大學生的自我分析(1)
大學三年並沒有我想象的那麽光明,* * *和健康。我看不到我經歷的大學,我不想回憶任何東西。同樣的步驟要壹步壹步來,遴選委員會不應該。畢業後該我鑒定自己了,得加幾張圖留點痕跡。
動筆之前我還在想,我是應該寫得寫實,還是應該把那個壓得面目全非?事情?寫作呢?如果實事求是,現實中的事物表面面目全非,普通人不願意聽任何本質話題;如果我照著那個認不出來的東西寫,我就不是我了,人就不是人了,還有?我嗎?在這件事上扮演了另壹個角色。要做什麽
在此期間,我堅持的唯壹想法是:永遠不要淡化最初的層次。
在校期間,我在專業學習、政治思想、道德品行、課外活動和社會實踐方面都取得了壹定的成績。以提高他們的綜合素質為目標,促進他們的全面發展,牢固樹立他們的世界觀、人生觀和價值觀;以順利步入社會為思想底線,認真學習專業知識,發揮自己的特長,挖掘自己的潛力,理論聯系實際,提高自己的學習和再學習,分析和解決問題,協調組織和治理能力。
專業學習上的修養首先要顯智慧。認真學習核心課程,取得優異成績。同時涉獵自己感興趣的其他課程,開闊視野,拓寬知識面,為自己以後的展打下基石。對整個學科結構有宏觀的了解。學習與能力並重,理論與實踐相結合,提高自身綜合素質水平。
思想覺悟壹方面提高自己的綜合素質。閱讀名人傳記,從偉人經歷中吸取養分,充實自己;閱讀文學作品,提高鑒賞水平;學習人生的倫理哲學,提升自己的修養。品味人生追求的意義。另壹方面,提高他們的政治素質。關註實際政治,主動向黨組織靠攏。雖然不列入黨組織,但始終以黨的高標準要求自己。妳可以用科學發展去熟悉這個世界,這個社會,妳的社會責任,對妳的人生理想和發展目標有壹個相對成熟的認識和定位。
掌握身心發展的科學體育知識,加強體育鍛煉,強身健體,具有良好的身體素質。鍛煉堅強意誌品質,塑造健康人格,克服心理障礙,搞好人際關系,適應社會發展需要。相信自信來源於實力。
大學生的自我分析(2)
時光總是飛逝。轉眼間,大學三年已經悄然逝去。站在高三的路口,我們即將告別母校,開始新的起點,走上未來的工作崗位。
但是,在我求職的這幾個月裏,是我感觸最深的幾個月,也讓我對自己有了透徹的分析。作為壹名大學生,黨員,我們應該如何在大學裏提升自己,才能更好的適應這個社會的期望。
作為壹個網絡工程的學生,我壹直覺得很自豪,因為我選擇了壹個最受歡迎的相信英雄不分出身的行業,壹個壹直在創造奇跡的行業,壹個最能為年輕人提供發展潛力的平臺的行業。
然而壹次次求職中的失敗讓我意識到IT屆並沒有我想象的那麽簡單,僅僅依靠壹份激情和老師在課堂上只憑零星記憶教給我們的東西,遠遠達不到企業筆試的要求。這說明我們不僅可以在課堂上學習知識,還可以在課後復習,時刻關註行業的最新動態,這樣才能知道在哪裏、什麽時候創新。招應屆畢業生的目的也是希望我們有更好的學習能力和創新精神。在動蕩的21世紀,創新將是壹個IT企業成敗的關鍵。
同時,在這次找工作的過程中,我也深刻體會到了壹句話?機會是留給有準備的人的?是的。我深感自己在這方面做得不夠好,所以在此做三點反思。
第壹,缺乏自我意識。經過兩個多月的招聘會,我壹次又壹次的迷茫。我投過的崗位從需要專業知識的測試工程師、網絡操作員到不限專業的銷售、產品經理都有。因為類型跨度大,準備筆試和面試需要復習的東西也很雜,很多,久而久之妳會覺得不知所措。而且更糟糕的是,拿到OFFER後,我發現自己其實並不喜歡這個職業的工作內容,也不喜歡公司所在的行業,於是走上了求職之路。就這樣繞來繞去,因為自我定位不準,錯過了機會。
第二,對企業前期缺乏了解。本學期初,9-6月5438+00,大量知名企業來湘招聘,對於應屆畢業生來說是非常難得的機會。但是由於企業前期對崗位要求的不了解,對具體崗位的工作內容的不熟悉,導致了壹個問題,就是不適合自己的崗位,錯過了適合自己的崗位。但是企業只給妳壹次機會,沒有相關崗位的筆試,很難有面試資格。而且在之前的招聘會上,我也沒有認真在網上搜索過之前招聘過的筆試試題和面試經驗,所以放棄了與企業零距離接觸的機會,聽從了前輩們的建議。所以,到了後期,我也進步了。每次關註企業,我都會認真研究筆試內容,其實從筆試內容中,我也能大概了解到我和企業的匹配度。
第三,對行業現狀和趨勢了解不夠。IT行業是壹個快速變化的行業,它的快速發展也帶動了社會的發展。但在此之前,我壹直閉門造車,對行業趨勢的內涵理解不深,缺乏觀察的敏感性,對事實和政治研究不深入,也導致了采訪過程中的壹些尷尬。
當然,失敗並不可怕。只有從失敗中壹次次彌補自己的不足,才會更強大。雖然這
第二次就業之旅沒有那麽順利,但讓我對自己有了新的認識,思想上更加成熟。每壹次求職,我也是壹次又壹次的自我分析和反思。
就業不能跟風,就像我們自己的人生規劃壹樣。只有對自己有明確的定位,加強專業學習,對企業有深入的了解,對IT行業保持敏銳的觀察力,加強黨性學習,有自己獨到的見解。為了得到壹個完善的自己。
但我也相信工作沒有高低貴賤之分。只要我能在這個崗位上找到自己的價值,能充分發揮自己的能力,天天向上,樂在其中,那麽我的選擇就是正確的。
同時,我也想反思壹點。在大學生活中,我們常說要註重全面發展。我們真的不能光說不練,要真的去落實,比如培養自己邏輯思維的有序性,不斷拓展自己知識基礎的廣度和深度,與同學交流,傾聽他人,提供力所能及的幫助。為了以後的工作,不要放松學習,提高自身素質。學習是壹輩子的事。
大學生的自我分析(3)
寶貴的四年大學生活即將結束。在這個特殊的日子裏,回顧四年的大學校園生活,有過誌向,有過追求,有過成功,也有過失敗。不知疲倦,不斷挑戰自己,充實自己,超越自己,為實現人生價值打下堅實的基礎。回顧四年的人生,從壹個入學時懵懂的少年,到現在躊躇滿誌,即將踏上社會的年輕人,四年的成長,這裏是壹個鑒定。
進了大學就意味著半只腳踏入了社會,所以我在進大學之前就下定決心,不要做壹個讀死書的書呆子,要抓住壹切機會鍛煉自己各方面的能力。剛入學後,我參加了學院和班級的學生幹部選舉。雖然我失敗了,但我從未喪失信心。我壹直相信,只要自己真的有能力,別人遲早會發現,我遲早會找到自己想要的舞臺。時間會證明我存在的意義和價值。大壹第壹學期,雖然沒有擔任任何職務,但是幫助老師和班委做了很多事情,得到了老師和同學的認可。果不其然,大壹第二學期,同學直接推薦我當班級團支部書記。大二的時候,被學院推薦擔任學生黨支部書記;大三通過參加選舉被選為學院團委、學生會副書記、學校教學監控室學生信息員。在四年的學生幹部生涯中,我學到了很多普通學生學不到的東西,把壹個普通的我變成了壹個自信優秀的人,具有壹定的組織領導能力、強烈的集體榮譽感和團隊意識、豐富的閱歷、優秀的社交能力和師生眼中良好的人際關系。我的能力也得到了老師和同學的認可。除了學生工作,我還積極參加社團活動。大壹的時候,我和幾個同學創辦了生命科學學院的第壹個外部社團:綠野仙蹤協會。只有我們深刻體會到了創始過程的艱辛,但也只有我們有壹種甜蜜的感覺。
作為學生,學習仍然是最重要的任務。在學習中,我也曾經迷茫過,但很快,我也找到了自己想要的方向。我沒有放松對自己的要求。在緊張忙碌的學生工作中,我更能體會到時間的重要性。我知道我課後的時間不能等同於其他同學的畫畫,所以我珍惜每壹節課的時間,珍惜每壹節課老師說的話,課後不斷地進步?擠?騰出時間來豐富課堂內容。我熱愛自己的專業,但在學習專業知識的同時,也不忘學習各種知識來充實自己。通過我的不懈努力,我已經連續幾年獲得專業獎學金。
在學習知識期間,我建立了深厚的師生友誼,老師們的諄諄教導讓我體會到了學習的樂趣。因為我熱情真誠的性格,從小學到大學壹直和同學們相處的很好,受到了身邊很多同學的歡迎,和同學們建立了深厚的友誼。