無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫壹篇有思想、有文采的作文呢？以下是我幫大家整理的感受初壹作文，歡迎閱讀與收藏。
感受初壹作文1小學六年，如輕煙般飄散，六年的同窗時光，在中學的生活中，被化為泡影，中學的生活，是與小學那麽不同，壹時間，我感受頗多。
中學，我笑了。
每天早晨，睜眼，是同學們稚嫩的笑臉。到了教學樓，面對的是老師的溫和的笑容，如同春風拂面。上課，依舊是老師溫和的笑容，而又時而嚴厲，使人捉摸不透。下課，依然是歡聲笑語的同學們。身在這樣的環境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很開心。
中學，我累了。
與小學相比，中學，壓力暴增，由原來的三門學科，只需暑假短短的兩個月，搖身壹變，變成了七科，科目放在壹邊，作業隨著科目的變多同樣暴增，叫苦連天。每天，作業成為我們永遠遊不到頭的海洋。壓力，使我們走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，這種日子又要重新開始。
中學，我快樂。
每天，我們雖然累，但又快樂著。快樂的是每天學到新的知識和做人的道理，為自己所用，這是快樂。想出壹道自己認為很難的題，這是快樂。
每天，不管是在學習上，還是生活上，思想上，有壹些超越自我的進步，這些不都可以成為快樂嗎？
中學生活，有苦有樂，在這種苦樂交織的生活中才能更好的體會到學習的樂趣不是嗎？
感受初壹作文2新的學期，新氣象，即將踏上的，是新的征程。在新學期的第壹天，我認真地反思了自己的過去，因為只有這樣，才可以決定我的未來。
我壹直在想，仰望星空與腳踏實地是不同的。仰望星空，令人產生無限的遐想，回憶著過去，憧憬著未來。而腳踏實地便是星空之間的橋梁，溝通現實與理想。
很多人的理想便是仰望星空時許下的，而又有多少人堅守了這個夢想呢？新東方的創始人俞敏洪對渴望成才的年輕人說的壹句話啟發了我們：“有目標，沈住氣，悄悄幹。”是啊，仰望星空可以給自己確定人生的目標，但如果沈不住氣，目標便會悄然消逝。雖然每壹個人的夢想各不相同，但是，在我們仰望星空之後，再腳踏實地，壹步壹步地走向自己的夢想，終會采下絢麗的彼岸花。
重又回想過去的壹學期，努力過，奮鬥過，也絕對的失敗過。曾經以為再也無臉見人，可還是壹壹走過。曾經對老師信誓旦旦地立下的目標。似乎成了壹張空頭支票，壹直沒有做到。面對新的學期，我依然不敢將級部前十的目標化作承諾的壹定，但我會努力，努力不讓它落空。
新的學期，帶著失敗化作的動力輕裝上陣，渴望飛得更高、更遠。帶著希望，去完成屬於我的目標。
感受初壹作文3我喜歡坐在院裏看夕陽在樹影後，露出最後壹抹微笑，把壹切煩惱全都置之度外，任那顆浮躁的心在茶的清幽中沈靜，外界的紛擾便如潮水般退去，只留下壹片潮濕的寧靜。冬的雪，春的風，夏的陽光，靜止在秋，而我靜止在這片鄉村的風景中。
我更喜歡壹個人靜靜欣賞鄉間溪流的清流明快，那曲折的流向既不缺乏輕柔，也不盡顯張揚，似乎像壹個羞澀的女子，臉上還泛著紅暈；它流動的壹路歡歌，充滿著生命的張力……它那永不停息、絕不服輸的意誌讓我佩服；它那激情昂揚、執著追求的精神讓我敬仰。尤其是那滋潤萬物之功，更是讓人贊嘆不已。我好想融進這奔流的溪水中，邁向生活的大海，收獲完美的人生。
我尤其喜歡壹個人站在鄉野的大地上聆聽自然神秘而奇特的聲音。這種天籟之聲，就如壹股清新的涼風；拂去心靈的浮躁，讓我們內心更加寧靜與澄澈。鄉我們屏住呼吸，享受著自然賦予的靈氣，有壹種輕飄飄遨遊在天街的美妙，這就是自然的魅力，讓我不禁想起了壹位詩人曾經說“我原本想要成為花朵的，卻因為對花朵更深的熱愛，我甘心化作了土壤”。可我卻要說熱愛並不壹定意味著犧牲自我，而是在內心深處將無形的熱愛化為最誠懇的敬意。
心懷鄉村，我沒有華麗的語言，我只有壹總淳樸的祝福的心；心懷鄉村，我沒有作家的靈動，我只有壹支平凡的輕盈的筆，心懷鄉村，我沒有演講者的奔放的激情，我只有深沈的真摯的贊美。
感受初壹作文4生活中的每壹件事，都蘊含著學問。只要我們用心體會，就會從中得到許多我們想得到的生活啟示。
在壹次雙休日，爸爸媽媽帶著我去汾河公園的濕地散步，在那裏有許多愛好垂釣的人。他們稀稀拉拉做在河的岸邊，身邊放著水桶，有大的，還有小的。。。。有的人戴著耳麥，聽著可能是音樂，也有可能是評書，也有可能是收音機。在陽光的照耀下，水面波光粼粼，愜意的垂釣人們與陽光、水面構成了壹幅幅悠閑的畫面。
我無意間慢慢走到壹位剛剛收錢的垂釣老人跟前，看來他是釣著大魚了。果然是條大魚，爸爸說是條草魚，大概有三斤重。這時老人的壹個做法，讓我們無法理解。他不緊不忙把那只魚從魚鉤上摘下來，他並沒有放回桶裏而是又重新放回了河裏。我看到這裏時，便走向前於他攀談起來。老爺爺告訴我：“我閑著也是閑著，釣魚不是目的呀，人家也有生命，我只是在感受釣魚的快樂，放生的快樂呀。”我心中不禁想說：“多麽精彩的人生哲理啊！”
從那時起，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”。生活，永遠是精彩的，可以說我是生活的壹位受益者，因為我從這件事中得到了生活的啟示，要在各種各樣的生活境遇中學會感受快樂。
感受初壹作文5又是壹個春季！
今年的春天來的似乎特別早。我還沈浸在冬的嚴寒中，卻不知春天已悄悄地降臨。
小燕子穿著黑色的燕尾服從遙遠的南方飛了回來，帶來了壹陣陣清脆婉轉的鳥叫聲，也在為春姑娘的到來而高興。
聽！
是春姑娘的腳步聲。那潺潺的小溪流唱起了春的歌謠，從高山遠谷流向了我們的小村莊。這支動聽的歌聲，令人陶醉在其中，不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的腳步聲啊。
看！
是春姑娘的花衣裳。小草從地理探出了嫩綠的小腦袋，打量著春姑娘。到處可見滿地的野花。梨花，杏花競相開了，最可愛的就數那粉粉的桃花了。迎春花也開放了，她展開了黃色的短裙，迎接春姑娘的到來。潔白的百合在山谷裏開放了。與百合相映襯的，是那壹簇壹簇的火焰，紅艷艷的，噢，那是映山紅。仔細看，那小草是春姑娘的頭飾，梨花，杏花是春姑娘的項鏈，那桃花是春姑娘的連衣裙，迎春花，百合，映山紅是春姑娘連衣裙上的裝飾。多美的壹件裙子呀。只有春姑娘才穿得上。
聞！
是春姑娘的芬芳。春姑娘可愛美了！她不僅要穿花裙子，還要噴香水呢！壹陣柔柔的風吹過，風中帶來花的香味兒，是各種各樣的香味，讓人沈浸在這份美好中。那些花香就是春姑娘的香水味。
讓我們壹起陶醉在春姑娘的美麗裏，感受著這春的氣息！
湖南邵陽新邵縣新邵縣太芝廟鄉太芝廟中學131班初壹:陳詩源
感受初壹作文6今天的天氣真好，連太陽都出來了！其實非常想出去走走，可是想想答應過爸爸，這個學期不會在那麽貪玩了！
昨晚12點多才到家的，到2點多才睡覺，所以今天非常晚才起床的。
今天是開學後的第壹個休息日，上了壹個星期的課，我感覺好累哦，也許是還沒有完全適應吧！每天早上總是起不起來，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運的是我還沒遲到，就快了這壹分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因為我壹下車就跑到學校的，所以才不會遲到呢！
這壹個星期真的好無聊哦，我就覺得在學校裏渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實真的好想睡覺的，特別是看到我的同桌傑睡覺的時候，我更是難受啊！放學回家後，做好作業就是上網，每天都睡不著，最早都11點才睡覺的，因為過年的時候都是晚上玩的，而且我只要壹玩起來，精力就特別充沛，所以那斷時間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著啊！
真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做壹個大休息吧！要不下星期再適應不來可就慘了！我可真的是受不了啊！
感受初壹作文7自然就像壹幅幅畫，用美麗的線條輕輕的勾畫著，勾畫出壹幅幅令人賞心悅目、駐足癡望的水墨畫。
清晨，太陽早已掛在懸空，照耀著萬物，好讓它們快快長高。伴著壹陣清香，我來到花叢中。小蟲兒們在花中花下嬉戲著，我輕輕地問候：“蟲兒，蟲兒，妳願邀我壹起玩耍嗎？”壹會兒，傳來嘀咕聲，好像在議論著該不該邀我壹起玩耍。忽然，壹只蝶兒飛過我的耳邊，好像說：“歡迎妳來到我們的花園。”然而，我和它們漸漸熟悉
起來，待到鳥兒再次喚醒我時，我們才不舍得離別。
午時，襲來壹陣炎熱的風兒，好像開了壹場演唱會，花兒草兒在隨風擺動，演唱者歸蟬兒莫屬了，我便躺在暖暖的草兒身上盡情貪婪地享受起來。隨著微風吹過，我茫茫然睜開眼睛，才知道，太陽已落到山腰上了，我便緩緩地坐起，準備看夜幕降臨的開幕式。
傍晚，天邊的雲兒開始表演服裝晚會了，有的穿著紅花衣，有的穿著黃絲帶，有的還穿著白羽絨……靠在樹樁上，坐在草兒花兒蟲兒的傍邊，細細傾聽那風兒的歌聲，真得算是壹種享受。
待到夜幕降臨的時候，萬物已芬芳入睡，進入了夢香，朦朧中還隱約聽見蟲兒們的呼嚕聲。
感受初壹作文8在大自然裏，妳不必擔心灰塵會蒙住妳的眼睛或心靈，這裏新鮮的空氣可以凈化壹切；在大自然裏，妳也不必擔心噪聲會吵得妳頭昏目眩，樹上鳥兒清脆的叫聲會使妳倍感親切……
在大自然裏，極目遠眺，所有的景色都會讓妳心曠神怡。坐在綠油油的草地上，沐浴著溫和的陽光，伴隨著林間婉的鳥鳴，讀書會別有壹番風味；柳枝婆娑舞倩影，順手撫摸壹下那那滿眼的綠葉，妳便會感到它們的生命力是那麽旺盛，綠的是那麽深沈，它們貪婪地吮吸著甘露，默默地經受著暴風雨的壹次次進逼。無數不知名的小花，點綴著這廣袤的大地。我想：這也許就是大自然的魅力所在吧。春風吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報答春風，這是壹種多美好的默契啊！
在大自然裏，我們安靜地看壹瓢水，就可以聽到它演示的清凈義，請汲來柔潤自己的心田；我們細致地看壹朵花，就可以聽見它演說的莊嚴義，請掬來美化自己的生命；我們耐心地看壹棵參天聳立的大樹，就可以想象它向往的正直義，請以此來作為自己的人生格言……
朋友，讓我們屏息凝視壹分鐘，來感受壹下大自然的獨特氣息吧，讓我們走進大自然，大自然永遠是我們最忠實的向導，大自然永遠是我們最親密的夥伴，大自然永遠是我們最幸福的家園！
感受初壹作文9什麽是幸福？幸福是天天花著父母的血汗錢？幸福是天天上網玩遊戲？幸福是天天只知道玩？不，這些都不是幸福。
幸福是自己壹天三餐不用愁，壹年四季不會缺少衣服，天天都能坐在教師裏學習。這才是幸福！
貧苦山區的孩子們，天天都想坐在教室裏讀書，天天都想吃飽飯，天天都想走出貧苦，到城市裏工作……那些貧苦的孩子受得苦，我們這點小困難所得了什麽？
所以，我們現在要趕快抓緊身邊的機會，好好學習。
我曾經看到過幾幅照片，都是貧苦之人的圖片，其中有兩個我印象最深。
第壹幅：在茫茫沙漠中，有壹個老人，和兩個小孩子在壹起，就那壹小口水，估計他們就走了幾個小時，甚至壹天的時間來找水，卻只夠每人和那壹小口水。是二幅：在壹座小山上，有壹家人，那幾個人喝著面湯，湯裏都是面疙瘩，可是他們喝的非常香，由此看來，我們是不是無比的幸福？
父母天天在外勞累，為的是什麽？就是想讓我們有壹個好的學習習慣和環境。老師為什麽那麽嚴厲，就是不想讓我們長大了壹事無成。所以，讓我們向著藍天自由的飛翔吧！趁著現在還有機會，努力學習吧！
感受初壹作文10日也盼，夜也盼，天天扳著指頭算，終於盼來了過年的大日子。
除夕的晚上，人們都在忙碌著，有的貼春聯，有的燒香、燒紙、放鞭炮，有的準備年夜飯。家家戶戶門前都張燈結彩，燈火通明，擡頭望望天空，只見五顏六色的煙花不停地在半空中綻放，把星空裝扮得更加燦爛。我獨自漫步在村子裏各戶人家的門前，品嘗著除夕之夜的歡樂。
到了大年初壹，村子裏更是熱鬧非凡，每個人都穿上了漂亮的新衣服，臉上洋溢著喜悅的笑容，人們挨家挨戶的拜年，把美好的祝福送給每壹家。我們小孩子也跟在大人身後湊熱鬧，不壹會兒，口袋就圓鼓鼓的，裏面裝滿了糖果和餅幹等好吃的東西，大家壹個個歡天喜地的。
平時，人們總是忙裏忙外，不讓壹日虛度，似乎總有做不完的事。現在過年了，人們總算可以歇口氣了，就是有再多的事情，也要放壹放，就是有再多的煩惱，也不去想了。因此，村子裏沒有壹個人去地裏勞作，大人、小孩都在盡情地玩樂，看電視，打牌，上網，玩遊戲，放火炮，。原本吵吵鬧鬧的家庭，現在因為年的到來，也變得安靜平和了。
然而，過年並不總是給人們帶來喜慶和吉祥，每年春節，總有因燃放煙花炮竹而引發的火災和人身傷害等意外事故，給人們的生命、財產造成重大損失。為了避免“樂極生悲”，各大城市裏都先後“禁鞭”了，這的確是壹件利國利民的好舉措。
在此新春佳節之際，我衷心祝願每個人都過上壹個平平安安、快快樂樂的吉祥年！
感受初壹作文11今天，是開學的第壹天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學校。
壹進學校的`大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園裏面非常整潔、幹凈，生物園裏的植物生長得生機勃勃。
走進教室裏，我看到教室裏沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，妳壹言。我壹語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。
教室門口出現了壹個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她――――就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三（6）班的課室。
首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，接著，鐘老師又向我們強調了幾件事情，然後，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書後，聚精會神地閱讀著課本。
外陽西下，開學第壹天即將結束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第壹天。
感受初壹作文12生活就仿佛是壹本《大百科全書》，只要翻開每壹頁，就能夠告訴我們什麽是親情，什麽是友誼，什麽是成功，什麽是失敗······
那壹天，媽媽給我買了壹本奧數，讓我壹個人呆在樓下寫，還說沒寫滿20頁，不能夠出去玩。我拿起筆瞄了壹眼題目，竊喜到“哈哈哈！這麽簡單的題目真是小菜壹碟”瞬間以迅雷不及掩耳之勢寫了起來。開始壹切都是那樣的順利。我仿佛就像壹匹脫韁的野馬在壹望無際的草原上面飛馳著，眼前是壹片碧綠的草原，前面沒有壹點的阻礙，我以風壹般的速度奔馳，就算前面有壹點的小坎，我也能輕松的越過去。在這樣閃電般的速度中我不知不覺的寫了19頁了，眼看就要完成了，只剩下最後壹道題了。
開始我小瞧了這壹道題後來我才發現這其實是壹道厚厚的防盜門，隔在了我和終點之間，左沖右撞不行，慢慢思考也不行，總之就是百思不得其解，這倒題只能用壹個字形容“難”我趴在那，不停的思考著。忽然壹只手拍在我的肩上是楊應潭，他慈祥的問我“妳咋麽了？”“我有壹道題不會”我吞吞吐吐的說。“那我來教妳吧”我的眼睛瞬間亮了起來。我們兩人每人拿著壹步計算機，筆和草稿紙，手不停的在草稿紙上列著算式，計算機也不同的按著，妳想壹部分，我想壹部分，時間緩緩的消逝著······“算出來了！”我大聲的激動的叫著。
這就是友誼，在妳遇到困難和挫折的時候，幫助妳的就是友誼，反正友誼是奇怪的東西。
感受初壹作文13“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發現壹親比我矮的男生現在長高了不少。這讓我非常驚訝！但是個別男生還是像以前壹樣，壹點都沒有改進。這壹點，是讓人最失望的。看著各個同學的面容，充滿著期待的表情。因為換了壹個班主任，非常多人議論 紛紛，說這個老師非常溫柔的。他們還說會不會因為這該死的溫柔讓（3）班變壞等等傳言。因為全級我們（3）班是最好的。但是我卻不這麽認為。我認為我們已經上了8年紀了，已經不再是以前那調皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷裏的小寶寶。以前我是壹個調皮的女生，做什麽事情都讓父母操心。而且經歷了這個暑假，我用眼睛看到以前我沒看到的，聽到了沒聽過的事情，理解了以前沒有理解的事情。我發覺我懂事了非常多，也領悟了非常多人生道理，發現原來我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進來了，她真的像同學們所說的“溫柔老師”，可以從他的講話的語氣，體現出她對我們班的期待。我覺得她是壹個非常不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我非常高興認識這些老師，每天看見他們就有壹種親切感，但也非常高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經回來了，而且要教我們語文。我們非常高興，因為我們都壹致同意老師的教法。老師也是壹個非常不錯的老師。
八年紀是壹個中點階段。我壹定會努力的！加油！
感受初壹作文14在這近壹個月的時間裏，我和老師同學們已經有了壹段接觸，他們對我都很好，我也感受到了他們對我的溫暖。
在開學以來的第壹個升旗儀式中，我因為身體不適而嘔吐，同學們立馬報告老師，老師讓兩個同學把我扶回了教室。到了教室裏，馬靜茹同學拿紙給我擦汗，幫我倒水。張瀏瑩同學還問我好些了沒。這時，我感覺到了溫暖。
在我的第壹次領讀後，紀老師把我叫到辦公室，說我讀書聲音嫌小，給我指出了原因，還指導我怎樣放開聲去讀，怎樣讀得更好。這時，我感覺到了溫暖。
感冒的時候，我很難受，天天流鼻涕，壹整包抽紙被我用的剩下壹半都不到了，鼻子擦得跟個小醜似的。我的同桌周雨星很照顧我，壹下課就拿個杯子幫我倒熱水，還讓我喝壹天要八瓶水，整得跟我媽似的。不知不覺中，我的抽紙已經用完了，可鼻涕還在流。周雨星便拿著自己的紙對我說：“用吧，姐送妳的。”這時，我感受到了溫暖。
今天課後，我看見了教室外的墻上貼滿了我們壹（7）班的照片，這些是我們軍訓和練廣播操的時候拍的。照片裏有我們的微笑，我們的團結精神。我們是壹個集體，壹個大家庭。看到這裏，我的心裏感受到了溫暖。
雖然我和同學們相處的時間並不長，但在短短的壹個月裏，卻發生了這麽多溫暖的事情。我相信，只要我們團結，我們時時刻刻都會感受到彼此間給予的溫暖。最後，我想對我的同學們說，謝謝妳們，謝謝妳們給我帶來的溫暖！
感受初壹作文15學習、不斷的學習，是壹個人走向成功，走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達貴，很多都是通過學習、科舉獲得功名，但仍有人通過巧妙的鉆營獲得富貴，這些人的存在讓人感到學習在某時蒼白無力。曾幾何時，人們信奉“讀書無用論”達到頂峰，讓莘莘學子感到無賴。
但我始終堅信，學習是我成長中最好的夥伴。
這兩天我正在參加市地誌辦組織的壹個學習培訓班，雖然編寫地方誌讓人乏味，我還是認真的聽著、理解著、領悟著臺上授課人的言語。聽到對我有用時頷首而笑，聽到不如意時泰然處之。
“誌書”即所謂的“官書”，從中可以了解壹個地方的自然、生態、經濟等全貌，亦可看見當政者的成績和失誤，所以為我輩者學習的地方甚多。
這月來我正在看壹本《中華上下五千年》的地攤書，雖然有個別錯別字，但因價格便宜，我也樂於購買(實為老婆為我購買之)。初看時，不覺其價，細閱之，頗感其厚重的歷史沈澱，既愛不釋手。對過往五千年的中華聖人，在我腦中如浮雲般掠過。袁術、袁紹、崇煥、世凱等本家人，有受傷的奸雄、有兒女情長的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由後人評說。
學習如斯，我沈浸其中而不願自拔。