壹分耕耘,壹分收獲。只要努力,堅持不懈,就壹定能成功!這是我讀這篇文章最深的感受。
在文中,作者夜深人靜時練習書法,但總覺得寫的不盡如人意,作者很惆悵,可是他沒有輕言放棄,而是繼續勤奮刻苦,堅持不懈地練習。他為了學書法,幾乎放棄了所有的業余活動,持之以恒,最終他練就了壹手好字,而且懂得了‘路漫漫其修遠兮’的道理,感覺這樣做值得!
這樣做,值得。成功也許就在妳多堅持的那壹秒!成功也許就在於妳沒有放棄;成功就是壹分耕耘壹分收獲!
在生活中我也學習書法。剛開始時,我的字寫得象壹條條‘毛毛蟲’在紙上爬行,當時我也很無助很著急,也想放棄,書法占用了我太多的時間和精力。可是壹看到身邊的學長們那瀟灑的字體,那種大家的韻味,我就下定決心,告誡自己壹定要堅持下去。於是我加倍努力,刻苦練習,每天比其他的小朋友多寫幾頁紙,全神貫註,仿佛被帶到了書法世界,不能自拔!功夫不負有心人,當我手中的毛筆親吻宣紙,漂亮的字體揮灑自如時,我笑了,欣慰地笑了!之前的努力沒有白費。當全班的同學們看到我寫的字而贊嘆時,我懂得了壹分耕耘,壹分收獲!
成功的道路並不是壹帆風順的,有泥濘,有荊棘,還有壹種名叫‘困難’的巨石,但它們能磨礪妳的意誌,提高妳脫離困境的能力。妳可能會怨恨它們,但當妳勇敢地跨過它們時,妳就會有壹種無比的充實感和成功的喜悅!有壹些人遇到了它們都輕言放棄了,同時那些人也失去了很多機會。壹分耕耘,壹分收獲。堅持不懈,持之以恒就是妳開啟成功之門的鑰匙!
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這是壹篇讀後感,作者在讀完《這樣做,值得》後,感悟到“成功就是壹分耕耘壹分收獲”的道理。作者在行文過程中,能夠結合自己學書法的經歷來闡述觀點,使得文章語言具有說服力。文章結尾處,作者論述語言頗具哲理,使得文章思想深刻,耐人尋味。
收獲友誼
熱茶在午後醺醺的陽光下散發著清香,時而濃烈時而悠長,煙霧在杯口徘徊流轉。陽光把影子拉得好長好長,說著時光在飛快地輪轉。而記憶中,壹只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時間像流水不停地潺潺流動。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。
躲在樹蔭下,望著妳雪白的身影,充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒,在心底偷偷留下妳的倩影。校園裏,妳聰明伶俐,能言善辯而又活潑開朗,沒有我想像中的冰冷卻多了壹份平易近人。
時間好像走得很慢,在妳我相熟時。那時的妳天真爛漫,害羞時臉上浮起兩朵紅暈,像醉人的紅酒。還記得我們坐在同壹組時,那時的時光像清酒,純香甘甜,無憂無慮。我們歡笑著,玩樂著,帶著輕松的心情度過每壹天。回憶記錄下我們壹同放聲大笑的日子。
時間拉進我們的距離,我們彼此熟悉了。轉眼間,我們已成為了朋友。因為調座位,我坐到了妳的身旁。假裝安靜的我們,內心其實都興奮不已,看著妳捂著嘴偷笑,我提醒妳註意註意。與妳同座的日子讓我更加了解妳。妳嘟著嘴,眼睛瞪著我,手上還使著勁,我討好地向妳求饒,心中卻又想著再怎樣逗妳生氣。開心時我們壹起歡笑,傷心時我們壹同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著雙腳,我們在操場上享受著日光浴,與妳壹起的日子都成為美好的回憶。
進入畢業年級後,妳我像橡皮糖天天粘在壹起。我們同樣有壹肚子壞水,常拉他人下水。但時間像沙漏,越流越少。面對學習的壓力,我很多時候不能陪妳,不能理解妳的心事,妳卻善解人意說著沒關系。也許因為我們越來越穩重,生活也不允許我們無憂無慮,但我想有些事是不會變的。
關於妳的回憶那麽色彩繽紛,回憶妳也就越舍不得妳。但這段友誼我會壹直珍藏下去。
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這篇寫人散文運用第二人稱口吻,仿佛與“他”面對面地進行感情交流,顯得親切,便於抒發感情。作者用抒情的筆觸,娓娓道來,妳留給我的印象,我們相處的點點滴滴......總之,這段友誼我會壹直珍藏下去,結尾再壹次回扣主旨。
妳就是壹道風景
妳就是壹道風景線,風景裏包含著壹種自信,就像燦爛的太陽,如果沒有它,那整個世界將變得毫無生機。自信來源於我們自身,自信是為了讓我們突破所有的挫折而產生的。如果壹道風景線失去自信,那這道風景無論多美,那也只是暫時的,永遠不會長久。所以,在妳的風景裏,絕不能缺少自信。
妳就是壹道風景線,風景裏包含著壹種夢想。夢想是壹幅畫裏通向看不見的遠方的壹條小路,如果沒有它,就只能滿足現實。我們為夢想而努力,夢想中的妳可能認為自己平凡,平凡的妳走自己的路,註定在自己看來是平凡的。無論沿途的風景多麽美麗或是道路多麽艱難,妳還是要向自己的夢想逼近,那就足夠了。因為夢想的路,重要的是過程。它就像天空沒留下鷹的痕跡,但它已博擊長空。我們朝著夢想,壹步壹步地走下去。
妳就是壹道風景線,風景裏包含著壹種獨特。壹種只有自己才擁有的獨特。它像是壹幅畫裏剛發芽的小樹苗,正在茁壯地成長。它是生命的開始,是難以意料的,也是那麽神秘。我們無法知道它的未來,是艱辛的?或是幸福的?我們無法知道,但是就算是艱辛的,我相信它會努力戰勝壹切,把艱辛的壹切,都改變成美好的壹切。這就是獨特!每個人擁有自己的獨特之處,我們不用因為別人擁有自己所沒有的東西而追求完美。在我眼中,利用自己的獨特,來對待這壹切,這才是真真正正的完美。
如果妳擁有了自信、夢想和學會利用自己的獨特,那麽還有什麽理由不是壹道美麗的風景呢?當妳仰望星空,感嘆其壯觀時,妳卻不知自己也是其中壹顆星,只是妳比較小,在自己的星座上默默地發著光,我想那已足夠了。
校園的樹葉落了壹地;校園的小樹又高了壹截……我想,日漸成熟的妳,就是壹道美麗的風景吧!
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本文開篇總起,語言精練而富有哲理。主體部分逐壹羅列風景裏包含著的內容,真是豐富之極。有的語句非常精彩,不妨重點品味。例如“它像是壹幅畫裏剛發芽的小樹苗,正在茁壯地成長”結尾回扣文題。
收獲之讀書行
唯書有色,艷於西子;唯文有華,秀於百卉。讀書的過程如甘泉洗去心中的負荷,如清風拂去心頭的塵埃,於此,人的心靈聖潔清澈。
書,告訴了我許多許多。
書,因我的閱讀而精彩。
從書中,我漸漸讀出了朱自清的雋永、錢鐘書的淡薄、魯迅的辛辣、冰心的委婉;也明白的屈原投身汨羅江的壯烈、辛棄疾憂國憂民的情思、文天祥為國家舍生取義的悲壯、保爾鋼鐵般的堅強,我還讀出了紀伯倫睿智的思維、莎士比亞巧妙的構思、托爾斯泰敏銳的洞察力、凡爾納豐富的想象力以及馬克·吐溫絕妙的幽默藝術。
我欣賞陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自然;我喜歡王維“明月松間照,清泉石上流”的明快清朗;我偏愛李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇特思緒;我也敬佩文天祥“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的豪情壯誌,我還欣賞龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神。
從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我親眼看到保爾童年時艱苦的生活,長大後,在鐵匠朱赫來的帶領和冬妮亞的支持下,終於成為壹名光榮的布爾什維克,讀到這裏,我不禁對保爾身上的革命精神贊嘆不已。
“越千年,觀世事紛壇滄海橫流;展宏圖,問蒼茫大地誰主沈浮;有所思,唱江山如畫誌在千裏。”毛主席的詩詞已成為壹種藝術。“霜晨月,馬蹄聲碎、喇叭聲咽。”“萬木霜天紅爛漫,天兵怒氣沖霄漢”……書,向我展示著中國壹代偉人的智慧。
孤獨時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗戶;陰霾時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰……
讓我們每個人都開始自己的收獲讀書行,讓書中的知識來填充我們的大腦,這樣,人才不會活得空虛啊!
讓書永遠陪伴我們的生活吧!
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文章以“收獲之讀書行”為題,結構完整。構思獨特,思路清晰,作者截取不同典型的畫面來表現中心。語言清新流暢,文采斐然,如“書的過程如甘泉洗去心中的負荷”。
寒假收獲
寒假裏,我最大的收獲就是學會了炒“鹽水花生”。
那天是星期六,工作了壹周的媽媽壹定很辛苦,好不容易有個雙休日,應該讓她好好歇歇。於是,我對媽媽說:“今天的菜我來做,就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說:“妳就試試吧!”
我把壹勺鹽放入壹小半碗水裏,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水裏。我把調好了的鹽水放到壹邊。又把壹碟花生米放入鍋裏,然後把鍋放到液化氣竈上,打開電子開關,頓時從小孔裏竄出藍瑩瑩的火,那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了壹會兒,哎呀,不好了,有幾粒花生冒煙了,眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時,都點小火,我怎麽點這麽大的火呀!我馬上把火調小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嘗了壹粒花生,感覺還不行。過了壹會兒,我又嘗了壹粒,又覺得還不到時候。就這樣,我壹邊炒,壹邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉,還是搬救兵吧。於是,我把媽媽叫來,,媽媽笑著說:“妳太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發出香味時再放鹽水。”於是,我又開始炒起來,慢慢地發現花生漸漸變成了紅黃色,我又嘗了壹粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進鍋裏。“滋啦”壹聲,鍋被壹層白霧籠罩著。我又開始翻炒起來。過了壹會兒,紅色的花生穿上了壹件銀白色的外套。我想:花生壹定好了。我把花生盛到盤子裏。
這時,媽媽過來了,媽媽嘗了壹粒我炒的花生,說:“第壹次就炒這麽好,不錯,不錯。”我也嘗了壹粒,那花生又脆,又香,又有些鹹味,好吃極了。第壹次炒“鹽水花生”我成功了!
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這是壹篇敘事的文章,取材來源於生活,由於是小作者的親身經歷,所以寫得真實有趣,入情入理。小作者觀察細致入微,描寫生動具體,修辭手法運用恰當,充滿了生活情趣。
收獲感恩
親愛的朋友:
妳好嗎?靜謐的秋天來臨了,柔風忙著欣賞楓葉的火紅,細雨清洗著秋天的金黃衣裳。我呢?當然是收獲感恩啊!
聽小河旁的草兒,花兒正在為誰唱贊美的歌啊!“謝謝妳,小河。妳給我們帶來清水,滋潤我們,願者歌聲化作壹雙溫柔的手,為妳撫去奔波的辛勞;謝謝妳,小河。妳演奏的高山流水讓我們驚嘆,祝妳能奔騰長流,願者祝福化作壹位知心朋友,常伴妳左右。謝謝……”壹曲高歌,草兒花兒舞動著身軀,激動的唱著……
這邊濃濃的情誼散發著,那邊我的心也充滿著溫暖。
爸媽打電話詢問學習情況時,已經15歲的我,總不忘說上壹句讓他們註意身體、註意安全的話。壹句簡單的話不僅代表著我終於懂事了,更多的是說明我懂得了怎樣去銘記父母對我愛,怎樣去回應他們的愛。我想,這就是感恩吧。
壹陣風掠過,幾片楓葉隨風而舞,我擡起手,他們便落入掌心。看著楓葉那光亮的紅,記憶中的壹條紅圍巾映入腦海。那年冬天,天冷的很早,老媽看著我纖細的脖子還露在外面,就去買了壹條白圍巾給我。其實,那時老媽還不知道我已經準備了壹條紅圍巾想送給她。為此,我特地去了幾家店,才選到中意的。不為別的,只為老媽看見紅圍巾時臉上笑開花的模樣,然後說著:“女兒真懂事啊!”聽著這些,發現自己原來是可以讓家人開心的,心裏的哪壹點成就感也多了。壹片楓葉滑落,我回過神來呢喃著:“沒想到,自己那時就已經在感恩了,卻沒發現,沒體會到。到現在,才發現感恩能讓人快樂,讓人幸福,讓人變得很美很純潔!”
柔風細雨工作著,被我采摘感恩的響聲吸引了。於是他倆前來問我:“請問,妳的口袋裏裝了什麽呀?”我會心壹笑,道:“這不就是我滿滿的感恩之果啊!妳們的呢?”
此致
敬禮
某學生
2013年1月2日
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感受不深刻,語言欠流暢,表述不清晰
收獲
秋意漸漸濃了,成熟的氣息在壹點壹點剝落,醞釀出沈沈的醉意。西子之畔,湖面明凈澄澈,水光粼粼,漣漪層層暈染,散而不亂,淡而有形,像極了江南女子垂下那溫潤的明眸,在吳儂軟語的呢喃中壹點如漆。而濃墨重彩的仲夏夜,猶如墜入湖底的頑石,在夜鶯的歌聲中酣睡,褪去不見。 晨光到向晚,時光都以不同的姿態凝固歲月。我也曾迷戀過夏夜層層粘稠的月光,她總是和濃郁的海風壹起,撞過我然後頭也不回地飄離。夏夜俯首案前,暑氣還未消退,壹顆心在文字間失重地漂浮和翻騰。那時的文字,往往是青澀而鋒芒畢露,充滿了尖銳入骨的評判,為了追求種種,每個字句都是如此驕傲,如此獨斷,絕無妥協。 而生活,她總是那麽輕易地會淹沒我們。我們忽明忽暗的年輕靈魂,在經歷慌亂無措後,褪去了任性的外衣。我們學會閱讀,汲取知識的同時也激活了想象力,耕耘它,澆灌它,讓我們純粹的精神世界擁有強大的抵禦力。我們學會抉擇,摒棄欲望浮華勾勒的線條,尋找到最適合自己生命特征的方式,在拮據的時光裏,與塵囂做著最完美的交易。 歲月流淌,逝者如斯,我將滿地篩下的光斑拾起,好似看到文字幕下流淌著沈靜溫婉的水紋,每壹個細節涉水而來,背負著時光的記憶,也沖突,也羈絆,但卻容易化為止水,默默伴著時光流向屬於自己的彼岸。 我並不以年少時的青澀鋒芒為羞,也不以如今的斂藏隱忍為憾。因為我知道以後回顧如今,壹定也會發覺出種種的不如人意。在成長的年輪裏,每壹層的增長都需要枝葉的脫落雕零,才能豐滿繁茂。如那荊棘鳥必須以血來換取歌喉,在褪去稚嫩的外衣後,我們獲得的是,經過壹輪輪的反復錘煉,正真學會遊走在歲月的能力。 十月金秋,妳們又有什麽收獲呢?
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語言平淡,中心不突出,文題不符
在青春愛情裏的收獲
很多人只能陪我們走壹段路,也有很多人只能陪我們回憶壹段流年。
幾天前,我的閨蜜向我大發牢騷,說是在他們的愛情中出現了像喜馬拉雅山壹樣的裂縫。在愛情這段馬拉松中,他們壹個沖向了終點,另壹個卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺,叫苦連天。
幾個星期後,我再次問閨蜜:“舍得嗎?”。她只是冷冷的回了我壹句:“忘了”。
她忘了哭,也忘了傷。
幾個月後,閨蜜的臉上再壹次綻放了笑臉
就像郭敬明小說裏講的那樣“很多我們以為不會忘記的人,就在我們的念念不忘中,漸漸的被我們遺忘了。”
生活不是小說,也不像小說。妳很難或者永遠也找不到那個對妳‘曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。’的人。也沒有人會因為妳的離開而遺世獨立,妳也不會因為他的離開而要死要活。
在我眼中,我們還太過稚嫩,經不起愛情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達根;在炎炎烈日下穿著棉襖。在最不該的季節,做了最不該的事情,遇見了最不該的人。
有位作家說得好“妳在還年幼時偷吃了愛情,那麽就註定妳將在成年時失去了愛情的興趣與美妙。”年幼裏的愛情是小打小鬧或是嘻嘻哈哈的壹場玩笑。然而成年時的愛情,是壹生的扶持,是風雨過後的平靜,是流年裏的錦上花。
我堅持著年少不是戀愛天的原則,在偶爾平靜如水,時而風波湧起的生活中,尋早著自己的夢想。
青春是本太倉促的書,暮然回首,翻開那泛黃的書頁,妳會發現妳在青春愛情中收獲了很多,待到成年,然後妳會了選擇壹個珍惜妳愛妳的人,而不是妳愛的人。因為愛妳的人他們轉眼就可能離開,獨留妳壹個人在原地徘回。而愛妳的人他們往往就是和妳白頭偕老,細水長流,將風景看透的人。
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表達欠文采
意外的收獲
今天,我在電腦上看見了壹則新聞:壹個十二歲的小女孩,卻用自己的雙手養活了全家人。看到這裏我驚呆了,他才十二歲呀!心靈震撼之間,我點了進去,這才知道他的名字叫麗麗,他的媽媽得了白血病,急需要治療,可是這需要壹筆巨大的費用,以麗麗
的家庭狀況,根本承受不了這麽多的費用,她果斷地選擇了放棄學業,去村裏有錢人家洗碗,拖地,洗衣,做飯......她媽媽知道後非常心疼麗麗,叫她別管媽媽,別荒廢了學業。可是麗麗說無論如何也要治好媽媽的病。看到這裏,我的內心無不羞愧,我和他壹般大,從來沒
做過這樣辛苦的事。,每次都是爸爸媽媽把我的壹切都安排好,替我鋪床,給我做飯......。我可以坐在寬闊明朗的教室裏學習知識,可以依偎在爸媽懷裏撒嬌,也可以吃到美味可口的飯菜,還可以與小夥伴們開心地玩耍,與之相比較,我的生活是多麽的幸福快樂。
可我還如此不珍惜這樣的生活和這樣寶貴的學習機會,這對得起父母的養育之恩嗎?對得起老師的教導之恩嗎?我和麗麗壹般大,卻有著不同的生活水平,難道這樣我就比她厲害嗎?不是的,我要向她學習,學習她那種勇於戰勝苦難和面對挫折的那種堅強,麗麗不相信命運
命運,她決定用自己的雙手去改變它,用她的孝心去感動上蒼。她的日子不好過,辛勤勞動才能換來壹點點的報酬;我的生活豐富多彩,想要什麽和爸爸媽媽說就行了,我是否應該就此反思呢?
我在這次上網中,懂得了許多道理,也明白了生活的不易和艱辛。我們面對挫折不要害怕,要勇往直前,迎難而上,壹步步的歷練自己。這真是壹次意外的收獲!
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語言平淡,中心不突出