在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。妳寫作文時總是無從下筆？以下是我幫大家整理的初中七年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中七年級的作文 篇1曾幾何時起，妳已從我的生活中離去。從最初的失落到如今的接受，我的情感發生了天翻地覆的變化，但那顆想念妳的心卻始終沒有變過。即使現在每當我想起妳曾陪伴我的時光，心中亦會有壹股暖流湧上心頭。時光磋砣，再見了，我的青春擺渡人。
老師，還記得第壹次見到妳的時候是在我小學壹年級的時候，那時我只是壹個什麽都不懂的小孩，而妳還是壹個剛剛開始創業的英語老師。在冥冥之中，我們相遇了。那時妳在馬路上發放著關於妳們英語學校的傳單，我也是出於好奇才接下了那張傳單，加入了那所我終生難忘的英語學校。
對於妳給我上的第壹堂課的內容，我已記得不是太清楚，但是妳那個令人感到溫暖的笑容卻深深印在了我的腦海中，在那節課上，妳曾多次請我回答問題，但是年少靦腆的我卻壹個字都不敢回答，妳耐心地開導以及溫柔的笑容，讓我鼓起了勇氣，正因如此在此後的六年中我壹直把妳當做壹個知心的朋友對待。在我眼妳，妳可以帶給我力量，信心和勇氣，曾幾何時妳在我眼裏成了比父母更信任的人。從那以後，不知道為什麽我的性格發生了巨大的變化，壹個外向，開朗，陽光的男孩正在緩緩誕生。
我至今還記得我第壹次代表學校參加演出，原本胸有成竹的我在看見了臺下眾多的學生與家長後，理智完全被緊張所占據，原本倒背如流的臺詞，在我口中變得吞吞吐吐，甚至在臺上我把臺詞都忘了，最後弄得十分尷尬地下臺。這本是壹場為了宣傳學習而舉行的演出，可是因為我個人的原因而搞糟。下臺後，我壹臉難堪的看向老師妳，心中滿是歉意。可是老師妳卻依然笑著對我說：“沒事的，努力了就好。”老師，妳知道妳這壹句話對我有多大的影響嗎？不知何時起，我開始在學校的主持界獨占壹方，無論是小學還是初中，我似乎都沒有再次因為緊張而搞砸任何壹次表演。這是我人生中壹次巨大的轉折，妳的善良挽救了壹個孩子脆弱的心靈，此時，唯有“謝謝”可以表達我心中的感謝。
可是，緣分也有到頭的時候，小學六年也許是我們唯壹可以***度的時光，如今妳已不再是我的英語老師，我們從那壹別後，就再也沒有見過，但是妳曾在我童年時，為我播下的愛的種子，卻沒有停止生長，相信不久後，我就可以通過自己的成功來紀念妳——我青春不可缺少的擺渡人吧！
初中七年級的作文 篇2有人認為溫暖是冬天裏得壹把火，有人認為溫暖是朋友之間手足同情的感情，也有人認為溫暖時在自己需要幫助時，別人給予的幫助。這些都屬於溫暖，但在我生活中，壹件小事讓我十分感動。
那是壹個陽光明媚的上午，爸爸媽媽送我來學校，上完壹天的課後，滿身疲倦的我，望向那下著的牛毛細雨，等我裝上書和作業時，牛毛般的小雨已經變成了傾盆大雨，雨點打著小草樹葉，仿佛他們已經沈睡了很久，雨要負責把她們叫醒似……但此時已經無法想象這美妙的畫面，我此時應該擔心我該怎麽回家，看著班上的同學被爸爸媽媽接上時那壹幅幅開開心心的面孔我不由得失望起來，小鳥飛回了自己的窩中，蜜蜂飛進了自己的巢中……不壹會街上只剩下我壹個人了，我的心情糟透了，過了半個小時後，急性子的我開始發起的牢騷，心想：爸爸媽媽怎麽還不來接我，他們把我忘了嗎？不可能，他們應該是遇到了什麽事給耽誤了，恩，肯定是這樣。想著想著透過窗戶我看見了壹個熟悉的影子，我高興的叫了起來，是媽媽是媽媽！她氣喘籲籲的跑過來說：車壞了，只能走著過來，晚來壹會對不起呀兒子！她把兩個熱氣騰騰的包子遞給了我說：趕快趁熱吃吧！涼了就不好吃了。頓時我的眼睛紅了，鼻子壹酸，不知道是雨還是淚從我的眼睛裏流了出來，那時雖然很冷，但吃著包子我感覺心裏十分的溫暖。
雖然這是壹件很平常的壹件小事，卻讓我記憶猶新、無法忘懷。我直到現在還記得那兩個包子的美味，這種溫暖壹直陪伴著我成長。
初中七年級的作文 篇3在這片青春的海洋中，誰都有迷茫的時候？誰都會有在這片‘海洋’中迷失自我，掉入萬丈深淵，丟失方向。但是在這青春中，每個人都會有壹個自己的‘擺渡人’幫妳指引正確的方向，讓妳的青春不迷茫。
在我的青春中，就有壹個我的‘擺渡人’，在幫我指引正確的方向。這個人就是我的爸爸媽媽，成為我人生中的導師，幫我成為壹個好學生，好孩子。幫我糾正了我的壞習慣。
記得有壹次，在那個冬天的早上，我早早地起來收拾了來上學。懷著高興的心情，小聲的唱著歌，來到這個書聲朗朗的學校，讓人遨遊在這個知識的海洋裏的感覺。我走進這個校門口，有壹絲絲自豪，我在這所學校裏讀書。因此，我前幾年成績都還不錯，父母對我很放心，所以他們也沒怎麽管我，說我。可是這讓我很松懈，讓我感覺父母不愛我了，都不像其他家長那樣，管著自己的孩子，天天關心、天天關註他們的身體、成績。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想，他們是不是不愛我了，寶寶心裏苦，但寶寶不說。不行，我要想個辦法讓他們註意我、關心我。哈哈，我也太聰明了。
於是，我晚上就故意比平常寫完作業晚了半小時。心想，這應該可以讓他們註意、關心我了吧！歐耶！我真是天才！可是他們沒有來我房間來看我寫作業的情況。嘆息說，哎！我該怎麽辦呢？就在這時我想起了我的電腦上的壹句話，要想父母關心、關註妳，妳就要有壹些壞習慣，這才能讓他們關註妳。於是我心中的‘黑天使’就開始行動了。
於是，這幾天我不像以前那麽聽話了！我開始上課不讓真聽講了，作業也沒以前那麽完成的好了，課堂上也不那麽積極了，背書也背不到了。因此，我就‘光榮’的請家長了，父母來到學校過後，終於，來跟我主動說話了，歐耶！太開心了。但是我還是有壹種被老師批評和家長批評的不滿。因此，我就壹直這樣的表現，後來，我也有了這個壞習慣了，開始玩電腦了。
直到有壹天，爸爸媽媽好像覺察到了，我變成這樣的原因，是因為他們給我的關心太少了，就給我了關心。可是，我還是這樣。直到有壹天我在玩電腦的時候，他們把我的電腦關了。給我說，現在我不努力，那我就只能像他們壹樣辛苦，爸爸媽媽也有錯，是給妳的關心太少了。就在這時我醒過來來，給爸爸媽媽說，對不起，爸爸媽媽，我錯了！
這就是我的青春擺渡人！
初中七年級的作文 篇4在我記憶中出現了許許多多的人物，有家人，有親人，有朋友，有老師，當然其中我最尊敬的人就是我的媽媽。
我的媽媽長的很漂亮，大大的眼睛，長長的睫毛，撲閃撲閃的漂亮極了，但是妳別看她漂亮，其實媽媽是壹個十分嚴厲的人。
記得那是在寒假的時候發生的壹件令人可笑的事。那天早上，媽媽早早地起來上街買菜，走時還不停地跟我交代這、交代那。搞的我想上去打她。但轉念壹想她是我媽，於是便不耐煩地催促她快點走。終於媽媽在我百般催促中走遠，我高興地回到房間打開電腦登上QQ，發了壹條可恨的話：“哦，天哪！老巫婆終於走了，解放啦！”然後閑著無事（早把媽媽交代的事忘得壹幹二凈）開始睡回籠覺。中午媽媽回來了，看到我正在睡覺，又跑去看廚房，然後壹動不動地盯著大聲喊到：“小免崽子，別睡了！給我滾下來解釋解釋！”我揉著惺忪的睡眼看了看，怎麽辦？我把媽媽交代的事忘了！此時，壹只小強從水池中爬出來，媽媽看到後二話不說拎起掃把扒開我的褲子壹頓好打，疼的我三天都不敢坐著。後來聽哥說媽媽那次打我後，自己壹個人坐在房間裏哭了壹天。
還有壹次，早上起晚了，背起書包準備飛奔學校，這時媽媽說道：“妞呀，今天聽天氣預報說有雨，拿把傘，以防萬壹。”我望了望晴空萬裏的藍天，又看了看媽媽手中紅色的雨傘，不聽媽媽勸說壹溜煙跑沒影了。
中午突然電閃雷鳴，萬裏烏雲，我坐在教室裏呆呆地望著別的孩子壹個個被家長接走，只留下我壹個人。爸爸在外打工，中午從不回家，媽媽剛好這幾天打著點滴發高燒，不會有人來接我了，急的我肚子直咕咕叫。這時雨影中出現了壹個熟悉的身影，啊！是媽媽。看著媽媽艱難地朝我走來，心裏壹陣陣酸楚。“妞，快來，別淋感冒了。”我打著傘望著雨中憔悴的媽媽，已無往日的漂亮，她那被凍的青白的臉和被淋成“落湯雞”的衣服、頭發、臉，使我感到母親對我無私和偉大的愛。
啊！壹把傘撐起壹片天，不知何時我會成為您的驕傲，我最尊敬的人——媽媽。
初中七年級的作文 篇5親愛的明藝：
妳好！我是妳的好朋友，是妳最貼心的好知己，是妳形影不離的生命的壹半。
也許我們都聽過這樣壹句話：“人非聖賢，孰能無過”。壹句看似普通，平凡的話語，卻意義深刻，耐人尋味。
人不都是十全十美的，都有各自的長處，同樣也會有自身的短處，正如世上沒有兩片完全相同的樹葉壹樣，世界上沒有完美無缺的人。
我們要學會悅納自己，在現今生活中，悅納自己不僅是壹種需要，還是壹種走向成功，必須具備的良好素質。
懂得悅納自己，那就應該再完善自己，只有完善自己，才能讓自己不斷進步，不斷發展，不斷成熟。
妳，明藝，壹個愛唱歌的少女，壹個愛學習，敢於競爭的女孩，壹個自尊心極強的女孩，壹個愛“路見不平，拔刀相助”的女孩，這都是妳的優勢。
可妳，也有壹個致命的弱點，正如阿喀琉斯的腳後踵；缺乏信心與勇氣，如體育課的立定跳遠、短跑、跳山羊，要數妳最差。因此，我要為妳吶喊助威，加油鼓勁。妳呢，也千萬不要泄氣，更不可自暴自棄。
告訴妳，明藝：做什麽事都要有堅定而遠大的決心，也要有信心、誠心、恒心，還要有壹股不服輸的勁頭，勇往直前，奮力向上。相信自己，妳壹定能行。
妳，明藝，另壹大弱點：辦事武斷、遲疑不決。無論大事、小事都猶豫不決，不敢出手做事，辦事也不夠“圓滑”。
這就需要我提醒妳：機遇稍縱即逝，辦什麽事都要果斷堅決，而不能武斷行事，抓住時機，該出手時就出手。
妳，明藝，還要提醒妳：妳是壹個高傲自滿的人。很容易滿足，容易驕傲。
讓我輕聲告訴妳：不要為取得壹點優異成績就清高自傲，目中無人。永遠記住：謙虛使人進步，驕傲讓人落後。不滿是前進的動力，是不斷向上的車輪。
值得註意的是：明藝，妳還略帶私心。雖然明白壹些技藝、才藝，可妳怎麽辦呢？
讓我悄悄告訴妳：做人不能自私自利，要有福同享，有難同當。敞開心扉吧！做壹個無私、樂於奉獻的人。
妳，明藝，不僅需要認識和完善自己，又不能阿諛奉承、卑躬屈膝與人交往，而要和和氣氣、和諧與人相處，待人以熱情為真誠。
此外，我再真誠告訴妳！
奮鬥吧！明藝。現在正是青少年時期，是壹個人壹生中最寶貴的黃金時期。壹年之計在於春，壹日之計在於晨，壹生之計在於青春年少。努力、努力、再努力，“吃得苦中苦，方為人上人。”不經歷風雨，哪能見彩虹？成功總是在努力後！奮鬥就有希望！奮鬥，就會有美好的未來！
從現在開始，趕快行動吧！
祝：事事順心，馬到功成！
初中七年級的作文 篇6時光如流水般悄悄逝去，原本的記憶也隨著時光的流逝漸漸淡忘，留下的那點滴記憶都顯得彌足珍貴。
記得那是壹個寒冬的下午，我和媽媽正沿著六堰廣場散步。前方傳來了壹陣悠揚的二胡聲，我循聲望去，只見幾位衣衫襤褸的老人正在拉二胡。他們額頭上那壹條條深深的皺紋，仿佛是時間的記憶。那手上褐色的汙垢怎樣也無法去除。他們面前只擺放著壹個破舊不堪的水杯和壹個只有壹半的足球，裏面孤零零地躺著幾張壹元的紙幣。看上去十分可憐，我的內心也湧起壹種苦澀的感覺。
這是迎面走來壹位創作時尚、身材高挑的女郎，她經過這裏時，壹手捂住鼻子，壹邊加快腳步，斜著眼睛瞟了壹眼，嘴裏不知不覺還在嘀咕著什麽。緊隨其後又過來壹位穿著西裝革履，看上去文質彬彬的男士，他把剛才壹手拿著的公文包緊緊抱在了胸前，目不轉睛地盯了賣藝求生的老人們壹會兒，然後揚長而去。
這是對面又迎來壹位美麗、大方的母親，她那溫暖的手緊緊牽著那可愛的小女兒。她們正在談論著什麽，不時傳來壹陣銀鈴般的笑聲。小女孩聽見了二胡的音樂聲，停止了和媽媽的談論，轉過身來，看見拉二胡的老人，呆呆的站在了那裏。她壹只手輕輕地拉了壹下媽媽的衣服，另壹只手指著拉二胡的老人用她那稚嫩的聲音說：“媽媽，那些老爺爺好可憐啊，我們幫幫他們吧！”小女孩的媽媽聽了蹲了下來，壹只手摟著小女孩，壹只手輕輕撫摸著小女孩的頭，微笑著說：“我們家寶寶長大了，知道樂於助人了。”說完從包裏拿出了十元錢遞給了小女孩。小女孩接過錢，跑到老人面前，雙手把錢放進足球裏，老人感激的說：“謝謝妳！”小女孩聽了就像吃了蜜糖壹樣甜甜的.笑了。
我的心裏不禁湧起壹股暖流：小女孩給老人的不只是十元錢，那更是壹份關懷，壹份愛心。壹顆至純至真的心靈，使老人在料峭的寒冬感受到了壹絲溫暖。
這份珍貴的記憶我會永遠珍藏在內心深處，那最柔軟的角落裏。
初中七年級的作文 篇7我曾無數次幻想過我的初中生活，我的初中同學，他們是怎樣的？當我第壹次走進中學，正式和小學揮手道別，與初中點頭問好時，我夢寐以求的初中生活便翻看了第壹章。
清晨的陽光，穿過葉縫時那般唯美，照在大地上那般清爽，但每壹束溫暖的陽光似乎都在指引著我未來的道路。步入校園，安靜又優雅的環境總是能令我腳步輕快起來。幹凈清新的籃球場是我們的運動之殿，它看著我們搶著籃球時的滿頭大汗還有我們的會心壹笑；偌大和諧的操場是我們的娛樂場所，它註視著我們相互追逐時的樂此不疲和我們的朗朗笑聲；綠色舒適的林中小道是我們放輕身心的好地方，它觀察著我們放松時的愉悅和滿足；書香縈繞的教學樓是我們通往知識的橋梁，四周的綠色植物使人身心舒暢。美好而又快樂的壹天就在這所陽光燦爛的學校裏開始了。
走進明亮的教室，後面的墻壁上粘著八個響亮的大字：知行合壹，格物致知。它在告誡著我們要把知識和社會實踐統壹起來，能學以致用，德行統壹。左邊便是我們的班訓，它提醒著我們要腳踏實地，爭分奪秒，全力以赴。左邊是壹句氣勢磅礴的名言：當淩絕斷於風嘯，誓留無悔於明天。這又是在強調要認真對待每壹天。教室裏的環境也是這麽充滿著書香味兒。
課堂上，我們積極主動。我們徜徉在語文的海洋裏，與美妙的字、詞、句、段、篇打成壹片；我們也與數學消除了代溝，用加減乘除編織出了神奇的幾何；英語的ABCD和我們聊得不亦樂乎；各種生物形態萬千，我們開拓眼界；政治使我們言談舉止有壹種高大上的貴氣；地理的知識讓班上的路癡減少了許多......總之，每壹門科目，都讓我們樂在其中。
我的初中生活，在這裏開始生根發芽，帶著我對初中的憧憬和未來的希望，成長成參天大樹吧！
初中七年級的作文 篇8在曾經的初壹(2)班，有壹個男孩，其他男孩子們總喜歡叫他“爛番茄”。事實上，他的真名叫蘭芳哲，只是方言叫起來有壹點另類。我壹直搞不清楚他到底姓“蘭”還是姓“藍”——暫且稱他為“蘭”吧，希望他像蘭壹樣，有君子氣概。
記憶中蘭總是和男孩子們混在壹起，嘻嘻哈哈沒正經。不過我似乎壹直都沒有關註過他，以至於他的社會與科學十分優秀我竟壹點都不知道。我似乎是近視了，只能把他的背影看個大概。
我壹直以為我們的關系並不是很好很好，因為這麽長時間以來，沒有蘭的學習生活，我都沒有壹點感覺。然而，此時此刻，我卻有壹種感覺，壹種徹骨的感覺——我對蘭的離去竟產生了強烈的懺悔之情。
我很後悔沒有參加他的生日聚會——雖然是壹個很小的聚會。那時的我對友誼早已麻木，似乎成了壹個機器人。如果我參加了他的生日聚會，或許會留下跟多的回憶，這點滴也將會充實我們友誼天空的空白。
現在也不容易再聯系到他了——不知他身在何處。他真的在杭州嗎？我知道，那兒的競爭更激烈，學業更苦，希望他能從容面對這壹切，也希望他還能想起曾經有過這麽壹個和他壹起學習過的人。
初中七年級的作文 篇9我的右手旁邊是妳的左手（我的同桌） 我的同桌——陳彩虹．她是壹個很可愛很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個學期，當我踏入了七（14）班的那壹刻，就發現了在窗口邊的座位上有壹位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在壹起坐，那壹瞬間，我的右手旁邊就是妳的左手，當妳真誠地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種壹輩子的好朋友．就因為那壹天，我記住了那壹個第壹次上初中的學期；就因為那壹瞬間，我記住了妳……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎麽的，她總喜歡看窗外那藍藍的天，記得她曾經和我說過“要做壹個仰望天空的孩子”，雖然這句話很熟，聽了N次了，但每壹次不論誰說出來，總會被我否定．“不要做仰望天空的孩子，妳知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每壹次她考砸時，有會情不自禁地去看天，或許在她眼裏“付出的和收獲總不會成正比”但每壹次都會被我改成“付出和收獲壹定能成正比”每當這時，她就會看著我笑笑，她的笑容裏有真誠，有信任，有永恒……
可能剛剛上中學，剛剛認為自己長大了，有很多時侯，我不懂堅持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問個“為什麽？”這時，彩虹總會包容我，提醒我．那壹刻，我就會覺得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天總會這麽藍，風總會這麽柔，水總會這樣清，生活總會這樣快樂……
彩虹最喜歡的壹種顏色初中，天藍色．因為天藍色代表永恒，就像我們的友誼壹樣永恒……
初中七年級的作文 篇10夏天的炎熱似乎因為九月的到來而褪去些，有些樹上早早發黃掉落的葉子竟有些許“早秋驚落葉”的意味。而我，在這桂花滿枝丫的九月，迎來了我的八年級背著書包，邁著腳步，當我正思索著怎樣和我的七年級正式告個別時，眼裏突然闖入了幾位初來乍到的七年級新生。他們個個活力無限，擁有最充沛的精力去迎接新的明天。我不禁想到了我自己，那個時候，我還很天真，嬉笑打鬧是常有的事，如今，我覺得我該成熟起來，再見，我的幼稚，再見，我的七年級。太陽光照射在了窗玻璃上，襯得窗外的景物分外柔和。依稀聽到幾句“畢業”“同學錄”等字眼，我會心壹笑，曾幾何時，我也為離別而苦惱，想到馬上就要各奔東西，馬上就會成為最熟悉的陌生人，內心也是十分的不舍。可是我已經初二了，我成長了，見慣了離別也就習慣了，別悲傷，因為我們在成長，像摩天輪壹樣，永轉不停。再見了，我的七年級，只有告別過去，才可以展望未來。
天空黑壓壓的，正如我和媽媽之間的氣氛，青春期的我難免會有壹些小情緒，同媽媽頂嘴是常有的事。我怪她不理解，她怪我不懂事，彼此之間相見無語，是靜默。剛踏入初中大門的我，不知道退壹步便可海闊天空的道理，壹聲道歉，足以讓我和媽媽的臉上綻開笑顏。如今，我已經學會了控制，再見了，我的任性；再見了，我的臭脾氣；也再見了，我的七年級。
這也許是每個人成長所需要的過程，這個過程既漫長又短暫，既辛苦又幸福，同樣，也值得懷念。但記憶總會遺忘，唯有文字，才值得珍藏，於是我寫下了這篇文章。