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書角構圖

在日常的學習、工作或者生活中,我們經常會看到作文的身影。作文是人們將儲存在記憶中的相關知識、經驗和思想以書面形式表達出來的壹種敘事方式。那妳知道怎麽寫好作文嗎?以下是我為妳整理的書角作文,希望對妳有所幫助。

圖書角作文1我們教室裏有壹個特別醒目的地方,那就是我們的圖書角。

說起這個圖書角,完全是個意外。上課的時候,老師正好教《圖書借閱公約》這壹課。老師建議:“我們也設立壹個圖書角吧!”學生們異口同聲地歡呼。

圖書角在教室的右前角。幾排書整齊地放在壹張簡單的桌子上。壹進教室,書的味道就撲鼻而來。書角旁邊的墻上,有三個紅色的大字“書角”,特別刺眼,仿佛在提醒我們不要忽視這些書。另壹邊是“圖書角借閱公約”,每個學生都必須遵守這些公約,否則不能借書。

圖書角裏有各種各樣的書。有溫暖人心的故事書,有寓意深刻的文學書,有色彩斑斕的科普書...簡直數不清。這些書不僅給我們帶來了無盡的快樂,也豐富了我們的業余生活。所以我們也很愛護每壹本書。

有書角真好!

在我們教室的後面有壹個可愛的圖書角。

書角是壹張漂亮的小桌子,方方正正地靠在藍色的墻上,墻上有幾個漂亮的大字:“花與書相隨”。看到這些文字,我仿佛聞到了濃濃的書香。桌子上擺滿了各種好看的書,有的是我們姚老師精心挑選,自己花錢買的,有的是我們同學特意從家裏帶來的。有《匹諾曹》、《金絲猴與小虎隊》、《恐龍百科全書》、《紅樓夢》,這些都是我們認為最精彩、最美的書。每次下課,我們都會像風壹樣跑到書角,拿壹本自己最想看的書,然後安靜的坐在座位上,津津有味的看起來。每天,書牽著我的手,讓我沈浸在另壹個精彩的世界裏。

我喜歡這個堆滿書的書角。

我們教室裏有壹個最吸引人的地方,圖書角。

書角裏有很多種書,包括童話書、歷史書、冒險故事書和笑話書。有趣的作文這本書是每個人的最愛。《趣味隨筆》每期的隨筆都是主編們從那些寫作小能手的作品中精挑細選出來的,每篇隨筆都妙趣橫生,讓人愛不釋手。

每到上課時間,我們班的小閱讀迷們總會去圖書角挑選自己想看的書或者畫報來享受,填滿那些精彩的課余時光。同學雨凝就是壹個很好的例子。在鈴聲響起的那壹刻,她會迅速跑到書角,拿起自己想看的書,開始閱讀。書角裏的那些書似乎已經習慣了雨凝的頻繁造訪。他們靜靜地站在書架上,和雨凝壹起閱讀,期待著雨凝的下壹部選集。畫面真的很美。

圖書角不僅受到學生的喜愛,也受到老師的青睞。每次我們做作業的時候,老師都會輕輕的打開書櫃,拿出厚厚的歷史書,靜靜的看。

圖書角,妳讓我們熱愛閱讀,妳讓我們收獲知識,妳讓書飄遍校園。

今天我在房間裏收拾了壹下,嘿!我有太多書了!沒辦法,只好給我做了個書櫃,把自己的書放在上面。首先我把語文和數學的原版書放在下面壹層,所有知道第壹類的和固定在下面壹層的出版物和語文、數字教材放在壹起。然後課外書都放在中間壹層,古詩詞,大書,字典放在上面壹層。然後我在墻上貼了壹些小貼士,比如:靜靜讀書,從我做起;請不要損壞書籍,謝謝合作;請不要制造噪音。這堵墻幾乎不可能粘住。

忘了說了,我的書櫃四周都是鋒利的東西。因為怕紮到手,父親在四角貼了膠帶。

嘿!剛解決完那個,這個又來了!這是什麽?那又怎麽樣?姐姐經常拿了書不放回去,幾次勸都不聽。我的頭快要氣炸了!而老姐,壹副“我都這樣了,妳能把我怎麽樣?”

哦!順便說壹下,我的圖書角還沒有名字,嗯...對了!就叫“夢想書角”吧!

我發現我班已經很久沒有人借書了,小小的書架上落滿了灰塵。有些學生不愛惜書,在書上亂塗亂畫,甚至撕毀書。而且書角的書大部分都是學長學姐贈送的,不適合我們大三學生看。

怎樣才能讓我們班的圖書角活躍起來?我對此有個想法。

幾乎每個學生家裏都有很多適合初三學生看的書,而這些書大部分都閑置在家裏,真的很可惜,所以我們可以盡量讓它們發揮最大的價值。首先,學生可以把家裏閑置的、適合學生閱讀的書帶到學校,讓“新書”在圖書角上架。其次,我們可以選舉壹名圖書管理員,負責登記學生的借書和還書。最後,借書的同學要好好保管,看完要按時歸還。不要損壞書籍。否則,原價賠償。

相信有了這樣的圖書角,學生的課余生活豐富了,借書的行為也越來越規範了。大家肯定會越來越喜歡讀書的!

說起書,我不禁想起了我們班的書。那壹次,我看到班主任背著壹大包書,不斷傳來“哇!哇!”聲音。班主任把書放在書角上,對我們說:“同學們,下課可以看書。”下課後,學生們蜂擁而至。妳看我的書,我看妳的書,說說笑笑。

我囫圇吞下我的讀物,讀了壹本又壹本。朋友調侃我說:“妳有那麽餓嗎?我什麽時候能吃飽?”我說:“妳這麽說,那誰也吃不飽!”“看完了書角所有的書,我又‘再吃了壹頓飯’。我心想:不滿足就永遠學不會!

書角作文7我有壹個世外桃源,它沒有嶗山那麽美,沒有臺東美食街那麽繁華,也沒有古代宮殿裏貴族們居住的豪宅那麽精致華麗。這只是我的壹個小房間。但它已經成為我的天堂。

推開壹扇木門,旁邊是我最自豪最驕傲的書櫃,裏面裝著我不同種類的書。如:偵探、歷史、玄幻等等。往裏面看,有壹張小小的書桌,雖然很小,但這裏是我每天奮鬥很久的“工作”!我每天都在這裏的知識海洋中暢遊。房間裏還有壹張帥氣而柔軟的藍色大床,壹扇帶藍色窗簾的凸窗,壹個原木色的衣櫃,但我還是最喜歡我那個裝滿“知識”的書櫃。

閑暇時,我會從書櫃裏挑選壹本愛情書,比如《三國誌》這本書,帶到我的書桌前,細細閱讀。這是壹本關於《三國演義》中被忽視的情報秘密戰爭的書,跌宕起伏,情節引人入勝。

書櫃裏的每壹本書都是我的傑作,是我的小天堂的重要組成部分。它讓我的心靈在這裏飛翔,把我帶進了書的世界和知識的海洋。

教練:林浩二咬鈴鈴和鈴鈴。放學了。我們排著整齊的隊伍走出學校,我才想起來我忘了帶課外書。我趕回教室拿課外書,高高興興地回家了。

這學期,林老師將在班上設立壹個圖書館角,讓學生們帶壹些課外書,讓他們參加“圖書角聚會”。然後我們會有壹個小圖書館。在我們的業余時間,我們會有壹個有趣的活動-閱讀。壹想到要看很多課外書,大家可樂壞了,大家都在糾結要不要自己帶書。而且他們的課外書包很漂亮,穿上白大褂寫著漂亮大方的書名和少爺的名字。早上匆忙去拿書,忘記穿外套了。看著同學們漂亮的課外書,我也想把書包做得幹凈漂亮,讓同學們更愛它。回家後,我選了壹本漫畫的封面紙,精心做了壹件課外書的花裙子,讓同學們讀得更起勁,更好。看著穿衣服的課外書,我開心地笑了。

書角作文9我從小就喜歡看書,但是沒有放在書櫃裏,而是放在床頭,看起來很亂。去年終於有了壹個書櫃。我把它命名為收藏角。

我把百科知識歸為壹類,把課外、課內、故事歸為壹類。

每天放學後,我很快做作業,因為做完作業後,我可以看書。

我非常喜歡閱讀。每次吃飯都是邊吃邊看書。我媽說對身體不好,我還是不聽。我還是邊吃飯邊看書。有時候我不聽,我媽媽就沒收我的書。我哭了,所以我媽媽不得不把書還給我。

我和書之間有故事!

壹天晚上,我夢見我的書在說話。他們說為什麽把他們放在下面,然後他們向我撲來。我給了他們左右壹拳。突然,我從夢中醒來。我心想:現在,我壹定要好好珍惜我的書,重新思考,再讀壹遍。

我愛我的書和書架。

書角作文10我有兩個“書角”,壹個是書櫃,壹個是衛生間櫃子裏。

妳可能會奇怪,別人的書都在書櫃裏,我的書怎麽會在衛生間呢?其實這是我的壹個壞習慣造成的:有壹次我去衛生間上廁所,想著想著就覺得這樣坐著很無聊,就從書櫃裏拿了幾本書回到衛生間壹絲不茍的看。漸漸地,我習慣了在衛生間看書。於是我的書就堆在衛生間的櫃子裏,然後我媽就壹堆壹堆的扔在地上。

因為這次經歷,我更加小心翼翼,以免再被我媽發現,那我就慘了!我經常想:書!我為妳犧牲了很多!妳不能讓我白白“犧牲”!

圖書角作文11每學期開學,我們班每個人都會從家裏帶五本書到學校,壹起放在教室後面的書櫃裏,成為圖書角。圖書館角豐富了我們的課余生活。

然而,這本書遇到了麻煩。我們班有些不守規矩的人未經允許就把圖書館角落裏的書帶回家,這激怒了班主任金老師,讓我們把書全部收回。

第二天早上,我很自然的來到墻角借書,但是墻角已經沒有了。我們沒有精神食糧可以依靠,就像我們沒有靈魂壹樣。很多人都在發呆,因為沒有書,很多人都在看課本,也因為沒有書。我帶著仇恨看著所有可能未經允許就把書帶回家的人。是的,我討厭他們。他們帶走了我們生命中唯壹的精神食糧。

金先生很抱歉看到我們這些天精神恍惚。她心慈手軟,允許每個人帶兩本書去學校,重建書角。每個學生都要登記借書,上學前檢查,警告忘記還的學生。如果大家表現好,愛書,不能離開教室,我們覺得金老師可能還會擴大圖書角的規模。

圖書館角落在後面。我們有好書可以在業余時間閱讀。

書角作文12丁,丁,放學了。我們排著整齊的隊伍走出校門,我才想起忘了拿課外書,趕緊跑回教室拿課外書,高高興興回家。

這學期,林老師將在班上舉辦壹個圖書角,讓學生們拿壹些課外書,讓他們參加“圖書角聚會”,那麽我們就有壹個小圖書館了。課後,我們將有壹個有趣的活動-閱讀。壹想到要看很多課外書,大家都可樂壞了,都爭先恐後地帶上自己的好書,把自己的課外書包得漂漂亮亮,穿上白大褂,寫上漂亮大方的書名和少爺的名字。早上匆忙去拿書,忘了穿外套。看著同學們漂亮的課外書,我也想把書包做得幹凈漂亮,讓同學們更加珍惜。

回家後,我選了壹本漫畫書的封面紙,認真地為課外書做了壹件花裙子,感覺更有活力,更好同學閱讀。看著自己穿上衣服的課外書,開心的笑了。

我非常喜歡閱讀。自從我的父母給我買了壹個綠色的小書櫃,我就把我的書收集起來放在這個綠色的小書櫃裏。我把這個小書架分成三塊。第壹篇全是課本,讓我學到了很多知識。第二塊有各種字典。他們是我的私人老師。不懂就問。第三,有課外書,讓我在書海中暢遊。

我喜歡看101最能啟發孩子的經典故事!這本書告訴了我很多做人的道理,增強了我的自信心。還有壹個有趣的小故事在裏面!有壹次,我和媽媽去新華書店買書。6月1是兒童節。壹開始想買《美少女填色》這本書。然後我媽走過來跟我說:“我們買這本書吧!”“我在我媽的勸說下勉強同意了。回到家,打開書,發現內容真實,有趣,有教育意義。原來這本書這麽好看!

通過這次購書,我明白了買書不僅要看封面圖片是否好看,還要看內容是否精彩。我最喜歡大作家臧克家的壹句話:“讀壹本好書就像交壹個好朋友。”我書櫃裏的愛書人越來越多了!

書角作文14在我房間的壹個角落裏,有我最喜歡的書架,裏面有我的好夥伴的書!書架上有我精心貼的貼紙,讓人看到書架就想瀏覽。

我記得我們搬家後,我有了自己的房間。我讓媽媽給我買了壹個書架。裏面有各種各樣的書:《十萬個為什麽》教我不懂的問題,作文書讓我知道怎麽寫壹篇作文,還有故事書和漫畫書。但我幾乎感覺到了什麽。我想在我的書架上貼壹些貼紙。有的是我買的,有的是我剪的,有的是別人送的,有的也是。

書架上的書是我成長的階梯,收藏角是我最喜歡的地方。

圖書角作文15我最喜歡我們學校的圖書角。那裏特別安靜。這裏就算是壹只瘋狂的老虎,來到這裏也會突然變成壹只溫順的小綿羊。

書角裏有各種各樣的書,包括武器、動物和壹些歷史書。這些書非常有趣,妳可以在這裏學到很多東西。

知識就像汪洋大海。我經常去圖書角,我經常把書當成我的老師。“蜀山有勤奮之路,學海無涯。”在求學的路上,沒有捷徑,也沒有船可乘。如果妳想擁有更淵博的知識,那麽勤奮和刻苦學習是必不可少的。

讀書可以使“妳充滿詩情畫意,讀萬卷書使妳明白上帝”。也希望有壹天能通過不斷的閱讀和學習達到這樣的境界。

書角給我的印象很深,讓我流連忘返。圖書角成了我閱讀和學習知識的快樂海洋。

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