並開墾了呂四與海門交界處的沿海荒地，建成了擁有654.38+萬畝耕地的棉紡廠——通海墾牧公司原棉基地。隨著資本的不斷積累，張謇在唐閘創辦了廣生油廠、復興面粉廠、紫生冶金廠，逐漸形成唐閘鎮工業區。同時，為了方便設備、機器和貨物的運輸，他在唐閘以西沿河修建了壹個港口——天生港。後來天聖港建了電廠，鎮與鎮之間打通了道路，使得天聖港逐漸成為當時的南通。
19年底現代經紡工業的出現，使南通的城市功能由交換型向生產型轉變，南通成為中國早期的民族資本主義工業基地之壹。張謇在興辦實業的同時，遵循著“父教，母業”的理念。
南通發展了壹系列文化教育事業。中國最早的師範學校通州師範學校創建於1902。然後，1905創辦了中國第壹所私立博物館，1907創辦了農業學校和女子師範學校，1909提倡通海五屬公立中學。
1912年成立醫學院和紡織學校。後來農、醫、紡合並為南通學院。
同時和後來。還建立了各種中等和初級職業學校、短期講習班和特殊教育事業。
例如，商業學校、銀行專業課程、測繪、工商補習學校、鍍鎳車間、養蠶車間、女工車間、宮鈴俱樂部、盲人和啞巴學校等。，城市建設開始按照壹城三鎮的格局，成為長江下遊重要的商埠和蘇北的經濟、文化、政治中心，是從封閉落後的封建市鎮向資本主義城市的過渡。20世紀初，沈壽以其精美的刺繡聞名於世。
她就是被晚清著名學者俞樾稱為“針神”的沈壽。沈壽，原名雪之，名，名雪環，名天香閣，1871年出生於江蘇吳縣長門海虹坊壹個古董商家庭。
我父親沈淳，學的是書史和鹽法，曾在浙江做過鹽官。他熱愛文物，收藏豐富。後來，他開了壹家古董店。
我媽宋，三男兩女，雪芝排行第五。她從小就跟著父親讀書。家裏收藏的文物字畫，給了她豐富的藝術陶藝，觸動了雪芝心中美的琴弦。
蘇州以刺繡聞名。尤其是蘇州城外的木瀆地區，幾乎家家養蠶繡花，堪稱“蘇繡之鄉”。當她還是個孩子的時候，雪芝經常去她祖母家，並對蘇繡藝術產生了濃厚的興趣。
在姐姐沈麗的帶領下，她7歲縫針，8歲學會刺繡，開始了壹生的刺繡生涯。雪芝天資聰穎，勤奮好學，學刺繡進步很快。
壹開始她繡壹些花草，主要是壹些實用的刺繡。後來我以家裏收藏的名畫為藍本，開始繡藝術作品。
十六七歲時，她成了蘇州有名的刺繡專家。雪芝二十歲出嫁，丈夫於玨(本名冰塵，又名)出生於西江紹興，後定居蘇州。
他出身書香門第，擅長書畫，經濟條件不錯。婚後夫妻壹方用筆代替針，另壹方用針代替筆。繪畫和刺繡相輔相成。
除了家務，雪芝總是閉門繡花，從不間斷。光緒三十年(公元1904年)十月，是慈禧太後的七十大壽。
清朝* * *下令各地進貢生日禮物。我覺得在得知這個消息後，我聽從了朋友們的建議，決定繡壽平以示供奉。他們從家裏收藏的古畫中選出了八仙的《長生圖》和佛祖的《無量壽圖》作為藍本，很快就勾畫出了草圖，並請了幾位刺繡專家壹起制作。雪芝在這些刺繡上下了很大功夫。
慈禧看到八仙的《長壽圖》和另外三幅《無量壽佛圖》，大加贊賞，稱其為絕世佳作。除了授予沈學智四等商業榮譽外，她還親筆題寫了“福”和“壽”兩個字，送給了於玨夫婦。
從此，沈雪芝改名為“沈壽”。1914年，張謇在江蘇南通創辦了女紅學院。
沈壽申請來到南通並擔任主任和老師，余爵擔任南通平民作坊的經理。車間最初附屬於南通女子師範學校，後遷至南通浩洋路。工作坊第壹期招收了20多名學生，之後逐年增加，學制也逐漸完善。
學院裏有速成班，普通班，藝術班，研究班。沈壽不僅是壹位傑出的刺繡藝術家，也是壹位經驗豐富的刺繡教育家。
在教學中，她提倡“自然由外而內”，培養學生細心觀察事物的能力。繡花，她摘了壹朵花放在擔架上，壹邊看壹邊繡。
繡人物，她要求繡人的眼睛和精神。在沈壽的悉心指導下，南通女紅傳統院培養了許多蘇繡人才。南通的刺繡逐漸形成了“細”、“薄”、“勻”、“凈”的風格，打開了國內外的銷路。
沈壽在南通教繡八年，誨人不倦(張謇詞)。不幸的是，張健積勞成疾。張謇“怕自己的藝術傳承不下去”，於是征得她的同意，在延慶名醫救治沈壽期間，自己記錄整理了她的刺繡藝術經驗。沈壽稍微好壹點的時候，就回憶，聽寫。幾個月後，他終於寫出了《雪官繡譜》這本書。
張謇在《繡譜序》中說:“這個譜是幾個月積累下來的，反復審題，很容易擬就。重復的話，壹字不漏的寫，壹字不漏的寫。”由此可見，這個繡譜的確是沈壽四十年藝術實踐的結晶。
本書分為刺繡準備、刺繡介紹、針法、刺繡要領、刺繡、刺繡美德、刺繡節、刺繡交流。
2.寫南通名人作文南通名人作文
奧運火炬手-陳進海安縣在五月引起了轟動。原來，來自大公鎮的農民陳進作為火炬手參加了奧運火炬在南通的傳遞。星期天，我們幾個朋友去采訪陳叔叔。走進他家，眼前是壹個農家小院。簡直就是壹個簡單的運動訓練場。幾根橡皮筋搭在樹上做擔架，旁邊是舊衣服縫的沙袋，門前還有大石頭練臂力和腰力。我們在“訓練場”中間找了壹塊空地坐下，聽陳大爺講自己的故事。陳大爺每天早上五點起床，從家裏跑到海安縣城，然後回來。有壹次出發的時候我覺得還好，但是從海安回來的路上，他感覺昏昏沈沈的，腿好像灌了鉛，每走壹步都很艱難，然後就失去了知覺，倒在了路邊。幸好被進城的鄰居看到了。回家後，他躺了很久，整整壹夜，不能動彈。第二天早上，他醒來後又穿上了運動鞋。阿姨勸他在家好好休息，他卻說:“沒有韌勁跑馬拉松是不可能的。”陳大爺憑著頑強的毅力和不懈的刻苦訓練，從鄉間小路奔向馬拉松。他參加了許多大型長跑比賽，獲得了許多獎牌。尤其是在杭州舉行的全國老年田徑運動會上，獲得1500m銀牌和中年組5000m銅牌。如今，我們都稱他為“跑出賽場的千裏馬”。
3.求壹篇600字關於南通名人的短文。不要太深奧。張謇1894，南通人張謇，中考狀元，成為國子監進士。鑒於1894年甲午戰爭的失敗，為了實現自己“濟貧”、“堵缺口”的抱負，他在兩江總督張之洞的支持下，在南通開始了“實業救國”。
20世紀初的沈壽，中國有壹位蘇繡女，以精湛的刺繡聞名北京，享譽世界。她就是被晚清著名學者俞樾稱為“針神”的沈壽。
3李南通籍著名畫家，李(1696-1755)，字，名，名，本名龍蛟。他既不是揚州人，也沒有像黃慎、金農那樣長期住在揚州賣畫。他為什麽會在“揚州八怪”名單中側身？。
4韓子石韓子石先生(公元1857年-1942年)被稱為國君，又名“止石”，夜止。江蘇海安鎮(原李泰縣)人，因排行老三，壹生成就頗豐，家鄉人都稱其為“韓三爹”、“子時”，以示敬意。
北洋軍閥時期，他與南通人張謇，地位崇高，期望甚高，並稱為蘇北兩大聖賢。
5張簡——(1853-1926)，字季之，號泗安，清代狀元，實業家，立憲派著名人物。他壹生從事實業和文化教育，對中國民族資本主義和文化教育的發展起到了壹定的推動作用。
20世紀初的沈壽，中國有壹位蘇繡女，以精湛的刺繡聞名北京，享譽世界。
她就是被晚清著名學者俞樾稱為“針神”的沈壽。
7 * * * * *——(1910-1988)，南通人。民國13 (1924)至17年秋期間，經常閱讀進步書刊，接受馬列主義啟蒙教育，積極參加學生運動，多次深入工農兵和市民中宣傳反帝反封建的革命思想。
8曹丁曹丁(1514-1557)明朝通州於喜昌人。
鹽人生來就有膂力和勇氣。他們被雇為運鹽的船夫，然後在通州的壹家店鋪打工。嘉靖三十二年(1553)，對日本人的騷擾和掠奪感到憤怒，毅然應征入伍。然後他加入了河阻止敵人，第壹次打敗了日本人。
白玉昆白玉昆(1868-1911)，號銑玉，字雅玉。
南通市人。從小接受了良好的家庭教育。18歲進士後，入江陰南京書院，專修地理。
10顧民元顧民元(1912-1941)，字，南通市人。
顧民遠在南通中學讀書時，爆發了第壹次國內革命戰爭。受其影響，在雲弟弟坤的幫助下，與通州師範學生壹起組織了“革命青年俱樂部”，閱讀了《* *宣言》等馬克思主義著作，逐漸拋棄了曾經接受的非* *主義，轉向科學社會主義。
4.故鄉南通名人作文李李(1695~1755)清代詩人、畫家。
字鐘秋，名清江，又稱丘遲、沂源、白衣山，本名龍蛟。通州(今江蘇南通)人。
曾任樂安縣令、藍山縣令、潛山縣令、滁州周知代理。他因被誣告而被免職。他到府後，在揚州借了壹個園子，並借自己的名義作為園子的主人，以賣畫為生。與李姍、金農、鄭燮等有交往。，專攻詩詞書畫，擅梅、蘭、竹、菊、松、魚。他註重學習他人的傳統，能夠形成自己的風格。他的筆法蒼勁、渾厚，刀工簡單，造型不拘，生動傳神，被列為揚州八怪之壹。
閔乃本閔乃本是江蘇如臯人。1959畢業於南京大學物理系。
1987獲得日本東北大學理學博士學位。中國科學院院士，南京大學教授，材料科學研究所所長，固體微結構物理國家重點實驗室主任，國家人工晶體研發中心主任。
改進了腐蝕方法，使平行晶面附近的位錯得以顯示，闡明了體心立方難熔金屬中的位錯組態。首次用光彈性方法觀察到螺位錯，並給出了成像規律。提出了晶體生長的缺陷機制，如堆垛層錯和孿晶，發展了不完全晶體的生長動力學。通過實驗觀察，研究了界面的不穩定性、胞狀界面的演化、枝晶和分形的形成過程。
提出了周期和準周期微米超晶格的聲學效應、光學效應和非線性光學效應理論，開辟了通過控制微米尺度微結構來研究新材料和新器件的領域。李是我國近代著名的畫家、詩人，揚州八怪之壹，也是晚清著名的文學家、實業家和教育家。清末立憲領袖張謇是著名學者、語言學家、教育家、慈善家，江蘇巡撫韓子石和現代藝術家、科學家易·。閔乃本，中國科學院院士，是中國計算機科學的先驅。趙丹書畫家中德閔乃達、、康榮、袁雲甫、、、範曾，知名作家康平、朱、黃蓓佳、(原名曲燕丹)，國際知名軍警法醫專家，復旦大學原校長李昌鈺，建設部副部長王洪升，農業部副部長李盛霖，中央政治局委員高健校長劉健， 國務委員顧秀蓮，原全國人大常委會副委員長，中央婦聯主席、中央軍委委員、解放軍總參謀長張佑才上將，財政經濟委員會副主任吉作曲:張謇，是晚清著名的狀元，但甲午戰爭中國的戰敗促使他從傳統學者轉向從事實業救國。 不是所有人都願意承擔放棄有形的為官之路，做這樣的角色轉變背後的風險，但他做到了。
愛國的急切和壯士斷腕的勇氣可見壹斑！南通的現代化進程，幾乎是在張謇自身努力的推動下，壹步步走過來的。他的發展思路是“父親實業，母親教育”。
作為經濟基礎的工業最早建立於張騫。從盛達棉紡廠開始，先後建了四個紡織廠，形成了盛達部。關於這個群體的興衰成敗得失，專門的研究者估計還能再出壹篇很有深度的論文，這裏就不多說了。
讓我們來看看這個城市在工業發展之後發生的深刻變化。對南通影響深遠的是“壹城三鎮”的城市格局。
在張謇的城市規劃中，通州城是商業生活區，唐家閘是工業區，天生港是港區，狼山是風景區。這樣的科學分配直到今天依然沒有過時。
與交通密切相關的是，連接壹城三鎮的高速公路相繼建成，由於規劃合理，路線走向至今變化不大。幸運的是，南通的城市骨架是在那個時候建成的。現在，規劃項目壹個接著壹個改，可能是壹派欣欣向榮的工地景象。
張謇給南通留下了幾個第壹，比如中國第壹所師範學校，中國人創辦的第壹個博物館，中國第壹個氣象臺等等。有了硬件，自然考慮軟件。
他請進來的人都是名人，比如胡適的老師、美國哲學家杜威，邀請他來講課。京劇名家梅蘭芳請他去比較俗的劇場演出；刺繡大師沈壽請她主持女工車間。名人效應是隨時存在的，估計那些年很多老作家都在忙於文化教育這些多方面的努力。
然而，在盛況的背後，我看到了壹個理想主義者的偉大靈魂:他的眼光遠遠超出了企業的管理，而在於通過全面的探索和實踐，奠定壹個城市的經濟基礎和精神氣質。在這壹點上，張謇不同於近代無錫國都的人為戰爭。
那麽，南通人在重塑這座城市的過程中收獲了什麽？簡單來說就是更多的就業機會，更好的生活質量。雖然我沒有統計數據的支持，但我知道即使在張健去世後，南通也壹度衰落，但我奶奶的父親仍然可以通過汽車生意過上體面的生活。
因為，張謇生前發展起來的道路交通，成了這條線生存的空間。
5.南通茶葉與“茶聖”陸羽的故事是六年級練習題中寫家鄉名人的主要故事。
故事發生在唐代宗，去湖州當刺史的李繼清在美麗的揚州邊境偶遇茶聖的陸羽。李繼清早就聽說過魯豫的名字，他們壹見如故，談得很愉快。吃飯前，李繼清建議道:“盧俊擅長品茶，聞名天下。現在可以得到舉世聞名的南零之水，兩大奇遇千年壹遇，不能錯過機會！”於是李繼清又派壹個軍士，帶著壹只船和壹個瓶子，去長江以南取水。過了壹會兒，水又回來了。魯豫用勺子舀起瓶口的水說:“這雖然是河，不是南方的水，但好像是岸上的水。”取水的士兵說:“我親自造了壹條船，深入南嶺去取這水。數百人親眼所見，不敢欺大人。”魯豫聽後壹句話也沒說，只是把瓶子裏的水倒進盤子裏。還剩半瓶的時候，魯豫叫人趕緊停下來說:“從這裏開始，南方的水是零！”聽了這話，取水的士兵都驚呆了。他們跪下求饒，說:“我把南零水架的船帶回來了。當我看到水太少時，我舀了壹些岸邊的水來裝滿瓶子。真是神了。”。
6.寫壹篇關於家鄉壹位名人的短文，張謇，中國近代著名的實業家、教育家、慈善家。倡導“實業救國”，壹生創辦企業20余家，學校370余所，為中國近代民族工業的崛起和教育事業的發展做出了寶貴貢獻，被稱為“第壹實業家”。* * *同誌在談到中國的民族工業時曾經說過；輕工業不能忘記張健。'
對於南通來說，張謇是壹段無法回避的歷史，也是壹個難忘的人物。他使南通成為“模範縣”和“近代中國第壹城”，創造了世紀初南通30年的黃金時代。
1903年4月，張謇創辦通州範學院，並親自擔任校長。此後壹直朝著普及國民教育的目標前進。據統計，他壹生為南通教育投入了257萬兩白銀。到1924，他在南通創辦了370多所小學、6所中學、3所高等院校，初步形成了以基礎教育和農、工、商、科技為中心，包括學前、小學、中學、高等教育在內的較為完整的現代教育體系。
由於張謇在南通的特殊地位，他的名字與南通緊緊聯系在壹起。
7.寫壹個他家鄉的名人。
他是我家鄉的名人。1853年5月25日至1926年7月7日出生於中國。他主張“實業救國”。他就是張健。
1894年，南通人張謇，中考狀元，成為國子監進士。鑒於甲午戰敗，為了實現自己“濟貧”、“堵漏”的抱負，他在兩江總督張之洞的支持下，在南通開始了“實業救國”的實踐。1895年，張謇和在呂四、海門交界處開墾沿海荒地，建成了擁有654.38+萬畝耕地的棉紡廠——通海墾殖畜牧公司原棉基地。隨著資本的不斷積累，張謇創辦了廣生油廠、復興面粉廠、紫生冶金廠等。在唐閘，逐步形成了唐閘鎮的工業穿、消費和消費區。同時，為了方便設備、機器和貨物的運輸，他在唐閘以西沿河修建了壹個港口——天生港。後來天勝港建了電廠，開在鎮與鎮之間。19年底現代經紡工業的出現，使南通的城市功能由交換型向生產型轉變，南通成為中國早期的民族資本主義工業基地之壹。張謇在興辦實業的同時，遵循著“父教，母業”的理念。南通發展了壹系列文化教育事業。中國最早的師範學校通州師範學校創建於1902。然後，1905創辦了中國第壹所私立博物館，1907創辦了農業學校和女子師範學校，1909倡導了通海五屬公立中學。1912年成立醫學院和紡織學校。後來農、醫、紡合並為南通學院。同時和後來。還建立了各種中等和初級職業學校、短期講習班和特殊教育事業。例如，商業學校、銀行專業課程、測繪、工商補習學校、鍍鎳車間、養蠶車間、女工車間、宮鈴俱樂部、盲人和啞巴學校等。，城市建設開始按照壹城三鎮的格局，成為長江下遊重要的商埠和蘇北的經濟、文化、政治中心，是從封閉落後的封建市鎮向資本主義城市的過渡。
張健，妳是我們的驕傲，我為妳驕傲。
8.誰能幫我找壹篇關於南通沈壽的短文？急著介紹故事。請幫忙沈壽美術館南通沈壽美術館是在我國近代著名實業家、教育家張謇先生創辦的南通女工作坊舊址的基礎上，於5月1992成立的。
系南通市文物保護單位。南通神手美術館隸屬於南通市旅遊局。
下設:策展人辦公室、設計室、財務部、保衛部、檔案室、銷售部。神手美術館為自收自支事業單位，事業編制10人，目前在編6人。
其中高級工藝美術師1，美術師1，會計1。南通沈壽美術館收藏有精美的刺繡作品，主要包括明清民間刺繡和沈壽及其直系弟子的珍貴刺繡作品。
品種很多:平繡、盤繡、雙面繡、籽繡、五彩錦繡、亂針繡。這些作品的主題非常廣泛:人物風景、花卉和羽毛、鳥類和動物。
壹樓:接待室、銷售部、多功能展廳。二樓主展廳:(展示沈壽及其弟子的精品刺繡)為弘揚祖國傳統文化，近年來，沈壽美術館先後在日本、德國、中國臺灣省、北京等地舉辦刺繡藝術展，並現場進行刺繡表演，受到現場學者的壹致好評。沈繡的作品也被國際和國內人士收藏。