在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我精心整理的我愛音樂初三作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛音樂初三作文1音樂，就像是壹朵國色天香的牡丹，那迷人的幽香可以彌漫任何人心中的每壹個角落……
音樂，是人們表達感情最直接的壹種方式。只要妳是壹個愛音樂、懂音樂的人，妳就必定會知道它那種無法抵擋的力量。音樂可以使人捧腹大笑，音樂可以使人怒氣沖天，音樂可以潸然淚下，音樂可以使人重新找回自己失去的某些東西。音樂的魅力就是這樣無法抵擋。
我喜歡聽古典的音樂。閑睱時，我會戴上耳機，調大音響，靜靜地聆聽它們。當我聽著伯牙的《高山流水》，我會感嘆他對美好生活的追求和向往。當我聽著嵇康的《廣陵散》，我會感受到作者對聶政不幸命運的同情和壯烈事跡的歌頌與贊揚。當我聽著阿炳的《二泉映月》，悲傷的二胡徐徐地拉開，表現了壹個經歷舊中國生活坎坷和磨難的流浪藝人的感受和堅強不屈的性格。從中可以體會阿炳在黑暗的舊社會追求光明，樂觀向上的可貴精神。那些感人的肺腑的音樂，常常引起我深思，常常另我為之擅動。
我也喜歡聽流行音樂。它的每壹個音符仿佛都有壹種擴張的力量，深深地隱藏著妳感受到或者感受不到的東西。我喜歡流行音樂不僅僅是因為它那華麗的詞曲，清新的旋律，歌詞裏面所蘊含的意義同樣讓我的心為之壹動。許嵩的每壹首歌都是壹個動人的故事，壹首清明雨上，表達了他對女主人公的祝福，壹首內線，表達了他的人生觀和價值觀。壹首玫瑰花的葬禮，表達了他對女友無盡的思念，壹首拆東墻表達了他對窮苦人民的憐憫，對那些不公平事情的鄙視。鳳凰傳奇的歌，帶有壹種獨特的名族風，讓人聽了鬥誌昂揚……，音樂如同夜晚的星辰，帶走了我無盡的遐想。
壹個又壹個跳動的音符，壹句又壹句動人的`旋律，壹段又壹段意味深長的歌詞，深深的在我的心中紮根。我愛音樂，他是我生活中不可缺少的壹部分！
我愛音樂初三作文2音樂是壹種有魔力的東西。不同類型的音樂有不同的功效，有的讓落魄的人變得堅強；有的讓失敗的人走向成功；有些讓脆弱的人變的勇敢……這些魔力促使我對音樂的喜愛越來越濃烈。
大概從三年級開始，我和班上的大部分同學壹樣，喜歡上周傑倫的音樂作品。其實對於我們小學生來說，要問為什麽喜歡也並沒有什麽高深的理解，只是單純的覺得旋律動聽、歌詞瑯瑯上口。漸漸地聽多了也聽出了壹些門道，歌詞中的那些勵誌的人生故事，經常會在我學習遇到懈怠和挫折時出現在腦海裏，有時候這些感同身受的歌詞描述對我的影響，比媽媽的嘮叨還要管用呢，嘻嘻！
上個月和媽媽壹起去看了《不能說的秘密》這部音樂劇。音樂劇用周傑倫的24部作品將每個人學生時代會經歷到的壹個個小故事串聯起來。舞臺中的每壹個角色都是現實校園中的妳我他，每個經歷者，在這部音樂劇裏都能找到自己。欣賞完音樂劇之後，我似乎更加愛同學、愛老師、愛校園、愛短暫的學生時代。
近幾天我有點癡迷鋼琴曲，“樂器之王”帶給我的心靈震撼又是通俗音樂完全不能達到的，這又要感謝媽媽了。前幾天媽媽說要帶我去聽《殷承宗鋼琴音樂會》。其實剛開始我是不太想去的，因為媽媽告訴我，這位老藝術家的代表作是鋼琴協奏曲《黃河》。這完全不附合我們現代小學生的口味啊！可誰知道，當我坐在金碧輝煌的音樂廳裏，那首耳熟能詳的《黃河》旋律從殷爺爺的指尖流淌出來的時候，我徹底被征服了。音樂中豪邁和大氣磅礴的氣勢，讓我的民族自豪感油然而生，鋼琴上跳動的音符頓時使我的心靈感受到強烈的震撼。我幾乎是屏著呼吸聽完的，手掌拍紅了，眼淚也激動地不由自主的流了下來。
那時候我更加確信，好的音樂對人的思想和情緒有操控作用。
當我學習壓力大的時候，會聽壹聽音樂；遇到困難暫時不能解決的時候，會聽壹聽音樂；生活和學習中有了壹些值得高興的事，更會去聽壹聽音樂……音樂用我的理解，她是治愈系的，同時音樂也代表我生活和學習中的喜、怒、哀、樂。
我愛音樂初三作文3說到興趣愛好，我最愛的便是音樂。它給我帶來了無窮的樂趣。
我學跳民族舞。上課時，我壹會兒跑到這，壹會兒又跳到那，常常滿頭大汗，壓腿下腰時有時會痛得掉眼淚，可我還是興致勃勃地跟著老師學。呵！功夫不負有心人，時間壹長，我的舞蹈考上了八級。“太好了！向十級進發！”表演時，我的壹支江南style在舞臺上大放光彩，連評委都連聲叫好！
我學習唱歌。上天賜予了我像棒棒糖壹樣甜的嗓音。在音樂小合唱團中，我的甜美嗓音再次獲得了老師的認可，我被老師請去當領唱，並在“六壹”兒童節時到新區校區去表演！我興奮極了，因為那時會有好多老師、同學觀看，有好多人會羨慕我！老師和同學們也會為我感到驕傲：四（1）班有壹位小領唱了！
我還學習小提琴。每當爸爸聽到我那優美的琴聲，總會情不自禁地感嘆：“壹節課就要兩百塊，真貴！但這是值得的，因為我能欣賞到女兒拉的美妙琴聲，這錢交壹千都行！”爸爸的話更是成了我練琴的動力。我還被老師請去參加了合奏團呢！在合奏團，不僅對個人演奏水平要求高，而且更要和其他小樂手配合好。這讓我懂得了合作的意義和團結的力量！我的壹首《第五協奏曲（第壹樂章）》在“2014新加坡第八屆中新國際音樂比賽”初賽中獲得了三等獎！爸爸媽媽真心為我感到驕傲，叫我把獎狀收藏好，以此為起點，再接再厲，在小提琴的殿堂裏更上壹層樓！
現在，我的音樂類獎狀都有好多張了，比如：“最佳領唱獎”、“舞蹈表現獎”、“小提琴演奏三等獎”。這就是我的音樂生活，有練習舞蹈的淚水，也有表演時的歡樂；有練習小提琴的枯燥，也有演奏時的樂趣；練習唱歌有時讓我失去了玩耍的時間，卻讓我收獲了老師與同學們的掌聲。我熱愛音樂！我會在音樂的領域裏繼續奮發前進！
我愛音樂初三作文4尋找音樂，尋找屬於自己的快樂！——題記
小時候，我曾著魔般地喜歡上壹部校園動畫“我為歌狂”。喜歡它，是因為這部動畫中擁有太多太多美妙的音樂，使我迷戀不已。
其實從小就喜歡音樂。據媽媽回憶，當我連話還說不清時，就會跟著音樂“翩翩起舞”了。隨著年齡的增長，也還是受“我為歌狂”的影響，我深深地愛上了壹門樂器——吉他。每每在電視屏幕上看到有歌手懷抱吉他唱著那些好聽的歌，我就會特別羨慕。後來，當我終於有機會學習吉他時，對音樂的尋求就愈加強烈。
我喜歡所有的音樂：喜歡古典中的精華——化蝶，喜歡歡快的輕音樂，喜歡粗獷樸實的美國鄉村音樂，也喜歡大眾化的流行音樂，而搖滾則是我的最愛。
心情煩躁時，聽聽輕音樂，讓柔和美妙的樂曲充滿心田。
感覺沮喪時，聽聽搖滾樂，重金屬的音感使人精神為之壹振。
獨處無聊時，聽聽流行音樂，隨著節拍搖擺哼唱，是壹種精神上的放松和享受。
心靜如水時，也會學著媽媽的樣子，為自己準備壹杯清茶，靜靜地品品“化蝶”，把自己完全融入音樂世界！
我愛音樂，是它給了我真正的快樂！
我愛音樂初三作文5音樂是美妙的，音樂是動聽的，音樂更是令人快樂的法寶！
音樂給我帶來了快樂。當我無聊時聽上壹曲，能使我內心感觸不已；當我傷心時，聽上壹曲，能使我心情變得愉悅；當我生病時，聽上壹曲，能使我病好得更快。我從音樂中得到了許多快樂！
不同的音樂，抒發了不同的感情。如壹曲《外婆的澎湖灣》，抒發了對童年時的回憶，對外婆的思念；壹首《MY LOVE》表達了對女友離去的不舍之情；壹曲《不想長大》表達出了大人對童年的懷念，不想長大；壹曲《彩雲追月》抒發了作者對親人遠在天涯感到傷心。
記得有壹次，我坐在媽媽的車裏，突然感到頭壹陳眩暈，呼吸困難。大約過了壹兩分鐘，聽見了壹陣音樂聲，細細壹聽，原來是我最喜歡的《彩雲追月》，那聲音別提多美妙動聽了，聽到"親人，親人妳何時回，相聚在堂前"這壹句時，難受頓時沒了，感覺舒服多了。當聽到下壹首《童年》裏唱的"福利社裏什麽都有，可是口袋裏沒有半毛錢"時，我不禁哈哈大笑起來，感到快樂無比。從此不管我身在何處，音樂都與我相伴。
我愛音樂，當我無聊時，便會拿出心愛的小提琴拉上壹曲動聽的音樂。有壹次以班級為單位的元旦聯歡會上，我拉壹首《新春樂》，那旋律忽而輕盈似叮咚泉水；忽而激昴，像脫疆野馬；忽而緩慢，似壹泓清泉；忽而狂奔，似獵豹捕食。最後琴音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲，我用音樂震撼了全場。
音樂，是誰創造了妳，妳美妙動聽，妳千姿百態，妳給我帶來了快樂！走遍天下，音樂為伴！