幫助別人不僅僅是壹種付出，還能豐富我們的生活，讓我們覺得自己很美，幫助別人讓我們快樂和高尚。
記得有壹次，我們班壹個同學生病了。那是壹個炎熱的夏天，她吐了壹地。她的同學有的跑到操場，有的跑到走廊，都沖了出來。這個同學動不了。我不忍心看到這個同學這麽難受，就把她送回家了。這位同學感動得流下了眼淚，她含著淚說。謝謝？我說:？不客氣是的，學生應該互相幫助。？
幫助別人就是幫助自己。當別人有困難時，他們應該伸出援助之手。當他們有困難的時候，別人會義無反顧的來幫妳解決問題。其實幫助別人對自己來說也是壹種幸福。
時間過去了，慢慢的那段時間不再擁有。現在只剩下回憶了，還好這段回憶是幸福的。
我們應該幫助別人。當我們在幫助別人的時候，別人會感到溫暖和親切，我們會感到欣慰。我覺得自己做的事情只是壹件小事，但卻是對別人及時的幫助。
以後我會更加努力去幫助別人，我會得到更多的快樂。
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第二章:幫助他人500字
雷鋒叔叔為了幫助別人獻出了自己的生命。他是這樣說的:妳的生命是有限的，但幫助別人是無限的。？既然毛爺爺向我們提出:向雷鋒同誌學習？要求後，3月成為學雷鋒活動月。
雷鋒，我媽從小就給我講他的事跡，讓他幫助別人，為社會做貢獻。我從小就立誌做壹個小雷鋒，今天我就是壹個小雷鋒。
壹天，放學後我正要回家。只見壹個老婆婆買了壹大袋金桔，進了大門。突然，袋子破了，所有的橘子都掉到了地上。大部分甚至摔下了斜坡，有的滾到店門口。有人在詭辯中看到了壹個新鮮的橘子，撿起來吃了，婆婆卻猝不及防。我趕緊把金桔壹個壹個撿起來，放進自己帶來的袋子裏。我準備把橘子拿回來的時候，婆婆說:沒關系，讓他吃吧，多的是！？我心想:這個婆婆真是個好人。我正要離開時，那位老婦人從包裏拿出壹些橘子給了我。我趕緊揮手說，老婆婆，沒關系。這是我應該做的。請保留它。？我拿了包，送老太太回家。
老婦人到家後，我悄悄地離開了。雖然有壹天有點冷，但是心裏暖暖的，很開心。我為自己感到驕傲。雖然我工作了微不足道的壹個小時，但是我幫助了別人，成為了大家羨慕的小雷鋒。
通過這件事，我突然明白了雷鋒精神的內涵:助人為樂。同學們！我們趕快行動吧！當妳把學雷鋒付諸行動時，妳會發現？付出壹點辛苦，收獲很開心。？
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第三章:幫壹個好朋友寫400字。
今天，我幫了我的好朋友白，可這？救命？其實沒什麽幫助！大家看完都知道這個？救命？實際上，它殺了壹個好朋友。
今天在學校，下午的第壹節課是數學課。下課的時候，梁老師讓我們抄作業。我們抄完作業後，老師檢查了家長的簽名。坐在我前面的白是我的好朋友，但今天她父母沒有簽字，但全班都簽了。
這時，她轉過身來說:妳的簽名是最好的。妳能給我簽個名嗎？？我心想，我不能看著我的好朋友成為班上唯壹壹個沒有家長簽名的同學。所以，我決定我必須幫助她。雖然我覺得我給她簽的字很像，但是老師閃閃發光的眼神還是能看出來的。
梁老師過來檢查白的簽名。梁老師說？妳媽媽壹定很年輕，才七歲！？我笑了。梁老師看著我說，誰簽的？？我羞澀的對梁先生笑了笑，他說，妳家老頭子升級了。妳是她媽媽嗎？？於是，我在白的筆記本上寫了幾個字，就不去管它了。
最後回到家，我跟我媽說了事情的經過，我也知道我錯了，所以現在，我想說給我的好朋友聽。對不起，我不會再這樣做了。？幫助是生活和學習上的互相幫助和進步。這樣，非但沒有幫助好朋友，反而會有所幫助。
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第四章:助人為樂真好。
今天，我和媽媽去聖德美購物。
我壹進大門，就看到壹個孩子張著嘴站在那裏哭。我正要問他為什麽哭。可是我媽壹把抓住我說，欣欣，妳別走！媽媽和結賬的人太多，孩子恨不得跑出去怎麽辦？啊，妳不打算買壹個鉛筆盒嗎？？
我和我媽商量著說:媽，他找不到媽媽怎麽辦？有可能他的母親也急於找到他的孩子。讓我們把孩子送到接待處，讓他們廣播。？過了壹會兒，小男孩的媽媽臉上露出了焦慮的表情，眼裏流出了焦慮的淚水。她跳過去抱著孩子，急切地說:妳去哪兒了？妳擔心死我了！？我安慰說:？別擔心，我找到了！？
過了壹會兒，他媽握著我的手說，謝謝妳，兒子！如果不是妳，我的孩子可能已經被別人帶走了。非常感謝！？我說:？好了，趕緊回家吧！？看著母子倆走遠了，我覺得我今天做了壹件好事，所以我很開心！
幫助別人是好事。妳開心，別人也會開心！
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第五章:我幫了壹個乞丐400字。
寒假期間，我幫助了壹個乞丐。
那天下午，天氣晴朗，家人和親戚去旅行了。午飯後，我們來到壹座橋上，橋上有許多貨攤。我在壹個攤位旁發現了壹個乞丐。他白發蒼蒼，面黃肌瘦，正在向路人乞討。
我的同情心不允許我對乞丐視而不見，於是我立刻向媽媽要錢，跑向乞丐。我姐也跑過來給他錢。我也跑過去給了他壹塊錢。
現在回想起來，我當時沒想過？學雷鋒？我只是想給這個乞丐壹些幫助，讓他能過上更好的生活。可見，並不是只有學雷鋒才能做好事，也不是每個人都會有刻意做好事的意識。有些人認為做這些好事只是壹點點努力。？學雷鋒？應該是為了宣傳這種意識而設立的吧？
我也覺得做好事不會只集中在三月。如果是這樣，三月乞丐不就變成乞丐了嗎？有錢人？，而人在其他月份不就成了嗎？吝嗇鬼？？而且很多外國人不知道雷鋒，照常做好事。這跟學雷鋒有什麽關系？中國人在雷鋒之前做好事。這跟學雷鋒有什麽關系？
我還是想做好事，因為我可以從幫助別人和幫助別人中獲得快樂！
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第六章:幫助他人400字
其實生活中需要幫助的人很多。很容易找到可以幫助的人。如果妳不相信我，我告訴妳我的故事:
四月的壹天，我媽帶我去姨媽家。她買完雞後，想起家裏的水龍頭沒關，讓我關了。沒辦法。反正看妳的了。
我正走著，看見壹個孩子在我前面跑。突然，我不知道為什麽。其他同學都在嘲笑他，我就上去扶他起來。抱起他後，他居然說:謝謝妳，我會永遠記得妳。？我也沒說什麽，笑笑回家完成任務。回家的路上，在門口遇到了四樓的奶奶。她想用手推車接他的小孫子，我就開著門讓他把車推出去。我的祖母對我說:謝謝妳，君君。？
關了水之後，我準備回去找我媽，讓她帶我去姨媽家。
在回來的路上，我不得不爬過壹堵墻。那時候我只能壹個人去。我對面有個同學，剛學完超長班回來。他也想去，我就讓他先去，然後我再去。到了那裏，他說，大哥，謝謝妳。？我說:？不客氣每個人都應該保護比自己弱小的人。？
在我看來，幫助人並不難，但我們必須？仔細找？那些需要我們幫助的人，找到他們之後，我們壹定要盡力幫助他們。
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第七章:幫助他人400字
當別人有困難的時候，我們壹定要盡力幫助他們，並且互相關心:如果妳有困難，別人不幫助妳，妳會怎麽想？
有壹次，我和朋友去玩遊戲，看到鄰居王大媽在搬箱子。我像蜜蜂壹樣忙碌。我看到了，就趕緊走過去說，阿姨，我來幫妳！？不，妳不能移動它？沒事的好嗎？說完，我就做得如火如荼。？滴答，滴答時間過得真快！很快，兩個小時過去了，現在已經五點了。這項工作終於完成了。我的汗水不停地從額頭滴下。王阿姨對我說:太謝謝妳了，要不是妳，我恐怕要工作到晚上了！？不客氣老師經常教育我們鄰居應該互相幫助，這是對的。？我還沒說完，王大媽就從包裏掏出壹張10的錢遞給我，說:妳這麽辛苦，這錢可以買點零食了！？我聽了說:阿姨，我給妳打工不是為了錢。妳最好把錢放回去！？王大媽說:？妳最好帶上它。好尷尬！？不了，王阿姨，我要回家吃飯了。再見！？
回家的路上，心裏突然輕松起來，剛才的辛苦都化為烏有了。現在我終於知道:幫助別人快樂。這句話的真正含義。
所以在以後的生活中，我壹定要做壹個懲惡揚善的人，壹定要做壹個有道德的人。
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第八章:幫助他人400字
哪怕是壹個小小的愛的舉動，只要我們從自己做起，幫助別人，把愛灑向身邊的人，就能把快樂留給自己。有這麽壹件事，深深地印在我的腦海裏。
壹天中午，天氣非常悶熱。每個人都靜靜地坐在座位上看課外書。教室裏靜悄悄的，連壹根針掉下來的聲音都能聽到。大家都在抱怨天氣，馮小姐也不知道躲到哪裏去了。
突然，壹個不在教室的女同學被人撞倒，水灑了壹地。寂靜的教室突然像炸開了鍋，壹些學生迅速跳上桌子，用掃帚把水掃向其他人；有人說:？啊！海龍王怎麽會這樣吐水？？淘氣？他也不甘示弱，跑過來說:厲害了，老師剛說沒幾天，居然有人尿成這樣了。？
看到這壹幕，我心裏感到極其矛盾。我去拿拖把拖地，怕有人笑話我喜歡那個女同學，不拖心就對不起了。這時，壹個匆匆進來的同學滑倒了，哄堂大笑？我不能再猶豫了。我用幹拖把拖地板上的水？
看到後來居上的同學們能穩穩當當、無拘無束地走進教室，我心裏有說不出的幸福，比吃了蜜還甜。不知道這件事怎麽傳到老師耳朵裏，還被老師表揚了。我也深深記得老師誇我的時候說的話:？不要善良渺小，送人玫瑰，手裏留余香。？