註重這方面的教育和引導。我在看文章和讀書的時候也很註意這壹點。
第二個方面是註意觀察。寫作文不是關在屋子裏，而是在現實生活中觀察和體驗。因為生活是寫作的源泉！有些人，他出去“觀察”了壹下，只是掃了壹眼，忽略了細節。所以寫出來的作文只是壹個提綱，根本沒有什麽要點或者細節。所以觀察的時候要註意，要細心，才能寫出與眾不同的好作文。記得我出門的時候，父親經常指指點點，問問題，以引起我的註意和思考。
第三，多讀課外書。這是積累單詞的重要渠道，也是寫作文的關鍵。包括家裏訂的書，書店的各種書。只要有時間，我就會去書店看各種課外書。當然，光靠閱讀是寫不出完美的作文的。關鍵是積累，記住，用好。這樣才能達到“為他人服務為我所用”的目的，這樣在寫作文的時候，才能隨心所欲，揮灑自如。
5.如何寫好作文首先，最重要的是不要怕寫不好。壹定要多練習，然後交給老師評價，再修改評價，直到自己滿意為止。
我相信老師不會打擾的。這裏再補充幾點。
1.寫作意味著用筆說話。1.妳說什麽就寫什麽。2.說實話。3.妳說什麽就寫什麽。2.學會關註身邊事物的“內容”(寫什麽)，決定“形式”(怎麽寫)。寫作素材第壹，鋪天蓋地。寫作時，無話可說，無話可寫，是最讓人擔心的。
俗話說“巧婦難為無米之炊”。那麽，怎樣才能讓作文有話可說，有話可寫呢？出路有幾種，其中學會觀察，養成關註身邊事物和生活的習慣是最重要的途徑。
法國偉大作家巴爾紮克曾說過:“生活無非是壹堆小情境，最大的熱情被這些情境所控制。”有些人可能會抱怨現在的生活很單調，生活的周圍更是枯燥乏味，沒有什麽可以觀察和關註的。
真的是這樣嗎？生活本身就是壹個花筒，今天的生活更加豐富多彩，充滿了多彩的陽光。只要我們註意觀察和感受，就會發現身邊有很多東西是可以寫的；只要我們熱愛生活，關註身邊的生活，認真思考，就會發現生活中有很多看似不起眼的小事，其實真的是很好的作文素材。
總之，生活中有無窮無盡的內容。可以說，生活充滿了文章。
我害怕自己蒙住眼睛，塞住耳朵，視而不見，聽而不聞。學會關註身邊的事不是壹件容易的事，需要走“三步走”:第壹步，學會跟隨和觀察；第二步，學會定向觀察；第三步，學會隨機觀察。
4.學會跟隨和觀察。學會隨機觀察，也就是在自己的生活中，面對五彩繽紛的世界，隨時隨地註意觀察，及時捕捉生活中方方面面的人、事、景，以及偶然看到、聽到、想到的事件。隨機觀察，事先不能有任何準備，不能有任何特殊的目的和方向。
所以這種觀察是很難達到的，關註生活，養成良好的觀察習慣才是學習的最高階段。當然也是學生應該努力實現的目標。因為作文中的大部分材料都來自於“隨機觀察”。
這就要求我們無論走到哪裏，做什麽事(上學、逛商場、逛市場、走親戚、看電影、旅遊、參觀等)，都要時刻保持耳朵(聽)、眼睛(看)、手(摸)、心(想)。).簡而言之，隨機觀察的範圍擴展到了自己生活領域的程度；處處留心，做壹個生活中有良心的人；應該把隨機觀察帶入生活，讓它成為生活的壹部分，為了現在的構圖而通過觀察來急功近利的做法應該徹底丟掉。
處處講究學習，處處講究文章。著名作家葉聖陶先生曾強調:“在現實生活中養成精確觀察、細致理解的習慣，是壹種準備。不寫文章，就得養成這個習慣。
如果開發出來，對寫文章大有用處。第三，註意作文素材的積累。解決作文“不寫”的問題，學會觀察，養成關註身邊生活的習慣。這是前提。
在這個基礎上，我還在學習積累素材。積累素材就是及時做筆記，把自己的所見所聞所想，或者有意義有趣的經歷儲存起來。
積累材料可以強化記憶，對抗遺忘。不及時記錄素材，久而久之就會模糊遺忘。
材料獲取和積累越多，寫作時優化和篩選材料的空間就越大。頭腦空虛，寫作時自然不會有好的素材可供選擇。
另外，加強積累可以逐漸提高妳的理解能力。隨著認知能力的提高，作文的水平自然會變得容易。
積累素材最好的方法就是準備壹個小本子，記錄素材，存儲作文信息。這個筆記本就是壹個素材庫。需要寫作文的時候，翻壹翻，找壹找，給資料。
這樣寫的時候就不用擔心要寫什麽了。作文素材的積累有多種方式，主要包括觀察周圍的生活，在自己的生活中積累，在與他人的交流中積累，在課內外的閱讀中積累，在自己的作文中積累。
6.從觀察7中積累材料。從生活中積累素材8。從閱讀中積累素材的具體方法有:(1)寫讀書筆記。比如:①摘錄格言警句、優美詞句、文章要點，或者記錄原文中的精彩片段、好的開頭和結尾(摘要讀書筆記)。
②概括文章的主要內容或各段(部)的小標題(歸納和提綱式的讀書筆記)。(3)寫出妳對文章中人物、事件的看法，或者對文章寫作形式的看法(評價讀書筆記)。
(4)把讀後感和體會寫出來(感性讀書筆記)。⑤重寫文章，或擴充或補充文章的壹部分，或續寫文章的結尾(富有想象力的讀書筆記)。
需要強調的是:寫讀書筆記的時候，最好分類建壹本書備查。(2)制作剪報。
從訂閱的報刊上剪下妳需要的東西，粘貼在剪報上。最好把剪報分類，有目錄，方便查找和使用。
(3)制作閱讀卡片。讀完壹本書(或壹篇文章)後，做壹張讀書卡，在卡片上寫下書名(或文章名)、作者、出版社(或報紙)名稱以及該書(或文章)的主要內容。
絕不敷衍，壹定要認真寫。時間長了，妳會發現自己寫的越來越好，妳會漸漸喜歡上寫作。
6.怎樣才能寫好作文，怎樣才能寫好作文？寫作在語文中占有突出的地位。它不僅是人們表達思想、交流信息的需要，也是壹個人語言能力的綜合反映。
目前，語文教學改革正朝著加強學生語言表達能力的方向發展，體現在考試中增加主觀題和作文的權重。在我看來，這個改革方向非常正確，可以說抓住了語文教學的關鍵。進壹步提高學生的寫作能力迫在眉睫。
那麽，學生如何提高寫作水平呢？畢竟還是那句老話:多讀多寫。下面，我就根據同學們的實際和自己的理解，簡單談談我對這個問題的看法。
第壹，多讀書。閱讀是基礎，寫作是應用，閱讀對寫作很重要。
學生應該讀什麽？當然是好文章，尤其是名家名篇。首先是課文，由專家精挑細選，能代表各種文體特征，非常適合學生學習。我們首先要學好這些文章。
在此基礎上，適當開設第二課堂，延伸到課外閱讀的陣地，受益於課外閱讀。在閱讀的過程中，壹定要特別註意語言學習的積累，把好的單詞和句子記在書上。
最好準備壹個小本子，隨身攜帶，隨時隨地摘抄學習語言。同時，擁有壹個“產品”並持之以恒的代價更大。
俗話說，“涓涓細流匯成河。”只有每天學習語文，日積月累，妳的語言才會越來越豐富，為寫好文章打下基礎。
遺憾的是，學生往往忽略了這壹點。需要註意的是，文章以語言為第壹要素。如果語言功底不夠，寫壹篇好文章就成了空中樓閣。因此，學習語言應該永遠是閱讀中文的壹項重要任務。
古人讀語文，很重視語言的學習和積累，現當代很多文人作家也是如此，他們特別重視名句。這種學習方法真的很值得借鑒。
第二，努力思考。在閱讀的過程中，也要舍得動腦筋，好好思考。
每讀壹篇文章，都要了解和理解作者是如何構思、策劃和寫作的，如何開頭和結尾，如何組織語言，句子之間，段落之間，等等。我們應該考慮好的詞語和句子的美。
同時要有學以致用的意識，掌握壹些知識，所以要思考在什麽情況下可以用。總之，閱讀時要努力思考，只有學與思結合，才能盡快提高寫作水平。
第三，經常練習寫作。就像知道遊泳知識不壹定會遊泳壹樣，知道寫作方法不壹定能寫出好文章。
要寫好作文，還必須經常練習寫作。只有勤於練習寫作，才能把從老師和書本上學到的知識運用到具體的寫作中，實現知識向技能的轉移。
經常練習寫作，首先要認真完成老師布置的作文。要提倡結合課文作文的模仿寫作。
但隨著訓練的深入，要逐步增加創作因素，爭取壹個“活”字，插上想象的翅膀，寫出真情實感，讓文章更有魅力。這還不夠。學生應該堅持讀筆記和寫日記。
有時寫下身邊發生的人和事，有時寫下自己的讀書經歷，有時闡述對某個問題的看法。這方面妳可以隨意壹些，避免被束縛。這樣不僅可以提高選詞造句的能力，還可以積累信息，陶冶情操，鍛煉提高思維能力。
此外，學生應積極參加學校舉辦的各種文學活動。比如參加征文比賽，影評等等。
尤其要註意培養閱讀和寫作的興趣。郭沫若同誌說:“勤奮源於興趣，天才源於勤奮”。
其實讀名著可以領略意境、趣味、藝術美，寫文章可以抒發情懷，真的是過癮、過癮！總之，只要做到以上幾點，經過壹段時間的努力，我們的學生寫作能力會逐漸紮實，思維會活躍，能力會提高。如何寫好作文？寫作在語文中占有突出的地位。它不僅是人們表達思想、交流信息的需要，也是壹個人語言能力的綜合反映。目前，語文教學改革正朝著加強學生語言表達能力的方向發展，體現在考試中增加主觀題和作文的權重。
在我看來，這個改革方向非常正確，可以說抓住了語文教學的關鍵。進壹步提高學生的寫作能力迫在眉睫。那麽，學生如何提高寫作水平呢？畢竟還是那句老話:多讀多寫。
下面，我就根據同學們的實際和自己的理解，簡單談談我對這個問題的看法。第壹，多讀書。
閱讀是基礎，寫作是應用，閱讀對寫作很重要。學生應該讀什麽？當然是好文章，尤其是名家名篇。
首先是課文，由專家精挑細選，能代表各種文體特征，非常適合學生學習。我們首先要學好這些文章。在此基礎上，適當開設第二課堂，延伸到課外閱讀的陣地，受益於課外閱讀。
在閱讀的過程中，壹定要特別註意語言學習的積累，把好的單詞和句子記在書上。最好準備壹個小本子，隨身攜帶，隨時隨地摘抄學習語言。
同時，擁有壹個“產品”並持之以恒的代價更大。俗話說，“涓涓細流匯成河。”
只有每天學習語文，日積月累，妳的語言才會越來越豐富，為寫好文章打下基礎。遺憾的是，學生往往忽略了這壹點。
需要註意的是，文章以語言為第壹要素。如果語言功底不夠，寫壹篇好文章就成了空中樓閣。因此，學習語言應該永遠是閱讀中文的壹項重要任務。古人讀語文，很重視語言的學習和積累，現當代很多文人作家也是如此，他們特別重視名句。
這種學習方法真的很值得借鑒。第二，努力思考。
在閱讀的過程中，也要舍得動腦筋，好好思考。每讀壹篇文章，都要明白作者是如何構思、策劃、寫作的，如何開頭、結尾，如何組織語言，句與句之間，段落之間。
7.如何寫作文如何寫好作文？
以下是我的經驗，供大家參考。
低年級的孩子開始讀比較同步的作文，可以模仿。訓練孩子講故事對寫作有好處。
高年級的孩子。壹定要勤練筆。
1，好文章來源於生活，寫出妳的所見所聞；寫自己的親身經歷；寫出妳的真實感受，這樣的文章才會生動感人。
2.寫作不是壹蹴而就的。但面對如今的應試教育，不妨學點技巧。比如平時多背好段落，好開頭好結尾。為了準備考試。
3.多讀書，努力讀書，學會從中學習。好文章，好詞好句，學會積累。
4.建立新穎獨特的文章標題。有時候可以事半功倍。
5、堅持寫日記，不僅可以練習寫作，還可以積累素材。
6.學會引用名人名言和神仙詩詞歌賦，讓妳的文章更有說服力。
7.好詞好句的用法。文章中用的好詞好句，可以為妳的文章增色，使文章升華。但要恰到好處，不能太多，太多會顯得華而不實。
8、學以致用，也就是變的能力，以不變應萬變。
9、親近自然，假期多出去走走，多看多了解。
10，親近自然也能讓妳收集的素材更加豐富多彩。