壹、《資治通鑒與國家興衰》
不僅有忠於原典的歷史場景再現、人物言行鉤沈，更有張國剛教授獨到深刻而妙趣橫生的分析講論，令壹部體量浩繁的古典文獻資治通鑒壹變而為輕松易讀、精辟通達的歷史讀物。從《資治通鑒》文本出發，選取影響軍國大政的20個關鍵節點，生動地講述了從春秋三家分晉至大唐盛世終結這段歷史，既有忠於原典的歷史再現，又有獨到精辟的分析講論，令壹部體量浩繁的古典巨著壹變而為精簡通達的大眾歷史讀本。
二、《造房子》
本書從建築出發，卻不止於建築，更是壹本探討中國傳統文化當代性的著作。王澍構建出獨特的關於東方美學的審美體系，也給出傳統文化進入當代的路徑。本書從建築出發，卻不止於建築，更是壹本探討中國傳統文化當代性的著作。傳統文化的當代性壹直是這些年學界反復思索和討論的重要課題，王澍以自己的學術素養，以及營造經驗，構建出獨特的關於東方美學的審美體系，也給出傳統文化進入當代的路徑，這對於當下有非常重要的學術參考價值。
三、《帶燈》
《帶燈》是賈平凹壹部以女性為主人公的小說，在小說中，眾多的男性都是為女主人公帶燈的需要而設置。不僅如此，帶燈這個女性也明顯不同於賈氏以往筆下的女性，她身上體現了更多超過女性的壹些人性魅力。《帶燈》敘述壹位充滿文藝青年氣息的女大學生螢，來到位於秦嶺地區的櫻鎮鎮政府工作，她不滿“腐草化螢”的說法，改名為“帶燈”。帶燈負責綜合治理辦公室的維穩工作，接觸了形形色色的上訪人員，包括上訪專業戶、上訪代理者等，有的人利益受侵害卻不知如何維權，也有人因為壹棵樹上訪糾纏幾十年的……“帶燈”是螢火蟲在黑暗中發光發亮之意。女主人公負責任地去處理農村各種復雜矛盾的問題。小說現實感極強，從壹個中國鄉鎮的角度，折射出中國正在發生的震撼人心的變化。
四、《望春風》
1958—2007，微縮五十年時代變遷，演繹幽微處世情人性。小說刻寫家鄉的村莊逐漸衍變的復雜過程，通過個人命運、家庭和村莊的遭際變化，描寫江南鄉村半個多世紀的歷史運動，並展現它可能的未來。故事講述了建國前後到21世紀初的江南古村，敘述者“我”（趙伯渝）的故鄉——儒裏趙村。古時的儒裏趙村，是有著顯赫歷史的壹方吉地，居住著“世代簪纓的高門望族”。社會動亂時期，這裏依舊自給自足，民風淳樸，波瀾不驚。解放後，在土改、反右、大躍進、公社化、文革、上山下鄉等歷次運動中，儒裏趙村憑著深厚的精神文化傳統和以血緣恩義為基底的村莊內在秩序，保證了各個家庭風平浪靜、各安其命，有驚無險地渡過了這段特殊的社會政治歷史時期。文革結束後，鄉鎮工業發展逐步加快，儒裏趙村的土地和灌溉水源被鎮上的化工廠、造紙廠汙染，不久改革開放，壹半村民離開土地，外出謀生，另壹半趕著經濟發展的大潮，忙著辦廠、開店、個體經營。世紀末，儒裏趙村被外來資本整個吞並，房屋被推倒，村民們搬到鎮上的安置小區，村莊淪為無人問津的廢墟。從鳥啾雞鳴、炊煙冉冉、風景如畫的過去，到“為荒草和荊棘掩蓋”、“遠離市聲，惟有死壹般的寂靜”的現在，“我”回憶中這個消失的村莊，也存在於當下中國好幾代人的童年記憶裏。建立壹個家園、形成壹座村莊，需要上百年、若幹代人的努力。毀掉壹座村莊，往往只需要壹代人甚或壹瞬，從被侵蝕的精氣神，到出逃的人口，直至壹個空間意義上的存在完全被拆除，老屋變成了廢墟，連憑吊的標屬都被鏟除殆盡。
五、《中國藝術史九講》
方聞教授於2004年至2012年在兩岸三地所做的演講匯編。通過這九篇主題不同又形成脈絡的文章，可以看到壹位藝術史家如何講述中國藝術史的故事，從而認識中國藝術獨特的價值所在，進而對於中華文化史的發展有更為全新的認識。該書所選編的9篇演講，均是方聞教授於2004-2012年之間“回家”途中在兩岸三地不遺余力宣講其學術理念的文稿，它們以不同的主題在不同地點、不同時間所發表，雖在引文、引圖以及個別內容上偶有相同之處，實際上並不是簡單的重復。
六、《梵高傳》
這本書用很多圖片，還有細細的文字告訴我們：為什麽梵高在世的時候貧困潦倒，在他身後，他的畫作能夠讓大家認可，並且賣出天價。我喜歡梵高的畫，我更喜歡梵高這壹生的際遇，所以我向大家推薦這本書。荷蘭畫家溫森特·梵高，是 19世紀人類最傑出的藝術家之壹。他熱愛生活，但在生活中屢遭挫折，艱辛備嘗。他獻身藝術，大膽創新，在廣泛學習前輩畫家倫勃朗等人的基礎上，吸收印象派畫家在色彩方面的經驗，並受到東方藝術，特別是日本版畫的影響，形成了自己獨特的藝術風格，創作出許多洋溢著生活激情、富於人道主義精神的作品，表現了他心中的苦悶、哀傷、同情和希望，至今仍飲譽世界。
七、《謝謝妳離開我》
生活當中有很多常常被人們所忽視的細節，但是在張小嫻筆下，呈現出壹個內心非常豐富的世界。看完這本書，我的最大心得就是，得與失從來都不是最重要的。如果妳平和壹些，豁達壹些，得到的也許就會更多。
八、《楊牧詩集》
印象非常深的是1986年春天，我在北京王府井書店買到《朦朧詩選》後激動的心情。它深深地影響著我，直到今天。我推薦臺灣著名詩人楊牧的詩集，它讓我們感受到中文的另壹種可能。生活不只是眼前，還有詩與遠方，所以讀讀詩，活得有點詩意。
九、《病隙碎筆》
它解答了我很多疑問：我為什麽要活著，為什麽要受苦，為什麽要愛，為什麽會孤獨，此後我會在哪兒，肉身與靈魂是什麽關系，科學與信仰又是什麽關系。而史鐵生老師知行合壹，死後捐助器官幫助他人。我把他的書作為精神引領，將他的人作為今世榜樣。
十、《小艾，爸爸特別特別地想妳！》
這是壹本可遇不可求的書，壹本獨壹無二的書，壹本感人至深的書，壹本記載歷史的書。著名漫畫家丁午在“文革”中（1969）被下放到河南幹校，在幹校，他想念留在北京的8歲女兒，只能用寫信來寄托感情。由於女兒太小認不了幾個字，還由於他是個漫畫家，所以他的信主要是畫出來的，其內容主要是父女之情的表達和對幹校勞動生活的描述，真摯、生動，無意中記載了特殊年代壹段難忘的感情和壹段難忘的歷史