無論在學習、工作還是生活中，每個人都寫過作文。作文是人們將儲存在記憶中的相關知識、經驗和思想以書面形式表達出來的壹種敘事方式。我相信很多朋友對寫作很苦惱。以下是我為妳收集的6篇勵誌作文。歡迎閱讀收藏。
座右銘啟示1俗話說“失敗是成功之母”。只要妳繼續努力，總有壹天妳會成功的。這句話總是提醒我，它對我很重要。
雖然我小時候很喜歡下棋，但是我對下棋壹竅不通，連棋子放在哪裏都不知道。比如中國的象棋，我壹次又壹次把它們放在壹邊。
後來我去找資料才學會下象棋和棋子，走哪壹步，怎麽走。我試著和父親下棋。我以為自己學會了下棋，沒想到下了三兩下就被打敗了。我很難過，以為自己根本不是下棋的料，但父親對我說:“失敗是成功之母。失敗並不可怕。可怕的是失敗後我放棄自我，不努力。”我認為我父親是對的。我不應該放棄，而是勇敢的去戰鬥，去開拓自己的世界。
在學校裏，我虛心向擅長下棋的同學請教，看看別人怎麽下棋，在即將輸的時候如何化解危機。在家裏，花時間研究象棋，搞清楚自己輸了哪壹步，如何設置陷阱，如何脫險，如何在棋盤上運用壹些學過的知識。我總是在晚上睡覺前和爸爸下棋。雖然我仍然失敗，但我從不放棄，因為“失敗是成功之母”。後來終於成功了，參加了班裏的象棋比賽，以3勝0負的成績贏得了比賽。我不斷嘗試五子棋，圍棋，象棋，因為學無止境，即使遇到困難也絕不放棄，因為失敗是成功之母。我喜歡下棋，因為生活就像壹盤棋。挫折和猶豫總是會有的，但請不要放棄。也許跨過這個坎，就是更好的明天。
失敗是成功之母，這句話成了我壹生的座右銘。只要我堅持，就是勝利。
格言作文的啟示2“學習前必須靜。不學不能多才多藝，不靜不能學。”這句話給了我很大的啟示，所以我把這句話作為自己的座右銘，時刻提醒自己。
我記得上周四，我放學回家做作業。那天的作業很簡單。我幾筆就完成了，卻被壹道數學題難倒了。我想著，焦急的額頭直冒煙，“唉！怎麽寫！”我很疑惑。壹怒之下，我摔了筆，拍桌子跺腳，大腦壹片空白。突然，我想起了我的座右銘:學之前壹定要靜。不學，不能廣學，不靜，不能成功。於是，我冷靜下來，認真地想:“啊！原來是這麽寫的！”從此以後，遇到寫不出來的問題，就靜下心來思考。這樣，等我靜下心來想壹想，所有的問題就水落石出了。“這句格言真的很管用。我壹定牢記在心，永不忘記！”它就像是我的保護神。
雖然，在我的人生旅途中，有時會匆匆忙忙，不求近思，但以我的座右銘——“學而優則仕。不學不能多才多藝，不靜不能學。”會壹直激勵我，激勵我攀登成功的高峰！
座右銘作文啟示錄3“我說！”“不！我說！”“不！我說！”教室亂七八糟。今天是學校壹年壹度的校訓展示日。看哪個班知道的格言多，別人聽的越陌生，就贏了。我們正在班上玩。
我們班競爭太激烈了！50個人每人說3句話，我只聽懂並聽過30句！太可怕了！學校為了增加難度，要講壹個相關的真實故事，現在我們都被難住了。
輪到我的時候，我說:“不要等了，少年難過。”我毫不猶豫地脫口而出。老師有些意外，壹直問我為什麽。我講了那個故事。
我在8歲的時候經歷了壹個非常令人驚訝的故事。期中考試前夕，我早早寫完作業，然後高速沖進書房，興奮地拿出電腦，然後開機，很有技巧。我輕輕鎖上門，在書房裏開心的玩耍。我媽敲門讓我復習。我騙我媽玩電腦遊戲。但是第二天沒辦法臨時抱佛腳，考了59分。我老老實實跟我媽說了實話，我媽嚴厲批評了我。那時候我再也不敢偷懶了。我撕了壹張紙，把哥哥教我的名言寫在紙上，貼在桌子的右上角，成了我的座右銘。
老師和學生們聽後淚流滿面。這時，國旗鮮艷地升起來了，我們向它行了壹個標準而正式的禮。反思失敗，努力工作，對未來充滿希望，開辟壹片屬於自己的光明天空，這是每個人心中的追求，也是我壹生的目標。
座右銘作文啟示4在我的人生道路上，有壹句座右銘壹直激勵著我前進。
這句格言是:“虛心則壹事無成，自滿則壹事無成。”。
那是壹次語文考試。拿到卷子後，我仔細看了壹遍，發現題目都很簡單，有些還是我最好的。
所以我壹筆壹筆地畫。
做完題目後，我看了看四周。很多同學都沒有專心做小動作，但我忍住了這種沖動，仔細檢查了我做的題目。真的發現了壹些小問題，有的抄錯了，有的沒寫完。
卷起來的時候剛改完錯題，心裏暗暗松了口氣。
第二天老師公布成績，我得了第壹名。
我聽到這個消息後，心裏的激動從紙上跳了出來。
我拿著期待已久的卷子，仔細分析錯誤。
原來我失分的地方在壹個錯別字上，我極其懊惱。
回到家，我把卷紙給了媽媽。
她高興地對我說:“兒子，妳真棒！”但是記住，不要驕傲。
俗話說，虛心可以成就任何事，自滿則壹事無成。
我壹直把媽媽的這句話記在心裏，成了我的座右銘。
座右銘作文啟示5“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！””這句話出自邁克爾·喬丹。壹直是我的座右銘，也是我最好的導師。它壹直激勵著我。
四年級第壹學期，我對跳長繩壹無所知。還記得壹次陽光體育，我們練跳長繩，排好隊，就開始跳了。我看到有的同學輕如燕子，繩子像眼睛壹樣從他腳下跳下。雖然這是我們第壹次跳，但我們班的壹些“運動員”根本就知道，他們是在老師教他們方法後才學會的。不僅如此，他們還學會了在長繩上跳高難度的跳躍。輪到我了。我先深吸了壹口氣，然後不管老師說什麽就沖進去了。因為我跳得快了兩秒，被繩子纏住，差點摔倒在地。那沒什麽。第二次，我再跳壹次失敗，摔倒了。這壹幕被來看我們進步的老師看到了。她快步走過來，拍著我的肩膀說:“雷新宇，妳跳的時候沒記住我剛才說的話！”“當我聽到老師當著這麽多同學的面說這句話的時候，我覺得很尷尬，臉都燒紅了。我想，也許我不適合跳繩吧！我們不要跳！這時，我心中所有的不如意，似乎都變成了壹身黑衣的小人，耳邊隱約傳來他們的聲音:“放棄吧！妳不可能成功的！放棄是最明智的選擇！趕緊放棄吧！“沈浸在失望中的我被他們‘催眠’了，以為自己真的不是跳長繩的料，然後看著前面的同學像小天使壹樣躍過繩子，而我之前的笨拙就像鴨子壹樣，於是我幹脆走出隊伍，默默地坐在那裏，雙手無精打采地撐著臉頰，看起來很孤獨。我看著同學們每次都有進步，甚至有幾個不會從原來的開始。然而我想:反正跳的又不是我。他們會插手我的事！
這時，老師帶著壹股清香的氣息來到了我的身邊。他看到我壹個人坐在這裏，關切地問:“妳怎麽不跳舞了？是因為老師沒看懂招數，還是學生不跟妳跳舞？”或者...”“不，是我...我不想跳。“我趕緊辯解。”妳為什麽不想跳？“老師疑惑的看著我說。”因為，我...老師，我不會跳。下次我可以跳過長繩嗎？”“妳為什麽要放棄呢？”老師想了壹下，然後笑了。她笑著看著我說:“妳聽過這麽壹句名言嗎？我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”我點點頭，她繼續說:“既然我聽過，就應該明白它的意思！“我先是楞了壹下，然後若有所思，然後臉上露出了幸福的笑容:“老師，我知道該怎麽做了！”“我飛進長繩隊，開始訓練...
最後，在我的不懈努力下，我擺脫了笨拙。現在，我在跳長繩的時候像燕子壹樣跳過了繩子。因為跳得好，被選為長繩比賽的壹員，成功的喜悅在臉上蕩漾。
“我可以接受失敗，但不能接受放棄！”我會永遠記住這句話，因為它讓我受益匪淺。
點評:這是壹篇勵誌的敘事文章。本文的主要優點是:壹是能緊扣作文題目，完整描述體育課上跳長繩的過程；第二，文章結構嚴謹，重點突出；第三，文章流暢，首尾自然準確，情感表達豐富。文章表達了“我可以接受失敗，但不能接受放棄！”“這句名言的理念，以這句名言為座右銘，激勵自己壹直向前。如果在寫作過程中對語言進行提煉，文章會更加出彩。
座右銘作文啟示6初二的時候在看書，幾個字映入眼簾:“堅持就是勝利。”我不明白這是什麽意思，就問我媽。我媽告訴我，“堅持就是勝利。意思是遇到困難和疲勞的時候還要堅持。堅持下去，可能會有好結果。不堅持，壹定會失敗，半途而廢。妳以後要這樣做事！”從此，這句話成了我的座右銘。
初三的時候想考鋼琴，但是考的曲子比較復雜難，要背。剛開始我並不覺得，但漸漸發現考試的音樂真的很難，連壹小段都彈不流利。我決定放棄彈鋼琴，但我媽媽對我說:“兒子，妳忘了妳的座右銘‘堅持就是勝利’了嗎？”我想了想，“是的！如果我堅持彈鋼琴，即使這次考不上，我也能堅持彈鋼琴，以後壹定能考上。”我對自己說:“我壹定要堅持，堅持就是勝利！”"
然後在接下來的日子裏，我堅持每天練琴。如果我晚上有很多作業，我會在中午午休的時候練習鋼琴。周六周日有課外班的時候，我就擠時間練琴，或者占用演奏時間練琴，養成每天練琴的好習慣。有時候，我寧願不睡覺，不休息，不玩耍，也要練琴。
結果我順利通過了考試。我感覺如果沒有“堅持就是勝利”的座右銘，我是考不上的。也許我已經放棄了鋼琴。這才明白了“堅持就是勝利”的真諦。
這句格言壹直伴隨著我成長。