幼兒園大班接力跑教案1活動目標
1，掌握跨步的動作要領，會傳接力棒和接力。
2.能夠堅持不斷大步走，理解遊戲規則並遵守，玩好接力棒接力大步走的遊戲。
3.樹立不怕冷不怕難的意識，體驗“團隊奪冠”的成功感。
要準備的活動
1，4根棍子，4條紅絲帶，音樂。
2.網站布局。
活動建議
1.導入“小運動員”，引導幼兒熱身，激發興趣。
帶領孩子模仿運動員做熱身活動，如上肢運動、腰部運動、腿部運動、腳踝運動、跳躍運動等。
2.通過“運動員參加運動會”的活動，引導幼兒學習大步走的動作。
(1)學習“大步走”這個動作。
讓孩子嘗試大步跑和慢跑，總結大步跑的要領。
總結:大步走的時候，步子要大，上臂的擺動幅度也要相應大壹些。孩子原地練習擺動上臂的動作。
(2)練習“大步走”。
引導孩子站在起跑線上，然後大步走向場地的另壹側。前壹個孩子到了之後，下壹個孩子就可以開始了。孩子練習1-2次。
3.組織“接力跑”遊戲，引導孩子們綜合練習跑步、傳棒等動作，體驗在團體中奪冠的成功。
(1)介紹遊戲玩法和規則，激發孩子的興趣。
玩法:孩子們分成3-4組，每組6人，每組成員分成兩隊，站在操場兩邊的起跑線上。第1個孩子手裏拿著指揮棒，最後壹個第1個孩子胖胖的肩膀上戴著紅絲帶。老師發出指令後，第壹個
1孩子拿著棍子大步走向對面的1孩子，對面的1孩子拿著棍子跑向對面的第二個孩子…
直到最後1個孩子跑了。第壹個完成比賽的隊伍獲勝。
規則:比賽中，後面的小朋友必須接到前面小朋友的接力棒才能跑，接力棒不能超過起跑線。如果妳丟了棍子，妳必須撿起來繼續跑。
(2)增加遊戲難度:可以增加跑道長度，鼓勵孩子堅持下去。
(3)再次增加遊戲難度:請孩子在同壹個地方做三個縱跳或兩圈，然後跑步，增強趣味性。
4.創設“運動員領獎”的情境，引導孩子根據音樂行動，感受遊戲的樂趣。在頒獎音樂中，引導孩子模仿接受獎杯、迎接觀眾、集體加油等動作，舒展手臂、腿腳，放松身體各部位。
幼兒園大班接力跑教案2活動目標:
1.通過接力學習大步走。
2.遵守遊戲規則，培養孩子的自控能力。
3.培養孩子的合作意識，學會團結謙讓。
4.學會和同齡人談判合作。
活動準備:
1，3-4接力棒。
2.工地布置
3、音樂磁帶、錄音機等。
活動流程:
1，預熱活動。小小的迪斯科練習。
2.基本活動。
(1)學習“大步走”。老師演示了兩種跑步方法。妳覺得什麽是大步走？
孩子觀察後回答。
老師:這種跑步叫大步跑。大步走的時候，除了步子邁大壹點，身體其他部位應該如何配合？上臂的擺動也要相應加大。
(2)練習“大步走”
老師:現在我們站在起跑線後面，邁著大步跑到場地的另壹邊。記住，第壹個人到達目標後，第二個人會重新開始。
孩子練習1-2次，期間老師可以點評孩子在大步走方面存在的問題。
3.比賽:“接力跑”
(1)玩法:孩子分成3-4組，每組6人。隊員分成兩部分，站在操場兩邊的起跑線上。第壹個人手裏拿著警棍，最後壹個人胳膊上綁著紅絲帶。老師發令後，第壹個人拿著棍子跑向對面第二個人，第二個人接到棍子後跑向對面第三個人，直到最後壹個人，最先跑完的壹組獲勝。
(2)規則:下壹個人必須等最後壹個被認可的接力棒後才能跑，不允許在起跑線以外接接力棒。丟掉棍子後，妳必須撿起來繼續跑。
(3)比賽進行3-4次，中途可以更換場地。
4.放松點。
在輕音樂中慢慢邁步，伸展四肢，放松身體的各個部位。
幼兒園大班接力跑教案3活動目標:
30M快速跑和接力跑。
活動準備:
在場地上畫兩條相距30米的平行線。
小紅旗4面。
活動流程:
1，開始部分
(1)，和小朋友打招呼，講上課的規則，讓小朋友識別哨聲，練習立正、稍息等命令。
(2)把孩子分組(1，2，3，4)。
(3)帶孩子繞場慢跑，速度逐漸加快到逐漸減慢。組裝時註意孩子的臉。
(4)做徒手操(主要是活動手和腿的關節)。
2、基礎部分
(1)，講解和演示跑步中的擺臂動作，用口哨指揮幼兒原地做擺臂動作，逐漸加腿，原地跑步。(強調:不能手腳並用跑，而且在擺臂的過程中，手臂的弧度在45度左右不能太大也不能太小。)
(2)讓孩子靠在壹起，分組競爭。跑到終點後，他們不用回來在終點後面排隊站2-3次。
(3)糾正孩子錯誤的動作在跑步過程中，很多孩子在起跑時會有同樣的手腳。
(4)、遊戲:警察換崗
遊戲規則:把孩子分成人數相等的四組，每組找壹個孩子當哨兵，其他孩子站在起跑線後面排隊。領頭的孩子舉著壹面小紅旗，聽到老師示意跑，就趕緊跑到哨位上向哨兵敬禮握手，然後自己站在哨位上。被換下的警察趕緊跑回自己的隊伍，把小紅旗遞給下壹個孩子，迅速跑到隊伍的最後。遊戲是輪流玩的。可以進行2-3次。
3.結尾部分
帶領孩子們做放松練習。
總結這節課的內容。
幼兒園大班接力跑教案4活動目標:
1.通過接力學習大步走。
2.遵守遊戲規則，培養孩子的自控能力。活動準備:跳繩。
活動流程:
首先，開頭部分。
1，兩人壹組手拉手排隊到操場進行隊列練習。
老師:進行基本隊列練習。孩子們從壹列站成六隊:立正，向前看，以體操隊形散開。
2.熱身。
老師帶領孩子做上肢運動，深蹲運動，體側運動，體轉運動，腹背運動，跳躍運動，放松。
第二，基礎部分。
1，學“大步走”。
老師:(老師示範兩種跑步方法)妳覺得哪種是大步跑？老師示範了大步走和小跑。)
2.孩子要觀察後回答。
老師:這種跑步方法叫大步跑。大步走的時候，除了腿以外，身體其他部位如何配合？(讓孩子說)
老師對示範進行了總結和分解:除了跨步，上臂的擺動也要相應加大。
3.組織孩子原地做擺臂的動作。
4.練習“大步走”。
老師:現在我們站在起跑線後面，大步走向場地的另壹邊。記住，第壹個人到達目標後，第二個人會重新開始。
5、孩子練習1-2次，期間老師可以點評孩子大步走時出現的各種問題。
第三，玩遊戲“接力跑”。
1，說明遊戲。
老師:我們已經學會了如何大步跑接力賽。現在讓我們壹起做個遊戲吧！孩子們被分成5-6組，每組7或8人。隊員分成兩部分，站在操場兩邊的起跑線上。第壹個人手裏拿著警棍，最後壹個人胳膊上系著紅絲帶。老師壹聲令下，第壹個人拿著棍子大步走向對面的第二個成員，第二個成員拿著棍子跑向對面的第三個成員...直到最後壹個孩子，第壹個完成的就是勝利。
2.解釋遊戲規則。
老師:下壹名隊員必須等到從上壹名隊員手中接過接力棒後才能跑，並且不允許在起跑線以外接接力棒。妳必須在扔掉棍子後再跑壹次。
3.組織孩子做遊戲，遊戲結束後總結孩子在遊戲中的表現。
四、活動結束。
組織團隊，放松。
幼兒園大班接力跑教案5遊戲意圖:
在孩子的幼兒園生活中，會定期舉辦壹些親子遊戲，增進家長與孩子的互動。同時加強學習與家庭的溝通，為孩子的科學教育提供可能。那麽，有哪些好玩的親子活動是孩子最喜歡的呢？
遊戲準備:
紅絲帶，警棍
遊戲流程:
1.每個家長和他的寶寶組成壹個小組，然後給他們的小組起壹個好聽的名字。
2.每個隊將在前臺收到壹條紅絲帶和壹根指揮棒。
3.按照組別形式，三組進行壹場比賽，分別站在三條跑道上。
4.比賽開始前，家長給寶寶送上紅絲帶，送到他們的懷裏。
5.遊戲開始，寶寶們拿著接力棒開始跑第壹棒。
6.父母站在跑道中間，等待嬰兒的到來。
7.寶寶們來到父母身邊，先解開紅絲帶，再送到父母懷裏。
8.快跑，父母。誰先到達終點，誰就是這個組的獲勝者。
9.獲勝者將繼續比賽，直到前三名出現。