首先要說的是樹玉，它產於兩億多年前的中生代，是地質學上所說的矽化木中的極品。它是大自然獻給人類的古老珍寶，形似木頭，又似玉石。它的顏色五彩繽紛，氣象萬千；其優質玻璃五彩繽紛，溫潤油膩；它的本性是慷慨、堅韌和簡單的。產於廣西的大化石是觀賞石中的奇葩，名石中的瑰寶。它幾乎具備了國內大部分觀賞石的所有優點，同時還具有其他觀賞石所不多見的浮雕花紋和奇特造型。黃銅礦多見於廣東、廣西、福建、江西、雲南、甘肅、內蒙古等地，但較為罕見。它像玉壹樣，溫暖而光滑，摸起來很柔軟，顏色有光澤。以細膩、潤澤、純黃、耀眼著稱。三江石以質量高、色澤鮮艷著稱，品種繁多。它們經歷了數千年的自然奇觀，或美麗絢爛，或精美絕倫，或兇險詭異；馮修；或者醜陋頑固；或者胖瘦適當；或虛或實，它們吸取日月精華，匯聚山川靈氣，形成可欣賞、可欣賞、可品味、可感嘆的自然藝術品。
石頭不可能是最可愛的！
星期天，我和奶奶、媽媽去黃河風情線上的老年活動中心看石頭。這是交易會的最後壹天，有很多人來這裏看石頭。
走進展廳，我們看到了許多五顏六色、大大小小、奇形怪狀、五花八門的石頭，都是從全國各地運來的，我興致勃勃地欣賞著。這些石頭有的像壹幅山水畫，山川秀美，風景如畫；有的像壹幅美麗的鄉村畫；有的像烏龜遊泳；有層層白色和肉紅色交叉。
拿著壹塊石頭，像牛肉壹樣。突然，我聽到“當當當當”的聲音。原來是石頭做的鋼琴。它可以像其他鋼琴壹樣演奏出清脆優美的音樂。真的很有意思。還有《小魚跳龍門》，水晶球裏有壹縷紅絲，就像壹條小魚在水中遊來遊去，栩栩如生。媽媽說:“那塊像樹壹樣的石頭是很久以前樹木死亡後形成的化石。看啊！這裏有珍貴的樹皮！”啊！這塊化石價值數萬美元！
還有掛在脖子上的鵝卵石，紅中透亮，藍得像藍寶石，白中幹凈潤澤，像珍珠...在陽光下五彩繽紛，非常漂亮！
這些石頭是驚人的和美麗的！
自己選擇修改。
壹篇描寫石頭的作文！！！三年級！！！！1爸爸開了壹家工藝品店，經營各種石頭。
別小看這塊小石頭，裏面有很多學問。
放心吧！慢慢聽我說...首先我要說的是舒化玉，它產於兩億多年前的中生代，是地質學上矽化木中的極品。
它是大自然獻給人類的古老珍寶，形似木頭，又似玉石。它的顏色五彩繽紛，氣象萬千；其優質玻璃五彩繽紛，溫潤油膩；它的本性是慷慨、堅韌和簡單的。
產於廣西的大化石是觀賞石中的奇葩，名石中的瑰寶。它幾乎具備了國內大部分觀賞石的所有優點，同時還具有其他觀賞石所不多見的浮雕花紋和奇特造型。
黃銅礦多見於廣東、廣西、福建、江西、雲南、甘肅、內蒙古等地，但較為罕見。
它像玉壹樣，溫暖而光滑，摸起來很柔軟，顏色有光澤。
以細膩、潤澤、純黃、耀眼著稱。
三江石以質量高、色澤鮮艷著稱，品種繁多。
它們經歷了數千年的自然奇觀，或美麗絢爛，或精美絕倫，或兇險詭異；馮修；或者醜陋頑固；或者胖瘦適當；或虛或實，它們吸取日月精華，匯聚山川靈氣，形成可欣賞、可欣賞、可品味、可感嘆的自然藝術品。
石頭不可能是最可愛的！星期天，我和奶奶、媽媽去黃河風情線上的老年活動中心看石頭。這是交易會的最後壹天，有很多人來這裏看石頭。走進展廳，我們看到了許多五顏六色、大大小小、奇形怪狀、五花八門的石頭，都是從全國各地運來的，我興致勃勃地欣賞著。
這些石頭有的像壹幅山水畫，山川秀美，風景如畫；有的像壹幅美麗的鄉村畫；有的像烏龜遊泳；有白色和肉紅色的交叉石頭層，像牛肉。
突然，我聽到“當當當當”的聲音。原來是石頭做的鋼琴。它可以像其他鋼琴壹樣演奏出清脆優美的音樂。真的很有意思。
還有《小魚跳龍門》，水晶球裏有壹縷紅絲，就像壹條小魚在水中遊來遊去，栩栩如生。
媽媽說:“那塊像樹壹樣的石頭是很久以前樹木死亡後形成的化石。看啊！這裏有珍貴的樹皮！”啊！這塊化石價值數萬美元！還有掛在脖子上的鵝卵石，紅中透亮，藍得像藍寶石，白中幹凈潤澤，像珍珠...在陽光下五彩繽紛，非常漂亮！這些石頭是驚人的和美麗的！自己選擇修改。...
我父親開了壹家手工藝品店，經營各種各樣的石頭。
別小看這塊小石頭，裏面有很多學問。
放心吧！慢慢聽我說...首先我要說的是舒化玉，它產於兩億多年前的中生代，是地質學上矽化木中的極品。
它是大自然獻給人類的古老珍寶，形似木頭，又似玉石。它的顏色五彩繽紛，氣象萬千；其優質玻璃五彩繽紛，溫潤油膩；它的本性是慷慨、堅韌和簡單的。
產於廣西的大化石是觀賞石中的奇葩，名石中的瑰寶。它幾乎具備了國內大部分觀賞石的所有優點，同時還具有其他觀賞石所不多見的浮雕花紋和奇特造型。
黃銅礦多見於廣東、廣西、福建、江西、雲南、甘肅、內蒙古等地，但較為罕見。
它像玉壹樣，溫暖而光滑，摸起來很柔軟，顏色有光澤。
以細膩、潤澤、純黃、耀眼著稱。
三江石以質量高、色澤鮮艷著稱，品種繁多。
它們經歷了數千年的自然奇觀，或美麗絢爛，或精美絕倫，或兇險詭異；馮修；或者醜陋頑固；或者胖瘦適當；或虛或實，它們吸取日月精華，匯聚山川靈氣，形成可欣賞、可欣賞、可品味、可感嘆的自然藝術品。
石頭不可能是最可愛的！星期天，我和奶奶、媽媽去黃河風情線上的老年活動中心看石頭。這是交易會的最後壹天。那裏有很多人來看石頭！走進展廳，我們看到了許多五顏六色、大大小小、奇形怪狀、五花八門的石頭，都是從全國各地運來的，我興致勃勃地欣賞著。
這些石頭有的像壹幅山水畫，山川秀美，風景如畫；有的像壹幅美麗的鄉村畫；有的像烏龜遊泳；有白色和肉紅色的交叉石頭層，像牛肉。
突然，我聽到“當當當當”的聲音。原來是石頭做的鋼琴。它可以像其他鋼琴壹樣演奏出清脆優美的音樂。真的很有意思。
還有《小魚跳龍門》，水晶球裏有壹縷紅絲，就像壹條小魚在水中遊來遊去，栩栩如生。
母親說:“那塊像樹壹樣的石頭是很久以前樹木死亡後形成的化石。看啊！這裏有珍貴的樹皮！”啊！這塊化石價值數萬美元！還有掛在脖子上的鵝卵石，紅中透亮，藍得像藍寶石，白中幹凈潤澤，像珍珠...在陽光下五彩繽紛，非常漂亮！這些石頭是驚人的和美麗的！
我和石頭的故事，卷二，初三，280。每個人的童年都有不同的興趣，有的愛畫畫，有的愛看書，我也有自己的興趣，就是收集小石頭。
我最喜歡各種石頭，圓潤光滑的鵝卵石，白色半透明的石英石，扁扁的普通石，奇形怪狀的石猴，精致艷麗的雨花，隨處可見的鋪路石。總之，我喜歡什麽就收集什麽。
但是，我選石頭是有標準的。第壹，如果石頭是天然的，我不要混凝土的石頭。第二，石頭要有特點，要麽漂亮要麽奇特，要麽有用；第三，石頭的形狀不要太大，可以捧在手心裏。太大的石頭笨重不方便拿。
滿足以上條件的石頭就成了我的“寶貝”。
妳覺得這樣的石頭不好找嗎？其實並不容易。城市只要修路，鋪路石隨處可見，卻找不到更好的石頭。
只有到了郊區，才會有小小的收獲。
那些石頭裏圓潤光滑的鵝卵石真的很像鳥蛋，最適合玩彈珠。
雪白晶瑩的石英石不容易看到。它只是壹塊寶石。每次我找到它，我就得到壹個寶藏。小心保管。
那些扁平的普通石頭，是甩水的好石頭。
因為是平的，石頭和水面接觸面積大，過了水面才能彈起來，跳幾下很有意思。
還有那些形狀各異的石猴子，彌補了我玩伴的不足。
看，這是壹個老人，這是壹個胖娃娃，這是壹只小鴨子，那不是壹只長脖子的長頸鹿嗎？哈哈，來和我玩吧！居說孫悟空是石頭做的！給我印象最深的是精美的雨花石。
我們家收集了壹些。它們的形狀很小，在打磨過的石頭表面閃閃發光，很圓，每塊石頭的花紋都很奇怪。有的是血紅色的粉底，上面卻帶著幾朵白雲。
有壹種灰色的石頭體，看起來很普通，但它的正面有螺旋花紋，像龍卷風又像石頭眼。
其他的都是透明的，就像白玉石壹樣，只有壹角有壹個鮮紅的點，讓人無限遐想。
我為他們著迷，為他們嘆息，視他們為“國寶”。
我玩的最多的就是鋪路石。它們是我的彈弓。
每次在外面玩，我都會帶著彈弓，然後邊走邊撿鵝卵石，很快就能裝滿壹袋子鵝卵石。我會在院子裏用飲料瓶當靶子練習瞄準射擊，但經常會打不中半袋鵝卵石，但我從不放棄，反復練習，最後砰的壹聲打中了。我立刻狂喜地尖叫，跑回家告訴媽媽。
然後我就興奮地跑出去練，然後我就跑回家報道，這樣壹次又壹次，我樂此不疲。
當然，我也有煩惱，因為我媽不允許我在口袋裏放石頭，這樣不僅臟，還會磨破。有時候我會把它們弄得滿床都是，所以我媽媽會趁我不註意的時候把它們扔進垃圾桶裏。我又要像淘寶壹樣把它們從垃圾桶裏撿出來，收到我的玩具箱裏。然而，垃圾讓我滿地都是，我必須接受訓練。
嘿！誰讓大人不懂我們孩子的心呢！也許童年的壹切都會消失，但記憶永遠不會消失，童年的樂趣會像星星壹樣永遠在記憶中閃耀。
我還是那個愛玩石頭的孩子！
三年級作文有我最喜歡的石頭50字作文題嗎？我最喜歡的石頭是孔雀石。
孔雀石是壹種易碎但非常美麗的石頭，意思是“幸福的妻子”。
孔雀石綠是最積極和最強烈的綠色。
綠色孔雀石雖然沒有珠寶的光澤，卻有壹種獨特的優雅氣質，像壹個超凡脫俗的美少女，又像壹只美麗的金孔雀。
這也是我喜歡她的主要原因。
孔雀石雖然名字中有“石”字，但幾乎沒有堅硬穩定的石頭的特征。
她韌性差，很脆弱，所以容易碎，怕碰撞，而且很嬌氣，甚至比玻璃還嬌氣。
孔雀石的顏色類似孔雀羽毛上的斑點，是不透明的深綠色，帶有強烈的條紋圖案。這種獨特的美是其他任何珠寶所沒有的，所以幾乎沒有仿冒的。
孔雀石的產地有俄羅斯、羅馬尼亞、巴西等。我國孔雀石的產地主要在河北。
孔雀石不能與酸性和堿性物質接觸，容易破壞表面光澤。
因此，仔細看櫃臺裏的首飾。每壹塊平底的孔雀石都是用黑瑪瑙做的，作為皮膚或衣服的接觸部分，防止孔雀石被汗液或其他物質損壞。
德國部分地區認為，如果將太陽雕刻在孔雀石上，那麽這種寶石就具有驅除邪惡靈魂和隱患的能力。
因此。
孔雀石被賦予了“妻子幸福”的含義。
這是我最喜歡的孔雀石。
我最喜歡的石頭今天，我在我好朋友家旁邊挖了幾塊五顏六色的漂亮石頭。它們的顏色並不單壹:黃色、純白色、綠色帶花條紋！當然，它們的形狀也大相徑庭。我最喜歡的是類似“平行四邊形”的石頭。它是半透明的，壹半是棕色，另壹半是白色。它的“身體”上有許多小孔，看上去歷盡滄桑。這些小孔分布很奇怪，只在棕色部分，感覺凹凸不平。純白的地方，摸起來非常平整光滑。白色的地方有幾道銀白色的條紋，給這塊石頭增加了幾分美感，讓我覺得這是壹塊獨特的石頭。當然還有壹種純白色的石頭，雖然小巧玲瓏，但是白度也是和其他石頭不相上下的！啊，美麗的石頭，我愛妳！但我更愛這美妙的大自然！...
小學三年級的作文和家長用石頭貼壹張圖片。我家有壹塊很漂亮的石頭，放在爸爸的車前。它全是銀色的，看起來像壹只小老鼠。它的壹端是尖的，但另壹端是圓的。它的頂部是彎曲的，底部是平的。我非常喜歡這塊石頭。
確實是！我和爸媽去年夏天去秦嶺發現的。
當時我剛在河邊吃完飯，跑下來玩。正當我玩得開心的時候，突然發現腳下有壹塊銀色的美麗的石頭。我蹲下來，小心翼翼地撿起來。它太重了！我忍不住說，並且在水裏洗了洗，它終於露出了本來面目。
比我第壹次拿起來的時候亮了壹倍，好像是壹塊玉。
我給還在吃飯的爸爸打電話，問他能不能帶回家。父親對我說:“當然！”" .
呵呵，我暗自高興能把它帶回家。
有壹次，我去了我姐姐童童的家。當然，我也帶了我的石頭。我壹進她家，姐姐就註意到了我的石頭。她摸了壹遍又壹遍，看了又看，說:“能給我嗎？”我想了想說:“我只有這壹塊，還不能給妳！”“之後，我就跑了。
我離開後，讓父親把這塊石頭放回車裏。
我很喜歡這塊石頭，我壹定會留著它。
小學生三年級作文400字左右。我是壹本石頭書。
雖然我是壹塊光禿禿的石頭，但我其實是壹本書。
妳看，我壹層壹層的，不就像壹本厚厚的書嗎？我身上還有字！妳來看我，這是壹場小雨留下的足跡，叫雨滴印記；這是海浪留下的足跡，叫浪痕；還有那些小的，黃色的，黑色的，紅色的，有光澤的，透明的...被稱為礦物質。
這些都是我身上的字。
我身上不僅有文字，還有圖片！這是壹片葉子，可以告訴我這裏曾經是壹片茂密的森林，地上有花有草，還有很多昆蟲。
這是壹個貝殼，那裏有壹條小魚。可以證明，時間久了，這就是海，他們死了，上面就會印上化石。
細心的人會發現，我的書可以告訴妳哪座山上埋著煤，哪座地下藏著礦石。
我真的有很多知識！...
三年級作文童話j1白色，石頭，母親。當妳的靈魂被妳澆灌時，它會散發出壹種香味。
從靈魂的沙漠壹路走來，妳是我壹路上唯壹的綠洲。
媽媽，我想給妳唱首歌。
時光悄悄流逝，我找不到過去擦肩而過的腳櫻。現在，我已經被擠入了初中生活的軌道，我依然陪伴著妳。
歲月不饒人的雕塑家，已經在妳的臉上微微刻下了幾道皺紋，但妳在我心中依然年輕。
媽媽，妳是我心中的壹片綠洲。妳老過嗎？妳不是很年輕嗎？我想為妳唱首歌。歌詞包括:妳永遠年輕。
遠處有我的希望，水果的香味足以讓我著迷。我努力學習，想永遠不辜負妳的希望，而在這個過程中，妳付出了比我更多的努力。
我還清晰地記得那個冬夜裏的身影，站在校門外，在人群中尋找女兒，臉上的表情總是從焦慮變成幸福；我還記得那些天不亮就在廚房忙碌的身影，精心為我準備早餐，上學前催我吃飯。我還記得…我記得妳太多了。
我想把這些當成壹首歌，歌詞裏包含了妳所有的辛苦。
風在雨中走，愛在心中流。
無數個下雨天，妳在雨中隨風，送我壹件雨衣，還記得妳在海裏濕漉漉的停留，水滴不停的滴落。
這是壹種流淌在我腦海中的愛。
我想為妳唱壹首歌，唱妳對我的愛，唱那永恒的愛。
生活充滿希望；歲月也是充滿希望的。
無數次失敗後，妳總是鼓勵我不要對自己失去希望，讓我活在希望中。
當然，這也包括妳對我的希望。
所以，我想為妳唱壹首歌，希望我們都能擁有燦爛的人生，郁郁蔥蔥的人生。
我想為妳唱首歌，唱我對妳的愛，唱我們之間的壹切，壹切。
打開裝滿回憶的抽屜，那些無數的回憶在我腦海裏翻騰，我無法全部忘記。
媽媽的愛，媽媽年輕的笑容，媽媽的辛苦，媽媽永遠給我希望，媽媽輝煌的壹生，永遠青蔥的歲月，我想為媽媽唱壹首歌，這些是歌詞，媽媽，我永遠想為妳唱壹首歌。
我會帶著媽媽給我的壹切，快樂地走在人生的道路上，唱著我壹直想為妳唱的那首歌。
...
初三歷史新知識200單詞1。照顧小樹。春天來了，所有的小草和小樹都長出了嫩綠的葉子。
王小明正在公園裏玩，這時他看見壹位老人在壹棵小樹上鍛煉。他看到自己雙手叉腰，雙腳架在樹上，雙腿用力壓著。
小樹被壓得來回搖晃，不時發出“嘎吱嘎吱”的聲音，好像在說:“爺爺，快把腳放下來！”王小明認為，“小樹是人類的好朋友。我們應該愛護小樹！”於是，王小明甚至沖過去禮貌地說:“爺爺，快把妳的腳放下來！小樹可以美化環境，抵禦沙塵暴。他們是我們的朋友！”爺爺聽了王小明的話，放下腿，不好意思地說:“謝謝提醒，我不會再犯了。”。
王小明想，我要做壹個木頭牌子，上面寫著“擁抱綠色，享受生活”，把它放在小樹旁邊。
從那以後，再也沒有人破壞小樹了！小樹壹天天地長大了，有了綠色的葉子。微風吹過小樹，點點頭，仿佛在感謝保護它的朋友們！讓我們都來愛護小樹吧！2.沙塵暴中的城市在這裏。我奉勸大家不要貪圖眼前的安逸，要做好長遠打算，或者多種些樹，讓貧瘠的土地恢復原來的綠色！近年來，大量的綠色植被被人們破壞，灰塵侵入了我們居住的城市。
空氣質量指數很低，人都生病了。
但這些都是我們自己種下的惡果，我們必須為此付出代價。
人們為什麽要破壞綠色植被？主要原因是人們砍伐木材來建造建築物。
但是，這樣做會導致沙塵暴。
人們不明白這壹點嗎？不，他們明白他們寧願他們呼吸的空氣被汙染；綠色少了；沙塵暴整天在城市裏遊蕩，不想少掙錢，不想住更差的房子。
我們必須賺更多的錢，住公寓，過舒適的生活。
但他們沒想到的是，這樣做只會讓生活更難受！呼吸空氣中的沙子舒服嗎？周圍沒有綠色，城市裏高樓林立。這樣舒服嗎？沙塵暴經常光顧這座城市。舒服嗎？難受，都難受！在此，我奉勸大家不要貪圖眼前的安逸，要做好長遠的打算，或者多種些樹，讓貧瘠的土地恢復原來的綠色。我媽30多歲了，現在額頭上布滿了皺紋。
這些皺紋記錄了媽媽對我的無限愛。
有壹天，我突然覺得腦袋不舒服。我媽推開門問:“妳怎麽了，兒子？”我說:“我頭不舒服。
”媽媽連忙量了量我的體溫，“啊！38度！“我媽馬上背著我跑到醫院。到了醫院，醫生給我開了處方，打了針，輸液...之後我媽把我叫醒回家了。我趴在媽媽背上，能清晰地聽到媽媽的喘息聲。回到家，媽媽抱著我上床，我漸漸睡著了。我做了壹個夢，夢裏我的燒退了，媽媽笑得那麽開心。
我醒來，看見媽媽躺在椅子上睡著了。
媽媽，您為我們的孩子付出了多少心血。
我壹定好好學習，報答妳的恩情。
我上初三了，很想要壹把傘。
星期天，我和奶奶去購物，奶奶給我買了壹把傘。我太高興了。
回到家，我仔細看了看這把傘。
傘是紅色的，像紅色的蘑菇壹樣展開。人在傘下，全身映紅，像化了妝。
裏面的肋骨看起來很亮，摸起來很滑。
傘柄朝上，像個“F”字。傘柄就像老人的鉤子和拐杖。
晴天，雨傘可以遮擋陽光；下雨天，傘可以擋雨啊！我非常喜歡這把傘。
感覺奶奶就像這把傘，永遠為我遮風擋雨。我要感謝我的祖母。
今天，天空是灰色的。我和巨人學校的老師壹起登上了去宜昌的大巴。
在車上，我看到了山，霧氣籠罩著山峰，宛如仙境。
多美啊！過了壹會兒，我們又來到了隧道，這是人們用自己的聰明才智和吃苦耐勞的精神壹點點挖出來的。
穿過五條隧道後，我們下了車。
我來參觀四面體石。我看到中間有壹塊菱形的石頭，旁邊有噴泉。水濺得到處都是，非常漂亮。
後來聽了導遊姐姐的解釋，才知道這些石頭都是水泥鋼筋做成的。
我今天玩得很開心。
石書是江蘇教育出版社初三上冊第六單元的壹篇文章。
這是壹篇介紹科普知識的文章。
其實以我自己的個人愛好，我喜歡情感類的文章，但是我想挑戰自己，所以我在這次課堂教學比賽中選擇了這篇課文。
通過對教材的學習，我認為這篇課文的主要教學目標應該是鼓勵學生對身邊感興趣的東西刨根問底，樂於探索，從而培養學生對自然和科學的興趣。挖掘本文語言表達的特點，培養學生的表達能力。
在第二節課的教學中，我把這篇文章從石書的外觀、人物、繪畫、功能等方面分為四個部分。
在本課程的教學中，我以小組合作學習為方式，充分調動每個學生的主動參與意識，利用課件輔助教學，讓學生理解並享受學習；同時註重學生閱讀、表達等語文素養的培養。
總的來說，這節課激發了學生熱愛科學、勇於探索的精神，使學生對文章有了透徹的理解。
整堂課結構清晰，課件也發揮了應有的作用。
但在未來的課堂中仍有壹些需要改進的地方，如:課堂語言要更加精煉，板書要更加規範，書寫指導要更加細致。
我認為:備課的過程就是對之前的教學方法進行改進和反思的過程。
每壹次準備都是壹次進步，雖然有壓力，但是沒有味道在裏面。
認真對待，妳會從中收獲很多！回顧這堂課的教學，同學們給了我太多的驚喜。他們熱情，暢所欲言，理解到位。
沒想到選了壹篇和我之前風格完全不同的課文，卻收到了不錯的教學效果。
我想只要有生活工作的心，敢於挑戰，我會更加成熟世故。
請註明出處？壹篇描寫石頭的作文！！！三年級！！！！