初中作文雨，作文不能只表現我們的寫作能力，要覺得生活不應該有很強的目的性，真實和虛構壹定要區分清楚，寫作手法也有很多。以下是初中作文雨的優秀範文參考。
初中作文雨1
悄悄地，妳來了，壹點壹滴，在蔚藍的天空中，慢慢凝聚成壹朵朵小雲彩，悠悠地飄在空中。後來妳漸漸長大了，那壹小片雲也約束不了妳的活動。帶著輕盈悠閑的風，落了又落。
成千上萬的銀絲，在空中蕩漾，仿佛給大地罩上了壹層薄紗，朦朦朧朧。
妳的香味在城市裏，在田野裏無處不在。雨中的城市挺美，路兩邊的行道樹，
花壇裏五顏六色的花，經過妳的洗禮，仿佛註入了新的生機和活力:行道樹爭奇鬥艷，相互指向；祭壇上擺滿了鮮花，姿態優雅。汙濁的空氣也變得清新了。柏油路被妳洗過之後，看起來就像壹面大鏡子，高樓大廈，奔馳的汽車，路邊的樹。行人穿著雨衣，打著傘，行色匆匆。有些人扔掉雨傘，享受妳帶給他們的苗苗和舒適。多麽美麗的世界。
在田野裏，沒有高樓大廈的阻擋，妳馳騁在遼闊的原野上。妳落入地下，潛入泥土，妳被莊稼巨大的根系抓住，在它們的體內慢慢醞釀，醞釀著豐收；妳落到樹梢，慢慢滑向樹葉的中心。在微風的吹拂下，妳在新葉上快樂地跳舞。妳掉進了壹條幹涸的河裏，撞到了裸露的鵝卵石，濺起了珍珠。無數的珍珠填滿了這條幹涸的河流，讓我們再次聽到了激情澎湃的河流交響曲...
漸漸地，雨停了，天空漸漸放晴，藍天上飄著朵朵白雲，太陽綻放著金色的光芒，而妳卻在陽光的撫摸下漸漸消失。妳給人們帶來了快樂，妳給大自然帶來了生機，妳用生命描繪了壹個美麗的世界，但妳別無所求，靜靜地回到天空中醞釀，準備給大地帶來新的歡樂。
悄悄地，妳離開了。
初中作文在雨中2
沒有什麽比夏天的雨更令人愉快了。她來得那麽突然，那麽熱情，在滂沱大雨中洗滌了心靈，胸中的煩躁和壓抑壹掃而空。
從灰色的天空，從漂浮的雲朵，從溫柔的南風，它落下了，它落下了。
雨，夏天淺藍色的雨！
7月底的傍晚，天氣極其悶熱，沒有風，樹枝壹動不動，只有不知疲倦的蟬發出清脆的響聲。土路上，蚯蚓打滾；成群的螞蟻，慌忙鉆入蟻巢；無數的蜻蜓在低地盤旋。西方世界裏，烏雲漸漸湧了上來，接著就是沈悶的雷聲。
世界是灰色的；瞬間，溫暖的雨點開始落下，很快我就聽到了雨點落在每壹片田野和果園上的聲音，啪嗒啪嗒，響個不停。
……
夏天下雨，飄飄欲仙。如絲，如絲，如霧，如煙。涼涼的絲落在臉上，流進嘴裏，甜甜的，像米酒和蜂蜜，讓人陶醉，如夢如幻，如癡如醉。成千上萬的銀線，在半空中蕩漾，被長長的面紗迷住，覆蓋著黑色的田野。雨水落在水庫上，像滴落到晶瑩的玉盤裏，濺起珍珠；雨水落在樹梢上，像拂過樹枝上柔軟的長發；雨點落在大地上，卷起壹股輕煙，大地似乎綻開了笑的漣漪...
很快，我看到風急雲湧，瞬間，烏雲遮住了我的頭。強風呼嘯著吹過路邊的樹木。閃電像壹條蜿蜒的赤練，在空中飛舞。隨著震耳欲聾的雷聲，傾盆大雨從天而降。
風呼嘯著，雨又開始下起來，越來越大。雷隆隆駛過...雨滴像珠子壹樣四處滾動。平靜的水面上，有波浪。天與水相連，水與天相連。
雨二初中作文不知不覺中，二月已經過去了壹大半。那壹天，翻開日歷的壹頁，兩個濕漉漉的漢字透露著雨。這兩個字真的很形象，全身都是水珠。
24節氣中的第二個節氣——雨，在立春的時候已經過去了，但似乎並沒有和冬天劃清界限，常常讓人感覺到揮之不去的寒意。雨壹下來，我就覺得風柔和了很多，不再用力刺臉，也不直接往懷裏鉆。如果妳擡頭看看柳枝，它們似乎已經從幹枯的褐色變成了壹層綠色。
五月九日，六月九日，提江看柳，七月九日開江，八月九日大雁來。節氣是我們的祖先對壹段時間的總結。下雨的時候是大雁從河裏來的時候，天氣會逐漸變暖，雨水也會相應增加。這個時候如果有壹場透雨，對冬小麥返青非常重要。
過去，每年都有大雪。有人說雪是小麥的被子。在厚厚的雪被下，麥苗溫暖地睡著了。春天，雪慢慢融化，滿眼都是綠色的麥子。今年幹旱嚴重，已經壹百天沒下雨了。據說這是幾十年甚至上百年都沒有過的事情。到處都是大洞，麥苗都是褐色的，不是通常的綠色。
可想而知，人們都盼望著下雨。不久前，來了壹層薄雲。為了促成壹場雪，天上的飛機和地下的大炮人工撒幹冰，被稱為壹層小雪。天亮時再看，墻壁和屋頂有三指厚，時間長了就沒了痕跡，相當於弄濕了濕地皮膚。
少年的時候，雨季的麥苗，仿佛在等待壹段時間的高大、翠綠、挺拔。從南方歸來的大雁成群結隊地落在麥田裏休息覓食。我曾經沿著河溝偷偷靠近他們，在土邊窺視。華麗的羽毛，笨拙的身軀，肥碩飽滿，或臥或立，散亂放松，放哨的鵝在外圍，不停地扭動著，警惕地伸長脖子。距離很近，仿佛用手就能抓到，但當我真正浮出水面時，大雁會尖叫著奔向天空，只留下我在濕漉漉的土地上爬行的痕跡...
目前地裏幹旱，麥苗趴在地上不起，像個生病的嬰兒，沒有力氣。可能現在還早了點，或者大旱沒水，沒雁。村裏，能出動的人都出來了。為了保持土壤水分，人們開著小型拖拉機，在後面拉著石頭，壓住裂開的地裂縫。更多的人拿著抓鉤，壹根壹根的拉，把麥苗周圍的縫隙擦掉。目的只有壹個，保持土壤中原有的水分不流失。
田野裏，到處都是給小麥澆水的村民。在報紙和電視上，妳可以看到國務院總理手裏拿著水龍頭幫助農民用水的畫面。他的袖子被冷水打濕了，總理完全不理會。這說明幹旱已經驚天動地了。忘了誰說的，五谷豐登，中原穩固，天下平安！
同時我也看到另壹個報道，農民用水庫的水給小麥澆水，越澆越死。麥苗幹枯了，像幹草壹樣。原來水源被化工廠汙染了...
期待，期待壹場透心雨！
終於有了壹些蛛絲馬跡:風是什麽時候來的，悄悄掀起了紅色春聯的壹角，然後又上下吹，好像不想停下來。天黑了，四周都濕了，樹枝在風中舞動，但沒有了之前的嘎嘎碰撞，樹枝似乎靈活了許多。即使他們挨著，也只有電纜的聲音。我想知道樹葉是否應該發芽。門前的路開始發大水，很多車輪碾過，但是沒有幹。我知道，這是下雨的前兆...
街上的人們沒有匆忙、驚慌、擔心或拿出雨具。地裏，小拖拉機先停了下來，它的安靜突然提醒了正在勞作的村民。所有人都抓住把手，擡頭看著遠處的天空，久久不動。他們沒有匆匆離開，仿佛在等著見壹個盼望已久的親人。即使下雨淋濕了，他們也心甘情願。
加油加油。我們等待雨的到來！然後就是“99加19，到處耕牛！”
初中作文雨3初中作文關於雨1
壹滴水生活在海裏。本和他的兄弟姐妹會很開心的生活在壹起，但是這滴水卻不開心。所有的水滴都不能讓它更快樂。再搞笑的段子，再搞笑的弟弟動作，都吸引不了它的註意力。它整天哭著發呆。大家都厭倦了，忽略了。它獨自在海裏遊蕩。大家壹看，都捂臉了。
有壹天，陽光帶著它和壹些兄弟姐妹，但它還是不開心。終於，壹顆勇敢的水滴飄到了它的身邊，跟它說話了:“告訴我有什麽不開心的！”不然我們上去之後不知道還會不會再見面！”但它還是沒有說話。壹滴水搖搖頭，壹滴水靠過來說:“別理它。大家都知道這是愛哭的寶貝，從來不笑。跟它說話就是浪費口水。我們走吧！”突然，它直起身子，大聲說:“其實我眼睛出毛病了，這才是困擾我的地方，但是妳最近不理我了，所以我經常哭！" "然後它開心地對他們笑了。
其實妳心裏有什麽不開心的事，就應該跟別人說，不要埋在心裏，不然就慘了！
初中作文在雨中2
雨，雖然是美的化身，但也是調皮的化身。它是透明的。是天上飛舞的銀線，地上飛舞的水花，傘旁壹串會唱歌的珍珠鏈。它非常漂亮。
上帝不停地嚎叫，吼聲震耳欲聾。不知道是上帝傷心的眼淚，還是他開心到無法形容的時候流出來的眼淚。總之，雨就像上帝的催眠曲，悄悄地把雨中的人帶入壹個調皮的世界。
嗯？地上怎麽會無緣無故有像雨壹樣的小魚？怎麽會有壹串珍珠掉在那邊莫名其妙起起落落的天蓬上？不，是幸福的眼淚，不，是悲傷的眼淚。這時候妳可能會想，調皮的偷雨好玩嗎？哦，真聰明。看，它在笑。妳看不出來嗎？不過沒關系，看到金魚吐在地上的小漣漪了嗎？這是雨的眼淚…
“嗚，嗚，我怕它們流到地上會變，變成河流和海水...但是小雨卻默默無聞，真的讓馮大爺很難過。風叔想救他們，卻只能斜著吹，調皮的雨還是會落在地上。風叔傷心的是救不了小雨！是的，馮叔叔是壹個樂於助人的好人。不過，妳也不必難過。誰讓小宇這麽調皮，就給個處分吧，呵呵！
調皮的小玉以為自己長大了，就離開了婆婆雲，去地下找朋友。哎，婆婆雲無奈...
大雨傾盆而下，也許他們想犧牲自己來滋養地裏的莊稼...