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我們班主任的作文

在日常的學習、工作或者生活中,大家都和作文打過交道。寫作文可以鍛煉我們獨處的習慣,平靜自己的心態,思考自己未來的方向。妳總是沒有辦法寫作文?以下是我對我們班主任的作文,僅供參考。歡迎閱讀。

我們班主任的作文1我們班主任的名字叫劉娟。她戴著壹副眼鏡,不知道是散光還是近視,引起了我的好奇和疑惑。

我們的老師劉是壹位普通的老師。她很溫柔,只是對我們的調皮假裝生氣,讓我們知道自己的錯誤,及時改正。老師經常笑。她笑起來露出潔白的牙齒和迷人的酒窩,十分迷人。

老師雖然平時有說有笑,但是生氣的時候也很厲害。

記得初三的時候,我們在批改試卷,剛開始很認真,後來就有點吵了。劉老師看我們沒有認真批改試卷,問了我們幾個問題讓我們回答。在那堂課上,老師問了壹個又壹個問題,但我們壹個也沒有回答。老師大怒,對我們進行了非常深刻的思想教育,讓我們認識到自己的錯誤並改正。我們也認識到了自己的錯誤,並以非常正確的態度改正了錯誤,再也沒有再犯。

我愛我的老師劉,我們的班級,我們的校園和我現在所擁有的壹切。

教師節快到了,真心祝老師節日快樂,永遠開心。

我們班主任的作文2從這學期開始,我們換了壹個新班主任。

我們的新班主任姓劉,年齡和我媽差不多。她個子不高,鵝蛋臉,眼睛如秋水,明亮的眼睛像兩顆黑水銀在白水銀中滾動。濃密柔軟的黑發後面紮著馬尾辮。上課的時候,馬尾辮隨著身體的轉動不停的晃動,很好玩。

劉老師講課內容廣泛,思路開闊。她經常給我們講壹些非常有趣的課外知識。比如秋天這壹課,課文沒有說秋天知了不叫,但是她生動地給我們解釋了知了為什麽不叫,我們都聽得津津有味。

我很喜歡這種課,因為它不僅豐富了我們的課外知識,還激發了我們學習科學知識的興趣。

她上課有說有笑,下課和我們壹起玩,和我們說話。有時候會有同學問壹些問題,劉老師總是很耐心的解答。她對別人很好,同學都覺得很好,就像她媽媽壹樣。

我喜歡我們的新班主任。

我們班主任這三四年的作文,給我印象最深的是我們現在的班主任譚老師。他中等身材,黑發夾雜銀發。他四十多歲。他有壹雙靈巧的手,不僅粉筆字寫得漂亮,還能出漂亮的黑板報。普通話也說得很好,讀課文很有感觸。他最大的特點就是對同學既嚴格又體貼。記得有壹天,我在做早操的時候,體育老師讓我們跑步,我沒跑壹會兒。我不小心摔倒在地,頭在流血。譚老師看到了,馬上把我扶起來,背到了醫院。去醫院的路上,我緊緊貼著老師的後背。這壹刻,我覺得自己是世界上最幸福的人。

到了醫院,醫生給我包紮了壹下,說:“在家養幾天吧。”說完就走了!譚老師親切地問:“陳越虹,還疼嗎?”當時我激動得哭著回答:“還疼。”“忍忍吧,兒子,休息壹會兒就好了!”聽到這句親切的話,我覺得老師就是我的“父母”。譚老師,我想對妳說:“老師,我愛妳。”老師點評:文字和文章不多,但字裏行間充滿了對老師的愛。壹件小事就體現了老師關愛學生的本質。努力吧,讓老師的愛澆灌的朵朵鮮花綻放。

我們班主任的作文4她中等身材,看起來三十多歲。她和藹可親的臉上鼻子挺得筆直,眼角有幾根淡淡的魚尾紋,但眼神裏還是有壹種秀氣。她是我們的班主任,楊老師。

老師教給我們的知識就像壹場春雨,慢慢滋潤著我們。有壹次,我們幾個同學聽不懂老師講課。課間休息時,楊老師耐心地講解了壹遍又壹遍,直到我們完全理解為止。

老師的教誨像春風壹樣吹進我們的心裏。有壹次,我打了壹架,忐忑不安地走進老師辦公室。心想,完了,肯定會被老師嚴厲批評。沒想到,楊老師沒有批評我,反而教我怎麽和同學相處,怎麽避免打架。老師說:“如果妳受傷了,妳會擔心妳的親人;如果妳受到傷害,妳會感到羞恥。"老師還說:"妳打我我打妳,就是妳用別人的手打自己。妳罵我我罵妳,就是妳用別人的嘴罵自己。“老師的話讓我豁然開朗。從此以後,我再也不打架了。

老師對我們生活的關心像春天壹樣溫暖。壹天,天氣突然變冷了。當時,我只穿著壹件薄薄的衣服,冷得直哆嗦。老師看到後,趕緊給我拿來壹件毛衣穿上。我感到非常溫暖,就像沐浴在春天的陽光中。

我們班的每壹個學生都像壹棵小樹苗,在春光的照耀下茁壯成長,被春雨滋潤,被春風吹拂。

我們的班主任作文5我們的班主任馬老師我們的老師個子很高,帶著壹副方形的眼鏡,斯文,頭發有些翹,有點白。

他是壹個非常有趣的老師。下課後,老師經常和我們壹起做遊戲。雖然老師是個溫和的人,但有時候,因為同學太吵,他也會生氣。當他生氣時,他像壹頭發狂的獅子壹樣兇猛。所以他壹生氣,我們班馬上就從菜市場的嘈雜氣氛變成安靜的上課氣氛。

老師上課很有趣。他們經常從語文課講歷史,從數學課講未來世界,有時候從綜合和健康課講做人的道理。他經常教我們壹些做人的道理。記得有壹次,他教我們做人要誠實,不要說假話,這是人生很重要的道理。

老師對我們很好,很關心我們。記得有壹次,壹個同學放學後失蹤了。老師壹接到同學媽媽的電話,就馬上去幫忙找。後來,他終於找到了。原來,這位同學等不及父母,自己走回家。

我們班主任作文6新學期開始了。當我的母親告訴我,我們的班主任已經改變了,新的周小姐將成為我們的新班主任。那壹刻,我很難受,也很期待。難受的是教了三年的孫老師被調離崗位;我希望的是,老師這周會做什麽?在我的想象中,周老師應該戴著眼鏡,紮著馬尾辮。會不會很苛刻?所以我滿懷期待的來到學校。

報名那天,周老師來到教室,看到她壹頭短發,丹鳳眼,比我想象的要和藹可親,平易近人。開學第壹天,同學們自我介紹,周老師也用ppt給大家做了自我介紹。周老師愛好廣泛,烹飪、書法、美術、鋼琴、口琴、鋼琴、象棋、書法、繪畫,尤其是生動的國畫和高雅的藝術——鋼琴,令我欽佩和敬仰。我曾經是壹個多才多藝的老師。

周老師的教學方法比較新穎。每周筆記讓我們四個人分組作業,互相交換作文,讓同學們互相學習,互相交流。它確實是獨壹無二的。在管理上,她願意聽取同學的意見,讓每個學生都能發揮自己的能力和特長,展示給老師看。

我相信每個學生都會喜歡妳,周老師。希望老師能陪我們度過小學生活。也希望在新的學期裏,能和親愛的老師同學們壹起健康快樂的成長,走上壹層樓!

我們的班主任作文7徐老師做我們班主任兩年了,接下來的小學四年她還會繼續做我們的班主任。

在我和同學的眼裏,徐老師是壹位漂亮、大方、博學的老師。她能解釋我們不認識的單詞和我們不會的問題。她的講座非常生動,總是讓我們著迷。平時徐老師對我們要求很嚴格,上課表情也很嚴肅。課後,她變得很和藹,很熱情地和同學討論課堂上的問題。徐老師對我們的作業更是壹絲不茍。她會在同壹天完成班上46個學生的作業,哪怕是最小的錯誤也能挑出來給我們看。即使有卷子,徐老師也會堅持壹起批改到深夜。

徐老師壹直要求我們認真寫,但是有壹段時間,我漸漸放松了,字也不如以前了。壹天下午放學,徐老師留下我說話,我很害怕。但徐老師並沒有嚴厲批評我,而是耐心開導我。我感到非常慚愧。從那天起,我開始認真地寫每壹個字。慢慢的,我的字比以前好多了。徐老師觀察了我的進步。她在期末表揚了我。我大受鼓舞,精神上受寵若驚。

徐老師是壹位認真負責,善解人意的老師。從她身上,我們學到了很多嚴謹務實的道理。作為老師,她真正做到了“教千事,教人求真”;作為學生,我們也要從萬千事物中學習,學會做壹個真正的人。

我們班主任的作文8我們的班主任是壹位女老師。私下裏,我們都親切地稱她為“老班”。

至於她,她的外表並沒有什麽特別之處——壹雙總是神采奕奕的眼睛和壹張油嘴滑舌的嘴。哦,是的。她還有壹頭卷發,總有幾縷調皮的卷發讓她想看看外面的世界。

我們老班大部分時間都保持著幽默的風度。

在之前的壹節課上,她正在讀我們剛剛學過的單詞。突然,她停了下來。我們擡起埋在文字海洋裏的頭,不解地看著她,卻發現她在盯著壹個地方。我們跟著她的視線。最後,我們找到了“罪魁禍首”——學生會成員的臂章。臂章被壹根線掛著,上下移動。老班正要走過去。離臂章最近的包順眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢撕下了臂章。每個人都在吵鬧地談話。

老班壹秒變福爾摩斯說:“保順,誰叫妳拉的?”告訴妳,我可以在幾分鐘內找出那個人是誰。依我看,妳應該認識那個人吧?妳知道,我是壹個非常強大的偵探!”之後,現場壹片寂靜,但幾秒鐘後,大家爆發出雷鳴般的笑聲。

不要被她幽默的壹面所迷惑。她要爆炸了,我連我以為我能忍受的都憋不住了!

這次期中考試,我們班不及格。事實證明,老班很生氣,後果很嚴重!

她總是板著臉試圖說服我們。當時就覺得天好陰。然而,意想不到的事情發生了——下課了。我長長地吸了壹口氣,感到很高興。擡頭壹看,覺得好陽光。

這是我們的班主任,很可愛吧?

去年,我在四年級遇到了壹位盡職盡責的老師。她是我們的班主任,李小姐。

她教我們中文。她不高也不矮。她濃密的眉毛下藏著壹雙挑剔的眼睛。她憑什麽說自己很挑剔?因為有壹次我們班壹個同學忘了預習第二十九課的課文,他們小組長正要向老師匯報,老師說她早就知道老師早上發現他讀書不流利了,對他的書收獲了壹瞥。當他看到他的書是幹凈的,老師知道他沒有預習。

我們班的寫作能力不是很好。老師讓我們同學壹周寫兩篇博客,說有同學掉隊了。為了鼓勵我們,老師甚至在繁忙的暑假和我們壹起寫博客,抽空給同學寫信,讓我們感覺老師壹直和我們在壹起。我們班的博客數量居然在短短兩周內就超過了全校第壹。

說實話,我以前不喜歡中文,覺得中文很復雜,很難懂。然而,由於我們的老師李教我們語文,她的講座生動有趣。當她看到我們遇到困難時,她耐心地給我們解釋。當我們退步的時候,老師鼓勵我們,和我們壹起學習,熏陶我們。當我們取得好成績時,老師告訴我們不要驕傲。其實她比我們幸福。

我很高興有這樣的班主任。我想大聲對老師說,我愛妳,老師。妳辛苦了。不管妳五年級能不能給我們發工資,我們壹定會努力的。

我們班主任作文10走進校園,環顧四周。在壹群穿著風格各異的老師中,有壹位老師很迷人。她很豐滿,所以看起來不高。她白皙的皮膚散發著健康的光澤。壹件檸檬黃的風衣讓她的皮膚白裏透紅,壹張油嘴滑舌的嘴嵌在高高的鼻梁下。她是我們的班主任,王老師。

王老師對他的工作非常負責。每學期,她都會指派打掃教室和打掃區域的人。周壹早上學校要檢查衛生,她帶著第壹批學生去掃地。很快,清潔區域被清掃幹凈。

在課堂上,王老師對我們說:“妳們應該先寫大練習冊。”然後我繞著教室走了幾圈,來到了孫壹萌的位置。當我看到孫文怡有問題時,王老師站在她面前耐心地告訴她。講了壹遍後,王老師發現孫壹萌還是不明白,就又講了壹遍,直到她明白為止。

每次上課,王老師都會用溫柔的態度對待我們。壹次上課鈴響了。當王老師走進教室時,他看到還有幾個學生沒有上來,所以他等了壹會兒。那些學生氣喘籲籲地走過來。王先生沒有責罵他們,而是平靜地告訴他們:“以後早點來上課。”他們沮喪地走到自己的位置坐下。

王老師是學生眼中有魅力的老師,也是家長眼中負責任的班主任。有這樣的老師陪我們度過美好的童年,是班裏每個學生最大的幸運。

我們班主任的作文11我記得初二報到的那天早上,壹個眼神很好的“大姐”走進了教室。只見她中等身材,細腰,彎彎的眉毛下閃著會說話的大眼睛,長長的黑發披在肩上。多美啊!

“同學們,妳們好!我是妳的班主任,我姓莊。”啊?原來是我們的新班主任,這麽年輕!聽了莊老師的自我介紹,我心想。從此,我們班就有了這個年輕漂亮的班主任“姐姐”。上課我們是師生,下課我們是朋友。我們在操場上壹起玩,壹起做遊戲,很開心。

去年冬天,我發高燒,壹個星期沒去上課。莊老師每天聯系我媽問我的病情,讓同學幫我做作業。但是周五沒有消息,晚上才通過同學知道莊老師也病了。沒想到,第二天壹大早,莊老師就給媽媽打電話,說等會兒要回家看看。莊老師不是有病嗎?還會回家看看嗎?我心想。壹會功夫莊老師會來我家。“莊老師,妳沒病吧?”我立刻問道。“沒關系。期末考試快到了。妳壹周沒來上課了。我會補償妳的。”看著莊老師微紅的臉,我很感動。那次期末考試我考得很好。

這是我們班的班主任“姐姐”。她平易近人,笑容可掬,是我們永遠的好朋友。

我們班主任作文12這四年來,給我印象最深的是我們現在的班主任譚老師。

他中等身材,黑發夾雜銀發。他四十多歲。他有壹雙靈巧的手,不僅粉筆字寫得漂亮,還能出漂亮的黑板報。普通話也說得很好,讀課文很有感觸。他最大的特點就是對同學既嚴格又體貼。記得有壹天,我在做早操的時候,體育老師讓我們跑步,我沒跑壹會兒。我不小心摔倒在地,頭在流血。譚老師看到了,馬上把我扶起來,背到了醫院。去醫院的路上,我緊緊貼著老師的後背。這壹刻,我覺得自己是世界上最幸福的人。到了醫院,醫生給我包紮了壹下,說:“在家養幾天吧。”說完就走了!譚老師親切地問:“陳越虹,還疼嗎?”當時我激動得哭著回答:“還疼。”“忍忍吧,兒子,休息壹會兒就好了!”

聽到這句親切的話,我覺得老師就是我的“父母”。譚老師,我想對妳說:“老師,我愛妳。”

我們班主任的作文13我的班主任中等身材,漂亮的卷發,明亮的眼睛。她和藹可親,能說會道,上課話很多。她是我們的班主任——李小姐。李老師的課生動有趣,我們都很喜歡聽她的課。李小姐是對的...

我的班主任,中等身材,有著漂亮的卷發和明亮的眼睛。她和藹可親,能說會道,上課話很多。她是我們的班主任——李小姐。

李老師的課生動有趣,我們都很喜歡聽她的課。李老師對我們要求很嚴格,尤其是對試卷上的錯題,我們必須改正,直到看懂為止。

記得有壹次,我考了80多分,老師狠狠地批評了我,說我退步了。下課後,同學們都沖了出去,而我則低著頭坐在座位上反思自己為什麽考得這麽差。這時,李老師來到我的座位上,意味深長地說:“不要灰心,只要改掉粗心的壞習慣,就能取得好成績。”我點點頭,李老師的話深深鼓勵了我。

李老師非常關心每個學生的生活和學習。如果有同學生病了,她會特別關註,也會幫同學做作業。

李老師就像壹根蠟燭,照亮我們,燃燒我們自己。

我們班主任的作文14我的好老師是我們的班主任楚老師。

楚老師總是梳著整齊的辮子,高高的鼻梁上架著壹副眼鏡。她總是微笑。

楚老師在給我們布置活動內容的作文時,為了讓我們寫得生動有趣,總是帶我們練習主題。有壹次,我們要寫操場上的笑聲。楚老師讓我們15分鐘自己去操場玩。當我們聽到演奏的命令時,我們像打開閘門的洪水壹樣湧出教室。我們三五成群地玩遊戲,有玩老鷹抓小雞的,有玩老虎的,還有玩接力的...我們聽到老師示意讓我們回教室,就沖回教室。這時,楚老師對我們說:“同學們,妳們有什麽感覺嗎?寫下妳的真實感受。”。聽了楚老師的話,我們都滿懷信心地埋頭寫作。

楚老師平時很註意我們的健康。有壹次,我暈暈乎乎的去上學,想上完課。但是中午我吃飯的時候,楚老師來視察教室了。她註意到我的碗裏還剩下許多飯菜,於是她走到我跟前,小心翼翼地問我:“王佳俊,妳怎麽了?妳不喜歡這道菜,臉也紅了。”來,讓老師摸摸妳的額頭。啊,看來妳發燒了。老師會帶妳去保健老師那裏量體溫。老師會給妳媽媽打電話,讓她帶妳回家休息。來,老師幫妳背書包。“楚老師溫柔的話語,讓我有種撲到她懷裏緊緊擁抱的感覺。

楚老師,妳是我心中的好老師。

我們班主任的作文15我們班主任的名字叫周老師。周老師教我們數學。

周老師和藹可親,很漂亮,長發真的很漂亮。精致的小臉真的很可愛。她對我們溫柔又認真。

記得有壹次,下課後,我在教室外面玩的時候不小心摔倒了,下巴割掉了壹塊肉。老師馬上給我媽打電話,我媽接到電話跑到學校來接我,我就去醫院縫了針。周老師是我的好老師。

周老師對我們班的學生要求很嚴格。壹次午休,我沒有睡著。周老師悄悄走到班裏,看了看班裏的情況就走開了。還有壹次,上課紀律不是很好。周老師說:“妳乖,就安靜,我上課就乖。”教室裏突然壹片寂靜,沒有壹點聲音。好,讓我們開始上課,周老師說。周老師的話讓我們明白了壹個道理:要認真聽老師的課,才能在考試中取得好成績。

我喜歡我們的周老師。

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