我們為什麽要表揚孩子？我只是想讓我的孩子受到鼓勵，獲得自信、勇氣和進步。
在孩子成長的道路上，需要自己經歷壹段漫長的努力。這個時候，父母的鼓勵作用很大。這就像是壹針強心劑和安慰劑，讓他們覺得在這種努力中他們並不孤獨。
有人說，是的，所以我表揚孩子的鼓勵！其實贊美和鼓勵。
有這麽壹個真實的故事。
壹個媽媽，在參加
我們為什麽要表揚孩子？我只是想讓我的孩子受到鼓勵，獲得自信、勇氣和進步。
在孩子成長的道路上，需要自己經歷壹段漫長的努力。這個時候，父母的鼓勵作用很大。這就像是壹針強心劑和安慰劑，讓他們覺得在這種努力中他們並不孤獨。
有人說，是的，所以我表揚孩子的鼓勵！其實贊美和鼓勵。
有這麽壹個真實的故事。
壹個媽媽，在參加壹個幼兒園家長會的時候說:“妳兒子有多動癥，不能坐三分鐘板凳。”
那天晚上，她兒子第壹次吃了兩碗飯，沒讓她餵。
參加小學家長會時，老師說:“全班50個學生，妳兒子這次數學考試排第49名。我懷疑他是智障。妳最好帶他去醫院檢查壹下。”
聽了這話，兒子昏花的眼睛壹下子亮了起來。第二天，兒子上學比平時早。
初中參加家長會的時候，老師說:“按照妳兒子現在的成績，進重點中學有點危險。”
兒子考上名牌大學後，深情地對媽媽說:“媽媽，我知道我不是壹個聰明的孩子，但是您的鼓勵造就了我今天的樣子……”
從心理學的角度來說，鼓勵首先是壹種尊重，尊重孩子選擇自己理解和行動的權利。
其次，是壹種信任，相信孩子有識別和行動的能力。
三是放手，承認孩子有認識和行動的手段。
這是培養孩子自我意識最重要的原則，因為這三點是孩子自我價值的源泉。
可能有人會問:如果總是表揚孩子，會不會漸行漸遠？
我們總是傾向於把驕傲和自滿聯系在壹起，但這確實是壹個很大的錯誤。人對“被認可”和“被回報”的感覺極其貪婪，有時甚至比金錢更饑渴。
越是驕傲的人，越是對自己此刻的成就不滿意。他們只是想做得更好，得到更多的認可和表揚。
不過話說回來，傳統上中國的父母長輩老師都覺得“誇多了怕孩子驕傲”的思想慣性從何而來？
我想是的。傳統上，我不想過分表揚我的孩子。其實我怕我的孩子經常會露出壹副洋洋得意的樣子。
或者說傳統文化中，壹直強調尊天守法的觀念。壹個人過於自信，就會失去對天道的敬畏。
違背道的不是君子行為！
平時多表揚鼓勵孩子，讓孩子為自己的進步感到驕傲。壹定要註意把握這個“量”。
這是個技術活，不僅要失去敬畏，還要有所收獲，要有強大的心理實力！
如何正確有效地鼓勵孩子？以下15建議值得學習。
當孩子給妳呈現壹幅精美的作品時，不要被喜悅沖昏了頭腦。請記得肯定他的努力和付出。
當壹個孩子完成了壹件對他來說很有挑戰性的事情，比如苦苦思索壹局圍棋，壹次次嘗試操場上的高爬架，無數次失敗後壹次次嘗試，請記得肯定他的耐心和堅持。
當孩子對面臨的任務充滿正能量時，別忘了抓住機會說好話。
當孩子某方面的能力有所提高時，表揚細節。越具體越好。比如親愛的，妳現在的手姿更標準了，換氣頻率更均勻了，比以前好多了。太好了！
這是最需要註意的地方。看到孩子的奇思妙想，最容易聯想到“聰明”，但奇思妙想真的是“聰明”嗎？
應該是創造力和思維的積累，是孩子在嘗試了無數可能的方案後獲得的腦洞！所以，贊美“創意”是對的！
壹個人再有能力，他能做的也是有限的。如果壹個孩子和他的朋友壹起完成壹件事，並且做得很好，請抓住機會肯定他的合作和溝通能力！
表揚孩子的勇氣，是幫助他增加“自信指數”的最佳時機。
“送人玫瑰，手裏有余香”。幫助別人是壹種美德。妳壹定要表揚孩子的熱情，鼓勵他多幫助別人。同時也可以讓他知道克服困難的方法有很多。除了要有耐心，向別人求助，學習別人的經驗也是很有效的方法。
能把自己的地盤收拾好，東西收拾好，保管好，是有責任心，有條理的體現，是孩子做好其他事情的基礎。表揚和鼓勵是必要的。
雖然有些事情不是孩子壹個人做的，但是他是負責管理的。他做得很好，因為他有強烈的責任感和領導能力。表揚這壹點可以讓孩子知道，雖然每壹步都不是他親自做的，但最終做成事情也是壹種很重要的能力。
良好的信用會讓孩子的人生更順利，所以要及時幫他建立。比如，當妳和孩子達成協議時，妳可以說:“我相信妳，因為妳總是守信用”，“我相信妳，妳會找到好辦法的”...
參加活動可以開闊視野，吸收更多營養。當孩子積極參與活動並表現出色時，必須鼓勵他們感受參與。
向別人學習好的建議和經驗，妳的能力會不斷提高。有成長思維的人，壹般都有開放和謙虛的態度。
妳能很好的完成任務，有時候是因為努力，有時候是因為妳改變了策略，做出了正確的選擇。贊美策略是培養成長思維的關鍵。
細心不僅體現在謹慎上，還體現在對孩子考慮的全面性和多角度上。
出去玩的時候，孩子沒忘記帶傘。後來下雨的時候真的很需要。細心的孩子出門前特意查看了當天的天氣預報。這時候爸爸媽媽要誇他細心體貼。
可能又有人會問，妳就不怕妳過分誇獎孩子，他會變成壹個忘恩負義的熊孩子嗎？
妳看熊海子裏那些不懂事的家長，會特別誇獎自己的孩子:熊海子打人，說自己的孩子“不吃虧”；熊海子煩別人，誇小孩子豪爽老實；熊海子破壞東西，說孩子聰明，動手能力強...
這個時候就要註意了。當父母有三觀不正的時候，妳不能讓“贊”回來！讓妳表揚孩子，不代表妳要顛倒黑白，強化錯誤的行為！
孩子做出成績，妳表揚他；孩子努力，妳表揚他；孩子勇敢嘗試，妳表揚他；但是小孩子做壞事，打人，擾民，破壞東西，妳不能表揚他！
又有人要說了:我還是覺得太多表揚有副作用，被表揚太多的孩子會很脆弱，輸不起；
如果妳失敗了壹段時間，沒有表揚妳是接受不了的。妳甚至可能會嫉妒妳的朋友，不擇手段的得到結果，只為了大家都誇他。
之所以出現這種現象，是因為整個環境只誇孩子成績好，只誇結果，不誇過程，導致孩子過於渴望“成績好”帶來的表揚。
但問題是，努力不壹定會有好成績，孩子會患得患失，這樣內心會很脆弱，輸不起。
如果妳平時按照三餐來表揚孩子，只要他努力，只要他認真，只要他勇敢，只要他願意克服困難，妳就會堅定的表揚他；
孩子不缺表揚，“成績好”帶來的表揚就沒那麽重要了。即使成績不好，也不會有天塌下來的感覺，孩子自然不會承受不了失敗。
畢竟還是少吹牛。
所以，表揚孩子是孩子成長最好的營養。
不要吝嗇對孩子的贊美。如果有100分，給100分。不要怕驕傲，能誇就誇。
如果不能表揚孩子，沒什麽不好，只要拿零食，表情和語氣正確，就能達到效果；
主要是讓孩子明白，父母看到他、肯定他、欣賞他是最重要的，從而獲得自信和自尊。
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