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工作計劃第1條
壹、教育目標
1.了解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中註意安全，警惕陌生人和危險的東西。
2.學習簡單的危險預防和自我保護知識，在遇到危險時保持冷靜，努力解決或預防危險。
3.能夠積極參加各種活動，感受活動的樂趣。
第二，從教師的角度
1.積極配合學校保健老師，認真做好上午的接待和巡查工作，了解當天孩子的情緒和身體狀況，防止孩子穿拖鞋和攜帶危險品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵孩子愉快地接受晨檢。
2.戶外運動活動前做好準備，檢查場地和器材安全，提醒孩子檢查衣物，消除不安全隱患，讓孩子輕松參與活動。
3.洗的時候護士要保證衛生間幹燥，排除積水，防止孩子滑倒。老師要註意維持衛生間的良好秩序，防止孩子碰撞和玩水。
4.老師要加強自由活動時的巡邏，加強對孩子的安全教育，讓孩子形成強烈的自我保護意識。首先，讓孩子在自由活動時不要追逐、不要爬高、不要做危險動作、不要玩危險品、不要亂吃東西、不要把異物放在耳朵、鼻子和嘴裏。其次，教育孩子團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全情況及時向老師匯報。
5.午休時，組織孩子安靜就寢，提醒孩子不要捂頭，不要趴著，不要吸手指，不要帶玩具進宿舍。教師應加強巡邏，發現異常情況及時報告。
6.定期檢查班級的設施設備，定期對幼兒的玩具、用具進行消毒，並進行登記。
第三，從孩子的角度
1.養成良好的個人衛生習慣。
讓孩子了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣需要孩子做好自己的事情，學會洗手洗臉，不隨地吐痰，註意個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有壹定的獨立生活能力，教育孩子關心他人，幫助他人。教育孩子在日常生活中遵循壹定的行為準則。遵守社會公德，愛護公物，做壹個健康快樂的孩子。
2.有壹定的交通安全意識。
(1)引導孩子認識交通安全標誌。騎行時不要把手和頭伸出窗外，要坐著不動，坐好。不乘坐“三無”車輛。
(2)教育孩子不要在高速公路上亂跑打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結合國慶進行安全教育，告訴孩子不要隨便坐別人的車。不要和陌生人壹起去。
3.加強防火、防電、防震的安全意識。
(1)消防。教孩子不要玩火，不要燃放煙花爆竹，學會撥打火警電話(119)，掌握火災發生時的正確自救方法。
(2)用電安全，教育孩子不要亂動電氣設備，在變壓器下玩耍。不要在電線上冷卻衣服。如果電器冒煙，不要動。請大人切斷電源。打雷的時候不要在電線下和大樹下玩耍。
4.其他安全方面。
教孩子上下樓梯時走路要輕，不要吵鬧，不要追逐打鬧。防止兒童跌倒和踩踏樓梯。另外，教育孩子不要在家裏拿熱水袋，以免燙傷。教孩子玩大型玩具時排隊，有序不擁擠，壹個壹個玩。
結合主題教學，讓孩子學會保護身體各個部位，不能隨便挖或挖。不要塞住耳朵、鼻子等。
四、具體要求
1.嚴格按照幼兒園的作息時間按時入班，做好接待和晨檢工作，每天早上認真檢查幼兒的健康和安全，收繳幼兒攜帶的刀具和危險品。如有異常，幼兒應及時通知家長，並向幼兒園領導匯報。
2.充分利用晨談、主題教育等方式對孩子進行安全教育，提高孩子的自我保護意識，教育孩子及時向老師報告不安全的情況。
3.定期開展各種疏散演練，提高孩子的安全意識和自我保護行為。
4.註意電器和危險品(消毒劑等)的放置。)並放在兒童接觸不到的地方。定期檢查班內各類設備的安全，發現問題及時維修。同時，對兒童的玩具和用具進行定期消毒，並進行登記。
工作計劃第二部分
新學期開始，孩子們的安全意識會在壹個暑假後有所減弱。在這個時期，我們應該更加重視它，壹點也不能放松。大班幼兒活動能力強，但自我保護能力差，安全意識弱，這就要求我們教師要根據幼兒的年齡特點和認知水平，從幼兒的身心特點出發，針對幼兒可能遇到的安全問題進行教育。提高孩子的自我保護能力，引導孩子有安全意識。個別男孩更具攻擊性，如和黃等孩子。所以在這個時期，我們班會加強安全教育，取得家長的配合，提高安全意識。
具體實施:
1，每天認真檢查孩子的出勤情況，做好考勤登記，及時了解孩子缺席(請假)的原因。
2、積極配合醫生，認真做好晨間接待和檢查工作，了解孩子當天的情緒和身體狀況，杜絕孩子穿拖鞋和攜帶危險品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵孩子愉快地接受晨檢。
3.戶外運動活動前做好準備，檢查場地和器材安全，提醒孩子檢查衣物，消除不安全隱患，讓孩子輕松參與活動。
4.午休時，組織孩子安靜就寢，提醒孩子不要捂頭，不要趴著，不要吸手指，不要把玩具帶進宿舍。
5、教師應加強課間巡邏，加強對孩子的安全教育，使孩子形成強烈的自我保護意識。首先，讓孩子不要追趕、攀高，不要做危險動作，不要玩危險品，不要亂吃東西，不要往耳朵、鼻子、嘴裏塞異物。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全情況及時向老師匯報。
6.洗的時候護士要保證衛生間幹燥，排除積水，防止孩子滑倒。老師要註意維持衛生間的良好秩序，防止孩子碰撞和玩水。
7.嚴格執行班車制度。提醒家長用個人卡接人。如果丟失了個人卡，要及時登記補辦，防止孩子走失。
只有把安全放在心上，孩子的安全才有保障。班上的三位老師壹起合作，防患於未然。
工作計劃第3條
要把安全教育滲透到幼兒園日常生活的方方面面，讓幼兒在言行中體現安全知識，學會簡單的自我保護技能，獲得健康全面的發展。
壹、教學目標:
1，家庭安全設置:
a、了解家庭環境中隱藏的不安全因素，並學習和掌握避免危險的方法。
b、了解騎車的安全規則；並能在日常生活中註意遵守和執行騎車的安全規則。
c、了解爬山時的三種安全註意事項；能夠在實際爬山的時候註意爬山安全。
2、公共* * *安全:
a、了解進入空車可能造成的危險；對汽車制動器的名稱和作用有初步了解；能夠在日常生活中提醒伴侶，註意“沒人不要進車”。
b、了解乘坐地鐵的安全註意事項；在日常生活中實踐安全乘坐地鐵的方法。
c、知道不要偷偷玩火，以免引起火災。
d、了解滅火器的名稱和作用；懂得珍惜滅火器；學會如何操作滅火器，知道滅火器只能用壹次。
e、學會處理壹些緊急事件的正確處理方法；明白要幫助別人，就要量力而行，量力而行。
f、鞏固前幾個學期學過的禁簽，掌握其異同；會正確使用禁止標誌。
3、安全自救:
a、了解並學會如何擺脫被跟蹤；遇到壞人要知道冷靜勇敢，要想辦法對付他們。
b、了解“神經科患者”的含義，掌握針對此類患者的治療方法；幫助孩子樹立不歧視精神病人的觀念，學會區別對待精神病人和壞人。
4、學校安全:
a、知道小學生活不同於幼兒園生活，提高自我保護的意識和能力。
b、掌握正確的書包攜帶方法；要知道自己背包的背帶也很危險，不要拉伴侶的背包。c、了解尖銳物體可能造成的危險；正確掌握尖銳物體的使用方法。
練習並掌握地震時的逃生方法。
二、壹日活動中的具體措施:
我們將在日常生活的各個方面安排安全活動，並努力通過集體、小組和個人活動來實現安全教育活動的目標。
1，淶源:
關註孩子的健康和情緒狀態，熱情問候孩子，註意孩子是否有危險品，如別針、紐扣、刀、硬幣、電線、玻璃器皿等。如果有，要及時收集，以免發生意外。
2.上午活動:
根據活動日程或根據天氣情況給孩子安排體育鍛煉。活動前，檢查場地和設備的安全性。在高溫的情況下，組織孩子在陰涼處活動，以平和的活動為主，提醒孩子休息，擦汗，調整活動量。教孩子正確、安全地使用運動器材，用正確的方式運動，如走、跳、爬操，防止孩子相互碰撞，提醒孩子註意運動方向，靈活躲避。
3.早操:
要求孩子做早操要用力，要合拍，個別身體虛弱的孩子可以安排適當休息。
4.晨間談話:
老師可以根據預設的晨談內容與孩子進行討論和交流，也可以根據臨時情況進行改變。
5.午餐:
要求孩子正確使用餐具，安靜進食，不要拍手大笑，防止食物誤食入氣管。吃完後，把殘渣清理幹凈，倒進桶裏。
6、午睡:
睡前提醒孩子小便，檢查玩具、材料小顆粒、危險品是否帶進宿舍，老師會審核。在孩子睡覺時，老師和護士要檢查孩子是否有不良的睡眠習慣，如果看到孩子被蓋、被咬、趴著睡，要及時制止。
7.下午比賽:
遊戲活動中使用的材料和工具壹定要安全衛生，特別要檢查剪刀、鉛筆、塑料玩具是否太鋒利或損壞。要教會孩子正確使用工具，千萬不要把刀尖對著自己或別人，千萬不要手裏拿著工具在室內跑，用後要及時放入盒中。
8.離開公園:
提醒孩子出園時整理好衣服，父母來接時交給父母；提醒家長帶孩子玩大型玩具時要註意，防止孩子發生意外，制止孩子錯誤玩耍；照看好妳的孩子，不要讓他們遠離妳的視線；教孩子和孩子友好地玩耍。
工作計劃第4條
壹:形勢分析
新學期是新的挑戰，也是新的開始。隨著年齡的提高和幼師對安全意識的引導，大班幼兒具備了簡單的安全知識和初步的自我保護意識和能力，但由於年齡小，自控能力較差。20年來，為確保幼兒安全健康成長，根據班級實際情況，特制定班級安全工作計劃如下:
二:工作目標
1.首先，在幼兒園的安全工作計劃中，安全永遠是第壹位的。班級教職工必須從思想上樹立“安全第壹”的意識，工作做到位，時刻關註孩子的活動，絕不離開孩子，並采取壹系列措施做好安全防範工作。
2、加強安全教育，提高安全意識和自我保護能力。
三。具體工作措施
1，做好上午的接待和巡查工作，了解當天兒童的情緒和身體狀況，及時發現兒童的異常情況，防止流行性疾病的傳播；杜絕孩子穿拖鞋帶危險品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵孩子愉快地接受晨檢。
2、每天認真檢查孩子的出勤情況，做好考勤登記，對於孩子的缺席(請假)及時了解原因。
3.戶外運動活動前做好準備，檢查場地和器材安全，提醒孩子檢查衣物，消除不安全隱患，讓孩子輕松參與活動。
4.洗的時候護士要保證衛生間幹燥，排除積水，防止孩子滑倒。老師要註意維持衛生間的良好秩序，防止孩子碰撞和玩水。
5、教師應加強課間巡邏，加強對孩子的安全教育，使孩子形成強烈的自我保護意識。首先，讓孩子不要追趕、攀高，不要做危險動作，不要玩危險品，不要亂吃東西，不要往耳朵、鼻子、嘴裏塞異物。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全情況及時向老師匯報。
6.午休時，組織孩子安靜就寢，提醒孩子不要捂頭，不要趴著，不要吸手指，不要把玩具帶進宿舍。教師應加強巡邏，發現異常情況及時報告。
7.嚴格執行班車制度。提醒家長按時接送孩子。如果他們臨時改變接送，要及時聯系老師。在園區車上接送孩子的要註意交接，防止孩子走失。
8、定期檢查班級的設施設備，定期消毒幼兒的玩具和用具，並登記。
9.培養孩子的交通安全意識，教育孩子認識交通安全標誌，騎車不要把手和頭伸出窗外，坐著不要動，不要做“三無”車輛。
10，教育孩子不要隨便坐別人的車，不要和陌生人走在壹起。
11.讓家長配合開展班級安全教學活動，給孩子講壹些安全知識和壹些預防措施。例如，記住妳的家庭住址、電話號碼、父母姓名等。
以上僅針對做好201_年班級安全工作計劃的思路。在具體實施中，各班教師必須相互協調，防止其發生。
工作計劃第5條
壹、指導思想和班級情況分析:
新學期是新的挑戰，也是新的開始。我們班有77個孩子，包括37個女孩和40個男孩。隨著年齡的提高和幼師對安全意識的引導，大班幼兒具備了簡單的安全知識和初步的自我保護意識和能力，但由於年齡小，自控能力較差。為做好班級安全工作，保障幼兒安全健康成長，根據班級實際情況，特制定幼兒園大班額安全工作方案如下。
二、教育的目的:
通過幼兒園安全教育周活動，進壹步加強幼兒園安全教育，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，養成正確處理日常生活和突發安全事件的習慣。動員全社會關註幼兒園安全工作，最大限度地預防安全事故和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長和幼兒園教育健康有序發展。
三、基本原則:
幼兒園安全教育應遵循幼兒身心發展規律，把握幼兒認知特點，註重實用性、實踐性和有效性。根據孩子的年齡特點，深淺適當，循序漸進，不斷強化，形成習慣。堅持集中教育與日常生活滲透相結合；理論教育與實踐活動相結合；知識教育與加強管理、培養習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救和自護與盡可能幫助他人相結合。
四、安全教育措施:
1，積極配合班主任，做好上午的接待和巡查工作，了解當天孩子的情緒和身體狀況，防止孩子穿拖鞋和攜帶危險品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵孩子愉快地接受晨檢。
2、每天認真檢查孩子的出勤情況，做好考勤登記，對於孩子的缺席(請假)及時了解原因。
3.戶外運動活動前做好準備，檢查場地和器材安全，提醒孩子檢查衣物，消除不安全隱患，讓孩子輕松參與活動。
4、洗漱時，應保證衛生間幹燥，排除積水，防止兒童滑倒。註意保持衛生間的良好秩序，防止孩子碰撞和玩水。
5、教師應加強課間巡邏，加強對孩子的安全教育，使孩子形成強烈的自我保護意識。首先，讓孩子玩不追趕，不攀高，不做危險動作，不玩危險品。任何時候都要教育孩子不要亂吃東西，不要往耳朵、鼻子、嘴裏塞異物。其次，教育要團結友愛，不要打人，互相幫助，遇到不安全的情況要及時向老師匯報。
6.午休時，組織孩子安靜休息，不要吸手指。教師應加強巡邏，發現異常情況及時報告。
7.嚴格執行班車制度。提醒家長親自接送孩子，警告兒童部不要和陌生人壹起去，防止孩子走失。
8、定期檢查班級的設施設備，定期消毒幼兒的玩具和用具，並登記。
動詞 （verb的縮寫）活動形式:
1.幼兒園設立安全公告欄，向家長發放信件，張貼信息等。，向孩子和家長普及了安全知識，營造了凡事講安全的氛圍。
2.開展安全教育周活動。組織開展安全教育活動，通過早講、集中教育、遊戲、親子活動等方式，進壹步提高防範各類違章和保護自己的能力。
3、以班級為單位開展安全教育專題講座，向家長和孩子宣傳安全知識。
4.組織全園師生進行火災逃生自救演練、緊急疏散演練和模擬地震演練。
5.春天是流行病多發的季節。教育孩子預防感冒，勤洗手。上下學路上忌養狗，以免瘋狗傷人。
不及物動詞具體的教育活動:
時間活動名稱二月，“爸爸媽媽不在家”“地震了怎麽辦”。3月，“安全知識大獎賽”和“滅火器的使用”。小蛋殼和安全標誌的四月冒險。5月，尖銳物體不能玩耍，安全撤離。六月“煤氣開關不動”“打雷我不出門”。
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