精品努力奮鬥的作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我為大家整理的努力奮鬥的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力奮鬥的作文 篇1
人生之中，第壹個戰場，沒有銷煙的戰場，只有智慧的比拼，是我們人生中的第壹個轉折點。
初三，是壹個如此讓人心驚的壹學期。我們的成敗決於平時的努力。現在，也不能用以往玩玩學學的心態去讀書了。
就像步步高裏面“沒有人問我過的好並不好，現實與目標哪個更重要，壹分壹秒壹路奔跑，煩惱壹點也沒少，總有人像我辛苦走這遭，孤獨與喝彩其實都需要，成敗得失誰能預料，熱血註定要燃燒，世間自有付出總有回報，說到不如做到要做就做最好……”只要我們努力了，拼搏了總會有好的結局，不去努力，不去奮鬥遠不會有壹個過程中體驗艱辛，即使壹個結果，沒經過努力最也得不到時勝利的喜悅。初中的最後壹學期自然也要辛苦壹些。可是，在周圍卻看不到緊張的氣氛，他們還是壹如即往的抄作業，上課說話，晩上看很久的電視，看不到老師所說的時間的緊迫，成績更下壹層樓。大概都被考試麻木了吧，反正考與不考都已經無所謂了。這是我們真實的想法。競爭對於我來說早已沒有了動力。只是出於老師，家長的逼迫，才會學壹些，總感覺自已的力氣好像早已用盡。可我還是要奮鬥，要戰勝自我，這種沒動力的思起源於我的懶惰，所以我要勤奮，只有戰勝自已的人，才是真正勝勝利的人。
學業有成總是“十年寒窗苦讀”，而夜半孤燈總是必然。沒有付出就沒有收獲，沒有實際行動，再多的“努力”也只是竹籃打水。不僅如此，學習靠的還有我們的毅力，在奮鬥的過程中，我也要改變自已的思維方式，還有消極的思想。人生如此悲觀何用？我，要進步，要上進，但要有壹點動搖。每壹個人都是有上進的心卻都是未必會付出行動，每壹個人都是希望有快樂，可每個人都把快樂建立在不同的方面，快樂是讀書，因為讀書所以快樂；快樂是玩耍，因為玩耍所以快樂。快樂是建立在自己的意識中，每個人不同的快樂會得到不同的結果，這就是我們的差距。會讀書的人知道，該學習時就學習，因為學習的時間除了學習也不能做其他事，既然不能做其他事就註定只能學習，那為什麽不所埋怨的時間來讓自己受益呢？所以，這就是優生與差生最本質的區別。
奮鬥！初三的最後壹個時段，壹個長跑終於到了最後沖刺的階段，不管是否在最前，還是最後的，只要奮起身總會有希望。相信迎接我們的總是陽光大道。
努力奮鬥的作文 篇2青春，如簇擁的花朵，盛開地絢爛多姿；青春，如彈奏的樂章，譜寫著動人的旋律；青春，如翻開的書本，壹頁壹頁地翻過……
青春≠軟弱＝征服
保爾
柯察金的故事想必大家都不陌生，小學時，當我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我看見了那血與火的戰爭年代。保爾和父兄們壹起馳騁疆場，為保衛蘇維埃政權而努力。在他與吞噬生命的病魔搏鬥時，他多次令死神畏懼，創造了“起死回生”的奇跡；他在病榻上還發奮學習，表現了壹個戰士鋼鐵般的意誌。在那樣的青春歲月裏，面對著壹切的挫折與困難，面對著可怕的病魔，這樣的壹個青年，並沒有被打擊地壹蹶不振，反而越挫越勇，迎難之上，用他驚人的意誌譜寫著動人的青春旋律，用他不斷的奮鬥，演唱出屬於他的悅耳的青春之歌！
青春≠虛度＝計劃
前幾日曾看過壹個故事：壹個老人頭腦空虛，心緒憂郁。年輕時代的情景浮現在老人眼前，他回想起那莊嚴的時刻，父親將他置於兩條道路的入口—壹壹條路通往陽光燦爛的升平世界，田野裏豐收在望，柔和悅耳的歌聲四方回蕩；另壹條路卻將行人引入漆黑的無底深淵，從那裏湧流出來的是毒液而不是泉水，蛇蟒滿處蠕動，吐著舌箭。老人仰望昊天，苦悸地失聲喊道：“青春啊，回來！父親喲，把我重新放回人生的入口吧，我會選擇壹條正路的！”可是，父親以及他自己的黃金時代卻壹去不復返了。他看見陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光，那光亮遊移明滅，瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見天空中壹顆流星隕落下來，消失在黑暗之中。那就是它自身的象征。徒然的懊喪像壹支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己壹同踏入生活的夥伴們，他們走的是高尚、勤奮的道路，他們都載譽而歸，無比快樂……依然在人生的大門口徘徊逡巡，躊躇著不知該走哪條路的人們，記住吧，等至歲月流逝，妳們在漆黑的山路上步履踉蹌時，再來痛苦地叫喊，“青春啊，回來！”那只能是徒勞的了。只有奮鬥好青春，那麽我們的青春就不再只是那短暫的時間，而是如煙花般綻放出壹瞬的美麗。所以要讓青春不再虛度，就請努力奮鬥，把握好現在吧！
努力奮鬥的作文 篇3十六歲，對於壹些人來說是青春花季，充滿了快樂與輕松。然後對我來說，對於壹個初三學生來說，十六歲意味著奮鬥，拼搏，甚至血戰。
對於初三學生來說，取得中招考試的勝利，進入重點高中是十分重要的。有人說:“奮鬥很可能成功，不奮鬥就不可能成功，由此可見，奮鬥是成功的重要因素，對於我們來說，努力奮鬥，全力拼搏是進入重點高中的通行證。唯有如此，我們摧毀有光明的前程和美好的未來。
今天是據中考壹百天，我們學校為我們舉辦了隆重的哲師大會，在大會上，我們宣哲要努力拼搏，血戰到底。妳可能要問了，為什麽要用”血戰“這個詞呢?因為我認為只有血戰這個詞才表明我們應該有血戰到底。決不放棄的精神，也只有這種血戰中招的精神，今年達目的我們才能金榜題名。
新學期開學後，班裏形成了互相競爭的浪潮。作為班裏尖子生的我更應該努力學習，艱苦奮鬥，全力以赴的學習。
在接下來的99天裏，我壹定會用好時間，努力拼搏，承擔作為初三學生的責任和義務。並做全班同學的表率，讓二中以後今年我們這壹屆學生而驕傲。
努力奮鬥的作文 篇4題目是因為看到 學習型友鄰大集合 小組 裏，壹個孩子寫的打卡貼標題。
讓我忽然感慨起，那些除了年輕，壹無所有的青春歲月來。
平常素面朝天，也會忽然意識到修飾打扮，然後壹個宿舍的女生，壹起用低劣化妝品個個畫成花臉。
在青春最美好的年級，沒有漂亮時髦的衣服。
兩件襯衣或裙子，來來回回洗換。缺少變換和搭配個性。
會對著鏡子，學偶像劇的女主角，嘟起嘴來扮可愛。
妳有過這樣的曾經嗎？
高中時候，拗著性子，只愛黑色，瘦小的壹個，衣服掛在身上，在學校裏晃來晃去。
那時候，班裏有個藝術生。
傳說她有壹整個大衣櫃的漂亮衣服。
周末她爸爸會開車帶她買衣服。
她也不重樣的，穿出各種特別來。
據說她爸媽離婚，爸爸壹直在外做生意。她平時壹個人住在學校附近的房子裏。
有時候自習課，她會誇張的跟周圍的人講，昨天夜裏自己壹個人，胃痙攣，痛得快要昏過去。
就是這樣的情節吧？讓我們這樣，每天寡淡讀書的人，羨慕得咬嘴唇。
竟然會覺得，這要比，放學後有變換著花樣的營養飯菜放在桌上
晚自習回來有人倒好了熱牛奶，這樣的生活，更有趣。
要好好讀書，不讓看電視劇，長發要剪掉，免去浪費時間打理。
想要漂亮衣服？心思怎麽可以用到臭美上去？
所以就真的拼命讀書了，
是不是，就是在報復，那時候的壹無所有？
回頭想，是沒有哪壹刻的努力會無用。
埋頭苦讀，在回顧的眼神裏，也變的美好起來。
工作以後的第壹份薪水，好像就是立即去買了壹支口紅。
因為那時候，自己心儀的男生說，怎麽嘴唇那麽白？
好像塗了幾次，就又不知道扔到哪裏去了。
也會精心挑選衣服，打扮漂亮，故意在他面前晃來晃去。
因為壹點小事，哭得撕心裂肺，心甘情願定義成，愛情裏的傷痛，
大概都只是為了，滿足不夠絢爛的青春歲月。
而到今天，衣服什麽的，歸老公包辦。不會差到哪裏去。
化妝品要講究簡單有效，最好壹個bb霜搞定壹切瑕疵掩飾。
吵個架什麽的，知道過個夜就好。
在忙別的重要的事。
什麽事，
就是更重要的事嘛，工作啊，發展啊什麽的。
吶，其實不如，化兩片紅唇，在鏡子前，好好欣賞壹下，臭美的自己。
這是年輕歲月裏，最重要的事。
努力奮鬥的作文 篇5流光漸逝，韻華易老。回首這壹學期的征程，細數那壹彎曲曲折折的`足印。妳踏下每壹個步伐時，是堅定從容還是慌亂茫然？那每壹個足印盛滿的是欣喜、振奮還是失落、無奈？妳是不是朝著最初的夢想前行，尋找那束照亮未來的光芒？妳是否能驕傲的挺起胸膛說：我努力過，我不後悔！妳不敢說妳的每壹程旅途都鮮花夾道而荊棘叢生。我不敢說妳的前途都是陽光明媚或風雨霧靄，但我知道，我們每個人都千百次的掙紮痛苦，希望與失望在心裏決絕的慘烈撕殺。我更篤信，我們能把淚和汗踏在腳下，將溫暖執著饊遍心土。
只因，心懷夢想。
紀伯倫曰：我寧可做人類中有夢想和有完成夢想願望的、最渺小的人，而不願做壹個最偉大而無夢想、無願望的人。夢想是美好的，是積極的，我們每個人都應該擁有它。“誌當存高遠。“同時，我們不僅應該有夢想，我們還應該有遠大而燦爛的夢想。
心懷夢想，因為我們還年輕。風華正茂的我們可以指點江山，激揚文字，可以書生意氣，揮斥方遒。因為我們更須尋夢，撐壹支長篙向青草更青處慢朔，縱不能將壹船星輝滿載，也需要在爽冷星寒時依舊放聲高歌。
傑文遜曾說過這樣壹句話：“每個人都有追求幸福的權利。”但很多人都把這句話誤讀成“每個人都有幸福的權利。”夢想，也是個人頑強的過度——那就是奮鬥！只有我們奮鬥，才能讓夢想開出絢爛的花朵。所以，我們必須以壹個篤定的姿態去奮鬥、去學習！
萬不要高歌“明日復明日，明日何其多！”亦不要因壹點挫折而學柳永謂嘆“歸雲壹取無蹤影，何處是前期？”我們少年聊發少年狂，邈昆侖，濟蒼茫。乘風破浪，不過素面壹帆。
六月的硝煙尚未散盡，當那些歷盡艱辛的學長們站在象牙塔的頂端想我們微笑時，當高考洗禮的嬌子們懷揣夢想奔赴天涯去更高更遠的地方看更陌生更亮麗的風景時，我們能否坦然的說：“我也是鳳凰，終究會浴火重生！”
0x級的同學們，整理好行裝，進行妳們最後的沖刺吧！無論是破繭成蝶還是鳳凰涅磐，都是依次完美的升華，只要我們以青春滋潤，以汗水灌溉，我們的夢想終會綻放最絢爛的花朵。
努力奮鬥的作文 篇6多年以後才會發現，今天的努力根本就不會白費。如果現在選擇安逸的度過大學四年，將來換來的會是無窮無盡的後悔。
努力，對於我們來說意義到底在於哪裏？提起鼓勵和奮鬥，自然而然的就想起了高考之前的那壹段歲月和時光。
那個時候班主任和各個任課老師都跟我們語重心長的說很多的話，總是告訴我們現在好好努力，以後就會過著和美好的人生。
可是後來我才發現，當初的信已為真，現在看起來真的是愚蠢而不可及。因為這個社會並不是我們所想象的那麽美好，正如我們壹開始不能夠想象，其實那些美好的思想都是大人給我們灌輸進去的，以至於我們成長到大人都還是小孩子壹樣的幼稚。
也許後來很多人，都有這樣的思想，壹瞬間的叛逆，或許很多時候，不甘心沈浮。
但是我們可以選擇的人生，壹直都是在自己的腦海中想象著的。
每個人都有自己的事情要去做表示大家都那麽閑，想著等著妳去傾訴夢想。
也許很多事情，本事就是那麽簡單。但是如果妳寫作文的時候，字數不符合要求，同樣的也是不會過關。
後來的人生，我們需要找準自己的方向，在不斷的訓練過程，給自己鍍金。
他們也曾經走遍天涯海角的每壹個角落去尋找自己夢想的方向，和花開的聲音。
可是現在，不在意天長地久，天寒地凍，路遙馬亡。
努力奮鬥的作文 篇7我選擇了念理科。
當我毅然決然地踏上學習理科這條看上去十分光輝的道路時，我的老師，父母與同學都抱以難以置信的驚異：“天哪，泓磊，妳確定妳是要念理科嗎？”
似乎自己當初是有著足夠的勇氣，去冒天下之大不韙，那些建議我學習文科的朋友都認為我選擇念理科似乎是斷送了自己的前程壹般，我頂著壓力在“人口龐大”的理科班裏開始了他們口中所謂的“人生博弈”。至今我仍能記得報名的那壹天上午，秋日的陽光是如此的灼熱，卻也無法烤軟我堅定的心臟，昔日的舊友送別我去理科班時的心情如高漸離送荊軻般帶著擔憂不安，而我只能不斷地告訴自己：“不管遭遇什麽，都只能前進，為之奮鬥，不能停！不能停！”
壹個月後，第壹次月考如期而至，我像是註定要接受老天對我當初這個無知選擇的嘲弄，考出了自我成為學生的十多年來，有史以來的最低成績——年段兩百零二名！
像是原本湛藍如洗的天空突然劃過了壹道閃電，響起了壹聲驚雷，成績出來的那壹刻，我身邊的小世界開始了它的驚慌失措：我的親友們開始對我提出婉轉的“轉文”建議，這樣的觀點不置可否，畢竟在學校自己組織的第壹次理科性質的考試裏，我無比“榮幸”地成為了壹名成績退步生。
像是已經嚴重拖了班級的後腿，我誠惶誠恐地被高二的班主任給叫到了走廊外面去，開始了“妳有沒有信心學習理科”的人生長談，以至於如今已時隔半年之久我仍記憶猶新：
“至於這次為什麽會考得這麽差……”
“妳是帶著文科的天賦做了數理化……”
輕淺的微風，如墨的夜色，我在那寂靜的走廊裏，嘴角邊無比艱難地扯著笑，能無比清晰地聽到自己心臟碎裂的聲音，疼痛蔓延全身。
那是壹段於我而言刻骨銘心的痛苦記憶，在那之後短短的壹個月時間裏，我似乎在與上天進行命運的抗爭。我還會記得在那每周例行的班會課上，班主任念著進步的名單，我當時正默默地低著頭，目光有些茫然地看著雜亂的數字草稿，成績條上的分數和我的臉壹樣慘白無力。那天上完晚自習，我瘋了般地繞著學校的操場壹圈又壹圈地奔跑，耳畔間風的“呼呼”聲難以掩蓋我內心深處的聲音：“難道我是要就此放棄了嗎？不，我壹定要和命運壹戰到底！”
在那段落寞的時光裏，我瘋狂地刷著壹道又壹道的習題，試著擺正自己的心態，調整著自己的學習方法。我曾為自己難改用學習文科的習慣對待理科而感到糾結與憂傷，但我亦曾在心底壹次又壹次地叩問自己：“吳泓磊，每天每時每刻每分每秒，妳是否真的拼盡全力?”
我認真地告訴我自己，每壹場考試都是檢測我自己能力的機會，我壹定要與自己的極限做抗爭，不管是身體上的，還是心理上的。我或許又是有些幼稚的，我在自己新買的水壺上貼上：“永遠機智”的標簽，而後又在QQ空間裏留下壹段幾近瘋狂的長話：“堅持壹個原則:數學虐我5億遍，我待數學如初戀；物化傷我壹萬次，我待物化如初見。從今以後，我要好好地待我的初戀和初見了。”像是電影《墊底辣妹》裏的沙耶加壹般，我渴望著啟動超越宇宙的加速度，想要義無反顧地向前奔跑。
或許命運不願給我以薄待。最終，我成為了我最想做的選擇高中階段學習理科的那個倔女孩。在壹個月後的半期考，我用進步壹百多名的成績證明了我當初的選擇未必是個絕對的錯誤。那時的我還在想，對於我這樣壹個略偏感性，少有理性的學生而言，學習理科或許是壹條換成是別人，想走卻又不太敢走的路吧。
數形結合的思想將數學解析幾何的骨架成功搭起，光子躍遷與復雜計算的融合亦將物理的知識體系裝扮得妙趣橫生；加熱的濃硫酸壹直是化學催化反應的真愛，多張遺傳圖譜的縱橫交錯壹直是生物世界的魅力所在……這，也只不過是理科生的世界冰山壹角。但我敢走，亦願意去理科生的世界裏闖蕩壹番。
於是在後來，當我面對記者對我的追問：“妳文章寫這麽好，念理科妳不覺得可惜嗎？”我卻能在那時候變得無比平靜，回答的時候也是泰然自若，娓娓道來：“理科生也是可以有文采的呀。”
其實，這個問題的關鍵根本不在於妳是念文科還是理科，關鍵是當妳面對妳的選擇的時候，妳如何堅持，如何不失初心，如何堅強地面對困難和挑戰，如何讓自己擁有著強大的自信力，滿懷著積極的人生態度走下去！或許天賦讓我更具學習文科的潛質，但我也相信後天的努力會讓我在學文學理的選擇上壹樣正確堅定。只因我愛文，亦喜理。
所以我會說，我比任何人都還要更加相信努力奮鬥，刻苦拼搏的意義。
所以我會堅信，做好自己，把握當下。平凡開花，其香自遠。
所以我時常在想，如果每壹個人活著，有著許多遠大美好的目標，許多值得憧憬的期許，這個世界會不會變得和以前相比有些不太壹樣呢？
其實，我現在已經想明白了，妳的心態，決定妳人生的姿態。妳可以通過妳的努力在有限的光陰裏把所有該做好的事情做好，剩下的，請放心地交由世人評判，靜候時間檢閱。
所以，作為滿滿文科氣質卻壹直努力奮鬥的理科生，我要認真地告訴妳：世界很好，請君倍惜韶光，靜待花開。
努力奮鬥的作文 篇8今天下午白老師給我們放映了壹個視頻，看後讓我深受感觸。
視頻中壹個身材矯健、動作敏捷的黑人青年，正在為人們上演壹場激動人心、扣人心弦的足球秀。他頭戴白帽皮膚黝黑，穿灰色的運動褲，黃色的跑鞋，在大約幾平方米的石臺上，表演他的足球技術。
他將足球玩得滾瓜爛熟，那帶條紋的足球好像有壹股吸引力，吸在黑人青年的身上，而黑人青年身上仿佛也有壹股吸力，讓足球運動纏繞在身上。有多少次當球即將落地的時候，他總能用腳把球帶上來，接著玩花樣。他變得花樣踢足球，他的球技已達到了爐火純青、萬無壹失的地步了。他時而頭頂；時而用雙臂展開變成壹條路，讓球從上面滾過；時而弓起雙腿，繞著在空中的球傳，然後再穩穩的用腳接住；時而用腳顛球。他還把球放在壹個筆尖上，用嘴咬住筆桿，讓球在筆尖上飛快地旋轉。在表演中，他竟然爬到壹個照明燈上，雙手抓住燈杠，雙腳在空中繼續踢球，這博得壹旁觀眾們的熱烈掌聲。屏幕前的我，也在心中暗暗喝彩。
這位令人敬佩的青年在幕後壹定練了好長時間才得以上臺，壹定跟清晨的日出壹直練到黃昏的日落。因為只有這樣他的球技才能如此高超，他在幕後壹定經歷了千千萬萬次的失敗，失敗是成功之母，苦練後的他贏得了觀眾熱烈的掌聲。
在日常生活中，我們要學習這個黑人青年努力刻苦的精神，只有持之以恒才能成功，才能獲得喝彩和掌聲。壹分耕耘壹分收獲，只有像這位黑人青年壹樣刻苦努力才能走上成功之路。
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